建立文明城工作總結精選7篇

工作總結是我們認真思考出來的結果，為了總結我們的經驗和教訓，需要將工作總結寫好，以下是本站小編精心為您推薦的建立文明城工作總結精選7篇，供大家參考。

建立文明城工作總結篇1

在上級領導的關心和社群廣大黨員群眾的支援配合下，藉助我們自行創辦的社群的宣傳優勢，結合全市建立全國文明城市契機，我們卓有成效地開展了文明社群的建立活動，為社群建設整體發展提供了強大的精神動力和思想保證。現總結匯報如下：

一、加強建立領導，充分發揮黨組織和社群居委會的帶頭作用

開展文明社群建立活動是加強基層組織建設、豐富居民精神文化生活、提高城市文明程度的一項重大舉措。為切實加強對這一工作的領導，我社群成立了開展建立文明社群工作領導小組，由党支書記任組長，社群幹部和優秀黨員為成員，並根據社群的實際情況制定了文明社群三年建立規劃和工作實施方案，明確了目標任務。

在建立工作中，社群充分發揮黨組織在建設文明社群中的領導核心作用，以黨建帶建立，建立促黨建，建立了社群黨組織聯席會議制度和共建活動工作制度，健全了相關規章制度。為了充分發揮黨員先鋒模範作用，社群還建立了 一支社群服務志願者隊伍，組織社群黨員開展講文明、樹新風、做貢獻活動，為社群居民大做好事實事。

二、加大宣傳力度。

努力形成整體聯動的建立格局近年來，社群緊緊圍繞建立文明社群這一目標要求，結合社群實際情況，廣泛深入地進行宣傳發動，經過不懈努力，轄區內單位、住戶的發動率和建立參與率均達到100%。主要做法是：一是會議宣傳。二是陣地宣傳。充分利用社群宣傳櫥窗、板報、橫幅等宣傳陣地，在社群、小區內廣泛佈置建立專欄，大力宣傳建立文明社群的重要意義。三是入戶宣傳。社群深知建立必須依靠群眾的道理，把 宣傳發動工作做到社群和小區內每一個居民戶家裡， 通過不厭其煩的和形式多樣的教育引導，使轄區居民群眾對創 建工作產生了極大熱情， 以各種形式支援和參與到社群的 建立工作中來。

三、加強社群教育，努力提高社群居民思想道德素質

為努力提高居民文明素質，社群根據不同層面的居 民廣泛開展了做文明人、創文明家庭、學習型家庭、健康 型家庭等活動，使各層面群體的文明素質得到提升，進而推動文明社群的建設工作。在青少年成長方面，社群成立了校外輔導站，藉助 社群共建單位資源和居民優勢來關心青少年的成長。通過活動的開展淨化了他們的心靈，使廣大青少年懂得幸 福生活的來之不易，並學會從小講文明話、做文明事、當文明人的理念。

四、活躍社群文化，滿足居民精神文化需求

為提高居民素質和社群文明程度， 社群注重加強社 區思想文化陣地建設， 積極組織開展各種群眾喜聞樂見的社群文化娛樂、體育、教育、科普活動，進一步繁榮社群居民的文化生活。今年為慶祝國慶節，在社群廣場為廣大居民奉獻了一場國粹進社群，京劇演唱會。在社群居民中開展評先樹優活動，我社群今年開展了評選最美財源人的活動，意在表彰先進道德模範人物，在群眾中起到了模範帶頭作用。通過持久經常的活動，弘揚了時代主旋律，營造了優良的文化環境，用先進文化豐富了居民精神文化生活，著力提高了全民的身體素質、健康水平、生活質量和文化素養。居民對社群認同感和歸屬感加強，居民的社群意識、責任意識也不斷加強， 從而使廣大居民群眾自覺參與文明社群的建立 活動，形成了人與環境相互促進的良性迴圈。

五、加強環境整治，創造優美環境

從解決髒、亂、差入手，加強日常保潔管理，加強對煙塵、噪音和水汙染等防治，搞好社群淨化、硬化、綠化、亮化、美化，不斷改善環境質量。

(1) 加強清掃保潔隊伍建設，落實門前“三包”責任制，實行標準化衛生保潔。清理亂貼亂畫2000餘平方，拆除亂搭亂建4處，清除垃圾死角，堆放建築垃圾20餘立方。

(2)對社群內經營戶門前髒.亂.差，這個“老大難”的問題，和物業與經營戶一起，聯合制定具體、詳細、可行的實施方案，劃分經營區域，統一管理環境衛生，保證社群道的交通暢通;

(3) 針對社群內下水道水管多年來經常堵塞等問題，在“下基層，促發展”活動中，引起了辦事處的重視，而且也上報到了區裡，最後進行了疏撈。

(4)為給居民的出行帶來方便，今年對小區內的道路全部進行了硬化，硬化面積達到6000餘平米。並粉刷牆面8000餘平米。建立了800平米的文化活動小廣場一處。

六、關心弱勢群體，搞好社群服務

1、做好老齡服務工作。一是要以實施“社群老年福利服務星光計劃”為抓手，提升社群服務設施和場所的檔次。要擴大居家養老的覆蓋面，使地區內有居家養老要求的老人都能享受就近、便捷、專業的照料和服務，使服務內容從單純的生活照料擴充套件到精神籍慰等方面。切實做到老有所養、老有所樂、老有所學。每年老年節，社群都為90歲以上老年人發放慰問金。

2、做好社會幫困救助工作。對殘疾人要採取政策救助、社會幫困等措施，保障他們的基本生活，同時充分發揮殘疾人協會的作用，解決殘疾人群體的困難。對經濟困難戶在努力幫助他們自身解困的同時，在區民政局指導下，開展對特困物件的調查，摸清底數，加大政策的聚焦力度。社群成立了幫困志願者隊伍，定期為社群內的殘疾人、困難老人上門理髮，為他們提供了便利。對特困戶實施救助，今年共救助6戶因病致窮的特困戶，並未3戶及時辦理了低保。

七、強化社群安全管理，美化優化社群環境

一是加強社群治安綜合治理。積極開展建立“安全文明小區”、“安全文明樓道”活動，經常性地運用各種形式開展安全防範宣傳活動，結合社群警務室，加強對居民群眾，尤其是刑釋、解教人員和青少年的遵紀守法教育， 預防和遏制青少年違法犯罪，建立群眾治安防範隊伍。重 點加強對社群外來人口、出租屋的管理，遏制社會醜惡現象蔓延。社群還組織了由 10 多名老年人蔘加的志願巡邏 隊，進行經常性的社群巡邏，有效地預防了各類案件的發 生，社群內無因矛盾糾紛調解不當，引發群眾上訪，“民轉刑”案件為零。

二是安裝監控路燈。在小區內主要路口安裝監控4處，安裝路燈6處，在廣大居民群眾中廣泛發起了“人人蔘與，美化家園”的主題教育活動，使社群的治安得到了改善，為社群居民群眾提供了一個文明、舒適、優美的生活環境。

總之，在上級相關部門的指導和幫助下，我社群文明建立工作取得了一定的成績。今後，社群將按照上級的要求，以“幸福社群”的工作理念，結合居民的需要，努力工作，把社群建設成為“民主更健全、科教更進步、文化 更繁榮、社會更和諧”的新型社群。

建立文明城工作總結篇2

在市局黨組文明委和縣委宣傳部、縣文明辦的正確指導下，我局全體幹部職工團結一致，開拓創新，與時俱進，全面落實科學發展觀，認真落實中國氣象事業發展戰略研究成果，緊密圍繞盛市氣象工作會議部署的中心任務，加強黨員先進性教育，紮實推進文明和諧單位建立活動，加大了氣象文化建設力度，深入建立文明氣象行業，落實思想政治工作責任制，充分調動全體幹部職工的工作積極性、主動性和創造性。文明和諧單位建立活動加快了氣象事業又好又快發展，有力地促進了各項工作目標任務的全面完成，現總結如下：

一、精心組織、加強領導，健全機制，為建立活動提供了強有力的組織保障。

為搞好文明和諧單位建立活動，我局首先健全了機構，完善了執行機制，成立了精神文明建設領導組，組長由局長xxx擔任，成員有xxx，並進行了詳細的分工，責任到人，措施得力，實行責任追究制度，為建立活動提供了強有力的組織保障。

二、強化隊伍建設，幹部和職工隊伍素質得到進一步提高。

大力開展解放思想，開拓進取教育，鼓勵爭先創優。在職工隊伍建設方面，高度重視職工的思想政治工作，堅持以人為本，堅持正面教育，堅持抓好一年一度的職工道德教育月活動，堅持普法教育，認真學習（公民道德建設實施綱要）。弘揚科學思想，弘揚太行精神，重視發揮模範精英人物的思想引領作用和文化生活的潛移默化作用，職工隊伍的思想道德素質得到明顯提高。

三、強化制度建設，確保了氣象工作規範化執行。

進一步建立健全了各項規章制度，科學制定了行之有效的執行機制，大力建立學習型部門，認真學習（氣象法）、（行政許可法）以及相關條例、法規，使工作有法可依，有章可循，確保了氣象工作的規範化執行。進一步完善了（xxx縣氣象局構建學習型氣象隊伍制度）（xxx發（xx）22號），建立健全了在工作中學習、在學習中工作、終身學習的學習型機關和隊伍教育學習機制。二是完善了（xxx縣氣象局重大氣象災害預警機制）（xxx發（xx）23號），進一步規範重大氣象災害預警和災情收集上報工作，充分調動了黨員幹部的積極性和創造性，堅定了幹部群眾做好氣象災害預警和應急氣象服務工作的信心和決心，為推進xxx氣象事業科學發展提供了保障，為努力把我縣建設成為綠色生態、富裕文明、和諧宜居新xxx提供可靠的氣象服務保障。

四、積極參與市級“園林單位”建立，強化環境建設，使辦公條件和生活條件不斷改善。

積極參與市級“園林單位”建立活動，在文明單位建設活動中，強化環境建設，工作和生活環境實現了綠化、硬化、亮化和美化。始終堅持“群眾利益無小事”的思想，堅持以人為本，千方百計為職工解決工作和生活中的困難和問題，多方爭取資金，開源節流，解決了影響職工工作和生活的道路硬化和環境綠化問題，使工作和生活環境得到進一步改善。

五、強化三個文明建設，進一步推進了氣象文化的發展。

在三個文明建設中，我局首先是搞好各項工作，然後在鞏固上下功夫，在提高上找經驗，在內容、形式、方法和機制上尋創新、尋突破。在氣象文化建設中，我們不僅佈置了職工活動室，豐富了大家（包括退休職工）的業餘生活，還通過購置羽毛球、乒乓球等體育設施，使大家在娛樂、鍛鍊身體之餘，增進交流，增進團結，鞏固了凝聚力，提高了工作效率，調動了大家搞好各項工作的積極性。

六、強化黨風廉政建設，積極推行政務公開，氣象事業得到健康發展。

局黨支部十分重視抓黨風廉政建設。一是，成立了以郭春生為組長的黨風廉政建設領導組，實施黨風廉政建設責任制。二是，有重點，即從抓教育、抓制度、抓監督三個方面開展工作，成效明顯。三是，進行廉政承諾，接受群眾監督和一年一度的測評。四是，認真開展了黨風廉政建設宣傳教育月活動。五是，積極實行政務公開。多年來，無一例違法違紀事件發生，確保了氣象事業的健康發展。

七、文明和諧單位建立活動，有力地促進了各項工作目標任務的全面完成。

1、基礎業務工作繼續名列全市前列

進一步完善了各項業務規章制度，科學制定了行之有效的業務執行機制，組織業務人員認真學習新（規範）和各項技術規定，苦練業務操作基本功，積極開展“百班無錯”和“250班無錯”勞動競賽活動，教育業務人員始終牢記“忠於職守、高度負責、尊重科學、準確及時”的職業道德，取準取全第一手地面氣象資料並確保了資料的準確性，及時性和比較性。嚴格管理，注重創新，基礎業務工作繼續名列全市前列，地面測報錯情率及報表錯情率均為0.0‰，資料上行傳輸及時率達到100%，杜絕了重大錯情發生，並達到了“百班無錯”，繼續高質量保持 “四星級臺站”。

2、氣象服務成效顯著，服務領域進一步拓寬

嚴格執行決策氣象服務週年方案，為縣委、縣政府決策重大社會活動和重點工程建設提供了及時準確的`氣象服務，並多次組織技術人員深入不同區域調查測量墒情、雨情，向各級領導和有關部門提供了雨情、墒情、及旬、月天氣預報和天氣公報，為指導工農業生產提供了決策依據。認真貫徹落實“三大戰略”，強化服務意識，服務領域進一步拓寬，為方便千家萬戶，服務人民大眾，開通了電視天氣預報服務和“12121”自動答詢系統。為重點建設專案提供了專題預報服務，為落實安全措施和防災減災，為各企業和重點專案單位提供了防雷避雷技術服務，取得了較好的經濟和社會效益。

3、現代化建設再上新臺階

為進一步提高服務能力，服務地方經濟建設，現代化建設又邁上了一個新的臺階。實現業務傳輸和辦公自動化，建成xxx兩個自動單要素雨量站，虹梯關兩要素自動站；完成2兆光纜寬網改造，資料傳輸速度大大提高；完成全省可視天氣會商系統建設；內部區域網絡組建完成；七要素自動氣象站建成並投入執行，大大提高了服務能力和水平。

4、黨風廉政建設，綜合治理、信訪等工作得到加強

黨的思想、組織和作風建設得到加強，認真落實黨風廉政建設責任制，深刻揭擺問題，深刻剖析、積極地開展批評和自我批評，切實增強了自律意識，不斷加強和完善了民主監督制度，進一步提高了黨員幹部特別是領導幹部廉潔自律、廉潔從政的自覺性；按照年初計劃，狠抓綜合治理工作，建立健全了各項綜治制度，並組建了“三會一隊”，加強了巡邏和安全值班，全年無綜治案件、上訪案件發生。

總之，我局在文明和諧單位建立活動中，精心組織，工作紮紮實實，取得了驕人的成績。今後，要帶領全域性幹部職工，進一步創新思路，解放思想，與時俱進，進一步引深文明和諧單位建立活動，努力提高建立質量，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，確保物質文明和精神文明相互協調發展，推動我縣氣象事業又好又快發展。

建立文明城工作總結篇3

今年來，鄉黨委、政府持續強化農村環境綜合治理力度，以“三線三邊”環境整治為抓手，結合建立全國文明城市，強抓文明建立工作，鄉文明辦在鄉黨委、政府及上級部門的領導下，不斷深入文明建立工作，鞏固首屆省級文明城區建立成果。

一、“三線三邊”環境綜合整治工作方面

（一）是精心組織部署，落實工作責任。成立了由鄉黨委書記為第一組長、鄉長為組長、其他科幹為副組長、機關各部門和村（居）主要負責人為成員的環境綜合治理突擊月活動領導小組，制定了工作方案，隨即召開了由鄉、村（居）及機關單位負責人蔘加的環境治理突擊月活動動員大會，在全鄉範圍內進行了部署，實行鄉幹包村、村幹包組、組幹包戶的工作機制，做到了任務層層落實、責任明確到位，同時要求領導靠前指揮，保證在規定的時間內，高標準地完成任務。

（二）是廣泛宣傳動員，社會各方參與。積極發動向社會各界發放宣傳資料2000餘份，並錄製了致農戶的一封信宣傳音像，在集鎮區和各村（居）進行巡迴播放宣傳，組建了13支村（居）衛生義務監督隊，同時通過專題板報、網路媒體、橫幅、電子顯示屏等多種手段，進一步宣傳環境整治活動目的和意義，營造良好的宣傳氛圍；組織機關幹部、學校進行義務大掃除、參與垃圾清理、破舊拆除等工作。

（三）是行動落實到位，整治效果明顯。一是把集鎮區做為突破口，重點整治。按照“高標準、全天候、精細化、嚴管理”的要求，對集鎮區環境衛生進行全面紮實整治，實行市場化運作，投資約13.8萬元，環衛作業由專業保潔公司承包。配備環衛工人5名，購置垃圾清運車輛2部，新增垃圾桶50個，拆除破舊門牌16面、清除亂貼亂畫27張、規劃農貿市場1處；與個體戶和沿街住商戶簽訂門前“三包”責任書；為配合整治工作順利開展，鞏固整治效果，我鄉多次組織執法人員深入到鎮區進行宣傳。二是加強村居環境整治，拓展延伸全覆蓋。各村（居）積極組織環境衛生突擊月整治行動，投工投勞3000人（次），垃圾清運1000餘噸、出動車輛65臺（次），清除雜草1萬平方米、搬離草垛、柴堆425處，整治村部、學校、居民點（小區）等重點區域39處。鄉村道路整治，以5.8公里長的元林路和3公里長的月泉路為重點，路段實行村域包乾，徹底清理路邊雜草雜物和衛生死角及柴堆。重點區域整治，為徹底改變村莊“髒、亂、差”現象，整治工作圍繞村部、學校、農宅住居點（小區）等重點區域向四周輻射，清理白色垃圾和衛生死角等。農戶院落整治，結合美好鄉村建設，動員農戶對房前屋後、房屋院落進行徹底大清掃，搬離草垛和柴堆，積極組織開展“衛生文明戶”評選。

二、精神文明建立工作方面

一是是以培育良好風尚為突破口，開展精神文明工作。開展文明村鎮建立活動，共申報市級文明鄉鎮標兵1個、市級文明村鎮7個，分別為合興、聯興、營盤、前江、柘山、柘林、西湖，市級文明單位2個，分別是長風鄉人民政府、長風中心學校；按照志願服務工作要求，鄉在柘林村設立志願服務廣場，各村成立志願服務工作站，明確6項重點服務專案，有工作站工作制度，登記註冊志願者共計1000餘人；在長風村建立社會主義核心價值觀主題社群，設定核心價值觀展板2塊、橫幅2條、文化牆50平方米；努力挖掘“身邊好人”線索47條，並完成網上推報，其中焦慶風同志入選安徽好人；開展“五好家庭”創評工作，共評選“五好家庭”75戶。

二是以資訊報送為突破口，開展建立宣傳工作。今年以來，根據建立全國文明城市資訊報送要求，共上報文明建立資訊87條，其中，市級媒體採用11條，區級採用33條。

三、20xx年工作計劃

一是強化責任落實。繼續加強組織領導，進一步落實領導包片包段、駐村幹部包村工作責任制，完善各村、各單位自查自糾制度；確保工作落到實處，持續推進。

二是強化整治結合。以“三線三邊”整治為突破口，結合柘林村、合興村、聯興村、將軍村美好鄉村建設，開展“三清、四拆、五化”整治行動，不斷深化農村環境整治，建立長效管理機制，確保長治久美。

三是強化成果鞏固。進一步加大工作力度，完善日巡查制度，建立一套切實可行的管理機制。加大投入，全面實行環衛作業市場化運作，讓治理成果發揮更大的社會效益。

四是加強建立工作。繼續做好全鄉文明村鎮建立工作，確保建立全國文明城市工作取得圓滿成功。將業務工作融入精神文明建立之中，促進全鄉經濟、社會的全面協調、可持續發展。

五是繼續完成黨委政府及上級部門交辦的其他任務。

建立文明城工作總結篇4

根據市委、市政府的總體部署，我市正在力爭建立全國文明城市，工作已經進入到關鍵時期。我校按武教工委[20xx]13號文的精神要求，及相關會議精神積極認真地做好全國文明城市建立迎檢的工作，具體工作總結如下：

一、宣傳動員

8月26日，是全校教職工上班第一天，陳虹書記在行政會上組織學習了武昌區教育局有關爭創全國文明城市的建立迎檢工作精神，並在全校教職工大會上進行了宣傳動員。

8月27日，陳虹書記在參加完市教育局召開的爭創全國文明城市再動員、再佈署工作會後，立刻召開行政會，組織中層以上幹部認真地學習會議精神，強調要高度重視、周密佈署。在會上，討論通過了該項工作的領導小組及工作小組名單，學校黨政一把手親自抓，中層幹部具體抓，並做到了責任到人，對師生知曉率及校內外環境佈置做了細緻的分工和安排。

8月28日，學校召開全校教職工會議，並請臨時工作人員代表參加。會議的主題是“羅家國小爭創全國文明城市再動員、再佈署工作會”。會上書記傳達了市教育局工作會議精神，對全體教職工提出了“高度重視、全體參與、積極準備、確保得分”的要求。xx分別就師生知曉率和校園環境佈置提出了相關責任要求。

二、積極佈署

1、8月28日，學校製作了七條宣傳條幅和迎新學期標語一起懸掛在教學樓上，並利用校門口、校內的電子屏滾動播放宣傳標語。校園網上、教室、辦公室內都佈置了相關學習內容。宣傳欄、走廊也張貼了學習、宣傳的內容，校內外宣傳氣氛濃厚。

2、8月28日，學校為每一位教職工印發了《爭創全國文明城市市民指南》及知識問答試卷，組織大家做試卷並利用9月1日前的休息時間熟記指南內容，做到9月1日，人人知曉。

3、8月29日，學校為每一位學生印發了《爭創全國文明城市市民指南》。一、二年級學生記憶市民須知內容，三至六年級學生了解相關建立內容及市民須知。上午還迎接了市教育局徐定斌副局長率領的督查組和區教育局辦公室幹毅主任的督查。

4、9月1日至9月3日，學校抽查了師生的知曉情況，並鼓勵師生反覆鞏固背誦。

5、9月1日，市教育局基教處的領導到我校檢查建立工作情況，考核了部分師生代表，對校園環境的佈置十分滿意，對師生的知曉率也提出了要進一步鞏固，併力爭更好的希望。

學校的全國文明城市建立迎檢工作還在繼續努力中，我們將利用環境佈置，不斷提高師生知曉率及文明行為，做到全校師生齊行動，力爭為爭創全國文明城市添光彩。

建立文明城工作總結篇5

校園文化建設是學生成長的重要途徑。我校在校園文化建設中，以社會主義榮辱觀為導向，以學生為主體，以建設優良的校風、教風、學風為核心，以優化、美化校園文化環境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，讓學生在日常學習生活中接受先進文化的薰陶和文明風尚的感染，促進了學生的健康成長，推進了德育建設，提高了學校的發展層次，形成了具有濃厚的校園文化氛圍，營造出了一個文明、和諧的校園。我們的主要做法是：

一、開展豐富的文化活動

校園文化活動是校園文化建設的重要體現，是育人的重要途徑。為此，我校充分挖掘潛力，廣泛運用教育資源，積極開展校園文化活動。包括：

1、主題鮮明，形式多樣的主題班會。

根據新時期學生的心理特點和目前社會普遍關心的問題，我校創設了三大主題班會：養成教育(主題有：做一個講誠信的人、做一個有責任的人、朋友與友誼、我心中的偶像、自信與成功等);感恩教育(主題有：感謝父母、感謝老師、關愛、名人激勵我成長等);心理輔導(主題有：如何適應新環境、克服心理壓力，做生活的強者、心理除錯――相信自己、如何正確對待失意等)。有時還邀請家長參加，收到了較好的教育效果，如黃太福老師的主題班會――感謝父母，生動精彩，父母和子女相擁而泣，班主任及前來聽課的兄弟學校的老師也留下了感動的眼淚，並響起了陣陣掌聲。主題鮮明，形式多樣的主題班會，已成為我校德育教育的一道亮麗的風景，得到了家長、社會以及上級主管部門的肯定。

2、國旗下的講話，莊嚴的正面教育。

我校堅持每週一的升旗制度，充分利用國旗下的講話對學生進行正面教育，如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮

貌教育、誠實守信教育等等。話語雖不多，但非常注重實效，在莊嚴的國旗下，嚴肅的氛圍中，收到了很好的教育效果，國旗下的講話已成為我校德育教育的一個重要的、高效的渠道。

3、發揮媒體的作用，營造良好的文化氛圍。

我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設施，充分發揮其宣傳作用，努力營造正確的輿論氛圍，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的情操塑造人，以優秀的作品鼓舞人。學校廣播室每天廣播時間1小時，除了宣傳學校好人好事、扶正貶邪外，還根據學生年齡和興趣特點，在不同時段設計了不同的廣播板塊，大大活躍了校園文化氛圍。櫥窗、黑板報也成為學校專題教育的宣傳視窗，學校和社會的重大事件、評論及學生對專題教育的體會都能夠在校內櫥窗和黑板報中得到直接的體現，有力地配合了學校工作，提高了教育效果。

4、開展各種課內外活動，搭建個性發展平臺。

我們充分廣泛地開展各種課內外活動，為全面培養學生個性特長搭建起一個又一個發展平臺。如“建立安全文明校園”、“樹立社會主義榮辱觀”、“珍愛生命，拒絕毒品”、“拒絕管制刀具進校園”、“節約從我做起”、“做一個文明的國小生”等專題活動，既進行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了同學們的視野;“祖國在我心中徵文比賽”、“手抄報比賽”、“書畫大賽”、等課外活動，為學生提供表現舞臺，展現了學生的個性特長;“消防應急演練”、“地震應急演練”等實踐活動，讓師生學會面對突發事件緊急自救的知識，大大增強了師生的安全意識。

通過廣泛開展各種課內外活動，進一步淨化了校園文化，抵制了消極、腐朽思想的滲透，抑制了低階、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向，引導了校園文化向健康高雅的方向發展，也推動了學生素質的全面發展，提高了德育的實效性。

二、紮實抓好品行養成教育

良好的行為習慣養成教育是是德育工作中最“實”的部分，是看得見、摸得著的，是德育工作的中心環節，是反映學校德育工作成效的重要標誌。我們突出抓了兩個方面：

一是完善“他律”，倡導“自律”。

通過《學生守則》、《學生日常行為規範》的實施及校規、班規的制訂與實施，使學生熟知並達到學校生活中具體的行為要求;建立良好的獎懲與激勵機制並及時分析總結學生品德行為的成功經驗與失敗教訓;在班級中創設產生良好行為的情境，形成健康的輿論，

杜絕不良行為的發生，形成“他律”。有了嚴格的他律，還要輔之以受教育者的內心自律。因為一個良好言行習慣的養成通常都需要經過自覺地練習和實踐才能定型。我們鼓勵並提倡學生進行自我教育，通過樹立榜樣，創設條件，讓學生在實踐中懂得人要做自己言行習慣的主人而不是奴隸。良好的言行習慣形成的過程是一個人將外在的要求內化為自身需要的過程。

二是紮實抓好生活細節，促進養成教育。

在師生中廣泛倡導“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“千里之行始於足下”、“學校無小事，事事皆育人;教師無小節，處處是楷模”等古訓和格言，提倡“寓卓越於平凡，寓成功於細節”等理念，及時運用表揚與批評、肯定與否定等集體輿論手段，並與家庭教育達成共識，讓學生真正“從我做起，從身邊做起，從小事做起”，逐漸養成良好的行為習慣。

經過不懈努力，我校全體師生講學習、講文明、講禮貌、講衛生已蔚然成風，已經形成了良好的校風和學風，“人人是赤小形象，個個是赤小環境的保護者”的局面已經形成。

三、建立優美的物質環境

物質環境是校園文化的“硬體”，沒有完備的“硬體”系統，校園文化就得不到健康的發展。為了優化育人環境，樹立鮮明的學校形象，形成有文化底蘊的濃厚的校園文化氛圍，我們從辦學宗旨、辦學理念、學校歷史、發展規劃、師生規範等方面綜合考慮，形成特色鮮明、統一和諧的校園形象。

1、加大經費投入，科學規劃校園整體佈局。

我們以優化育人環境為切入點，以營造高品位的文化氛圍為突破口，以建立“縣級名校”為發展目標，不斷加大經費投入，對校園進行了佈局調整，教學區、生活區、運動區已完全分開，新建了特色鮮明、寓意深遠的學校大門和硬化了寬敞美麗的校道;美化綠化了整個校園，使學校綠樹成蔭、鳥語花香、美麗幽雅。

2、重視人文建設，提高校園文化品位。

“處處是教育之地”，是我們力求讓校園自然環境和人文環境體現出學校文化特有底蘊的校園建設原則。走近校門，“改變自己從今天開始，良好習慣成功的起點”的大型標語，激勵著師生拼搏進取;進入校園，“文明、自信、求實、創新”的校風，“厚德、博學、自強、奮進”的校訓，“博愛、嚴謹、敬業、奉獻”的教風和“自主、好問、樂讀、精思”的學風，莊重、醒目，催人奮進;“奮鬥改變人生，拼搏創造輝煌”等警句，耐人尋味，時刻激勵著學生的鬥志;文化長廊中的《中學生守則》、《中學生日常行為規範》時刻提醒著學生;巨幅《中國地圖》、《世界地圖》讓同學們胸懷祖國、放眼世界，時刻激起學生的愛國之情;學生作品展，展示了我校素質教育的成果。潤物細無聲，牆壁會說話，花草也賦詩，設施能啟智，學校的一草一木、一磚一瓦都成為知識的載體。通過精心設計，把教育目的和科學文化知識，融進校園的每一個角落。

3、人人蔘與，構建各具特色的班級文化。

教室是學生在校園裡感情最深、影響最大、最主要的學習、生活場所。為了給學生提供一個對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環境，也為了給每一位學生提供展示才華，挖掘潛能，充分發揮聰明才智的舞臺，在校園整體規劃的同時，學校還創造性的讓全校學生共同參與年級、班級文化建設。在老師的指導下，學生自主設計的班級環境，凸現出班級特色和散發出濃郁的文化氣息，教室的牆壁變成了學生學習創造的天地。走進教室如同走進了知識的海洋，不同的年級不同的班級有不同的欄目。一扇扇別具特色、富有新意的班門

建立文明城工作總結篇6

20xx年，我社群精神文明建設工作緊緊圍繞以xxxx重要思想為指導，以科學發展觀統領全域性，全面貫徹落實xx精神，按照三貼近（貼近實際、貼近生活、貼近群眾）原則，創新思路、豐富載體，以建設社會主義核心價值體系為根本，紮實推進公民思想道德建設，深化拓展群眾性精神文明建立工作，努力提高居民文化素質和社會文明程度，為加快科學發展、共建和諧社群營造良好的社會環境，結合社群實際情況將20xx年度光明社群精神文明建設工作彙報如下：

一、抓住提高居民文明素質和整體文明水平兩條主線，加強宣傳思想工作

⑴以建立學習型黨組織、理論教育示範基地為契機，從抓思想道德建設入手，促進社群黨員幹部和居民思想道德水平的提高，建設學習型社群加強社群黨員幹部學習。①以社群兩委班子理論學習為抓手，不斷提高班子成員及幹部的思想理論素養。結合社群遠教站點在重點學與系統學、輔導和自主學習相結合的基礎上切實做到學以致用，全年集中學習29次，學習做到有內容、有筆記、有考勤、有檢查，通過學習，激發了幹部學習理論的熱情；②注重理論實踐。制定了幹部學習培訓計劃，以熱愛偉大祖國、建設美好家園主題教育活動為載體，組織黨員幹部開展對轄區巷道衛生死角清掃活動12次，社群幹部參加各級各類培訓10人次。加強居民思想道德教育。以貫徹落實《公民道德建設實施綱要》為主線，採取市民自我教育，社群輔助教育，家庭配合教育的模式，利用社群市民文明學校對居民進行20字公民基本道德規範和三德為主要內容的思想道德教育，不斷引導居民群眾提升文明素質，全年社群市民文明學校舉辦培訓班4期，居民受教育率達80%。

⑵突出宣傳主題，深化宣傳效果。①利用紀念日，在轄區進行科技之冬、愛國衛生、社會治安綜合治理、防災減災、應急避險、消防安全、五五普法、反邪教平安建設等集中宣傳活動，今年共開展反邪教活動2次，參與宣教500餘人次，發放邪教特徵及各類宣傳資料3000多份，簽訂禁毒家庭責任書1621份。強化防範措施，發揮社群網格作用，與轄區戶房屋租賃者簽訂房屋租賃協議書，統計出租房屋347間，登記外來人口1170人，使社群的治安案件、刑事案件較上年有了明顯的降低；順利完成重大節日和重大活動維穩工作。②文體活動豐富多彩。各項硬體設施不斷完善，會議室、圖書室軟硬體設施齊全，為開展各項活動提供了保障；全年組織開展慶元旦社群文藝匯演、慶三八活動，通過居民的廣泛參與，營造了全民健身、共享文化的良好氛圍。③開展政策法規、道德、文明禮儀宣傳活動，打造平等友愛、融洽和諧、文明禮貌禮儀的人文環境；深入開展誠信教育，推進誠信建設不斷深化。④深入持久地開展民族團結教育，幫助居民群眾徹底化解心結和隔閡，築牢民族平等、互助和諧的思想基礎，維護社會穩定。

二、不斷深化未成年人思想道德建設，營造未成年人成長的良好環境

①廣泛宣傳《未成年人保護法》等法律知識，弘揚文明和諧的道德風尚，引導轄區青少年從小立志熱愛家鄉、建設家鄉，進行未成年人主題實踐活動，組織轄區國小生參與社群公益活動，進行環境衛生整治，倡導小公民爭做保護環境的小衛士，使青少年在自覺實踐和自主參與社群公共事務、公益活動中增強道德意識，強化道德養成，踐行道德規範；②發出倡議書，號召轄區青少年自覺遠離網咖，弘揚網路文明，倡導健康綠色生活，自覺成為文明網民，互相監督，互相幫助，共同建設網路文明新風。

三、以為居民做好事、辦實事作為精神文明建設落腳點推進志願服務

以黨員志願者、青年志願者和社群志願服務隊伍為基礎，廣泛普及志願服務理念，引導社群居民關注、支援和參與；組織志願者廣泛參與普及文明風尚、整治環境衛生、維穩以及文化、科技等志願服務活動。

1、廣泛開展學雷鋒實踐活動。以踐行雷鋒精神，爭做雷鋒傳人為主題，推動社群學雷鋒活動常態化、機制化。開展以學雷鋒，做有道德的人為主題的青少年愛國主義讀書教育活動，結合《道德公約》、新疆精神踐行年活動，引導社群廣大青少年實現自我教育、自我提高。

2、深入開展志願服務活動。社群志願者協會先後組建2支志願者隊伍，有志願者150多人。

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建立文明城工作總結篇7

為了進一步做好建立省級文明城市工作，促進建立目標在學校各項工作中順利實現，根據局黨委的檔案精神，結合我校實際，我們充分發揮廣大學生在建立省級文明城市中的生力軍作用和“一名學生帶動一個家庭，一名志願者影響一個群體”的教育輻射作用，組織全體師生走上街頭、走入社群，大力宣傳建立省級文明城市的重大意義，積極開展“知榮辱，樹新風，我行動”道德實踐和文明勸導活動，在社會上營造了良好的建立工作氛圍，為深入推進我市文明建立做出了應有的貢獻，活動中，我們著眼創新，注重實效，比較圓滿地完成了建立工作任務，現將具體工作總結如下：

一、學校領導重視，組織機構建全

學校領導充分認識到創文明城市工作的重大意義和深遠影響，因此對此項工作十分重視，並把這項工作擺上了學校工作的重要議事日程上。成立了由校長為組長，德育副校長和大隊輔導員為副組長，各部門負責人為組員的“建立文明城市工作領導小組”，領導小組及時傳達和學習上級有關建立文明城市工作的檔案和會議精神，並結合學校的實際情況，制定出可行性強的工作計劃、實施方案。領導組成員分工明確，責任到人，按照“誰主管誰負責”的原則，學校要求各個部門及相關人員嚴格按照制定的`計劃開展建立文明城市工作，做到有的放矢，注重細節，對照建立指標，逐項落實建立專案，確保達標。

二、加大宣傳力度，營造良好建立文明城市宣傳氛圍

建立文明城市工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全民動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證建立文明城市工作的順利實施，學校利用升旗儀式、班會、國旗下講話、校園廣播、校園標語、宣傳櫥窗，班級牆報等宣傳形式，讓廣大師生能充分認識建立文明城市工作的重要性、必要性，並積極參與到建立文明城市活動中來，同時又把這些知識帶入家庭、社群，影響他人。

少先隊大隊部以社會主義榮辱觀和文明禮儀宣傳教育為主線，精心設計活動載體，認真開展了“知榮辱，樹新風，我行動”、“做一個有道德的人”等道德實踐活動，著力實施了學校向廣大市民發出倡議，“千名學生淨街道”、“千封倡儀進家庭”、“千戶家庭樹新風”的“三千工程”，緊緊抓住學校、家庭、社群三大環節，以豐富多彩的社會實踐活動為載體，以實現“學校、社群、家庭互動”為目標的未成年人思想道德建設工作模式，推動了思想道德教育向縱深發展。

三、全面落實施活動方案，關注工作細節

開展“建立文明城市”工作以來，學校以實施方案為抓手，關注工作的每一個細節，把每一項工作都落實到位。

（1）在全體教師會上，進行建立全省文明城市工作的教育及宣傳。

（2）在全校開展“四個一”活動。即學校出一期宣傳欄、掛一條宣傳橫幅，班級辦一期黑板報、各班召開一次主題班隊會。

（3）利用國旗下講話，對全校師生進行禮儀教育、文明行為的教育。

（4）通過校紅領巾廣播站大力宣傳文明知識，表揚身邊的好人好事，鼓勵文明行為。大力宣傳我校在文明建立活動中的特色及好人好事。

（5）開展“小手牽大手”系列活動。

（6）加大宣傳力度，擴大文明建立對社會影響。參加活動的學生穿校服、戴小黃帽、佩戴綬帶、帶上袖章、打好橫幅上街宣傳。

（7）進一步優化辦學環境，加強“平安校園”建設，治理校園周邊環境，穩定良好的教育教學秩序。

（8）加強健康行為的養成教育，重視學生良好的衛生習慣和文明行為的養成教育，教育學生爭做文明學生。

四、充分調動積極性，深入建立工作，力爭人人蔘與

通過全體師生的團結奮鬥，使我校建立文明城市工作取得了顯著的成績，師生對建立文明城市知曉率、支援率達到了100%，文明素質有了很大提高，在今後的工作中，我們將以此為動力，將開展文明建立活動繼續深入開展下去。