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高中班主任度個人述職報告

20XX年對我來說是一個充實的年份。本年度我仍然堅持“務實求真,謙虛謹慎”的工作理念,從做好自己的本質工作著手,逐步提升自己的工作能力。

高中班主任度個人述職報告

一、教學教研工作

1、認真開展教學工作,在創新中求發展。我一直嚴格要求自己,在自己平凡的崗位上兢兢業業、盡職盡責,刻苦鑽研,努力提升自己的業務水平。我工作勤奮認真,教學方式新穎靈活,符合學生的實際水平,在教學上,我堅持探究式、啟發式、主體式等研究性的教學方式,始終堅持從學生的實際出發,因材施教,注重發展學生自主學習和合作學習的能力,以紮實的專業基礎知識、靈活新穎的教學方法、嚴謹的治學態度和強烈的責任感贏得各方面的肯定和學生的歡迎。20XX年度,我任教高一歷史(三個班9節課)、高二歷史(三個班9節課,兩個必修班,一個選修班)。任教班級在校期中、期末評比中,都超過年級同類班級。

自我校開展高效課堂教學模式以來,自己走在了學校課程改革前列的隊伍裡。20XX年4月份到XxXx二中學習該校的“271教學模式”,8月初赴XxXx中學學習該校的“大單元教學模式”。通過學習,自我反思,不斷提升自己的教學能力。積極開設公開課,先後向Xx區、九校聯合體的兄弟學校開設公開課《第二次工業革命》、《農奴制改革的主要內容》、《近代經濟結構變動與民族資本主義的曲折發展》等。區教研員Xx老師多次深入我的課堂,聽課指導,並給予了好評。

2、積極參加學科教研活動,不斷提升教學水平。我始終重視教研工作,把成為一名學者型的教師作為自己的奮鬥目標,不斷鞭策自己勤奮學習,努力提高自己的理論水平。20XX年,區級個人課題《Xx》結題;論文《Xx》獲得區教育學會三等獎;個人課題《Xx》獲區級個人課題立項;論文《Xx》獲得省教育學會二等獎。

3、積極深入課堂聽課學習。上半年聽課74節,下半年聽課32節,並及時將聽課評價和心得上傳個人部落格。

4、指導青年教師Xx、Xx。在工作中儘量給予支援幫助,毫無保留地傳授自己的教學心得。20XX年5月,Xx老師獲得學校第26屆“五四教壇新秀”稱號。

5、本年度帶領歷史備課組積極參加Xx區青年文明號的評比建立。

二、年級部工作

擔任年級部副主任期間,能夠從學校的大局出發。根據學校和年級特點制定工作計劃,配合校長室、各個處室開展活動。堅持每天早晨在7:00之前到校,每週至少有三次晚間自覺留在年級部,巡視年級的狀況,發現問題及時整改。在工作中儘自己的最大能力為老師們服務,幫助老師們解決在工作上遇到的各類問題。因此,本人在20XX年度能夠做到不遲到、不早退,出滿勤。堅持每週至少將兩篇工作中反思、總結上傳個人部落格。

三、班主任工作

本年度,我所帶的班級是一個美術班。根據班情,同學們將班名定為“Xx班”。在 “將簡單的事情做到最好,你會成為最優秀的人”的班訓指導下,Xx班將常規放在第一位。堅信:只有良好的行為規範,才有優異的成績。目前,所帶班級的風氣,同學的集體榮譽感,班級凝聚力都比在高一時更進一步。

我班繼續採取班委分擔責任制,班長總體負責班級各項事務,具體負責體育、宣傳、班級紀律和班級安全事務等。副班長具體負責班級的衛生、生活。團支部負責團的各項事務等等。班委幹部各負其責,負責每天的班級事務,並將班級常規中的各項事宜進行記錄,反饋。以便班級同學及時整改。定期召開班委會,班委反饋班級一段時期內的情況,集思廣益,尋找出管理班級的有效措施和方法。

目前,班委幹部能夠將自己的本質工作放在心上,主動針對班級的內部問題提出建議,商討對策。如,本學期,我班級的包乾區範圍大,任務重,班委們看見勞動委員比較累,比較辛苦,提出設定兩個勞動委員的建議,由勞動委員Xx和Xx分別負責包乾區和教室衛生,取得了良好的效果。

因此,我班級的月常規考核在學校名列前茅,每個月都能獲得五面以上的流動紅旗。多次在校周常規考核中獲得第一名。

通過各類活動和展示,激發班委幹部的工作熱情。如班級白板報先後以“班委贊”和“誇誇校小組長” 為主題,讓班級同學從正面評價班委的工作,樹立班委幹部在班級管理中的熱情。

積極配合學校政教處開展各類活動。在學校的高效課堂現場會上,我班的班級文化和教室環境佈置受到參觀領導的一致好評。我班也率先在年級,乃至全校設定了個性班牌、班名牌,並向全校推廣。

積極參加學校組織的各類活動,如教師節展板製作、各類徵文、冬季三項運動會等。通過這些活動盡展班級風采。

重視提高學生的學習成績一直是我班級工作的重點。我校組建美術班是為同學們升入大學提供途徑。而這條途徑只有建立在良好學習成績的基礎上才能實現。平時注重對學生的學法指導。通過與學生之間的交流談心,瞭解學生在不同階段的學習狀況。針對學生的個性特色給予點撥、指導、激勵。讓學生樹立正確的目標,對自己的學習充滿信心。通過各類主題班會,通過學生和老師的經驗介紹,供班級同學參考。高二年級的小大學聯考在即,在班級任課老師的協助下,Xx班的同學們都在“鼓足幹勁,力爭上游”,爭取好的考試成績。在此,我代表班級同學對我班的任課老師說聲“謝謝”、“你們辛苦了”!

以上是我個人年度小結,請各位批評指正。