中學實習經驗總結
時光飛逝,轉眼間,我在趙縣中學的半年實習生活就要結束了。整整一學期的教學生涯,短暫而充實。在這段時間裡,我經過不斷努力,積極嘗試,已經由一名在校大學生轉變為一位人民教師。作為一名實習生,我深感責任重大,因此,腳踏實地的虛心學習,認真提高教學水平,不斷完善和自我超越便成了我實習生活的主旋律。在這個飽含收穫的時節,我的教學經驗也積累了很多,現將幾點歸納如下:
在教育實習方面,由於自己本身是生物專業,實習學校正好缺高一的生物老師,所以第二天我便“走馬上任”了,擔任兩個班的生物老師。我經常在自己沒課的時間去聽指導老師的課,向他“取經”。在聽課過程中,我收穫了很多,從教態、板書、教法、重難點突出到課堂氣氛的調動,都使我受益匪淺。此外,我還邀請部分老師來聽我的專業課,請他們指出不足。為期半年的實習教學,進行了3次月考、一次期會考試,我們也參與了監考活動,這些都完善了我的整體教學結構。期間,師大老師的聽課知道讓我收穫頗豐,從教學技能各個方面對自己有了全面認識。作為一名生物老師,我深感責任重大,在學生們正形成人生觀、世界觀、價值觀的關鍵期我必須引導好,所以每一次講課我都會仔細檢查,確保教學的嚴謹性。
在班主任工作方面,實習學校讓我們實習生擔任副班主任的職務,我積極主動我班班主任交流溝通。和他學習班級權力結構下放、學生日常生活管理、心理輔導等方面。每位班主任都有自己的管理方法和風格,都著實讓我佩服。為了更好的瞭解班主任工作,我會利用晚自習的有力時機去輔導學生、和學生談心,就這樣一次次,學生們心中已經把我當成他們的副班了。在和一班的張老師交流後,在他的幫助下,我成功的舉辦了一次以感恩為主題的班會,收效甚佳。與此同時,我還制定了兩份班主任計劃,包括:班情分析、德育教育方式、工作目標、工作目標、工作要點、幾方面。經過這些努力,我在班主任工作上也有了不少收穫。
在教育調查與研究上,我們從教學實際出發,從課堂中存在的突出問題為起點,針對學生上課不認真聽講、自我約束力、自控能力差等問題開展了“一帶一”幫扶活動,家訪等一系列活動來解決這些不良習慣,學生們親自參與到活動中來,極大地調動了他們的積極性,各班班主任及相關任課老師也參與進來。經過老師們和學生們的共同努力,到現在為止,已經有所成效,取得了很好的成績,這項活動的進行不僅使教學環境得到優化而且教學成績也顯著提高。為了更好的鞏固這一成果,我們還進一步完善活動的後期監督工作,真心的希望學生們能深獲其利。
半年的充分鍛鍊使我成熟了許多,深入的交流使我更加理智。短暫而充實的半年教學生活,使我學到的不僅是單純的教學技能,還有為人處世的方法。我在這裡得到了提升,得到了鍛鍊,我會將在這次實習過程中得到的經歷、收穫化作一股動力激勵自己去努力進取、拼搏奉獻!真心的感謝為我們提供此次實習機會的校方領導和實習基地,我將把這次難得的彌足珍貴的經歷珍藏永久!
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