大學學科建設工作總結

本學科貫徹“法學與經濟學連通，理論與實踐結合”的原則，致力於將法學學科建設成為“財經特色鮮明，研究方向清晰，理論視野開闊，成果實效突出”,在吉林省乃至全國財經高校法學領域形成優勢特色的學科。在2012年度上半年，本學科在遵循學校“提升質量、凸顯特色”的發展規劃下，深化教學、科研工作方面的開展，均取得了一定成績。與此同時，本學科在發展中也面臨著尚需解決的問題，在從將本學科建設成為全省優勢特色學科的發展視野下來看，下一步工作思路應將重點置於規劃全國卓越法律人才基地建設、啟動吉林省公檢法司系統法律專家服務工作站、強力提升科研水平、進一步提升教學質量、提高司法考試通過率等工作上。

一、目前學科建設的現狀

1、教師隊伍建設成效顯著

在教師隊伍建設方面，本學科加大了師資隊伍建設的力度，教師隊伍的職稱、年齡、學歷、學緣結構得到了較大的改善。具體來看，一是加強高素質人才的培養。 2012年1月以來，有1名青年教師取得博士學位，另有1名青年教師考取法學博士研究生；同時，本學科繼續鞏固與吉林大學、吉林省社會科學院的合作關係，提高了法學院師資隊伍的整體素質；二是通過主辦或協辦全國性法學論壇等形式，為教師獲取學術資訊，掌握法學理論前沿創造良好的外部條件；三是本學科教師考核評價機制執行良好，以規範的管理方法確保了教師整體教學水平的提高。

2、科學研究總體水平進一步提高

在科學研究上，截止目前，本學科在上半年度的建設工作中取得了顯著的成績。在部省級科研專案申報上均有突破，獲得2項教育部專案、1項中國法學會專案（部級）、7項吉林省社科規劃專案、1項吉林省教育廳青苗計劃專案以及其他級別專案多項，科研專案累計經費達到20萬元；在論文成果上，共計發表論文21篇。整體來看，本學科的科研工作在2012年上半年度有大幅度提升，且在科研專案工作上有質的突破。

3、人才培養質量逐步提升

在人才培養方面，本學科致力於將學生培養成為“精法律，通財經，懂管理”的具有多學科素養和較強適應能力的應用型、複合型人才。2011年，應屆畢業生通過司法考試的比率在10%以上，居吉林省省屬高校第一位；2012年，應屆畢業生就業率達到90%以上。

4、全國卓越法律人才基地的申報

在2012年7月由教育部和中央政法委聯合發起的全國“卓越法律人才計劃”申報中，本學科依託民商法、稅法等特色學科的優勢，入選首批60所“實用性複合型卓越法律人才基地”庫。這對於本學科的發展具有里程碑式的意義，不僅奠定了本學科在財經類法學科中的優勢地位，更進一步的開拓了未來發展的空間。

5、主辦全國性大型學術會議

在本年度的學科建設發展中，不僅支援教師積極參加全國商法學、經濟法學、證券法學、保險法學等領域的年會，更於2012年7月成功主辦全國第一屆地方法治建設理論與實踐研討會。本次會議邀請到來自中國政法大學、南京師範大學、貴州省社科院、吉林省高階人民法院等全國各地的財經類高校和社科院所的領導及知名專家近百人，就“地方法治建設理論與實踐問題”展開為期兩天的會議，對於本學科的長遠發展和進一步擴大在全國財經類法學院校中的影響具有重要意義。

二、存在的問題

1、民法方向師資力量薄弱

本學科在民法方向的師資建設上仍顯力量薄弱，亟需通過外部人才引進的方式充實優秀的青年學者。財經法是本學科形成優勢特色學科和持續性發展的重要根基，民法作為財經法的基礎更顯得尤為重要。目前來看，本學科民法方向的青年博士處於空白，需要儘快從外部引入1或2名具有學術潛質的優秀的民法方向博士，繼而為民法及財經法的發展奠定堅實的後備性基礎。

2、“雙師”型教師仍然匱乏

本學科的“雙師”型教師仍顯匱乏，從當下的學科建設和長遠發展來看均需要大力充實“雙師”型教師。培養“複合型、應用型”高階財經法律人才是本學科培養體系的目標，而“雙師”型教師是這一培養模式的核心所在。目前，除法院、檢察院之外，更需要從政法委、公安機關、司法局、證監局、商業銀行、大型律師、企業等單位聘請實務型專家任“雙師”型教師，以拓展和完善教師隊伍的多元化建設。

3、硬體環境亟需改進

本學科軟體環境的建設正在逐步更新，同樣，硬體環境更需要同學科的發展需求保持一致。從本學科教師隊伍建設、學生培養模式、科研工作目標等工作來看，需要建設出一流的現代化集法學教學、科研為一體的多媒體教室。

4、資金支援力度仍顯匱乏

本學科的發展需要大量的資金投入建設，目前資金的支援力度仍顯匱乏。優勢特色學科的建設需要在引進優秀教師、激勵科研工作、改善硬體環境、提供教師出國或國內進修機會、資助教師參加國內和國外學術會議、提供學生實習場所和參加模擬法庭競賽等多個方面投入資金。本學科應更進一步從學校、社會和相關領域籌集資金以支援本學科的高速發展。

三、下一步工作思路

1、規劃全國卓越法律人才基地建設

全國卓越法律人才培養基地的建設是本學科未來發展的方向和建設核心，學科的發展規劃路徑和具體方式均應配合卓越法律人才培養基地的建設需求。將從卓越法律人才基地中法律人才的選拔、培養模式的規劃、多元化課程的設計、師資隊伍的配備、法律學生就業的推薦和跟蹤等方面來規劃全國卓越法律人才培養基地的建設。

2、啟動吉林省公檢法司系統法律專家服務工作站

吉林省公檢法司系統法律專家服務工作站的建設，是迴應和配合“雙師型教師、卓越法律人才基地建設”的要求和需求。目前，本學科已經擬定在遼源政法委、XX市法學會聯合主導下設立XX市法律專家服務工作站，未來將在全省範圍內有所選擇建設多個具有代表性的法律專家服務工作站。

3、強力提升科研水平

科研水平的強力提高不僅是建設高水平法學科的基礎和衡量標準，更是使本學科躋身全國財經法學科前列的重要支撐。在遵循學校“學科水平提升年”規劃的前提下，細化分析和落實學校所下達的2012年度科研任務，力爭按時完成學校的科研任務。

4、進一步提升教學質量

教學質量的提升是建設優勢特色學科的重要保障。卓越法律人才培養基地的規劃和建設一定程度上以提升教學質量、培育複合型及應用型人才為核心而展開，由此可見，教學質量的提高位置極為重要。對此，本學科將鼓勵教師參加教學類學術會議和研討會，積極學習外部經驗以審視自身教學環節尚待完善之處，以更進一步的服務於培養財經法律特色的複合型及應用型人才的教學模式和課程。

5、提高司法考試通過率

司法考試通過率是衡量和印證本學科培育應用型人才和複合型人才的一個極為重要的實務性標準。在繼2011年本學科司法考試通過率逐年提高的基礎上，積極聯結校外司法考試輔導班，並引導教師在授課模式中加入司法考試知識，以更近一步從學生校內授課、校外輔導兩個層面來提高通過司法考試通過率。