班幹部學習管理經驗總結五篇

　　班幹部學習管理經驗總結五篇

遇事時要冷靜，不能盲目的聽從個人或個人意見。要學會從大局上把握，多和別人接觸商討解決問題的方，多聽取別人的意見。平時和同學交往時要用心去對待。以下是本站分享相關的班幹部學習管理經驗總結資料，歡迎你的閱讀及關注。

班幹部學習管理經驗總結一

時間過的真快，不覺已是學年之末了。透視過去的一學年，身為班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入六安職業技術學院，自從進入xx級計算機應用(2)班，我學到了很多，也感受到了很多。可是，還有不到半個月就要結束自我本學年的班級學習委員的工作了，回望這一學年自我走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。

在這一學年裡，我進取為班級同學服務，把同學們的事當成自我的事。並且協助各個班委做好各項工作，所以，工作上也獲得班上同學們的大力支援，所以，這一學年的工作開展的也是很順利的。並且取得了一些的優異成績。一學年的工作，讓我學到了很多很多，也讓我感受到了很多。如下是我這學年工作總結：

一、本學年基本工作情景;

1、首先，作為學習委員的我，很明確自我在班級應當做什麼。學委應進取收集教學動態。在很多情景下，教師是無法和多數學生直接打交道，學習委員是教師與學生之間溝通的一個橋樑，學委要及時切實地向專業教師提出同學們的提議、疑問;向學系反映考勤情景、瞭解專業設定課程設定、並且彙報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。拉近教師與同學間的距離。另外，在同學們遇到學習上困難時，應主動去幫忙同學解決問題。要用真心去對待。

2、本學年我擔任班級學習委員，我感到很榮幸，因為我喜歡這個職務，它貼合我的性格。我相信自我能勝任著個職務，本學年我進取履行自我的職責和義務。進取完成教師交給我的任務，及時向同學們傳達最新的學習工作安排。把同學們的事當成自我的事，用心與同學們相處。雖然平時工作比較忙，感到有累，可是我不在乎。因為我付出我看到了回報，那就是同學們的笑臉。她們的笑臉是我最大的鼓勵。

3、大一學年剛開始時，由於我們從五湖四海聚集到了一齊，每個人對待陌生的環境，所體現的生活態度不一樣。為了是我們班能儘快成為一個大家庭，為了使我們班凝聚力凝在一齊。為此，作為班委我的，進取的組織了一些關於學習方面的活動，來拉近同學們間距離，“以學習增進交流，以交流增進友誼”。如：學習活動周、班級成立學習小組等等;這些活動不僅僅增進了班級同學之間的瞭解，提升了班級學習氛圍，最重要的是班級的凝聚力在一次次的活動中漸漸構成。為以後的班級發展打下了良好的基礎。

4、大一下學年，我們班級已經處於一個比較穩的發展狀態了。下學年剛開始，為了增加班級學習氛圍。創造良好的學習環境。我們班級要進行佈置。我和團支書一齊努力精心的策劃我們班班級該怎樣佈置。我進取的收集資料，多次聽取同學和教師的意見。在我們不懈的努力下我們完成了班級的佈置。經過教師與同學的評價，我們獲得了很高的評價，我們彼此異常高興。由此我們班的學習氛圍變得更濃厚了，不緊如此，至此我們班級的衛生也有了很大的改觀。直呼我們班級的衛生，基本上鎖定系班級衛生前三甲。同時，我們班級在系裡班級的形象提高了一個臺階。

5、進入大一下學年，我們的學習壓力漸漸變大，各種的考試“排隊”而來，大家都在忙著考試。我也在同學們學習而認真的服務，只要有最新我學習資訊我都及時的傳達給同學。為了緩解同學們的學習壓力，我組織一些趣味的體育活動，來豐富同學們的課餘生活。如：“多人多足賽”，“趣味知識競答賽”等，這些活動不僅僅豐富同學們的課餘生活，鍛鍊了身體，也增加了同學們的課外知識。最主要的為大家的交流供給了一個平臺，建立同學們之間的友誼，加強了班級的凝聚力。

二、經驗及教訓

1、我擔任了一學年的學習委員，這個職務讓我鍛鍊了很多，從為人處事、工作方法及態度、交友、怎樣拉近同學們彼此的距離等，都得到了很好的鍛鍊。不管做什麼事，都要有不放棄的精神，不拋棄、不放棄、要有持之以恆的毅力。在做事的時候要多注意細節方面，從整體上把握。自我作為一個領導，無論做什麼事，都要堅持一個冷靜的大腦，做事要有方法，要學會把團隊緊緊團結在一齊的本事，這是很重要的。

時代在提高，社會在發展，我們的思想也在提高，我們要不停的學習知識，知識是前進的助推器，對我們以後的事業的成功與否很重要。所以作為學習委員的我，要時刻的給自我充電。不斷的提升自我，做好同學們心中的好班委。把自我的好的想法剩餘同學們交流。我的目標很明確，就是想讓我們計算機應用技術0802班明天變得更完美。

2.教訓：遇事時要冷靜，不能盲目的聽從個人或個人意見。要學會從大局上把握，多和別人接觸商討解決問題的方，多聽取別人的意見。平時和同學交往時要用心去對待，不能只注意自我個人利益，要把別人的事當成自我的事。不能驕傲自大，改掉自我的換脾氣，想問問題要從全域性研究，“三思而後行”。

三、展望

擔任計算機應用班的學習委員我真的很榮幸，這一學年的工作總體上不錯。但不缺不足之處。基本上到達了輔導員交給我的工作目標，同時也到達了自我定下的目標。這學期發生了許多的事，有歡樂、有悲痛與遺憾，這一次次的鍛鍊會使我變得更強了。自我變得更穩重。我相信下學年我會繼續努力做好計算機應用班的班委。我相信我會做到的更出色。

總之。真的感激計算機應用0802班給我這個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的期望我們能夠攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也期望每個同學都能夠從計算機應用0802班，從六安職業技術學院這個新起點，最終找到屬於自我的天空，展翅高飛!我們班級的兄弟們加油吧!未來屬於你們!

班幹部學習管理經驗總結二

轉眼就到了十六週了，時間過得很快，身為學習委員的我，更加要不斷地總結自我的工作，在總結中發現問題，在總結中提升自我，努力把我們的班級引向更高的層次。在這學期的工作中讓我學到了很多很多，也讓我感受到了很多。如下是我這學期的工作總結：

一、班級基本情景

我們班總共有46人，其中男生有24人，女生有22人，男女比例約為1：1。大家來自五湖四海，同學們的家鄉有福建的、廣東的、浙江的、安徽的、河南的，還有湖北的。正因為大家來自不一樣的地方，所以大家都有很多不一樣的習慣和不一樣的家鄉話。不一樣的語言也增添了我們班的活力，大家平時有時間都會相互學習不一樣的語言，在相互學習的過程中加深彼此的感情。雖然大家有不一樣的習慣，可是在寢室生活和班級生活中，大家都會相互遷就，做到和諧相處、團結一致，這是我們班委覺得很安慰的地方，因為大家都相處比較好，也聽從班委的安排，讓我們的工作更加方便。

二、本學期班級活動情景

我們班委今年主要以“服務同學，讓班級更和諧上進”為主題，為了加深同學們彼此之間的感情，為了提高同學們的學習興趣，我們開展了一系列的活動。

開學的第一天，我們就召開的班會，與會人員是全班同學和班主任。此次班會主要由新換屆的班委給大家介紹我們新一年的班委工作、對同學的提議還有對未來工作的計劃，期望同學們配合新班委的工作，一齊努力把我們班建設成更和諧上進的班團體，其中班主任也發表了自我的意見，給我們提出了幾點要求。對於班委和班主任提出的要求，同學們的反應都是進取的，並表態說會盡力配合各班委的工作，展現我們0811市銷班的風采。此次會議給我們班委以後的工作做了很好的鋪墊，同學們也瞭解到我們新一年的目標，會議在愉快和諧的氣氛中結束。

第二週的週三我們召開了第二次班會，主題為“尊師重道”，班長和我把每位教師的聯絡方式都寫在黑板上，讓同學給自我尊敬的教師傳送表示感激和祝福的資訊。此次活動促進了教師和同學間的感情。

第三週很不幸地我們學校遭到了流感的襲擊，可是同學們都毫不畏懼，並配合學校工作，做到“三個必須”、“三檢查”，各個寢室都團結一致，做好個人衛生、寢室衛生。有同學生病了，同學都會相互關心、慰問。

第四周舉行了“獎優”活動，我們對上一年取得好成績的同學進行了獎勵，並鼓勵大家努力向這些同學看起齊，努力學習。大家還交流了學習的心得，在交流中相互學習。

第六週是國慶放完假回來的一週，班會中，我提出了“收心、決心”的要求，期望大家把假期的心收回來，並做好英語四級的複習計劃。班會的最終一個環節是同學互動環節，同學們相互交流了對感情、目標、夢想、人生和人際交往的看法，經過大家的相互交流，加深了同學們之間的感情，並且大家能夠相互學習，取長補短，學到很多書本上學不到的知識。

第七週，我們舉行了以寢室為單位的籃球賽，籃球賽主要以男生為主，男生是球賽的參與者，女生是啦啦隊。此次球賽以促進班團體團結為目的，不在乎勝負。“友誼第一，比賽第二”是我們的宗旨。球賽為期一個星期，每一天午時的活動課舉行，班上的同學都進取參加，活動效果較好。

第八週週末，我們班舉行了秋遊活動，我們這次秋遊的目的地是“黃家灣”。黃家灣的景點和娛樂設施都很多，大家的熱情很高，有去遊船的，有在河邊嬉戲的，有臥在草坪享受陽光的，有四處欣賞風景的……中午的時候大家聚在一齊做飯，飯後還進行了小遊戲，大家玩得不亦樂乎，最終是合影留念，大家都不會忘記這次秋遊的。

秋遊活動不但讓學習緊張的同學們有了放鬆自我的機會，並且也趁此增強了同學之間的感情，活動舉行得很成功。

第九周的校運會，同學們都進取參與，參加比賽的同學儘自我最大的本事做到最好，不參加比賽的同學也到比賽場去為我們班參加比賽的同學加油。此次校運會也體現的班團體的團結精神。

第十週同學們進行了以寢室為單位的合照，還有班委和上學期前十名同學的合照，宣傳委員為我們班做了班團體風采的宣傳板。看著一張張活潑的笑臉，全班同學都很開心。

第十一週是我們市銷班最緊張的一週，因為我們要理解省專家對我們市銷專業的評估，同學們為了理解評估，大家都努力配合上級工作，做好各方面的準備。看到同學們都這麼進取配合，我感到十分的欣慰。在我們大家的共同努力下，最終得到了全A的優秀成績。

班幹部學習管理經驗總結三

這學期我擔任班級的學習委員，作為新手，我認真負責的完成了本學期的工作。回首這四個月的工作，總體來說做得還是不錯的。經過這一學期的工作，我學到了很多，現我將這學期的工作總結如下：

學習委員是教師與學生之間溝通的一個橋樑，大三，我們開始接觸外教的課，和外教溝通交流是很重要的，學期初初次和外教交流有點緊張，感覺自我職責重大，為了能準確地向同學們傳達外教要傳達的資訊，我加強了對聽力的練習，班級裡還是有一小部分同學有時候會不大明白外教所表達的資料，我都會再次向大家傳達外教安排的學習任務，適時的提醒大家完成。這學期，在班委的帶頭和同學們的進取配合下，我們和外教的相處還是很融洽的。

學習委員的主要工作有：及時準備和分發學習資料，通知各項相關活動，及時切實地向專業教師提出同學們的提議、疑問，發揮進取帶頭作用，加強與同學和授課教師的溝通交流。作為學習委員，我認真的影印好上課需要的學習材料，及時分發給同學們，在學習上與同學們互相幫忙，遇到不懂的問題相互探討，共同提高。

一整個學期下來，活動還是很多的，十月末，要做好督促同學們寫運動會廣播稿的工作，認真審查，及時交稿。下半學期的相關考試有很多，英語四六級，計算機考試，教育學心理學以及普通話考試等，都要及時地將資訊傳達給大家，做好各項考試的報名工作。對同學們提出的疑問及時解答，必須確保每位同學都能及時收到通知，對於沒

有飛信的同學我都是採用資訊的形式通知，偶爾會收到同學們回覆的表示感激的資訊，我真的很開心，這是對我工作的一種肯定。同學們有什麼意見與提議我都及時的傳達給教師，促進同學們與教師的交流。當然不足之處也是有的，到了大三，同學們的活動進取性大大不如從前，上課的進取性也沒有以前高了，這也是作為學習委員最讓我頭疼的問題，這學期，我也一向在為解決這個問題而努力，我接下來的工作也將繼續以此為重點展開。我會以身作則調動大家的進取性，為營造一個良好的班級氛圍而努力。學習是學生的首要任務，我們鼓勵同學多參加活動，豐富大學生活，增長經驗，可是，多次班會上我們還是強調學習不能落，班上學風必須搞好。

這四個月的工作期間，我深切體會到當一個班委不容易。必須以身作則，更多的為同學服務，可是我也深知，當上班委是班上同學的信任，在以後的日子裡我也會努力將學習委員的工作做的更好，不辜負教師和同學的信任。我相信在班委的進取帶動下以及同學們的進取配合下，我們的班級學風必須會越來越好，同學們必須會越來越團結的。

經過四個月的努力，我們班的學習成績有了很大的提高，學風有了很大的改善。此刻每一天堅持上晚自習的人越來越多了，學習也一天比一天用功了。這種優良學風的構成離不開我們每一名班幹部的努力，也離不開班上同學們的進取配合和對我們工作的支援，前一階段我們取得了成績，在今後的工作中，我會更加努力，為讓我們班的未來更加完美而努力!

我相信，在我學習委員的努力，還有同學們的支援下，我們的班團體會更加完美。我們班的學習成績和各方面都會有進一步的提高!

班幹部學習管理經驗總結四

20xx年的生活已經過去了，在這一年多的時間裡，我一向擔任著班上的學習委員這一職務。在這一年多的工作和學習中，我的處事本事和工作本事都得到了很大的提高。我和各位教師以及同學們的感情也增進了不少。最為重要的是，在我們所有人的共同努力下，我們班的成績比以前好了很多，這一切也是對我工作的一種認可!

學習委員是班上的一個重要的職位。一年多過去了，我自認為把這個工作做得很好。在工作上，不論什麼時候，系裡的各種精神、活動我都能及時的通知到班裡。在學習上，讓成績好的同學去輔導成績相對較差的同學，還鼓勵班上的同學進取向成績好的同學看齊，提議他們有問題多向他們請教。在上習題課前，收集好同學們不會做的題目給教師講，減輕了教師的負擔，讓同學們在課前也好預習;在普通話和計算機二級考試的報名過程中，鼓勵同學們進取報考，每次考試前，督促同學們用心備考。考試後，做出總結，提醒他們下次不要再犯這樣的錯誤。針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩遊戲或不遵守紀律的同學，鼓勵他們進取向上，做一名合格的大學生。在系裡我們班還首次開展了團體自習，同學都十分進取的來上自習，並給我們的工作以很大的支援，一年的時間裡我們也取得了豐碩的成果;教材和輔導材料的定製我們也能及時的做好;在每次的班會上學委能很好的做好會議記錄;在學期後成績出來後，學委要認真的核算班級每一名學生的學習成績，德育成績和文體成績，確保成績的準確性和真實性。

我明白作為學習委員，應當在學習上起帶頭作用，一方面在按時上課的情景下，認真學習，另一方面也要順利完成教師佈置的課程任務，進取配合教師完成教學任務。平時努力學習，幫忙同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一齊學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風等。但遺憾的是，我的學習成績還沒有到達能夠帶領同學們的程度，我能做的就是進取配合同學們，為他們營造一個能好好學習的環境，並且自我也努力趕上學習的步伐。很開心能和團體成員又一齊度過了一個學期，一齊學習，一齊生活。在來年的學期裡，我會更加努力地做好自我的工作，提高自我的學習成績。

經過兩年的努力，我們班的學習成績有了很大的提高，學風有了很大的改善。此刻每一天堅持上晚自習的人越來越多了，學習也一天比一天用功了。這種優良學風的構成離不開我們每一名班幹部的努力，也離不開班上同學們的進取配合和對我們工作的支援，前一階段我們取得了成績，在今後的工作中，我會更加努力，為讓我們班的未來更加完美而努力!

在這一年裡大家一齊同心協力，班委帶領全班成員，秉承"團結友愛，進取進取，思想提高"的良好作風，在思想、學習、生活、文體各方面取得了有目共睹的成績。在將來的日子裡我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力、開拓創新，用我們飛揚的青春，迎接明天新的挑戰!

我相信，在我們的努力，還有同學們的支援下，我們的班團體會更加完美。我們班的學習成績和各方面都會有進一步的提高!

班幹部學習管理經驗總結五

我們在一齊彈奏抒寫記錄時間過得真快，轉眼間，大一快過去了，很捨不得。這一年的班幹生活給予了我許多新的體會，也讓我得到了許多寶貴的經驗，更讓我珍惜的是我收穫了全班同學的友誼。記得有位師兄和我說過，學習委員是個閒職，不用幹什麼的。可我不想讓作為學習委員的自我對同學們一點幫忙都沒有。我永遠記得自我當初對同學們的承諾：盡力做到更好。很對不起，我沒有做到。

第二學期社團活動佔用了我大部分時間，我沒有很好地進行班級的學風建設。看到自我第二學期的工作計劃書，我覺得很慚愧，實屬“計劃多多，行動少少”。其實，第二學期我留下了許多遺憾，遺憾的是許多該為班級做的事沒有完成，想為班級做的事沒有去實現。我自身的學習不好，沒能幫忙到同學們解決學習的疑難;我也沒有認真學習，所以我並沒有以身作則，用自我的學習熱情去感染同學們。除了提醒同學們按時交作業，學術講座宣傳和考證通知外，我沒為同學們多做些什麼了。作為學習委員，我明白自我的本事遠遠不足。

因為這份不足，我僅有讓自我更努力，用一顆心去做，總期望能把一切做好。其實，我很感激同學們。一向以來，班幹工作因為有大家的配合、大家的包容和大家的鼓勵才會那麼順利。召開班會時，大家配合地出席了;當出錯時，大家互相包容;即使弄得很糟糕時，大家還是微笑著為你加油打氣。所以，我必須要在那裡和大家說一聲：多謝!這一年的班幹工作給我最大的體會是：很多時候不能只記得自我，要記住的是全班同學。就好像，當你要寫作業的時候，你要順便提醒同學們做這份作業，讓大家記得準時交作業。其實，有時候班幹也會感到“無奈”。有些事情你很用心去做，但大家未必都很踴躍。但這時不要覺得灰心委屈哦，要告訴自我：我盡到自我的職責就好了。默默地為班級，為同學們服務，不求回報—我想這就是班乾的職責吧。

對新班幹們的寄語：加油哦!下一學年將辛苦你們了!我們班有很多潛力股哦!期望新一屆班幹們能多增加和同學們合作的機會哦!這樣不但增進與同學們的交流，也為同學們供給多些鍛鍊的機會哦!我相信，在你們的帶領下，大二我們班將更加精彩!and敏，我們的新學習委員，相信自我哦!你行的!我相信你能把我們班的學風建設得更好哦!對老班幹們的寄語：合作一年了，我覺得我們已經成為一個有默契的團隊了。

這一年大家都辛苦了!呵呵，直到此刻我心裡還是很捨不得這個團隊。我會把大一這一學年和大家團結工作的完美時光永遠記在心裡的。能和大家一齊為班級努力，感覺真好!老班幹們，讓我們一齊為彼此歡呼下吧!“我們都很棒!噢耶!”呵呵。加油。