09班主任述職報告
尊敬的校領導,各位同事:
下午好!
我於20XX年9月被認定具有國小高階教師資格,在20XX至今的幾年中,我一直擔任班主任工作。在工作中我嚴格要求自己,工作態度積極向上,工作兢兢業業,不敢有絲毫馬虎。下面對我這幾年的工作情況報告如下:
一、思想進步,愛崗敬業
要做一個合格的教師,首先應該有一個健康進步的思想。我在師德方面嚴格要求自己,認真學習和領會黨的各項方針政策,與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生。積極參加各種學習培訓,為了提高自己的思想覺悟,我認真參加學校組織的政治學習,做好筆記。我深知要教好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格,行為去感染學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂於接受學校佈置的各項工作,任勞任怨,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟,理論水平,業務能力得到提高。
二、不斷學習,努力提高自身文化修養
隨著社會的不斷進步,對教師的要求也越來越高,新修訂的教師職業道德規範中,明確規定教師要終身學習。學校在學習方面也對我們提出了嚴格的要求,所以我在平時很注意為自己“充電”。學校組織的業務學習,我按時參加,並認真做好筆記,業餘時間經常讀一些書籍,久而久之,受益非淺,尤其是對於提高我語文教學水平有很大的幫助。也正是由於不斷的學習,憑著紮實的理論知識,使我在20XX年市長盃大賽中成為XX區唯一入圍決賽的教師。
隨著科技的發展,資訊科技已經走進了課堂,並在素質教育中佔據了極其重要的地位。為了熟練的把這門技術應用於教學中,開闊學生的視野,我不但參加了學校組織的各類計算機培訓學習,並圓滿地通過了考試,還利用課餘時間自學了flash動畫,用flash製作出來的課件更加精美,能充分調動了學生的學習興趣。由於自己的不斷努力,20XX年應用資訊科技“四個一”教育教學活動中被評為先進個人。20XX年在區資訊科技整合課中獲獎,設計的電子教案被評為優秀案例。
三、 深入鑽研教學,積極參加教研、教改活動,教學能力得到提高。
目前,新一輪的基礎教育改革已經在全國全面推開,我在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法,形成自己的教學風格。
在語文教學中,我改變傳統的一問一答的教學,在充分創設情境的情況下,引導學生自主讀文,尊重學生個性化的閱讀體驗。在此基礎上,學生提出自己不懂的問題,教師幫助其進行歸納總結,引導他們再次走進文字,尋找答案。在不斷的引導過程中,幫助學生掌握學習語文的方法,培養了學生自學能力。由於我的不斷鑽研,教育教學能力有了很大的進步。20XX年4月我講的《XX》被評為校一等優質課,並在全區觀摩。7月代表黨員教師為全校老師做觀摩課《XX》。9月為“三新競賽”培訓研討會做觀摩課《XX》。12月執教的《XX》獲市優秀課。由於不斷的努力,我被評為20XX——20XX年度XX市語文教研教改先進個人。今年又申報了市級骨幹教師。
四、細緻做好班主任工作,關注每一個孩子的成長
從上班至今,我一直擔任班主任工作,積累了豐富的經驗。在工作中,我能貫徹教書育人的原則,針對班級的實際情況,採取切實有效的管理措施。強化學生的思想教育,注重個別教育。在培養優秀生的同時,不放鬆對後進生的轉化工作,並轉化了一些後進生。幾年來,我努力與學生建立一種新型的師生關係,在日常工作中,我總是用一種寬容的態度對待學生,記得董大方老師曾經說過“當孩子不可愛時,正是他們最需要愛的時候。”當孩子犯錯的時候,我總能心平氣和的幫他們分析原因,講道理幫助他們改正錯誤,就這樣,我們班形成了一種平等的氛圍。
這學期由於動遷的原因,我們班又轉來了十多名學生,成為學校人數最多的班級。看著一下子擁擠起來的教室,說心裡話覺得壓力挺大的。尤其是這寫孩子無論是行為規範,還是學習成績都不太盡如人意。開學第一週,我每天都在思考著,怎樣讓這些孩子早日熟悉學校的正常生活呢?於是我首先發動全班學生共同行動,用自己的方式迎接新同學。孩子們的積極性被調動起來了,有的辦班報,有的寫歡迎信,有的主動領新同學參觀學校,熟悉環境。同時我利用班會,對新生進行教育,很快的這些孩子便適應了學校的生活。現在我們班雖然人很多,但是一切井然有序。看著孩子們認真上進的狀態,我感到十分欣慰。
以上是我任現職以來的主要工作情況。肯定的說取得了一些成績,這些成績中包含著我辛勤的汗水,是我智慧的結晶。當然更離不開學校領導的督促、幫助,各位同事的關心,鼓勵,在這裡我衷心的對你們說一聲“謝謝”。在今後的工作中,我將更加努力,不斷從各方面提高自己,爭取把工作做的更好。
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