學習委員期末工作總結
很榮幸地被大家認可,在最初的班委選舉中成為我們班首任學習委員。
在這近乎一學期的時間裡,我還是能夠有所作為地讓自己為同學們做了些事情。比如校“三創”能力大賽的作品參與,史學概論的課堂討論,文學史的添補課時等等。就像我在競選時說的,做這個工作就是要本著為同學們服務的初衷,協助同學們在大學裡儘快地把握、適應學習生活,為大家在學習方面提供最大的便利。
既然是學習上的事情,那就不僅僅只顧及我們學生單方面的。我較好的發揮了聯絡老師及院裡與同學們之間的中轉溝通作用。一方面及時釋出院裡最新有關學習方面的資訊,傳達老師對同學們的學習期望;同時也積極協助老師的課堂教學,並主動向上反饋同學們在學習上的意見和建議,為我們班在達成教與學的良性互動以及在院裡所形成的較好的形象上作出應有的努力。
但不可避免的存在著不如意的地方,那就是學期初的讀書會計劃沒有孕育成型,最終還是擱淺。這個計劃沒有考慮到同學們的個體差異,沒有針對本專業的實際情況,以一種強制性的手段來取代大家的興趣以促進本已普遍具有的讀書熱情,這一個教訓值得我好好反思,並在以後的工作中好好借鑑。
總而言之,很感激能擁有這份經歷,我在其中增長了不小的能力,在服務同學們的同時也讓自己學到了許多。謝謝。
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