文明建立工作總結7篇

通過工作總結我們可以瞭解自己在工作中的地位，有效的工作總結是大家成功路徑上的指南，為我們指明前進的方向，下面是本站小編為您分享的文明建立工作總結7篇，感謝您的參閱。

文明建立工作總結篇1

20xx年，我局精神文明建設工作在市委、市政府的領導下，在市文明辦的關心指導下，按照精神文明考核細則測評體系的要求，堅持四個文明一起抓的方針，以提高文明素質建設為根本，以建立文明單位為載體，圍繞後勤服務保障工作深入開展了群眾性建立活動。現將一年來工作開展情況總結如下：

一、加強領導，健全機構

為切實加強對精神文明建設的組織領導，局黨組高度重視，成立以黨組書記、局長擔任組長，領導班子成員為副組長，各科室負責人為成員的精神文明建設工作領導小組。把精神文明建設責任目標和內容納入我局的總體工作目標，制定了工作計劃，堅持精神文明建設與後勤保障服務和機關事務管理工作統一規劃部署，統一組織實施，統一督促檢查，統一評比考核，結合本單位實際設立了獎懲制度，形成黨組統一領導，班子齊抓共管，全體幹部職工自覺參與建立的工作機制，確保了精神文明建立活動有組織、有領導、有督促，健康有序的開展。

二、主要工作開展情況

(一)加強公民思想道德建設，提升幹部職工道德新境界

結合“公民道德宣傳月”活動，以“做文明有禮的彭州人”為主題，廣泛發動全域性幹部職工從自身做起，從身邊小事做起，著力培養公德意識和公共意識，不斷提升文明素養。

(二)推進未成年人思想道德建設，營造未成年人成長的良好環境

加強未成年人思想道德建設是一項事關全域性的戰略性任務，也是公民道德建設的基礎工程。結合我局工作實際，精心組織，切實擔負起未成年人思想道德教育的重任。

(三)開展豐富多彩的文化活動，營造文明和諧的節日氛圍

在全域性廣泛開展群眾性節日民俗、文化娛樂、體育健身、愛國衛生和科普宣傳活動，以深化拓展“我們的節日”主題活動為主線，引導廣大幹部職工進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。在“春節”、“清明”、“端午”、“中秋”、“七夕”、“重陽節”等傳統節日裡，組織開展了中華經典誦讀、祭奠革命先烈、關愛老人、民俗表演等形式多樣的活動。通過活動的開展，使全體幹部職工不僅在歡度節日中增進了情感，增加了相互交流，而且進一步樹立了文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念，促進全域性的精神文明建設。

(四)繼續深化文明城市建立，努力營造舒適的工作生活環境

結合文明城市建立工作要求，一方面大力開展城鄉環境綜合整治“進機關”工作。積極做好行政中心辦公區域“硬環境”建設。按照“管理模式數字化、環境衛生精細化、車輛停放規範化、督促檢查經常化”要求，高標準、嚴要求整治行政中心辦公區內外環境衛生。

三、存在的不足及下一步打算

精神文明建立工作是一項需要與時俱進的長期任務，我們的建立工作還存在一些有待加強的薄弱環節，如資料收集歸檔，活動記錄還需提高標準，全體幹部職工的整體文明程度還需提高。今後，我們要在鞏固精神文明建設取得成果的基礎上努力做好四個方面的工作。一是不斷創新，包括工作標準創新、程式創新、活動內容和方法載體創新;二是以點帶面，促進整體工作水平的提高;三是不斷加強管理，健全機制，形成精神文明建立工作的激勵機構;四是全面增強全體職工參與建立工作的主動性和積極性，提高建立質量和效果。

文明建立工作總結篇2

我們學校以“學校——教師、學生生命成長的樂園”理念貫徹整個校園文化建設，通過幾年努力，逐步構建出具有xx中心國小特色的學校文化體系，現總結如下:

一、營造優美的校園環境，以環境文化薰陶人、感染人

蘇霍姆林斯基曾說“用環境，用學生自己創造的周圍情景進行教育，這是教育過程中最微妙的領域之一”。

1、讓每一堵牆都說話:

教學樓一至三樓連廊開闢學科知識文化長廊，綜合樓一至四樓走廊牆壁新增文化軟木牆，展示學生各類作品與活動照片。

學校樓梯口都佈置有名人名言展板，有的來自教師學生的推薦，有的來自教師學生的原創，在設計製作上每一個展扳都有學校的標識，既美觀又富有教育意義。

學校的牆面上有“七彩畫廊”和“七彩校園”“空中課堂”等大型學生壁畫作品。校園逐步成為進行學習、探究、實踐的園地，展示才能的大舞臺。

2、讓每個功能室都燦爛:

學校投入資金建設完成一個標準化的科學實驗室、家長溫馨驛站、名師工作室;精心佈置美化了天工之城——手工教學基地、五子棋室、體育館、校園吉尼斯風采牆等，努力在齊全的基礎上呈現學校亮點。現著手根據學校少先隊工作特色，打造江北區一流的標準化少先隊隊室。

3、讓每塊綠地都芬芳:

今年學校投入七萬資金建設完成行政樓屋頂平臺花園式“空中課堂”;通過愛心植樹，增添了上百棵的花卉，幾十棵的大樹，總價值在二十萬左右;學校科學組還組織學生收集資料為校園內的樹木花草掛上了“身份證”，使每塊綠地都散發出知識的芬芳。

4、讓每個班級都溫馨:

學校為每個班級都配備了學校設計的多動能櫃，並配備了班級健身箱，班級圖書箱。學校積極開展特色班級的評比活動，班級環境文化建設的評比活動，一系列的舉措，讓班級文化呈現出個性鮮明，書香濃郁，溫馨如家的特點。

二、健全人性化管理制度，以制度文化激勵人、規範人

我們知道，要讓制度真正深入人心，真正成為全校師生的自覺操守，在制度之外，還得靠文化。

1、學校管理人文化:

學校對幹部管理進行目標化考核;對學校重大事項採取教代會商議的形式;對校務公開實行網路化操作;對學校工作聽取師生“金點子”;對學生教育管理採取家校“互動制”。

2、教師成長自主化:

xx年起實施“教師自主發展規制，通過專家指導規劃，通過自我反思對照總結，通過成長之星評比評比，促進教師專業成長的熱情與持久的動力。

3、師生管理精細化:

學校編制了，以提醒的方式告訴教師明晰的工作標準與工作要求;同時學校還編制印發了學生“十個好”，並同時印發“十個好”的解讀本，以更具體細微的處要求學生，引導學生，激勵學生。4、師生考核激勵化:

學校不斷完善以“教師進修券”為主題的教師考核制度，努力變領導考核為自我考核，不斷增強教師的進取心;修改了學生素質教育報告單，從更全面，更個性的角度來反映學生的成長，鼓勵學生的成長。

三、充實師生精神食糧，以精神文化引導人、提升人

知名教授肖川講過:“校園文化體現在我們每個人的.身上。”這句話告訴我們:形式上的校園文化不是真正的校園文化，內化後的人的言行舉止才是真正的校園文化。

1、圖書進室:

學校採取各學科，各辦公室，各班主任推薦書籍，學校集中購買的方式，不斷豐富學校圖書，班級有圖書箱，辦公室有書櫃，為師生閱讀提供方便。

2、論壇進校園:

xx年開始的教師論壇已成為學校經典的校本培訓欄目，在幾年的發展中，論壇人員，形式與內容在不斷拓展，現不僅有教師論壇，還有家長論壇，學生論壇;在形式上，不僅有自由論壇，還有專題論壇;在內容上不僅有教育教學方面的，還有社會經濟的，極大拓展思考視野，豐富教育資源。

3、部落格進校園網:

xx年起，學校在校園網中設立了教師部落格專欄，20xx年學校成立教師成長部落格團隊。教師在寫中，愛上寫，在寫中，愛上思。至今，教師網路博文足有上萬篇。學校每年把優秀博文編輯成書，已有三本。

4、校內刊物進社會各方:

學校、已走過九個年頭。九年中，從紙質校刊到電子校刊，從紙面互動到網路互動，內容不斷豐富，影響不斷擴大。20xx年寧波市學校教師刊物評比中，學校校刊榮獲二等獎。如今，她們不僅僅是一本校刊，更是一個平臺一條紐帶。四、開展豐富的校園活動，以活動文化培養人、鍛鍊人

德國著名的哲學家狄爾泰認為:體驗—表達—理解，是生命的本體，尤其是人的體驗最能表達生命的存在。

1、精彩主題月活動:

學校在原來主題月(20xx年起，課題成果曾獲寧波市基礎教育成果三等獎)的基礎上梳理、整合“主題月”內容，每月一大節:英語節、語文節、讀書節、體育節、科技節、藝術節。認真策劃，以專案承包的形式落實到一個團隊，一個團隊再從主題到內容，從內容到環節進行設計並執行。不斷營造“人人蔘與，個個提高”的喜人局面。

2、繽紛社團活動:

學校通過內挖外引教育資源，開設了兒童畫、創意手工、五子棋、電腦繪畫、合唱隊、鼓號隊、田徑隊羽毛球、跆拳道、書法、中國畫、拉丁舞16個等社團，近800名學生參加，豐富多彩的活動鋪寫出校園生動的畫卷。

3、隆重節日典禮活動:

“三大節日，四大典禮”成為學校校園生活的重要內容。一年中，我們認真策劃併成功組織“週一升國旗儀式、入隊宣誓儀式、開學典禮、畢業典禮”;富有創新地開展了“七彩六一、感恩母親、愛國詩誦會”。通過節日典禮活動不斷積澱學校獨特的文化內涵。

4、多樣教師校園活動:

我們按照教師的業餘愛好，每月安排形式多樣內容豐富的工會活動;我們遵循學校的歷史，每年安排教師“新春聯歡會”，並在原由基礎上，逐步“文化”起來，增設了“校園十大新事”的頒獎典禮，增加教師的才藝表演。在“活動中體驗，在體驗中提升”已成了教師的共識。

著名學者張文質說:學校文化是一條流動的河，需要在堅持中一代又一代教師共同積累、維護、調整與提升。我們相信，通過我們不懈的努力與追求，百年老校將不斷煥發她恆久的魅力。

文明建立工作總結篇3

為確保圓滿完成建立迎檢工作任務，在市局創文領導小組的指導下，按照創文工作實施方案的要求，做到組織領導到位、思想認識到位、責任落實到位、整改問題到位，突出重點，注重實效，鞏固建立成果，全力以赴提升文明建立水平。

一、加強組織領導，明確分工負責

東山分局把建立文明城市工作擺在重要位置，積極為建立文明城市工作的順利開展創造條件。為確保建立各項任務落到實處，分局成立以李樹榮局長為組長，各副局長為副組長的創文領導小組，在分局創文領導小組的指導下，按照“誰分管，誰負責”的原則，加強組織領導，確保圓滿完成各項迎檢工作任務。按照創文指標要求，細化工作任務，明確整改落實時限，強化責任落實，確保制度到位、措施到位、人員到位，全力做好創文工作。同時建立完善巡查督辦機制，及時跟蹤反饋發現問題及處置情況。

二、深入宣傳發動，營造共創共享的爭創氛圍

為做好創文工作，我局多次召開會議，統一思想認識，傳達市局關於建立工作會議精神，號召全域性上下要充當建立工作的主力軍，積極投身建立活動，全力以赴做好各項建立迎檢工作。對市局創文領導小組交辦任務，要高效率、高標準辦理；對其他部門分管的事項，積極配合，盡我所能，協調處理有關矛盾；對職責不清的事，從大局出發，主動承擔，及時解決；對職責之外的事，服從大局，積極面對，鞏固和提升建立成果。為了讓更多的市民支援和配合文明建立迎檢工作，與街道、社群及相關部門聯動，通過執法隊現場執法教育、沿街巡查發放《建立文明城市倡議書》、，《“門前三包”責任通知書》等宣傳形式，關注民生，倡導文明，形成城管建立工作與市民參與、攜手共創的良好局面。共發放《建立文明城市倡議書》、，《“門前三包”責任通知書》1200多份。

三、狠抓專項整治，補齊短板，鞏固和提高文明建立水平

1、對照標準，全面排查詢準問題，針對各中隊排查出

來的問題，我局按照責任範圍，進行了分解，要求各責任單位在規定時限內整改完畢。並對解決的問題進行現場核查，發現整改不到位的立即要求其進行重新整改，通過上述努力，整改率達100%。同時對各項專項整治的成果，進行一次“回頭看”，查漏補缺，落實長效管理舉措，鞏固整治成果。

2、注重實效，狠抓各類專項整治。重點解決公共場所亂

扔雜物、佔道經營、違章搭建、亂張貼亂塗寫、亂設戶外移動小廣告牌等現象，落實“門前三包”責任制，通過開展集中整治行動，著力改善市容市貌。對主要道路、重點區域進行重點整治，確保市容市貌整潔有序，對破損、髒汙等影響市容景觀的問題，做到及時處理。

⑴是整治佔道經營。加大執法巡查力度，針對新陽東路、曉翠路、臨江北路等重點路段臨街店鋪佔道經營問題，採取日常巡查和突擊取締相結合的工作方式，先對責任人逐一進行通知教育，在多次管理未果的情況下，暫扣經營工具或物品一批，使責任人意識到我局建立文明城市的工作力度和決心，主動改正其錯誤的行為。

⑵是整治亂擺賣。對溝口市場、新河市場入口的亂擺賣現象堅持經常性巡查管理，對亂擺賣的不文明現象一經發現立即進行勸離，耐心地給小攤販做思想工作，要求小攤販經營者共同為文明和諧的道路交通環境作出努力。落實“夜市”巡邏值班制度，對臨江北路市政府前的夜市進行輪班巡查，每天晚上由兩個執法隊員開電瓶車巡查沿江路綠化帶，及時糾正亂擺賣的行為，還市民一個安靜祥和的環境。對投訴的熱點——夜間露天燒烤現象，加大巡查管理力度。經常在夜間加班加點，堅決取締在沿江路綠化帶、市政府周邊進行露天燒烤的行為。

⑶是整治移動廣告牌。對違法設定的移動廣告牌，堅持發現一個取締一個的原則，對違法責任人進行法律法規宣傳教育，使其認識到其錯誤行為，不再擅自設定移動廣告牌。各中隊對需要重點進行清理的移動廣告牌進行任務分組落實，對移動廣告牌的整治力度上，從思想上進行統一，按照最高

的標準進行整治。嚴格落實商鋪“門前三包”責任制，由執法隊員逐家逐戶派發“市區門前三包倡議書”進行宣傳，要求各鋪戶按照揭陽市門前三包責任制管理辦法的標準進行落實自查自糾，主動糾正各類佔道違章行為，特別是對擅自設定移動廣告牌的行為從思想上進行抵制，共同為道路暢通有序出一份力。

⑷是加大對亂貼小廣告的打擊力度。在日常巡查管理中，一旦發現亂貼小廣告的現象，立刻進行錄影取證，並對張貼人進行批評教育，要求張貼人負責對亂張貼的小廣告進行清洗。

⑸是開展佔道堆放專項整治。採取日常巡查與集中突擊整治相結合的方法，突出重點路段，強化重點時段，安排專人蹲點執勤，早晚班輪流監管並通過落實首違不罰、宣傳告知、說服教育和強制取締等措施，依法遵規、履程開展違法佔道經營整治，做到發現一起，整治取締一起，絕不姑息。對佔道堆放物料、建築材料、建築垃圾的行為儘量做到提前介入管理，在堆放過程中及時進行勸阻，對已經堆放的敦促責任人自行清理。針對群眾信訪的佔道物料重點進行整治，爭取到責任人的理解，儘快清理完畢，還路於民。

⑹是整治亂搭亂建。突出重點，重拳整治違法建築。強化違法建築源頭治理，建立違法建築查處快速機制，對在建違法建築做到早發現、早制止，露頭就打，一處不放，堅決遏制違法建築蔓延勢頭。

自活動開展以來，我局共出動巡查人員約14800人次，共發放宣傳資料3000多份，共規範貨物入室經營4800宗，清理亂堆放雜物548宗，拆除違章搭建136處，拆除移動小廣告808塊，加大“牛皮癬”清除力度，及時消除各類亂塗寫、招貼現象。同時對建築工地渣土運輸車輛拋灑滴漏、偷倒亂倒建築垃圾等行為進行整治，確保道路潔淨，共處置巡查發現偷倒垃圾42宗，清理垃圾渣土上百噸，對發現的問題及時整改落實，整改率為100%。

3、全力以赴，統籌兼顧，紮實做好文明建立迎檢工作

在建立迎檢期間，統籌兼顧，做到“零遺漏、不缺失”積極做好迎檢工作，全域性上下24小時處於待命狀態，週六、日正常上班，每天定人定崗，全力以赴，確保指令通暢，反應快速。一是對迎檢線路周邊環境實行定人定崗責任制，蹲點作業，並實行全天候巡查，確保迎檢工作到邊到。二是加強對在建工地的文明施工管理。加大對在建工地的巡查力度和頻率。對駛出施工現場的運輸車輛的管理，實行建築材料和建築渣土密閉運輸，嚴防運輸中的滴、灑、漏現象；嚴禁建築垃圾從腳手架內往外丟擲，減少工地粉塵對小區環境和城市環境的`汙染；規範施工時間，早上7點之前不得從事噪音較大的施工專案；施工現場材料堆放標準化。

文明建立工作總結篇4

20xx年，為配合好哈密市建立自治區級文明城市，今年以來，哈密市環衛處切實按照哈密市委市政府部署要求，始終堅持以黨的十八大精神和黨的群眾路線教育實踐活動精神為指導，以深入開展“訪 民情、惠民生、聚民心”活動為契機，狠抓組織協調，狠抓督促檢查，狠抓工作落實，從實際出發，內強素質、外樹形象、創優服務、創新管理，提高服務水平，基本達到了建立任務進度。現將工作開展情況彙報如下：

一、建立健全機制，切實加強精神文明建設工作

年初，我處建立健全了精神文明建設的各項制度，制定了《20xx年度精神文明計劃》，進一步加強對精神文明建設工作的領導，對精神文明、平安建設綜合治理、普法和環境衛生等工作由處主要領導負責，分管領導親自抓。在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，使精神文明工作落實到頭、責任到人，堅持把精神文明建設工作同業務工作同部署、同落實、同檢查。做到年初有計劃、年中有檢查、年末有總結，層層落實責任。同時，黨、團、工、婦女組織對文明單位建立工作要分工合作，齊抓共管。要落實兼職工作人員，及時將精神文明建設工作資料收集齊全，整理規範，確保了將精神文明工作落到實處。

二、加強領導幹部及管理人員的學習力度

為了提升領導班子成員及基層科所負責人的政治理論水平，我處多次組織幹部職工進行集體學習。在保證學習時間的同時，對理論學習的內容也做了細緻的安排。同時，我單位非常注重建立完善的領導班子內部議事規則和決策機制，始終把民主集中制貫穿於工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心繫全域性，通力合作，確保了班子整體功能的發揮，從而有效提高了整個班子的工作效率。

三、加大內宣外宣力度，提升環衛工作水平

在宣傳工作中，環衛處黨支部把焦點聚在環境衛生工作主戰場，把視角伸向環境衛生為民服務的各個角落。在單位內部，建立了通訊員網路，以《環衛簡報》、《環衛動態》、政務微博等形式，及時報道工作進度及發展情況，使廣大幹部職工及時瞭解單位情況，積極參與單位管理。同時，環衛處建立了一支環衛宣講隊伍，積極開展環衛知識進社群、進單位、進學校。截止目前，共編輯環衛簡報46期，被廣播、電視、報紙、政府網採用的各類工作資訊20餘條，釋出環衛政務微博345篇。

在環衛工人節期間，組織開展了“黨的群眾路線教育實踐活動”知識競賽、環衛職工文體娛樂活動、“以身邊的先進為鏡，爭做優秀城市美容師”座談會、以“傳遞青春正能量，我以青春美家鄉”為主題的演講比賽、“環衛知識進社群、進校園”宣傳活動，等一系列的活動。為全體環衛工人每人傳送一條簡訊，送去節日的祝福，並積極聯絡廣電局、宣傳部、報社等新聞宣傳部門相關事件進行關注和報道，擴大社會影響力，提升社會對環衛工作的理解與尊重。

開展“廉政文化進環衛”活動，將誠信守法、廉潔奉公的有關內容納入環衛工作體系，通過“反腐倡廉”教育，淨化職工心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在哈密瓜節前夕，開展“我為瓜節代言”活動，並通過地委外宣辦等公眾微博平臺進行廣泛宣傳，充分展示環衛工人風采。同時，每月開展“環衛明星”評選活動，號召廣大環衛職工“學先進、比先進”，在全體環衛職工中形成“比、學、趕、超”向環衛明星的良好氛圍。

四、以建設品牌黨支部為目標，積極開展精神文明建設工作

環衛處黨支部按照市委要求，以提升黨的建設科學化水平，加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設為主線，嚴格按照“三級聯創”工作標準，全面加強黨支部建設。一是班子建設進一步加強。結合教育實踐活動，加強了領導班子成員思想政治理論學習，不斷豐富學習方式和內容，理論水平和業務能力進一步提高；二是聚焦政治堅強及“四 風”方面問題，反覆查擺，邊查邊改，切實改進工作作風，為民服務意識進一步加強；三是鼓勵培養班子成員創新意識，積極借鑑外地環衛工作好做法、新理念，轉變工作思路，促進環衛工作的科學化和標準化。通過政治理論學習，經常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育，開展職業道德、社會公德和家庭美德教育，始終把精神文明建設放在教育首位，培養職工的敬業精神和奉獻精神，增強職工的學識和人格魅力。

五、關心困難職工，積極開展“暖人心”工程

激勵全體黨員進一步增強服務意識、宗旨意識，關心群眾生活，主動幫助困難群眾排憂解難，自覺維護群眾正當權益，做群眾的暖心人、貼心人。針對環衛處弱勢人員較多，職工經濟困難的情況，環衛處黨支部積極開展“暖人心”工程活動。每月為環衛職工過“集體生日”。七一前夕，組織全體黨員為扶貧基金捐款5160元，20xx年8月，環衛處黨支部開展“春蕾救助”及“金秋助學”活動，共資助困難職工就學子女19人，累計投入資金10000元。20xx年環衛處工會積極協調上級工會組織，爭取救助資金9000元，救助大病職工6人，獲贈圖書185冊。

在“八一”建軍前夕，開展對工作中表現突出及家庭生活困難的復轉軍人及現役軍屬代表慰問活動，讓他們感受到單位的關懷和集體的溫暖，併為他們解決一些工作和生活中的困難。組織復轉軍人、現役軍人家屬和退伍軍人代表共15人蔘加慶“八·一”座談會，共同慶祝建軍節，每人發放床單等慰問品價值100元，發放慰問品價值合計1500元，讓在大家既感受到濃厚的節日氣氛，又感受到了環衛處的關心和照顧。

六、深入基層調查研究，加強職工隊伍穩定教育工作

黨支部以瞭解職工訴求、解決職工困難作為活動的切入點，積極做好矛盾化解工作。為進一步提高信訪資訊收集力度和信訪排查力度，及時瞭解職工工作、生活情況，確切掌握職工思想動態，市環衛處加大信訪排力度，主動下訪調查瞭解。一是發揮黨員聯絡作用，在信訪排查工作中，環衛處充分發揮黨員的先鋒模範作用和黨組織的凝聚作用。環衛處現有在職黨員43名，每位黨員按照一點四戶、一點五戶聯絡制度，入戶走訪或面對面交談，深入瞭解困難職工、公益性職工、合同制職工、退休職工的思想動態、所想所思及利益訴求，走訪或交談職工人數600人次，收集各類意見及訴求20條；二是加強調研，結合黨的群眾路線教育實踐活動，由處領導帶隊，以科所隊為單位，逐所對正式職工、公益性崗位職工、合同制職工以及基層管理人員進行調查，自調查開展以來，調查職工人數410餘人，收集涉及職工家庭生活、日常管理、職工待遇、日常工作、城市管理等職工意見13條；三是發揮信訪三級體系的作用，及時、準確地在第一時間獲得深層次、預警性、內幕性的資訊，掌握信訪工作的主動權；四是結合黨的群眾路線教育實際活動，進一步加強問題的排查、收集、解決力度。製作以黨的群眾路線為主要內容的展板2塊、民族團結、平安建設為內容的宣傳板報4塊、橫幅4條，建立100名平安建設義務宣傳員隊伍，發放平安建設宣傳資料2000餘份，使職工知曉率達到100%。

七、加強制度建設，形成長效機制

在工作中不斷完善、修正規章制度，使一些不適應當前發展需要和工作實際的制度得到完善，一些原有的行之有效的制度進行細化、鞏固，同時，有針對性的建立了一批新的制度。如：黨內資訊釋出制度、黨務六公開制度、黨員學習考勤制度、信訪“四家”工作法（把來訪群眾當家人，把群眾來信當家書，把群眾反映的問題當家事，把群眾工作當家業），“五必訪”、“六必談”制度（“五必訪”即職工有困難必訪、職工生病住院必訪、家庭婚喪大事必訪、職工子女上大學必訪、老黨員老職工必訪。“六必談”即工作變動時必談、受到表彰或處分時必談、遇到困能或挫折時必談、出現矛盾或意見分歧時必談、群眾有不良反映時必談、退休時必談），四知四清四掌握工作機制（“四知”即：知每位職工家庭基本情況，知每位職工的思想政治表現，知每位職工遵規守紀情況，知每位職工工作表現情況；“四清”即：科所工作職責清、業務整體情況清、人員變動清、工作進度清；“四掌握”即：掌握熱點難點問題、掌握困難群體情況、掌握穩定團結情況、掌握職工宗教活動情況）。

八、20xx年工作計劃

一、深化精神文明建設保障體系建設，逐步完善健全各項制度，用制度促進和推動環衛處精神文明建設。

二、強化思想道德建設，積極開展群眾性精神文明建立活動，進一步調動和激發幹部職工的積極性、創造性。

三、發揮群團組織作用，豐富活動載體，創造性地開展工作，使精神文明工作開展得有聲有色，真正取得實效。

四、加強民族團結教育，進一步提高全體幹部、職工維護民族團結，反對民族分裂的信心和決心。

五、加大先進典型的宣傳推廣力度。進一步加強宣傳策劃，大力宣傳在優質服務、確保湧現出的先進集體和先進個人的感人事蹟，用典型推動工作，通過精神激勵、物質激勵等方式，不斷深化優質服務工作。

文明建立工作總結篇5

在，省委、省政府決定在全國率先開展建立文明生態村活動，重點解決鄉村建設髒亂差、人無廁、畜無圈、飲食不衛生等問題。

為了加快建設生態文明村，全省投資10億多元。隨著這項建設的開展，越來越多的生態文明村得以建成，許多農民的居住環境也因此發生了巨大的變化。

懷著想要深入瞭解身邊生態文明村建設的心情，我來到了位於海口演豐鎮的曲口生態文明村。從海口驅車20公里左右，沿途就可以看到去演豐鎮的路標。演豐曲口片區，包括環東寨港的演東、山尾、演中、演海、邊海5個村委會、92個自然村、1841戶、6163人，在文明生態村的建立中，發生了翻天覆地的變化。步入這裡，就像進了鄉村公園，連路邊的路牌都花費了一番心思，木頭做成的各種路牌不僅美觀、大方，其造型更有味道，採用的是犁、船舵等造型，將海邊農村的特色展現了出來。

終於到達目的地了，在當地一位村民的帶領下，我參觀了他們的住所。如果不是親眼目睹，我真的不相信該地村民們的生活條件和居住環境居然這樣好，甚至可以與城市相比較。紅白磚瓦所砌的兩層小樓，樓前種植的綠樹，二者交相輝映，顯得非常協調。進入樓內細細觀看，可以看到幾乎每家每戶都配有電視、音響、dvd等全套的家用電器裝置。茶餘飯後，三兩人坐在一起看電視便成了他們的消遣方式之一。漫步於村中，我看到有的孩子在盡情嬉戲，有的人在織漁網，而有的人則出海捕魚。從村民的口中得知，出海捕魚是他們主要的收入來源。一年下來，村民們每戶年收入約為3~5萬。如此而來，每個村民都成了小富翁。對比於過去，這裡的確發生了很大的變化。在過去，缺水、缺電、出入交通不便成了一直困擾人們的問題，但現在，這些問題都得到解決。村民們可以正常用水，可以欣賞到精彩的電視畫面，可以通過筆直的公路來往於城鄉之間。

在演豐鎮，無人不知紅樹林。當我來到紅樹林時，我立刻就被紅樹林的天然美所震撼。一叢叢濃密的樹葉覆蓋在水面上，每當微風吹拂，樹冠的那一抹翠綠便隨波盪漾。當地人親暱地稱其為“海底森林”。據介紹，紅樹林是奇特的植物景觀，是生長在海南熱帶海邊灘塗的一種特有的植物群落。紅樹林是熱帶海岸的重要生態環境，能防浪護航，又是魚蝦繁衍棲息的理想場所。由於該地紅樹林生長曆史悠久，至今仍保持著原始的狀態，所以不少遊人聽說紅樹林後都慕名前來觀看。演豐鎮就抓住這個契機結合當地4前因地震而形成的“海底村莊”等獨特歷史、自然、文化資源進行挖掘、整合為旅遊資源。遊覽紅樹林、吃著海鮮，看著鄉村美景，城裡人樂了，村裡人腰包鼓了。我不得不佩服演豐鎮人的商業頭腦。

曲口盛產膏蟹、蝦、剪刀貝、泥蚶、石斑魚、牡蠣和黃蟮等多種名優海鮮，“曲口海鮮”成為賓宴上的佳餚，名聲遠播。經過查閱相關資料後，我瞭解到演豐鎮在開展生態遊後，海口市演豐鎮接待客人在30萬人左右，海外客人1.5萬人次。旅遊全收入3050萬元，農家樂和漁家樂收入200萬元，旅行社收入500萬元，政府第三產業稅收達586萬元，農民人均純收入3868元，比開發前淨增收達500多元。解決了農村的富餘勞動力500人以上就業，從事旅遊專案經營的農戶達300戶，全鎮直接參加旅遊就業的人數200人。

經過此次遊覽曲口生態文明村，我受益匪淺。從中我不僅感受到村民純樸、好客的真性情，更領略到了鄉村自然優美的景色。

“遠看山水美，近看髒亂差”，這就是以往人們對海南傳統農村的看法。而如今，人們對海南農村的想法已改觀，這得益於鄉村生態的建設。但是，在鄉村生態的建設中，也存在著一些問題。對此，我提出一些建議：

一提高村民對環保資源重要性的意識，加強對紅樹林、動物、生物的保護，促進自然和人的和諧相處。

二提高鄉村旅遊相關人士的專業水平，以促進農家樂、漁家樂的發展，增加農民的收入。

三由於曲口生態文明村建設得很成功，吸引了大量遊人慕名前往，這樣就容易引起汙染，因此在建設過程中應注意汙染的防範和治理。

文明建立工作總結篇6

兩年多來，在上級有關部門的正確領導下，在全體教職工的共同努力下，我校堅持以黨的“十六大”精神為指標，認真貫徹“三個代表”重要思想，以文明單位建立為推動力，積極開展以“六好”(組織領導好、工作業績好、道德風尚好、安全教育好、環境建設好、建立形式好)為主線的建立工作，把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標，努力營造“文明校園”、打造“平安校園”、建設“質量校園”、創設“文化校園”、塑造“書香校園”。在建立工作中取得了一定的進展，現對學校建立工作開展情況總結如下：

一、組織領導好

1、班子團結，作風民主。因學校人事變動，我校於xx年x月及時調整了新一屆文明單位建設領導小組。在班子隊伍建設中，認真落實“三會”制度：堅持每週一次校務會議，每雙週一次教師會議，每月一次支委會，及時傳達上級指示精神，討論和部署本校階段工作的各項具體任務；積極開展“三好班子”建設活動：每位班子成員管好一條線，蹲好一個組，教好一門課。整個班子團結健康、奮進開拓，勤政廉政治校，幹群關係融洽。

2、認識到位，組織有力。我校堅持把實施科學人文的學校管理與文明單位建設緊密結合。堅持黨政齊抓，各部門協同，先後開展了保持共產黨員先進性教育活動、廉正文化進校園、社會主義榮辱觀教育等一系列實事工作。真正做到了建立規劃周全、目標明確、措施具體、工作全面、責任落實。

3、積極貢獻，服務社會。以黨、團、工組織分別與三橋村的二位貧困戶、學校各班的學習或思想有困難的學生締結幫困關係，同時學校行政每學期對政府確定的困難戶家庭子女落實減免。多次承辦上級有關部門舉辦的工作會議、公安局的會議、籃球比賽、文藝比賽、機關運動會、乒乓球活動提供場所、器材，並與清溪國小、武康國小等單位開展友誼比賽，有力地發揮了文明傳播作用。

二、工作業績好

1、爭創工作卓有成效。兩年多來，我校被評為省平安校園、省a級食堂、省i類標準化學校、市一級國小、市語言文字規範化示範校、市七星級紅旗大隊、縣衛生先進單位，同時被授予國家少科院科普基地、市《少先隊工作綱要》實施試點學校、縣教育科學研究實驗基地、縣綠色學校、縣“國土學校”等團體榮譽稱號；xx學年獲評市職工之家五星級達標基層工會、縣教育局“先進性教育”先進集體、縣學校安全、收費及綜合治理工作先進單位、縣“交通安全宣傳月”活動先進集體、先進職工之家、“巾幗示範崗”、首批教育裝備先進集體、五星級目標管理學校、遊子文化節“先進單位”等殊榮。

2、教學業績穩步提升。經過有效的教育管理，師生的辛勤耕耘，我校獲得全國中國小生第二屆書信寫作比賽優秀組織獎、省西博會合唱比賽銅獎、縣稅法宣傳活動特別創新獎、縣第二屆遊子文化節“萬人同唱遊子吟”優秀組織獎、縣“米奇盃”中國小生器樂大賽優秀組織獎、“漂萊特杯”讓綠住我家環保活動中少先隊被評為“綠色大隊”、第三十三屆中國小生田徑運動會國小丙級隊第一名等。獲評縣級以上名教師、教壇新秀、教學中堅等榮譽稱號和各類優質課賽事二等獎以上的教師，從原來的14人次增加到了40人次；05學年在縣五年級，教學質量檢測中獲得佳績，合格率99.6%，超過縣平均2個多百分點，優良率69.89%，超過縣平均13個百分點，優秀率39.2%，超過縣平均17個百分點，比04學年有了大幅度的遞增，名列前茅。學生在全國科技創新大賽上，在省、市藝術比賽中，在縣藝術、體育、創新、文化等比賽中頻頻獲獎。學校的教育質量穩步提高，受到社會各屆的一致好評。

3、實驗文明廣傳四方。我校積極承辦了省國小語文“精彩課堂本色語文”特級教師課堂教學觀摩活動、xx市美術優質課評比活動和縣級教學研討活動。先後承擔了縣語文、數學、英語、資訊科技、音美等大組活動，組織了磨練精品課教學的“參與·體驗”教研周活動、“實驗杯”青年教師課堂大比武、“童心同在、攜手未來”家長開放周等活動。並組織教師赴南路國小開展了“送教下鄉” 活動。與杭州崇文實驗學校、天水國小締結聯誼學校，組織教師參觀慈溪實驗國小、寧波江東實驗國小、義烏實驗國小、瑞安安陽實驗國小，一大批名優教師外出公開示教、專題講座、巡迴報告、評點指導、締結師徒關係。

三、道德風尚好

1、榜樣示範引領，教師積極響應。我校堅持把師德教育與行風建設相結合，通過“三愛、三送、三不”活動，以內在的素質彰顯形象，為學生樹立了榜樣，教師工作得到了社會各界普遍好評。同時，無論是上級下達的扶貧幫困、義務獻血、捐款任務，還是本校自發的公益服務，我校都能認真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款1200元，走訪慰問貧困戶，並將慰問金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。

2、學校積極倡導文明、健康的群體氛圍。通過黨、政、工、團、隊開展先進性教育活動、教工運動會、學生運動會、跳繩比賽、外出參觀、工會小組主題活動，以及形式多樣的少先隊活動，校園生活豐富多彩，人文關懷的校園文化特色顯著。我校師生籃球隊、排球隊在教育系統比賽中取得了出色成績，並獲得體育道德風尚獎。

3、學校工作注重全面、協調推進。通過家長委員會會議、家長會、每學期1-2次家長學校、家長開放周、家訪、家長聯絡卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺、《告家長書》等方式，與社會及家長保持密切聯絡，逐步形成對學生教育的共識和合力；我校學生普遍越來越懂事、越來越聰明、越來越健康活潑、越來越文明。婦女工作、計劃生育由專人分工，做到了措施有力，工作成效顯著。愛國衛生、防疫工作由政教處積極配合主管部門組織，工作都得到了主管部門好評和先進嘉獎。

四、環境建設好

1、我校佔地面積110畝，建築面積29076平方米。學校辦學條件一流，建有教學樓三幢60個班的教室，還有藝術樓、報告廳、室內體育館等主體建築，有獨立的閉路電視、智慧廣播、校園網、非編室、通訊網、監控等系統，擁有自己的校園電視臺和廣播站，各種硬體設施達到了省一類標準化，學校標準，現有班級33個，學生1475人，在編教職工76人。第二年又投入裝置經費421萬元，全部委託裝備站招標，完成班級設施配備和運動場塑膠場地的鋪設工作；投入經費80萬元，配備了學校圖書館、師生閱覽室、音樂室等專用教室；投入資金85萬元基本完成學校綠化，綠化面積40000平方米，綠化率達56%。

2、學校黨政班子遵循校園文化建設的教育性、整體性、個性化、學習性、生態化、創新性等原則下，從環境文化、禮儀文化、學習文化和社團文化等領域積極開拓，傾力打造了環境建設下的“櫥窗文化”、“長廊文化”、“路牌文化”，受到社會各屆的一致好評。日本國矢板市教育代表團兩次來校訪問，矢板市教育委員會教育長高瀨崇夫先生在參觀了校園之後，欣然表達了自己的感言：“在這樣優美的環境中從事教育活動，教育者和受教育者都是非常幸福的，令人感受很深!

3、學校將“校園管理”版塊納入到《學校常規管理基本要求》，就校園環境建設工作做出了明確的要求；進一步充實和完善了各項衛生制度，主要有《學校衛生打掃制度》、《學校禁菸措施》等；進一步壯大了後勤工作人員隊伍，確保了校園綠化、淨化、美化等工作。

五、安全教育好

1、師生員工模範遵紀守法，強調安全教育，建立《安全臺帳》，做到意識強，措施實。通過強化門衛管理，完善警報系統，加強防範教育，以各部門的協同努力，有效地保障了學校天天平安，無重大安全事故，無師生違法違紀案件和刑事犯罪，無“黃、賭、毒、邪”在校園發生。

2、堅持民主管理、民主辦學、民主評議校長，並在按規定進行校務公開的基礎上，對教職工關心的評先、考核、獎勵全過程公開，為大家創設了公開、公平、公正的良好氛圍。通過不斷完善職工代表大會制度，有效地維護了職工合法權益，保障了教育改革快步推進。

3、通過健康教育課、班隊活動、櫥窗展示等多種形式進行食品衛生安全教育，通過向師生髮放《學生安全接送“十必須”》、《家長接送“十須知”》的安全教育知識教育卡等形式強化安全意識；通過去法院參觀、法制教育徵文比賽等活動加強學生法制教育；開展了以“珍愛生命 防止溺水”為主題的學生安全教育活動，進行了全校性的安全知識競賽等。

六、建立形式好

1、文明“細胞”，滲入校園。通過開展巾幗示範崗、爭創五好黨支部、綠色?文明辦公室評比、共產黨員先鋒示範崗、牽手共成長、每月之星、青藍工程等文明“細胞”建設，切實提升教師群體素質；組織行政下年級組指導、教師護導、學生紅領巾崗、文明示範班星級考評、每週升旗儀式及國旗下講話、愛護公物之星評比、文明路隊評比、文明學生評比和各單項評比、節約之星評比、運動會精神文明班評比、禮儀文明之星評比、星星樂園的電視廣播、假期讀書活動等一系列教育活動，有效地推進了學生文明道德建設。

2、陣地建設，內外延伸。鼓勵、引導學生走出課堂、走向社會，我校與永興社群、舞陽社群、三橋幸福苗圃、陽光生態園、武康敬老院等保持著密切的共建聯絡，永興社群為學生德育基地，陽光生態園、三橋鎮幸福苗圃掛牌為實驗學校“星星少年”社會勞動實踐基地，並經常性開展活動；以構建和諧、文明的特色班集體為主要載體，打造學校德育工作特色，成功承辦了縣和諧班集體建設現場交流會；開展了“創平安、進社群”、“送法進民心”、“稅法宣傳進社群”等活動；建立了“青蘋果讀書吧”，開展“讀書節”活動；組建了各類學生社團，豐富了學生生活，提升校園文化內涵。通過校訓引領，以點帶面，進一步豐富了校園文化建設工作，讓“學做人”的理念更深刻地反映在學校的一草一木、一窗(宣傳窗)一板(黑板報)、一課(課堂)一動(活動)中。

3、各項制度規範完善。加強了對預備黨員、入黨積極分子和建黨物件的教育和幫助，並落實聯絡人責任制，定期進行學習、談話、交流；積極鼓勵學校先進教師、優秀團員教師向黨組織靠攏；實行了班主任工作月考核制度，完善了班主任工作考核細則和“五星班級”評估體系；改變“紅領巾督察崗”檢查方式，採用值周班輪流，規範實行“常規示範班”月考制度；改革學生德育評價形式，推行“我成長、我快樂”素質評價單，推出“五星少年”評價制度，努力營造比學趕超的的濃郁校園氛圍，構建科學有效的評價和獎勵機制。

在總結建立工作的同時，我們清醒地認識到，建立文明單位是一項長期的系統工程。回顧這兩年多來的建立工作，我校在教育改革和發展的大潮中乘風破浪、勇往直前，辦學效益顯著提高，發展態勢令人鼓舞。回顧過去，我們問心無愧；立足現在，我們充滿自信；展望未來，我們豪情滿懷。今後我們將一如繼往地本著求真務實的態度，講師德、講學習、講工作，精誠團結、艱苦奮鬥，力爭使學校辦成讓社會滿意的學校，辦出讓人民滿意的教育。

文明建立工作總結篇7

我們嶺光村位於上虞城區南首，地處城郊結合部，交通便利，區位優勢明顯，全村現共有住戶267戶，分6個小組，人口932人（其中農業人口524人）黨員38名，先後曾經榮獲全國綠化千佳村，紹興市衛生村、文明村、生態村，浙江省衛生村。xx年，我們開展了省級文明村建立活動，在街道黨委、辦事處的正確領導和精心指導下，經過全村人民的共同努力，xx年12月，我們嶺光村正式被浙江省委、省人民政府評為“浙江省文明村”。

回顧一年來的建立工作，我們認為之所以能夠一舉建立成功，關鍵是抓好了以下三個方面：

一、加強領導，抓好宣傳發動

思想是行動的先導，行動是事情成敗的關鍵。我們嶺光村自從三委會討論決定爭創省級文明村以來，始終堅持把宣傳發動貫穿於整個活動。一方面是成立了建立工作領導小組，制訂目標，明確分工，落實責任，同時組織召開了黨員大會、村民代表大會、村民小組長等會議，講道理，擺事實，使他們能夠形成一個基本共識，從而為我們掌握和發揮這三支隊伍的力量奠定了思想基礎。另一方面我們積極開展宣傳發動。從抓住宣傳內容和物件入手，既突出重點，又循序漸進，以黑板報、廣播、宣傳窗等為工作平臺，大力宣傳建立省級文明村的目的、意義、內容和要求，在全村形成一種良好的建立氛圍。同時，通過向村民分發公開信、文明手冊、公德卡、法律知識手冊等資料，張貼宣傳標語，廣泛發動村民參與建立活動，並積極與有關部門聯絡，開展科技、文體、衛生、法律進村活動，豐富建立活動內涵，增強文明村建立的推動力。

二、找準落腳點，增強建立合力

文明村建立不是簡單的硬體設施改善，也不是大量資金的簡單投入，而是人內在的一種文明意識的轉換和激發，是思想的一種變換，只有緊緊抓住文明村建立活動的落腳點才能真正搞好文明村建立工作。因此，村三委會多次召開專題會議進行了研究討論，針對本村實際，著重在轉變村民的思想觀念上下功夫，從增加經濟收入，改善村容村貌兩方面入手，穩定有序地推進文明村建立工作。因為我們認識到開展文明村建立是全村共同的行為，只有讓廣大黨員幹部群眾認識到文明村建立的重要意義，主動參與，人人關心，才能真正把文明村建立工作推向深處。如果說宣傳發動是一種被動接受，那麼親身經歷才會是主動接納。因此，我們先後組織召開了老黨員、老幹部、村民代表等座談會，廣泛徵求意見和建議，積極組織村幹部、黨員和村民代表去奉化騰頭村等先進發達地區參觀考察，讓他們從實踐中去感受、去體會兩村之間的差距，從思想上真正轉換觀念，產生共鳴。

同時我們還結合本村實際，制訂了村級經濟發展規劃和措施，不斷壯大村級集體經濟，增加村民收入，一是想方設法盤活集體資產，對破舊廠房和商業用房重新裝修，對外出租增加集體收入。二是引導村民轉變就業觀念，積極鼓勵村民自謀出路辦廠、開店、搞個體運輸，發展養殖業。三是做好農民技能培訓，讓村民能夠掌握一技之長。目前，我村現從事第三產業人數已佔全村勞動力的36％，村集體可用資金在近三年中增長比例達到20％以上。xx年，村集體可用資金達103.1萬元，人均收入達7550元。我們在抓好經濟發展的同時，還大力開展村容村貌的整治，我們以建立文明村和整治宅基地為載體，把環境衛生整治工作和雙農建設工作緊密結合起來，深入到戶做思想，責任到人抓工作，共累計拆除違章建築127處，共3075平方米，拆除露天糞缸278只，建造公廁6只，硬化道路約16800平方米，改造河道350米，增加路燈25盞，營造綠化面積3650平方米，建設佔地680平方小公園一個，建成了420餘平方文體活動中心，撥出專款完善村老年活動中心，村醫療站，從而有效地改善了整村面貌，淨化了村民的生活環境，提高了生活質量。

三、精心設計各種載體，提高建立效果

我們在抓好經濟發展和改善村容村貌兩大建立工作重點的同時，精心設計各種載體，積極推動建立活動的深入開展。

（一）積極開展文明家庭評選活動。實施了“新家庭計劃”，以評選和實施計劃作為文明建設手段，不斷提高村民的自我教育和自我管理。全村共評選出新家庭207戶，街道級文明戶60戶，村級文明戶207戶。

（二）積極開展“平安村”建設，確保社會和諧穩定。開展“戶戶聯防”和社群創安活動，健全治調組織，規範村規民約。長年配備2名專職夜巡隊員，在每天晚上11時到次日凌晨4時開展夜間巡邏。民事糾紛調處率達100％，基本做到了矛盾不上交，糾紛不出村，村民自覺執行殯葬管理條例，尊老愛幼，鄰里團結，無重大刑事案發生。

（三）以計生協會為平臺，加強育前管理。組織開展每年二次查孕查環活動，檢查率達100％，計生符合率達100％，其他要求符合標準，計生工作做到常抓不懈，繼續保持我村穩定的低生育率。

（四）完善村級保障體系。全村實施大病醫療統籌，搞好軍屬優撫。對全村60歲以上老年人發放補助金，投入村集體資金約2.2萬元，對全村891名村民實行了農村醫療保險。

（六）凝聚力量抓文化。為活躍村民業餘文化娛樂生活，節日邀請劇團來村演出，“三八”節舉辦婦女聯歡活動，“七一”節放映愛國電影等，春季舉行村民健身比賽，夏季舉辦村級游泳比賽，豐富了村民精神生活。

我們嶺光村在省級文明村建立過程中，我體會頗深，從一開始的一片反對聲到最後的全民共同參與，很不容易。我認為重點要抓好以下幾點：

1、要分解責任，始終抓好宣傳發動。這是一個前提，只有積極調動每個人的積極心和責任心，使每個人能夠理解文明建立的重要意義，才能為整個活動打好基礎。

2、要結合本村實際，明確建立工作重點。建立活動要針對村民最想和最需要的內容，找準落腳點，同時要精心設計各種載體，深入開展建立工作。

3、要抓好三支隊伍、增強工作合力。省級文明村建立是一項大工程，光靠村幹部是遠遠不夠的，必須要緊緊抓住黨員、村民代表和村民小組長三支隊伍，這就需要得到他們的支援和擁護。如何得到這個結果，我們村三委會經討論後，決定組織他們到發達地區參觀學習，讓他們在實踐中去親自體會別人是如何做的，現在效果如何，只有讓事實說話，才能提高說服力，通過兩村的對比，在他們心中產生了很大震撼，也體會到了巨大的落差感，從而激發了他們的決心和信心，從一開始的反對到預設到理解到最後的堅決擁護、支援、主動參與各種建立活動，很好地發揮了他們的建立主力作用，推動了我村建立工作的順利開展!