資訊化工作總結範文6篇

通過寫工作總結，我們可以更好地瞭解自己的職業發展方向，工作總結幫助我們發現工作中的風險和挑戰，為風險管理和應對策略提供思考，以下是本站小編精心為您推薦的資訊化工作總結範文6篇，供大家參考。

資訊化工作總結範文篇1

20xx年，在省廳及廳中心的正確領導下，xx局認真貫徹落實了全省測繪地理資訊工作座談會及全市國土資源工作會議精神，繼續深入開展電子政務建設暨推廣應用、加大了政務資訊網上公開力度、不斷完善“一張圖”資料中心建設、推進數字xx地理空間框架建設程序、全力保障試點縣的鄉鎮國土所電子政務聯網接入等工作，強化組織領導，加大建設力度，狠抓具體工作，全年的工作取得了明顯成效，現就今年完成的主要工作總結如下：

今年我局資訊化工作以電子政務深度、廣度的應用以及將業務延伸至鄉鎮國土所全程網上辦理、叢集式網站不斷完善、繼續“一張圖”資料整合、機房擴容升級改造工程、數字xx地理框架建設等資訊化建設為著重點，按照年初的計劃，園滿完成了全年的工作任務，為全域性各項工作的順利開展提供了強有力的資訊化技術支撐。

一、基礎設施建設和資訊保安情況

隨著業務需求的不斷擴充套件，我局原有機房已遠遠不能滿足目前的工作所需。我局在9月份完成了機房升級擴容的招投標工作，現已進入驗收階段。中心機房新增了1臺立式空調、1臺華為交換機、5個機櫃、機房管理軟體1套，對強弱電、防雷進行了改造，新增了動環監控系統，包括門禁系統、紅外攝像機、ups監控主機、煙霧感測器、溫溼感測器等，將進一步提升機房管理水平。機房裝修擴容後，我們將對省廳給我局支援配發的200萬機房裝置進行系統整合，然後將對數字xx地理空間框架的300萬硬體裝置進行上架，對現網進行升級和裝置更新，所增加或擴容的核心交換機，防火牆、網頁防篡改、儲存裝置等裝置，將進一步為全域性提供更可靠的內、外網路環境。

機房網管人員按月進行了安全巡檢，包括網路系統、伺服器、安全防護系統等，全年維護出勤800餘次。對於檢查出的問題，技術人員均及時的進行了整改和維護，使整個網路在安全、高效的狀況下執行，為局機關工作提供了良好的資訊科技支撐。保障視訊會議10次；對涉密資料進行安全分類管理，全年到省廳拷貝資料3次、匯交資料1次；對縣、市、區局分發資料12次；對外單位拷貝資料4次。

二、建立國土資源資訊共享與服務平臺。

1、採用統一的網站體系。今年我局入口網站採用的是省廳統一建設的叢集式網站，建成介面相對統一、省市縣三級實現了資訊流轉共享入口網站體系，提高了國土資源資訊的普及和推廣程度，擴大了社會監督範圍，提高社會各界對國土行業的認知度和關注度，為各級國土資源部門及相關政府部門訪問提供了方便。

2、提高政務資訊網上公開和線上服務水平。健全政務資訊網上公開制度和機制，完善國土資源政務資訊公開目錄，加強網站政務資訊更新，不斷豐富資訊量和資訊內容，網站於去年11月中旬正式上線執行以來，執行通暢。全年共更新發布資訊6065條、其中從上級部門網站轉載資訊338條、市縣動態219條、國土業務121條、公示公告230條、人事資訊28條、政策法規58條、熱點專題73條、政民互動38條、檔案通知32條、審批結果查詢4928條；在政府的網站釋出資訊500條並完成市政府資訊保障報送資訊480條。

同時，還指導12個縣級局開展叢集式網站的迎檢及自查初評工作。通過各縣市區局的自查及市局對縣級局的初評結果，報經市局領導同意，推薦芷江縣與辰溪縣的網站為優秀。

三、電子政務建設往縱深方向發展

1、業務流程網上執行覆蓋面。在電子政務的推廣和應用中，我局資訊中心與軟體維保公司緊密聯絡，經常積極主動走訪各業務科室進行流程梳理和需求採集，落實和督促電子政務業務流程的使用和更新。截止到20xx年12月10日，全市電子政務案卷共辦理23754宗，歸檔19313宗，其中公文案卷9266宗，業務案卷15488宗。市本級電子案卷數為5562宗，歸檔3999宗，基本涵蓋了我市現有的國土資源業務範圍。

2、業務網上應用程度。在局領導的高度重視下，本年度市本級和各縣市區電子政務應用得到了較大程度的提高，全區電子案卷總量環比去年增長了20、7%，業務流程覆蓋面也得到較大程度的拓展，大部分的業務流程走卷已經進入常態化，下一階段我們將進一步擴大應用的深度和廣度，關注案卷量較少的部分流程，督促各縣市區高度重視，爭取實現電子政務流程應用的全覆蓋。

3、部署和實現ca認證在電子政務平臺的應用。主要功能包括電子簽章，資料加解密等。目前已有七個縣市區實現強制登入，市本級、會同、麻陽、沅陵、漵浦、辰溪等縣市區的強制登入在11月底已全面完成。

4、鄉鎮國土所建設。在省廳和廳中心的統一安排部署下，我市今年有辰溪、會同、新晃三個縣列入了鄉鎮所建設的試點縣，目前三個縣共79個鄉鎮所已經全部聯入電子政務平臺，可以正常受理國土業務，提高了工作效率。

四、紮實推進“一張圖”資料中心建設

1、各縣市區的“一張圖”平臺均已經升級到10、3版本，為後期與電子政務及城鎮地籍管理系統融合做好了前期準備工作。

2、市縣兩級已將省廳資訊中心分發的遙感影像、土地利用現狀、基本農田、耕地後備資源、損毀地、城鎮地籍、用地紅線、土地供應、土地整治、土地利用總體規劃等資料庫上載到一張圖系統並在電子政務系統中釋出，初步實現了一張圖的查詢、分析、地塊實時入庫等功能。

3、今年市本級城鎮地籍管理資訊系統及電子政務系統中有關地籍模組完成升級，可開展城鎮地籍、用地紅線、土地供應等資料庫適時更新、地塊匯入工作。目前市本級電子政務、“一張圖”及城鎮管理系統的介面架構已經完成，可以分別通過測繪院或地籍節點進行操作和更新，可實時更新宗地權屬，實現帶圖審批。

五、有序推進“數字xx”地理空間框架建設。

“數字xx”地理空間框架建設工程於xx年12月正式立項，xx年7月xx市人民政府和湖南省國土資源廳簽訂了《數字xx地理空間框架建設共建共享合作協議》，工程啟動以來，今年進入實施階段。

1、理清思路，制定專案方案。為了更好的做好框架建設這項新工作，中心與測繪科負責人通過參加全省測繪地理資訊工作會議、到兄弟市州局調研、學習觀摩衡陽局“一張圖”管理系統，進一步理清了地理空間框架建設的工作思路。總體是：建好“一庫一平臺”，即基礎地理資訊資料庫和地理資訊公共服務平臺（分為基礎版、政務版、公眾版）。我局積極借鑑了數字衡陽、數字邵陽建設工作做法，完善了地理空間框架專案設計書及框架建設工程技術方案。

2、完成資金預算及招投標工作。為保障地理空間框架建設順利開展，我們對該專案的硬體建設部分作了大量的前期準備工作，包括瞭解廠商、裝置選型、價格諮詢、製作資金預算並申請通過財政評審。10月9日、10日，專案分資料平臺、硬體建設兩部分進行了招投標。11月20日，該專案合同已正式簽訂，預計今年10月底將完成全部建設和驗收工作。

資訊化工作總結範文篇2

一、工作回顧

近年來，在局黨組的正確領導下，我局按照省建設廳的統一部署，積極開展資訊化推進工作。規劃資訊工作取得了一定的成績。

（一）建立了___市規劃局計算機區域網

___年底，在規劃局黨組的大力支援下，由局資訊中心負責，多方籌措資金，規劃建設了規劃局區域網。購置了伺服器、交換機，建立了內、外兩套網路，每臺單機增加一套硬碟和隔離卡，實現了內、外網的物理隔離，既有效地保證了業務資料的安全，同時又具備了對外互聯互通的能力。為各科室配備了計算機，業務科室人手一臺；同時還購置了投影儀、投影幕。這些工作為我局辦公業務的電腦化、資訊化奠定了良好的基礎。

（二）研發___市城市地理資訊系統，打造“數字___”的基礎平臺

自___年開始，我局與武大吉奧資訊科技工程有限公司合作，研發___市城市地理資訊系統。___市城市地理資訊系統是一個把圖形管理系統和資料管理系統有機地結合起來，對各種空間資訊進行收集、儲存、分析和視覺化表達的資訊處理與管理系統。建立全市範圍的準確、動態、高效的共享型基礎空間資料庫，使之成為本市各行業資訊系統的空間定位基礎，全面實現空間資料共享，成為“數字___”資訊系統的基礎平臺。目前該系統框架已經開發完成，即將投入試執行。

（三）研發___市規劃管理資訊系統，使我局的規劃審批和編制工作步入科學的軌道

在“城市地理資訊系統”的基礎上，根據我局的工作實際，首先開發“___市規劃管理資訊系統”。該系統遵循實用方便、先進靈活、安全可靠以及高擴充套件性的原則。利用gis和資料庫技術，在示範區內建立多比例尺、多資料來源的基礎資訊庫和規劃資訊庫，建立起以申辦“一書兩證”為核心業務的規劃管理資訊系統，完成總體規劃、控制性詳細規劃、修建性詳細規劃以及規劃用地等資料的建庫，實現數字報建、規劃業務流程自動化、圖文傳遞電子化、辦案手段現代化，在規劃局內達到傳輸網路化、圖文一體化、管理科學化的目的。目前該系統的建設已經進入尾聲。隨著該系統的使用，必將使我局的業務審批工作更加規範嚴謹，提高專案決策水平、管理水平、為公眾和企業服務的水平，真正實現“執政為民”的服務宗旨。

（四）大力普及計算機基礎知識，推動計算機在辦公和業務處理中的廣泛應用隨著我局區域網的建設和兩套資訊系統的應用，計算機的應用範圍不斷擴大，計算機基礎知識培訓迫在眉睫。順應形勢，我局結合公務員培訓，對全體人員進行了數次多種多樣計算機基礎知識培訓，參加培訓的人員全部合格，為計算機在我局的廣泛應用提供了有力保障。

（五）加強資訊化工作組織機構的建設

為積極推進資訊化工作在我局的開展，___年成立___市規劃局資訊化工作領導小組，常務副局長王吉祥同志任領導小組組長，積極推進我局資訊化工作。並組建規劃局資訊中心，負責我局的計算機網路建設、城市地理資訊系統和規劃管理資訊系統的開發建設及維護管理、規劃資訊的釋出等工作。目前我局正在積極籌措資金，繼續完善我局資訊網路、城市地理資訊資料庫和規劃成果資料庫的建設，以便更好的為我局業務審批自動化、專案決策智慧化服務。

（六）建立健全計算機網路安全制度

為保證計算機網路的正常執行，規範科室人員的計算機網路使用行為，___年底，我局資訊化工作領導小組出臺了《___市規劃局計算安全管理規定》、《___市規劃局關於固定計算機ip地址的通知》等相關制度。對我局計算機及區域網的使用作出了詳細的規定，經過一年多的執行，效果良好。

（七）配合兩套資訊管理系統的研發，建設了部分相關資料庫

我局資訊中心與武大吉奧公司緊密合作，為配合兩套資訊管理系統的研發，完成了2平方公里空間資料實驗庫、36平方公里背景資料庫、100平方公里影像資料庫、總體規劃資料庫、道路紅線資料庫等部分相關資料庫的建設。為兩套資訊管理系統的測試執行打下了堅實的基礎。

二、下一步工作計劃

（一）進行地理資訊管理系統及規劃管理資訊系統的試執行經過幾年的艱苦努力，我局的地理資訊管理系統及規劃管理資訊系統研發已經基本結束，具備了試執行的條件。我局決定在10月份左右對兩套資訊管理系統進行測試執行。通過試執行，對兩套資訊管理系統的操作性、穩定性、工作效率、拓展性等各個方面進行實際檢驗，希望通過試執行可以發現系統研發的不足，以便於系統的完善和修改，併為評審和正式執行作好充分的準備。預計試執行需要6-8個月時間。

（二）繼續深入做好全域性人員的計算機操作培訓工作

在前一段培訓工作的基礎上，配合系統試執行，我局將在不影響正常業務工作的前提下，分期分批對全域性人員進行兩套資訊管理系統的操作培訓。原則上每週辦一期培訓班，時間兩天。預期通過兩個月時間的培訓，使全域性人員都能熟練掌握系統操作，確保試執行的測試效果，也為將來正式執行做好準備。

（三）做好“電子政務”工作

根據省建設廳、市政府的要求，我局已經做好了與___市政府專網聯通的各項準備工作，專機專網。預計在9月份即可完成。

（四）打造“數字___”平臺，建設基礎空間資料庫

將___市地理資訊管理系統建設成為“數字___”的基礎平臺，使之成為本市各行業資訊系統的空間定位基礎，全面實現資料共享，是我們的最終目標。為此我局將用3年時間分期建設基礎空間資料庫。內容包括：100平方公里空間資料庫、dem資料庫、四線資料庫、控規資料庫、修建詳規資料庫等。

（五）探索“三維城市”在規劃管理中的應用

目前，規劃管理的二維狀態已經不能滿足決策的需要，缺少空間的表述和分析。隨著三維gis的不斷髮展，這一問題已經有了解決的可能性。我局正在對現有的虛擬現實解決方案進行論證比較，分析其優缺點以及與我局現有二維繫統的銜接問題，以期找到適合我局的方法，使我市的規劃管理上一個新的臺階。

我局的規劃資訊化工作依然面臨著很多的困難，主要是資金短缺和人才匱乏。但是，我們會千方百計的籌措資金，繼續大力推進我局的資訊化工作。結合我局實際，建設適合我市實際的規劃管理資訊系統，努力實現我市範圍內的資訊共享與業務應用，培育規劃領域資訊產業市場，提高決策和服務水平，提高為社會公眾資訊服務的水平，實現政務公開、透明的目標。

資訊化工作總結範文篇3

隨著“教育優先發展”戰略的貫徹實施，各級政府加大了對義務教育階段學校教育資訊化建設的投入，在過去的一年，我校的教育資訊化建設也取得了巨大進步，裝置管理運用水平有了顯著提升。

一、領導重視，管理到位是取得成效的根本保證

在過去的一年中，隨著裝置的不斷投入，學校領導做好了周密的計劃，有效、合理地利用資源，為教育、教學服務。學校建立了以校長為組長、覆蓋所有學科的資訊化工作推進小組，制定資訊化工作的發展規劃，並根據發展規劃制定每學期的工作重點，我們採取普及型和提高型相結合的方法，寓於教師各項培訓中。在校本教師培訓中，我們採用缺什麼，補什麼，決不盲目跟從。先後開展了三通兩平臺、微課製作培訓等資訊化技能培訓工作，提高廣大教師的資訊科技運用能力。同時，通過學校網站和數字平臺，開展各式各樣的網路培訓活動，實現教學資料網上資源共享。由於領導重視，措施到位，營造出人人奮發向上學習資訊科技，人人使用資訊科技的濃濃校園文化氛圍，促進教師的專業成長與發展，使我校的資訊化工作持續有效的得以推進。

我校依託教育資訊化平臺，推進新課程標準實施，始終將落腳點放在課堂學科教學上，明確要求教師必須做到學科與資訊科技的整合。學校同時鼓勵廣大教師積極參加校內外舉辦的各項資訊科技的培訓。

學校網站是現代資訊科技環境下，通向家庭和社會的門面，是提升學校品牌形象十分重要的視窗。在過去的一年中，我們本著“以人為本，德育為首；激發興趣、服務教學；整合資源、優化管理”這一原則，加強了校園網站的建設維護與管理。網站建設按照新課標的要求，遵循教育教學規律，緊緊圍繞學科建設這一中心，對實現遠端教育，引領教師專業成長，構建學校教育、家庭教育、社會教育、自我教育的“四位一體”教育網路，提升學生全面素質提供了互動平臺。校園網站安全應急預案等各項管理制度健全，分工明確，責任到人。

二、過去一年所取得的基本經驗

1、教育資訊化是提升學校辦學質量的重要工作。學校高度重視教育資訊化工作，通過各種途徑籌措資金添置裝置，重視教師應用技能培訓工作，促使裝置投資執行效益最大化，有力地促進了教育資訊化水平的提升。

2、資訊科技與學科教學整合是教育科研的重要內容。學校鼓勵教師積極探索，基於網路環境下的教與學。為了全力提高學校現代教育的水平，要求教師人人蔘與，人人掌握校園網的使用和上網技術，人人會製作多媒體。二是要求教師能自覺運用媒體技術進行輔助教學。三是注重與學科教學有機整合，力求教育資訊化。

3、完善管理制度建設。為進一步加強現代教育技術的管理工作，學校制訂管理制度，專用教室使用規則，教師培訓制度。做到學習宣傳、落實職責，制度上牆、經常對照，檢查督促、共同遵守，確保現代教育技術工作的正常運轉。同時，還配套了多媒體教室的使用登記、軟體的使用記錄、各專用室的使用制度等。

“空談誤國，實幹興邦”。我們對已有的經驗和成果將繼續努力發揚，對普遍存在的問題我們理性面對，對新的挑戰我們充滿必勝的信心。在新的一年裡，我們將與時俱進，以實幹、創新求發展，全力打造數字化校園。

資訊化工作總結範文篇4

20xx年，區人口計生局按照區級目標績效考評體系中機構編制工作有關要求，領導高度重視，認真部署落實。經自查，我局全面完成了20xx年機構編制工作。現將工作情況報告如下：

一、推行機構編制實名制管理，做好事業單位登記管理工作。一是我局安排了專人負責機構編制實名制管理系統，依託黨政網按照全區統一時間節點要求正式啟用。二是完善了機構編制實名制管理系統機構和人員編制資訊共計89條，其中，機構資訊4條，人員編制資訊85條。

二、創新機構編制管理，規範機構編制審批程式。一是堅決落實“三定”規定。經自查，我單位積極按照“三定”規定要求轉變和理順職能、落實內設機構，按照規定規範機構職責、名稱、隸屬關係，無履行職責越位、不到位的、亂掛牌子、擅自設立、分設內設機構等情況發生。嚴格按核定的編制和編制結構配備人員，領導職數、配備工作人員符合“三定”規定要求，不存在超職數配備幹部的情況，無違背機構編制紀律的情況發生。二是規範機構編制事項辦理工作。我們嚴格按照規定程式申報機構編制事項，及時落實職能、機構、人員編制等機構編制調整事項，依託機構編制實名制管理系統申報上編2人，辦理退休下編1人，按時報送了統計資料，確保統計資料的真實性。先後向區委編辦及區人社局報送在崗不在編人員資訊表、編外聘用人員情況核查表等表格。

三、做好行政管理許可權承接和下放工作，深化擴權強鎮事權改革。擬定了行政權力清單，明確了區級人口計生行政權力中行政許可6項、行政確認5項、行政徵收1項、行政處罰15項、行政給付4項、行政強制2項、其他行政權力4項。並將部分行政權力下放鎮一級，明確了鎮級人口計生行政權力中行政確認5項、行政徵收1項、其他行政權力1項。

資訊化工作總結範文篇5

隨著資訊科技的不斷髮展，多媒體教學成為活躍課堂、調動學生學習積極性的一種主要手段。教育局為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業發展提供了愜機。不管是現在還是將來每個教育者應不斷地加強，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇於創新，才不至於被社會淘汰。現在的社會日新月異，高科技的發展，需要老師掌握一定的計算機知識，利用網上的教育資源為教學服務，促進學生的發展。暑假教育局舉辦了計算機培訓，我積極參加了培訓。學到了很多知識，可以說我很好的完成這次學習任務。對於計算機我可以說既熟悉又陌生，雖說經常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，經過老師的講解，使我對網路世界有了更進一步的瞭解。可以說讓我大飽眼福，大開眼界。學習中，我學會了如何下載各種軟體，如建立了自己的部落格，擁有了自己的郵箱。學習是辛苦的，但我認真的去把的所有內容學好，認真完成每一天的學習任務。這次培訓學校從教師的實際培訓出發，做到了通俗易懂，由淺入深。學習了word的操作，excel的操作，等操作。本次培訓時間雖然很短，但對我來說確是受益非淺。這次培訓為全縣教師搭建了相互學習，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。並能在以後的教學活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的教學水平，為孩子們的成長帶來福音。

因此，在我們教師隊伍中就出現了這樣的人：對待工作不積極，沒有熱情，得過且過，沒有責任心和進取心，沒有明確的目標，與學生關係淡薄，排斥學生，不和學生接觸，為必須和學生交往而煩惱。究其原因，就是缺乏教師職業自豪感，沒能充分認識自己的職業價值。要改變這一現狀，我們要注意以下幾方面：

雖然這次培訓的時間很短，但每一位老師都很有耐心，對於我們提出的各種問題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動。在與同行的相互學習、交流中，我收穫頗豐。我不僅明白了資訊科技在教育中的應用，要求教師必須提高職業的專業性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的資訊科技在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和微機網路，開展教學。所以這種教學必然要打破傳統的傳授式的教學模式，而構建出適應資訊社會的新型教學模式來。我深深的體會到了資訊科技與各學科的密切聯絡，資訊科技今後將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應溶入先進的教學理念與最新的資訊科技，致力於資訊科技在課堂上的有效應用，提高課堂教學效果，衝擊著傳統教學模式。

通過這次短期培訓，我深深體會到：

1、資訊科技對教師的重要作用。

在高科技飛速發展的今天，教師不能只停在原有知識的認識上，要不斷學習，不斷完善自己，不斷充實自己。現在的學生更是聰明，他們不僅能在學校裡學習知識，還能通過電視、網路等多種途徑學到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。

2、良好的資訊素養是教師終生學習、不斷完善自身的需要。

當今社會，一名優秀的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念，掌握現代化的教學方法和教學手段，熟練運用資訊工具（網路、電腦）對資訊資源進行有效的收集、組織、運用；通過網路與學生家長或監護人進行交流，在潛移默化的教育環境中培養學生的資訊意識。這些素質的養成就要求教師不斷地學習，才能滿足現代化教學的需要；資訊素養成了終生學習的必備素質之一，如果教師沒有良好的資訊素養，就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。

圍繞新課程改革，組織全體教師完成好”四個一“培訓任務：參與一次課改交流與研究；提交一份優秀教學設計；上好一節課改彙報課；寫好一篇課改經驗論文。

3、掌握計算機操作技能，也是教育系統本身的需要。在教育系統中，教育資訊是最活躍的因素。教師可以通過網路學習新知識，可以與同行交流經驗，可以與學生進行溝通，可以……因此，教育系統本身要求教師具備一定的資訊素養。

這次培訓的時間雖然短些，但我通過學習認識到計算機的重要性，我會在今後的工作中，充分利用學到的知識進行教育教學，還要不斷學習新的資訊科技。

資訊化工作總結範文篇6

全面推進學校教育、教學及管理的資訊化建設，進一步提升廣大師生的資訊素養和駕御資訊科技的能力，提高學校教育資訊化的.應用水平和效能，錘鍊學校資訊化辦學特色，提高學校的事體辦學能力。在我校資訊化領導小組的帶領下，在我校全體教職員工的共同努力下，學校資訊化工作又有了新的跨越，現做如下總結。

一、健全組織，落實責任

1、注重職責管理工作，定崗定責，明確個人的工作職責，工作中能各施其職，保證資訊化建設中各項工作的規範性和有效性。

2、不斷規範學校資訊化建設工作組的各項相關制度。完善互聯互通、資源共享、安全高效的校園網平臺。

3、注重校園網路的維護，確保網路的暢通、正常執行。加強學校入口網站的維護，積極協調，保證學校有關活動資訊及時上網，學校重大活動資訊並上傳市、區教育資訊化建設平臺。且學校各部門也積極、及時網上資訊的更新。

4、加緊網路建設，不斷完善我校網路學習平臺，數字化、網路化的教學資源，形成規範、優質、可持續發展的特色教育資源庫。

5、注重培訓，努力提高運用水平。我校在推進軟硬體建設的同時，加強師資隊伍的資訊科技認識及運用的培訓，提高教師的網路運用能力以此提高工作效率，且定期對班級資訊員進行培訓，使其成為老師的好幫手，並影響學生學習運用資訊科技的能力。

二、依託平臺，強化拓展

1、依託學校網路平臺，加強學校黨支部的資訊化建設，通過網路化手段，讓黨員及時準確瞭解校黨支部的活動方向，並積極參與黨的各項事務。本學期學校黨支部通過黨務公開、黨員風采、讀書天地進行黨務知識的宣傳與實踐，特別是在區“踐行五提倡”活動中，黨支部利用校園網進行全校的動員，展示了每位教職員工的師德風範，並有效組織“師德五典範”全校學生、家長的瀏覽幾天內點選率達到6243人次。資訊化建設是進一步加強和推進黨支部建設的有力手段，有力促進學校黨組織發揮戰鬥堡壘和核心作用。

2、數字校園建設中心在資訊化建設過程中十分重視教育教學資源的建設與利用，在現有校園平臺不足以搭建網路教學的基礎上，通過現有的教學視訊點播、網路教學視訊等方式積極積累、不斷拓展，各學科、各等級精品展示課、精品課件、精品課外探索視訊，我校無論在資源數量上，還是在資源應用上，均形成一定的規模，為我校教師運用資訊科技提高教學質量奠定了良好的基礎。

教育資訊化是促進教育現代化的一種途經，一種策略。經過又一學期的實踐探索，我們在硬體環境建設、資訊化管理、教師資訊素養、學生資訊能力等各方面又取得了可喜的成績，學校被評為資訊化先進校，教師有效地將資訊科技與學科教學有機結合，提高了課堂效率，學生也獲得了諸多榮譽。而這些成績也正是我們保持激情，繼續前行的動力。

學校教育資訊化的核心是“運用”。我們教育資訊化的中心工作就是如何運用“資訊科技”促進學生的發展。我校資訊化建設組經過多次學習與探討，確立了今後我校的教育資訊化的中心和重心：將集全校之力不斷完善校園平臺的多項管理功能建設、學校數字教學平臺建設、學校資源庫建設、教育教學方面的資訊化應用建設等。

展望20xx年，希望我校資訊化建設不斷髮展，不斷創新，探索新的管理模式、教學模式和交流模式，真正體現學校資訊化建設的功能，全面提升我校的教育資訊化水平。