村官發展研究報告
工作報告1.18W
改革開放的實踐報告告訴我們,選派大學畢業生到農村工作,為農村幹部隊伍帶來了生機和活力,為大學生就業開闢了新通道,促進了農村經濟社會的發展,進一步做好這項工作,具有十分重要的戰略意義。
1.要建立更加科學合理的組織管理體系
要著眼於新農村建設大局,認真做好大學生“村官”的管理制度設計,做到既有章可循,又不至於管理僵化。一要建立科學的選拔機制,堅持大學生自覺自願原則,在保證公開、公平、公正的基礎上,確保把有志向、有熱情、有潛力的大學生選拔出來。二要加強大學生“村官”的培訓和管理,配備優秀的管理幹部,通過教育培訓,切實提高大學生“村官”的工作能力。三要建立監督、考核、獎懲機制,建立大學生“村官”“分類晉檔、勤績聯酬”的考核體系,對工作表現突出的大學生“村官”,及時給予獎勵,對工作業績較差、工作能力不勝任、村民不認可的大學生“村官”,經嚴格考察確認後,予以辭退。四要設計好大學生“村官”任期屆滿後的分流導向機制,確保各項優惠政策充分落實,保證長期穩定吸引和留住真正熱愛農村、有能力的大學生紮根建設新農村。
2.大學生“村官”要努力提高自身素質
大學生投身新農村建設,充分發揮自身作用,需要在以下幾個方面提升自己:一要熱愛農民、熱愛農村事業,真正做到了解新農村建設情況,掌握“三農”工作的方針政策,紮根農村,把農村作為自己建功立業的舞臺。二要有吃苦耐勞、戰勝困難的勇氣和決心,在磨練自己的同時改變農村的落後面貌。三要提高處理具體複雜問題和矛盾的能力,要在實踐中學習工作技巧經驗,積累工作經驗,鍛鍊和提高組織管理、人際交往等各方面能力。四要充分把書本知識和實踐工作相結合,推動農村經濟和各項事業發展。
3.全社會要為大學生“村官”的成長、成才營造良好環境
首先,新聞媒體應對大學生“村官”給予廣泛關注,營造良好輿論氛圍,讓大家瞭解、支援這項工作,引導更多的高校畢業生到基層去,服務農村建設。其次,企業、金融機構、科研機構及有關方面要積極參與,共同努力,建立城鄉共建、城市反哺農村的有效機制,如建立科技、法律、投資等方面的資料庫、設立大學生工作“村官”創業基金、舉辦新農村建設論壇等等,實現資金、資訊、技術的順暢流通,為大學生“村官”在社會主義新農村建設中建功立業拓展渠道。第三,各高校要對大學生“村官”工作予以支援,在智力、人力上為大學生“村官”創造條件,為他們提供更多的交流、學習和展示平臺,幫助推廣經驗,解決問題,解疑釋惑,推動大學生“村官”制度進一步完善。
1.要建立更加科學合理的組織管理體系
要著眼於新農村建設大局,認真做好大學生“村官”的管理制度設計,做到既有章可循,又不至於管理僵化。一要建立科學的選拔機制,堅持大學生自覺自願原則,在保證公開、公平、公正的基礎上,確保把有志向、有熱情、有潛力的大學生選拔出來。二要加強大學生“村官”的培訓和管理,配備優秀的管理幹部,通過教育培訓,切實提高大學生“村官”的工作能力。三要建立監督、考核、獎懲機制,建立大學生“村官”“分類晉檔、勤績聯酬”的考核體系,對工作表現突出的大學生“村官”,及時給予獎勵,對工作業績較差、工作能力不勝任、村民不認可的大學生“村官”,經嚴格考察確認後,予以辭退。四要設計好大學生“村官”任期屆滿後的分流導向機制,確保各項優惠政策充分落實,保證長期穩定吸引和留住真正熱愛農村、有能力的大學生紮根建設新農村。
2.大學生“村官”要努力提高自身素質
大學生投身新農村建設,充分發揮自身作用,需要在以下幾個方面提升自己:一要熱愛農民、熱愛農村事業,真正做到了解新農村建設情況,掌握“三農”工作的方針政策,紮根農村,把農村作為自己建功立業的舞臺。二要有吃苦耐勞、戰勝困難的勇氣和決心,在磨練自己的同時改變農村的落後面貌。三要提高處理具體複雜問題和矛盾的能力,要在實踐中學習工作技巧經驗,積累工作經驗,鍛鍊和提高組織管理、人際交往等各方面能力。四要充分把書本知識和實踐工作相結合,推動農村經濟和各項事業發展。
3.全社會要為大學生“村官”的成長、成才營造良好環境
首先,新聞媒體應對大學生“村官”給予廣泛關注,營造良好輿論氛圍,讓大家瞭解、支援這項工作,引導更多的高校畢業生到基層去,服務農村建設。其次,企業、金融機構、科研機構及有關方面要積極參與,共同努力,建立城鄉共建、城市反哺農村的有效機制,如建立科技、法律、投資等方面的資料庫、設立大學生工作“村官”創業基金、舉辦新農村建設論壇等等,實現資金、資訊、技術的順暢流通,為大學生“村官”在社會主義新農村建設中建功立業拓展渠道。第三,各高校要對大學生“村官”工作予以支援,在智力、人力上為大學生“村官”創造條件,為他們提供更多的交流、學習和展示平臺,幫助推廣經驗,解決問題,解疑釋惑,推動大學生“村官”制度進一步完善。
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