高一年級下學期工作總結
緊緊圍繞學校工作方針,在學校各處室的指導下 以文明建立為載體,提高學生的基礎文明素養和綜合素質,加強師資隊伍建設,進一步增強了全年級教師的責任意識、崗位意識、求真意識、服務意識,建設一支“風氣正、學風濃、求上進、促和諧”的一流教師隊伍 ,現將本學期年級組工作總結如下:
一、堅持以德育為首位,積極實施自主發展教育,實行人本管理。深入開展愛國主義、集體主義、社會主義、社會公德及正確的世界觀、人生觀、價值觀教育,以每週的班會課為主陣地,結合每週的升旗儀式,經常對學生進行正面思想疏導。通過法制講座、法制宣傳等一系列的教育活動,增強學生的時代責任感以及遵紀守法的意識,發揮學生自治的優勢和能力,建立學生自律委員會,不斷提高學生自我管理水平,增強學生的思想覺悟、道德水平及綜合素質,認真組織學生參加社會實踐活動,培養學生勞動觀念、吃苦耐勞精神和民族自豪感。
二、加強常規管理,強化對學生的指導,建立立體式的管理網路。
1、明確班主任管理職責,強化對班主任工作的八到位管理,建立督導、評估機制,強化競爭意識和責任意識,簽訂班主任管理責任狀,評選優秀班主任,提高班主任工作的科學性、時效性。
2、組織學生認真反覆地學習並嚴格執行《中國小生守則》、《中學生日常行為規範》和《北大附中學生在校一日常規》 強化學生紀律觀念,培養學生的自我管理、自我約束和自我學習能力,努力減少嚴重違紀事件,確保各班級具有優良秩序和優良學風。
3、積極開展“我與文明同行”活動和“常規管理月”活動,引導每位同學爭當“道德模範”,爭創“文明寢室”、“文明班級”,及時表揚先進、批評教育處理違紀學生,弘揚正氣,杜絕歪風邪氣,切實提高學生的文明素養和綜合素質,使全年級學生形成良好的行為規範。
6、加強衛生工作,培養學生良好的衛生習慣,配合政教處、團委搞好教室、宿舍、清潔區的衛生,建立一個優美、舒適、整潔的校園環境和學習生活環境。
7、以班主任工作為依託,充分發揮全體任課教師的德育作用,通過家長會、家訪、通訊聯絡等形式加強與家長的聯絡,發揮家庭的教育作用,結合研究性學習,開展社會調查實踐,讓學生在社會活動中進行自我教育,發揮社會活動的教育作用。建立由班主任、任課老師、學生管理以及職能處室、年級組、家長管理組成的三橫三縱立體式管理網路,調整、充實高一年級學生自律管理委員會,使學生學會自我管理,提高管理的輻射能力,真正使管理落到實處。
三、堅持以教學為中心,強化過程管理,積極進行教改實驗,切實提高教學質量。個人工作總結範文
1、強化教學常規的檢查和督導 ,堅持多種形式的常規檢查和跟蹤聽課制度,強化教師責任意識,確保教學投入,杜絕離崗、脫崗或出工不出力等不良現象的發生。
2、深入開展教學研究,深化備課組工作,組織老師認真學習教育教學理論,轉變觀念,大力提高課堂教學效率,深入研究新教材和新課標、以適應新的教育教學形勢的要求。牢固確立“教師為主導,學生為主體,訓練為主線”的教學思想,精講精練,講練結合。
3、全面實施課程改革,深入開展綜合實踐活動,加大研究性學習的力度。積極探索符合我校實際的、適應新形勢發展的教育教學方法。
4、抓好訓練與考試,有計劃地做好練習的安排,控制好練習的量,提高訓練的質,做到精選精編,注重批改與講評,自編定時練習,做到有發必做、有做必改、有改必評、有錯必糾。認真嚴密組織調研、期中及期末考試。在命題、監考、閱卷、分析等各個環節科學、嚴格、規範地操作,提高學生的應試技能、提大學聯考試的效度,切實為教與學提供依據。
5、加強學法指導,端正學生學習態度,加強學風、考風建設,強化學習規範,注重學生的自我學習、能力的提高,尤其是適應新大學聯考模式的學習能力,實現從“學會”到“會學”的逐步轉變。
6、大力推進素質教育,融素質教育於教書育人、環境育人、服務育人的全過程,注意在學習、生活、活動中培養和提高學生素質。重視體育衛生工作,認真抓好學生的“三操兩課”,積極參加學校各項活動,充分利用學校圖書館和現代化的傳媒系統等資源,擴大學生的知識面,提高學生的綜合能力。本學期年級組先後舉行了高一年級學生拔河比賽、心理劇比賽、主題班會比賽和演講比賽,在活動中年級組提供適宜平臺,激發了每個學生的潛能, 進一步強化了學生的規範教育、信心教育、養成教育,增強了學生團結協作的意識和集體榮譽感。
08年是華夏曆史上極不平凡的一年,也是我校發展史上關鍵的一年。在今後的工作中,我們一定會搶抓機遇,克服困難,夯實基礎,提高實效,全面完成基礎年級的各項工作目標,為20XX年大學聯考再創輝煌打下堅定的基礎。
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