網路中心的工作總結

11月份在院領導的高度重視下，資訊部網路服務中心繼續本著高標準、嚴要求，以服務、開拓、奉獻的工作理念，充分發揮網路資訊平臺的優勢，較圓滿的完成了本月工作任務：

　　一、教育網站的整體改版

教研院網站以全新的形式整體改版，為學院管理和各部門資訊化工作，搭建起了全面、適時、便捷的橋樑，也必將成為綜合展示我市教研、培訓、科研、資訊等創新工作的平臺，深受領導和教師們的一致好評。

本月間，在主管院長的帶領下，網路中心同志採取集中攻關的辦

法，查資料，請專家，經過反覆試驗與除錯，開發設計，最終對網站進行了全新改版，並對所有版面進行了重新劃分。導航欄設定了“學院概況”、“通知公告”，“部門主頁”、“名師風采”、“視訊點播”、“教研論壇”、“教師部落格”、“圖片中心”、“教育資源”等9個快速導航，以一個全新的形式，為全市教師提供一個嶄新的視角；其中 “活動掠影”、“院容院貌”、“專題圖片”採用運動導航欄的形式，新穎、生動活潑的展示了教研、培訓、科研、資訊等工作的風采；教研院全面貫徹落實科學發展觀 “專題展板”，以導航欄動態橫拉的形式，動態展現在網際網路上，加大宣傳力度的同時，拓展了教研院全面貫徹落實科學發展觀所表現出的卓越風采； “視訊會議”系統連線了xview訊流會議視訊系統，為各部門將來開展網路視訊多點傳輸提供了更廣闊的應用平臺，它可以通過網際網路把我們的教研、培訓、科研活動及成果交流、資訊釋出擴充套件到全國；“教學資源庫”、“問卷調查系統”也做了相應的連線，使網站、論壇、部落格及資源庫彙集在一起，使之服務空間更為廣闊。此外，新網站還對電子業務辦公資訊獲取與資訊傳輸效率有較大的提高，把通知與其他工作計劃、總結分開，使基層廣大教師瀏覽網站更加便捷、一目瞭然；更突出的一個特點就是增加了“活動導航欄”，如各學科的專題活動，可以直接通過“活動導航欄”展示，更加突出醒目，效果極佳。

　　二、資源庫的建設與收集

網站整體改版工作量很大，在資源庫建設工作中，網路中心的同志能對每一個學科上傳的課件，逐一進行耐心細緻地整理、分類、連線，方便了基層教師教育教學的應用。目前，學前、國小、國中、高中共收集課件7100個；網站總瀏覽量：3360240人次；總訪問量：3194418人次；每天訪問量平均800——1000多人次，用基層學校的教師們的話說：“教研院網站是我們基層學校的一線教師啊”。

　　三、發揮論壇優勢，做好服務工作

加強教研論壇的管理與資訊釋出，通過教研論壇這個平臺，為各學科開展網路教研及活動展示，開闢了專題欄目。本月為中國小美術學科、音樂學科、寫字辦硬筆書法和書法作品，通過教研論壇分別開設了專題版塊，對每一個學科上傳的視訊課件，進行壓縮格式、進行相應的訪問連結、反覆除錯，最後提供網路平臺；寫字書法活動網路展示的作品，硬筆書法的每一個教師和學生作品要一件件的經過掃描器掃描成圖片，或通過數碼照相的方法，一幅幅拍照下來，存成圖片檔案，通過教研論壇釋出到學院的教研論壇上。不僅增加了論壇的訪問量，更擴大了宣傳力度，深受廣大教師的喜愛，他們都感到新穎並富於實效性，。

　　四、立足服務理念，提高工作效率

計算機及網路已經成為學院辦公、對外交流工作的重要載體，因此網路維護工作更體現出它的重要性。

網路工作任重而道遠，中心的同志每天不僅要馬不停蹄做好維修工作之外，還要進行網站的維護、論壇後臺的管理，伺服器的正常運轉，同時還肩負著安全保衛監控系統的維護工作等，雖然工作量大一些，但大家把每一次工作都當成最好的學習機會，並有信心在院領導的正確領導下，在各部門的積極配合下，充分發揮網路服務中心的職能作用，為積極推進我市網路教研工作可持續性發展，做出應有的貢獻。