三年級下學期資訊科技學科總結

又是一學期的結束，回顧這個學期所從事的三年級的資訊科技教學工作，基本上是比較順利地完成任務。我主要做了以下一些工作：

一、主要完成的教學任務有：

1.認識計算機，用滑鼠玩遊戲，熟悉滑鼠使用操作。

2.用金山畫王繪畫。

3. 認識鍵盤，用金山打字通練習鍵盤手指分工。

二、主要採取的方法：

1.做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。

2.按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，製作教學課件，把一堂課都上成一節精品課。

3.因材施教，轉差促優。對於課堂上能力較強的學生，我額外教給他們一些課本上沒有的知識，使得他們知識水平得到很大的提高。對於掌握差的學生，我注意在教學中耐心細緻的對他們進行示範操作，必要時還單獨給他們開小灶，從而促進他們的發展。

4.注重自身發展進步。除了聽課，參加教研活動外，我還注意到要自學。學資訊科技知識，學電腦技術，學教學技能等，做一個讓學生敬佩的老師。

5.提高學生學習動力。本學期教學內容主要是讓學生養成學習的習慣，初步學會計算機的使用方法，能夠正確掌握指法的擊鍵方法。因為指法的訓練是一個長期的過程，其中又是枯燥的，所以有必要開展一些活動以維持學生學習的狀態。在教學過程中，我主要採用比賽的方法進行，不僅使枯燥無味的練習變成有趣的活動，而且激發了學生學習的動力，個個都想爭著做個打字高手，從而使他們的能力得到了發展。　　

三、主要存在的問題：

由於打字速度跟不上教學的進度要求，導致部分學生對操作不夠紮實，語文成績偏差的學生對資訊科技的學習也較困難；個別學生在電腦上課期間有吃零食的習慣，下學期一定能夠嚴加管理教育引導；部分學生對網路遊戲情有獨鍾，操作中也偷偷的打遊戲，這些不好的行為教師一定要加以引導教育。

以上是本學期資訊科技教學工作的總結。在這一個學期裡，我在教學上取得了一定的成績，但也存在著不少的問題。在今後的教學工作中，我會繼續努力，爭取做得更好。