誦讀活動總結
青少年是祖國的未來,民族的希望,加強青少年的思想道德建設是我們教育工作者的首要任務。學校是培養教育學生的搖籃,為了進一步深化我校未成年人思想道德建設,要以豐富多彩的德育主題實踐活動為載體,對全校學生進行以愛國主義為核心的民族精神教育,從而促進學生道德思想素質的提升。我校將結合“做一個有道德的人”主題教育,在全校學生中開展我與學校共奮進 我與班級共發展主題誦讀活動,具體總結如下:
一、活動內容
召開詩文誦讀展示。
開展學唱“五首紅歌”、學講“五個英雄感人小故事”、學背“五 首好詩歌”活動。
開展“保護生態,愛我家鄉”書法繪畫展。
召開一堂教育實效性強的主題班會。
開展“感悟親情”(我為父母做一件事、和父母說句貼心話、我請父母講一件過去的事情)活動。
二、活動形式
三月份在七年級開展詩文誦讀活動,學校確定時間檢查效果,最後確定兩個班展示成果。
三月份通過校園廣播站開展學唱“五首紅歌”活動、通過班團會時間開展學講“五個英雄感人小故事活動、通過在平時的教學中開展學背“五首好詩歌”活動。
五月份開展“保護生態,愛我家鄉”書法繪畫展。(班級自願上交作品,學校挑選優秀的作品展出)
五月份召開一堂教育實效性強的主題班會。(從現在開展各班利用好班會的時間著手準備,五月份做彙報成果展示)
六月份開展“感悟親情”活動,學生在家裡完成此項活動,活動成果以心得方式體現。
三、活動要求
各班要高度重視,抓住良好的教育契機。
根據主題自創、自編、自導,要突出創新性和實效性。
要堅持活動原則,使學生通過參與活動,激發愛國情,增強報國 志,提升道德修養,使學生爭做一名有道德的人。
各班班主任十分重視,誦讀活動取得了好的效果,培養了學生良好的學生觀價值觀。
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