學校月述職報告8篇

只有將述職報告寫好，我們才能獲得更多人的肯定，工作告一段落後，我們必然要準備一份述職報告，本站小編今天就為您帶來了學校月述職報告8篇，相信一定會對你有所幫助。

學校月述職報告篇1

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好

20xx，是新聞報道組不平凡的一年。新聞報道組在校委會的直接領導下，收穫了太多的溫暖與感動，見證了每一位教師快樂的成長。20xx，我校在經開區文教局公眾號刊登作品29篇，在紀工委刊登一篇。這些成績的取得，凝聚了四中新聞人的心血和汗水，在此，我對我的團隊，表示衷心的感謝。下面我就20xx年的工作做簡要回顧。

一、對李浩洋勇救落水兒童在第一時間進行報道

李浩洋同學是我校七年級學生。3月份，冒著嚴寒，不顧個人安危，勇救落水兒童，他的事蹟一經報道，在社會上引起了強烈的反響，省、市各大主流媒體爭相轉載。李浩洋同學先後被評為“邯鄲市十佳少年”，“全國優秀中學生”等榮譽稱號。

二、教師節暨拜孔儀式在教育內部刊物登載。

學校在教師節來臨之際，隆重召開了教師節表彰大會暨拜孔儀式，新聞報道組及時跟蹤報道，弘揚了正能量，譜寫了尊重知識，尊重教育的華麗篇章。

三、大型感恩勵志教育活動，把“感恩、孝親”寫進校園永久的記憶。

9月份，學校與北京某文化公司合作，開展了一次大型勵志教育活動，從活動安排到活動過程，新聞報道組及時採訪，抓拍點點滴滴的感動，收到了預期的效果。

四、教師系列報道，再鑄四中人的風采。

文教局公眾號連續四次刊登我校優秀教師事蹟，成了學校最溫暖的回憶。《跨界的一匹黑馬》、《用仁愛之心托起教育的一片天空》、《即使是隻燕子，也要鯤鵬展翅》、《我的腳不能動了，但我還有手》，他們在不同的崗位上，展示著一樣的驕傲。青年教師群體通訊報道《鐵肩擔教學，妙手撫家庭》，描寫了青年教師執著的教育情懷，受到了廣泛的好評。

20xx，新聞報道組將不負眾望，一如既往，秉承“弘揚正能量，為學校發展吶喊助威”的理念，及時報送學校發生的新聞事件，繼續以優秀教師系列報道為抓手，為建立一流學校盡心盡力。

謝謝大家！

學校月述職報告篇2

一、主要工作情況：

1、年初，結合對全處員工傳達學習第一次中層幹部會議精神，組織引導大家就****年下學期考評過程中所發生的問題，進行了廣泛的討論，力求通過討論來提高全處員工對學院改革、對考評、對工作姿態、對服務意識等一系列問題的新認識，從而達到統一思想，增強團結的目的，學校述職報告。

2、按照劉院長提出的“四化”（職業化、規範化、表格化、模組化）要求，一方面充分利用現代化的辦公條件-----計算機，在學院網路中心的大力支援下，完成了“水電收費系統”、“庫房管理系統”、“公房管理系統”的編制，極大地提高了工作效率，改善了工作環境。為了加強房產管理，暑假期間，還聘用電子工程系學生將全院主要建築設施的平面圖輸入了計算機，有的建築原來沒有圖紙或找不到圖紙的，都有作了勘查和補充，加上相關資料說明，這樣使資料得以集中、規範，方便了日後的查詢和管理。另一方面，今年在管理與服務的過程中，注重了對各種原始資料的收集與積累，督促全處相關崗職健全了各項登記制度，如：值班日誌、裝置執行記錄、水電使用記錄、出車登記、維修登記等。

3、根據近年來大客車的執行情況，結合各部門以及學生

對大客車的實際需求，為了規範管理，保障使用，重新對《大客車管理使用辦法》作了修訂，並在六月份經院長辦公會議討論通過。下學期，又醞釀了一個《學生學習、生活裝置管理使用暫行規定》已出初稿，因為涉及到學生的利益和各個環節的具體操作程式，現還在我處內部徵詢意見，打算20xx年上學期初就相關情況再走訪幾所兄弟學校，然後交由院領導審閱，爭取在上學期中能實施。

4、組織、籌劃、協調完成了幾項基礎設施的敷設與改造工作。一是“鐵通”網線進入校園的佈局與走向的規劃審定，以及協調各部門裝機工作。二是在暑假期間，完成了商業門面供電主線由西向明架到東向穿管的改造，同時整理了所有弱電線路（電話、電視、網通），改善了商業門面西側雜亂的外觀環境；配合高職樓的新建和藝術實驗樓的改建，拆遷了西院配電間，鋪設了280m從六號教學樓至藝術教學樓∮50㎜2的供電電纜，使西院的整個供電保障工作進一步得到了強化，述職報告《學校述職報告》。三是配合西院環山道路與景點建設，以及至男生公寓、大學城的道路拓寬工程，改造並優化了這兩個區域的路燈供電系統，使學校道路開到那裡，燈就照到那裡，方便了師生，也美化了校園。

5、最大努力的保障了高職部學生和第二批新生的入學，主要做了兩件事：第一，國慶期間組織本處綠化工和保潔員在不耽誤本職工作的前提下，肩挑手搬將1700多套木課桌椅從一、二、三號教學樓撤出，運到了高職樓，同時又將同樣數量的新玻璃鋼課桌椅搬入了一、二、三號教學樓，當時主要因為高職樓竣工與高職學生入學時間安排較緊，為了保障高職學生按時進教室，幾天時間必須將桌椅到位，所以，我們是督促員工小跑著完成任務的。第二是由於大學城宿舍一再延誤交付使用，造成第二批新生報到後住房緊張，鋪位不夠，所以，只得在國慶休息期間又臨時組織水電和木工班員工加班加點修理出70多張鋼木聯床，並突擊開在培訓樓，解決了當時的燃眉之急。下學期因為各種不確定的情況較多，如：新生報到率、報到時間的變更、各系班級的調配、教室的劃分等等，給我們的工作帶來了很大的被動，但在取得院領導的支援下，我們都能盡力化解。

6、基本完成了日常的後勤保障工作。如：水電保障，這是我們總務工作的重點，20xx年水電保障供應正常，除1~2次外線停水停電外，沒有因管理原因影響正常的教學和生活秩序。房屋管理與維修在分管院領導的指導下，也做了大量的工作，全年調配住房200餘人次，組織維修了63間畢業生教室和534㎡屋面。綠化工作10月份又從殯儀系重新接管過來，並充實了人員，綠化進度與效果進一步得到了提高，在十一月份參評了“省級花園式單位”，正待審定通過。

7、黨支部工作方面，20xx年發展了兩名預備黨員，上半年組織本支部全體黨員收看了有關我國加入wto後的形勢報告，完成了黨委和總支安排的一些相關的黨務工作。

二、存在的問題

1、隨著學院的規模的不斷擴大，主動管理的意識沒有隨之增強，管理資訊捕捉不靈，管理手段也比較單一，因此，容易發生管理不到位的現象，造成工作上的疏漏。

2、計算機作為先進的辦公工具，沒有充分的、儘快的運用到管理工作各個層面，尤其是作為一個綜合性的管理部門，許多資料、資訊不能完全通過計算機及時反饋院領導和相關部門，這對領導決策，對提高我們自身的工作質量和效率都極為不利。

3、做到以人為本，開展有效的、群眾性的思想政治工作不夠，尤其是近半年來，臨聘職工人數擴充較多，（已基本佔到全處現有職工人數的一半），如何引導他們以主人翁的姿態安心學校，積極工作，辦法不多，手段也單一。

二、20xx年工作打算

1、在學院的統一部署下，結合我處實際，進一步在全處加強對黨的十六大精神的學習，推動後勤保障與服務工作達到一個新水平。

2、繼續根據學院的十五規劃要求，在現階段後勤服務社會化水平的基礎上，進一步完善各種資料、資料的積累、統計和分析，為學院將後全面拓展後勤服務社會化提供翔實素材。

3、完善和規範考評制度，使考評工作的可操作效能逐年得到提高。特別在加強日常的考核和登記，增強量化指標，減少主觀評分因素，爭取能使我們的考評工作更具科學化。

4、在20xx年將全院水電資料製成網頁，輸入計算機，包括：主水電管線佈局示意圖、各建築支線平面圖，以及各建築使用電器數量、常規負荷與非常規負荷的估算等，繼續充實和完善全院《建築設施平面圖》的相關資料，以提高後勤管理規範化、科學化水平。

5、充分發揮骨幹的作用，加強思想政治工作，以調動包括全體臨聘職工的工作積極性、主動性，為學院建設多作貢獻。

學校月述職報告篇3

機械工程學院團委在學校團委的正確領導下，堅持以黨的思想引領，團結和帶領各團支部和廣大團員青年，緊緊圍繞學校的中心工作，以學習為重心，以育人為主線，以培養具有創新精神和實踐能力的人才為目標，堅持以服務大局與服務青年相統一，在團員青年思想政治教育、社會實踐、繁榮校園文化、營造科技活動氛圍以及團的自身建設等一系列活動中做出良好的統籌安排，取得了優異成績。同時我院不斷推動組織建設，優化組織結構，持續關注對團幹工作能力的培養和考察，加強對每項工作進行反思與總結，發揮了基層團組織的影響力和凝聚力，為青年學生提供了成人成才的廣闊舞臺，開拓了具有我院特色的團委工作新思路。

現將我院本學期工作總結如下：

一、多種形式開展加強團員青年思想教育工作

1、開展 “講文明、懂禮儀、倡新風、濃學風”主題新生入學教育活動。

從9月20日開始，我們機械工程學院圍繞開了名為“新生入學教育”的演講活動。我院利用多媒體階梯教室持續地進行了內容豐富的新生入學思想教育活動，本著提高新生內涵修養和提升學風質量為目的，學長學姐們從專業學習，生活，愛情，交友等各個方面，和新生們一起分享了自己的得與失。

通過舉辦幾次新生入學教育講座，大一新生們對如何度過大學生活有了更好的理解，懂得怎樣處理好個人與生活，個人與學習之間的關係，知道根據自身的情況合理安排自己的時間，多學點專業知識，拓寬自己的視野，提高自己的能力，努力實現自身價值。

2、“優則更優”機械工程學院學幹培訓活動

我院的幹部培訓工作從10月15日開始到12月4日結束，開展了室內,外學幹培訓活動，通過室內培訓，各位部長、副部長、各班班委在培訓班的學習與交流中，不但增強了服務意識，知道了有效的工作方法和工作藝術，而且全面地提高了綜合素質。在接下來的工作中有了更加優秀的表現。通過戶外拓展培訓，除了增加幹部的溝通交流外，更重要的是讓每個部門在團隊合作中培養出更好的默契，增進大家彼此的增強了團委學生會幹部的凝聚力，戰鬥力，提高了團委學生會幹部的整體素質感情和親密度。

3、“新生團員第一課”活動

10月25日晚，在天平校區j3教室我院開展新生團員第一課活動。邀請了20xx屆各班團支書向全體新生就班級團日活動進行了精彩介紹。通過“新生團員第一課”，我院對進行團日文化的傳承與發揚。在鞭策高年級的團支部不斷反思與改進的同時，更讓各新生集體在團支道路上找尋到目標。

4、鼓勵學生幹部每天閱讀半小時活動。

20xx年11月中下旬，機械工程學院團委決定在每週例會會後組織學生幹部閱讀時政半小時，由組織部負責提前挑選好報紙或者黨員期刊，在會後統一分發至每位學幹手中。團委，學生會，自管會，青協，科協全體成員在會議室認真閱讀，直至今天，全體學幹增加了對黨的理解，更加深入得了解共產黨的先進思想。不僅在思想上有所提升，在工作中也更加積極主動地完成各項任務。

5、公平地開展我院團員推優工作。

11月下旬，我院由組織部負責，對一批品學兼優，積極向黨組織靠攏的團員青年進行了推優，通過嚴格的程式、民主公平地演講投票最終成功推優共計12人，作為黨的新一批發展物件。迎合了充實黨的新生力量的需要，加強了黨員隊伍建設，也激發了廣大團員青年的政治熱情，增強了共青團組織的吸引力和凝聚力。

6、迎合時代潮流，全方位立體宣傳工作。

我院在本學年通過建立網路各個平臺的通訊、宣傳機制(校團委網站、網上團支、各個組織部門qq群、團支微博、飛信群、人人主頁等)及時地向校團委網站反饋工作進度(在團委網站釋出資訊量在80條以上)，向學員宣傳工作、傳達精神。多途徑地傳遞滲透活動資訊，極好地促進了工作的開展，加強了和學員之間的交流討論。

二、完善團組織架構，做好團幹培育工作，優化制度結構

1.我院積極響應團學雙代會，完成團委換屆工作，投票選出了新一屆團幹並在之後召開經驗交流會，完成工作交接。並且進行部門之間的優化整合，合併工作範圍重合的部門，把實踐部納入學生會中，並且有辦公室，組織部，宣傳部統籌管理各大學生組織。同時做好招新工作，新的血液給團委工作帶來新的活力，以團結與合作促進團委更好發展。

2.我院團委堅持以黨建帶團建，組織團幹學習先進思想，帶動各下屬分團委以班會的形式展開學習工作，通過開展各項團日活動，加強了黨員與團員聯絡;通過帶領青年學生進行思想教育學習，提高了黨團員思想修養，發揚黨、團的精神。

3.團委定期召開例會，總結前期工作、明確工作目標、分析不足加以改進。每次例會做好會議記錄。由辦公室部負責整理每學期工作計劃，收存各部門工作計劃和活動策劃，並作出工作總結。通過辦公室對個部門之間活動進行協調、統籌，我院各項工作、活動都有計劃、有方向地順利進行了。

4.在9月開學初，我院就積極、認真做好團員組織關係轉接、團員發展、團費收繳、統計、補辦團員證缺失同學名單，同時認真做好團員教育評議和團籍註冊工作。

5.網上團支部建設情況

我院積極培訓、指導14級新生團支進行網上團支的註冊登記。在4教由組織部統一對各個團支部進行培訓分工，分配團支部微博賬號，指導團支部微博的使用與資訊登記修改。在平日進行監督考核。

6.團建創新

我院積極推進團建工作創新，定期開展團工作的理論研討。

三、以突出的實踐為特色，培養團員青年的志願服務意識

1： “修身、學習、成才”--大學生暑假社會實踐活動。

我院同學在暑假期間以多樣的形式積極開展社會實踐活動，開展了以下幾個方面的實踐活動：

(一)參加虎丘交警志願服務，到小區普及科學知識，到學校等實習單位學習。

同學們在服務的過程中不僅僅教會國小生知識理論，還會談理想，談未來，談學校生活，讀處事待人的方法，談塑造品德，讓大家深深認識到要做一個好老師，不僅僅要了解學生的學習和興趣愛好，還要了解他們的思想動態，品德修養。

(二)通過校企合作培養大學生科技創新能力

我校先後與太倉椿盟鏈傳動有限公司、阿爾斯通電網工程蘇州中心工業部、蘇州信能精密機械有限公司等企業進行合作。

學習企業先進理念和引進企業教師相結合,本科生每學期都有到企業認識學習的專題教學課程。近兩年大學生參與企業合作專案、利用寒暑假在企業中實習的比例日益提高，形成了校企合作的有效產學研人才培養機制。學生可利用課後、生產實習和畢業實習等時期到科技創新基地開展形式多樣的科技創造活動。學生利用基地的裝置條件，從事科研工作或生產實踐。並把科技成果直接轉化為生產力,為企業提供服務。

(三)對各類資訊的調查，對自身專業、就業情況、教師待遇的調查。

同學們通過上網搜尋，口頭詢問，問卷調查，實地考察的方式對我區一些地區的就業情況，專業前景，教師待遇情況進行了嚴謹的調查。

我院對社會實踐工作高度重視，在指導教師的認真指導下，我院同學從暑假社會實踐中受益頗多。暑假歸來，我院積極組織優秀的實踐團隊或個人進行交流，鼓勵各團支書間相互交流，在交流學習的同時也暴露出一些問題如：眼高手低、與自身專業相關崗位少、缺乏腳踏實地的認真精神等問題，在以後實踐中我們應不斷成長、取得更大進步。

2、服務社會，實踐為基。

在我院團委多方位角度宣傳下，同學積極熱情參與各項志願服務活動。全體同學熱切加入了青年志願者協會，培養了其社會實踐能力。

此外，為響應校團委的號召，我院認真做好學生義務獻血的組織工作，進一步加強我院團員青年服務社會的意識。

四、創新文化活動，豐富校園科研學術氛圍

1.我院組織了多項文化藝術、科技活動，通過“第一屆慧魚設計大賽”、“陽光志願者活動”、“每週一講”、“新生籃球賽”、“走進圖書館”、“辯論賽”等一系列的校園文化科技活動極大地豐富了同學們的課外生活，培養了學乾的組織策劃統籌能力，也營造出我院良好的文化氛圍。

2.以開放實驗室為校內科技創新基地，我院專門拿出一個實驗室作為開放實驗室,開展科技創新能力培養活動,成為學生的“自選學習超市”。開放實驗室裡,我院每年都組織具有較高科研能力的老師出題供學生選題,學生可自選課題進行設計與開發,也可參與教師指導下的課題設計與開發,教師提供無償全程指導。

五、加強科研建設，爭取全面發展

1、由我院科技創新協會承擔對大學生科研立項課題的跟蹤反饋，對承擔科研課題的團隊定期訪問，將其科研進度彙報院系，做好科研團隊與院系的溝通工作，並於11月15日在教4-312開展我院20xx年大學生創新專案中期檢查工作，這次科研檢查共有九個科研專案參加。在各個團隊展示完ppt並進行相關闡述後，各指導老師對各個團隊的調查情況都進行了精彩的點評和中肯建議。為各個團隊的後期工作做了更好的鋪墊。最終共計有5個省級科研立項、4個校級科研立項獲得批准正在研究。

2、我院時刻關注“挑戰杯”等各級科技競賽情況，在新生中做好宣傳工作，在有能力的同學中做好指導工作。根據全國挑戰杯大小年的安排規律並安排組織大挑參賽的各支隊伍，以及我們科協的全體成員，一起觀看了時長50分鐘的“挑戰杯”專題視訊，認識到了挑戰杯在科研領域的尤為重要的地位，也瞭解到挑戰杯相關要求、參賽條件、申報及比賽時間等。今年我院有一項成功入圍校級挑戰杯行列。

3、科技作品展

正值“金秋科院校園科技文化節”舉辦之際，我院科技創新協會本著“科技創造未來”的宗旨，成功組織全系各專業各年級同學參觀科技慧魚、金工實習等優秀科技作品。這些作品深深吸引了大批同學，在短短的兩個小時裡，一共有全院各專業150多人蔘與到活動當中。

六、正視不足，展望未來

1、在做好各項工作的同時加強學生幹部的培養考核力度。加強培養團學幹部的人文素養和處事方法。提高書面材料製作的質量，補好我院工科專業學生幹部的人文素養不強的短板。進一步落實團委工作章程的執行度，確保團委有序有紀律地運作。完善組織、培訓、激勵和考核體系，確保團委公平公正公開的機制。我院團委將在這方面根據實際切實地完善相關的制度，促進部門間良性競爭，並進行部門整合優化，進一步提高我院團委工作效率。

2、尋找更多志願者服務機會，制定並規範志願者服務條例，敲定更多的志願服務活動實訓基地。志願服務是我院緊抓的一個重點，我院團委已在著手研究制定相關的條例辦法，更好地促進我院志願者服務之風。不過我院志願者服務的數量雖然已經較去年相對增加，但種類不多。我院團委將深化於其他院系的合作，擴大志願者活動的型別和數量，設定更多的長期合作服務實踐基地，把志願者服務辦成我院一大特色活動。

3、進一步提高活動質量。我院團委成立時間晚，也因特殊的地理環境受限，與校團委以及其他院系聯絡交流不是很方便，活動大都在獨自摸索中前進。提高活動質量，改善我院形象已成為刻不容緩的問題。我院團委為此特設部門一步加深與其他院系的交流與合作，取長補短，提高我院團委學生會活動質量，深化影響。

學校月述職報告篇4

教材科在教務處處長及分管處長的領導下,根據學院和教務處20xx年度工作要點，以竭誠為全院師生服務為宗旨，以規範教材管理為目標，提高服務質量為核心，齊心協力，紮實工作，較好地完成了今年的各項工作任務，現簡要總結如下：

一、健全教材管理制度，做好本科教學工作水平評估的相關工作

教材工作是體現大學教學內容和教學方法的載體，是進行教學的基本工具，也是深化教育教學改革，全面推進素質教育，培養創新人才的重要保證。因此，搞好教材建設與管理工作，對於提高教育質量，培養高質量人才具有十分重要的意義。教育部明確提出“十五”期間高校教材建設的指導方針是：加強組織領導，加大資金投入;實施精品戰略，抓好重點規劃，注重專業配套，促進推廣應用。為貫徹落實這一指導方針，使教材建設逐步上臺階，更好地滿足教學工作的需要，根據教育部《關於“十五”期間普通高等教育教材建設與改革的意見》及省教育廳下發的《〈甘肅省高等學校教材工作規程(試行)〉實施辦法》的精神，結合 我院“十五”教材建設規劃,積極研究探討搞好教材建設和管理的有效措施，並取得了一定的成績

先後完善制定《隴東學院教材工作條例》、《隴東學院教材建設工作委員會條例》、《隴東學院教材預購辦法》《隴東學院教材教材選用與評估辦法》、《隴東學院教材訂購、驗收流程》等規定。全面規範了教材管理工作。按照學院迎評工作的要求，整理健全了教材檔案資料，完善了教材管理制度，有力的促進了教材建設工作。

二、 教材選用與招標

(一)教材選用及審定。為了做好教材的徵訂工作，四月份向各教學院系下發了《關於認真做好20xx年教材徵訂有關問題的通知》和統編教材徵訂目錄，對各教學院系選訂教材提出了具體的要求：所預訂的教材必須在國家統編教材目錄範圍內，要優先徵訂面向21世紀教材、“十五”規劃教材、獲獎教材、精品教材，堅決杜絕未經批准的自編教材和其它各種劣質教材的流入。為配合教材的預訂和選用，在去年舉辦圖書教材展示會的基礎上，今年分春、秋兩季舉辦了三次圖書(教材)展示活動，邀請了西安、蘭州共五家圖書經營單位分別在新、老校區進行了實施，為廣大師生的購書提供了方便，加強了資訊交流，又為教材選用工作奠定了良好的基礎。

各教學院系將教材徵訂單報上後，我科按照教材徵訂的具體要求，對選用教材逐一進行了審定，對選用不符合要求的教材，責成相關教學院系作了更換，保證了選用教材的質量。

(二)教材的招標。自20xx年我院首次實行教材公開招標訂購以來，今年進行了第四次公開招標。通過公開招標的方式，教材招標委員會最後確定了西安市新華書店等4家圖書(教材)供應單位為我院20xx年教材供應單位。

三、 教材的入庫、發放和補訂

(一)教材的入庫。教材的驗收入庫是教材管理工作的重頭，工作量大，十分辛苦。為了開學後儘快將教材發放到學生手中，從剛放暑假，我們就立刻進行各項準備工作，帳目的建立和庫房的清理等。教材入庫後，科室人員把入庫教材按品種歸類，以班級為單位將在校學生的教材按班級實際人數進行分割槽，為教材的分發做好了基礎性的工作。

(二)教材的發放。教材的發放是教材工作中心，任務重，時間緊。為了做好教材的發放工作，我科及早著手準備。一是在暑假前向各教學院系下發通知，對教材發放做出了統一安排，開學前10天安排給在校學生髮書，新生開學到開課前這段時間給新生髮書;二是工作加班加點，克服一切困難，保證開課前把書全部發到學生手中。

(三)教材的補訂。由於各方面的原因，有部分教材需要補訂。書單報出以後，及時聯絡教材供應單位，對不能及時到貨的教材，通知相關教學院系補訂，有的教材需要多次補訂，由於我們工作細緻，保證了補訂教材的按時到書。

四、剩餘教材的清退和帳目結算

(一)剩餘教材的清退。教材發放結束以後，立即組織對剩餘教材進行清理和清退，退書14萬冊，價值 340 萬元，實現了當年教材的零庫存目標。

(二) 帳目結算：剩餘教材退還教材供應單位後，我們又及時結算了全年教材的購銷帳，並報送計財處進行結算，為了不影響畢業班學生的正常離校，我們及時認真地結算了畢業班級的學生教材帳，經過與學生班幹部面對面反覆的核算，做到了班級、個人帳目清楚，沒有差錯，學生個人心中清楚。並及時將清算結果反饋到計財處進行結算，確保了畢業生的順利按時離校。

對應教材科20xx年工作計劃，雖然較好地完成了各項工作任務，但也存在個別不足，比如對於高校教材建設的創新和改革思路不夠。

學校月述職報告篇5

緊張、忙碌的一學期即將結束，學校幹部述職報告。本學期，在xxx校長的直接領導下，在生活教師、夜班護理員和保潔員阿姨的共同努力下，生活區的整體工作取得了一定的進展和提高。但是，與xxx校長開學初提出的“穩中有進，穩中改革；服務育人，管理育人；管理工作要規範化、程式化”的工作原則及四條工作重點和十條要解決存在的問題，還有一定差距，需要在今後工作中不斷加強和改進。下面把本學期的工作向領導和全體老師彙報如下：

一、聽從領導，服從分配，統一理念，找準定位

本學期因工作調整，有幸與在座各位再次一起共事。生活區的工作對我來說，儘管不太陌生，但是，也是一次新的挑戰。它與總務處的工作不同，一個是管理任人擺佈的物，一個是管理有個性、有思想、活生生的人。所以，面對兩千多名學生的服務與管理，要說沒有壓力，那是不現實的。我把這份壓力變成動力，接受了這次挑戰，並且只有一個目標，把這份工作做好，力爭保一方平穩，讓領導放心。

本學期，通過學校多次對崗位負責人的培訓，我的觀念有了很大的轉變，對學校的辦學理念更加理解，對生活區的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。1、認真貫徹落實學校的辦學理念，認真執行校長對生活區工作的決議、指示和各種規章制度。2、加強生活教師隊伍建設，調動全體員工的積極性。3、做好協調工作，協調好生活區內部的關係（生活教師、組長、幹事），協調好與其他部門的關係（學部、膳食中心、醫務室、總務處等）。4、做好服務工作，為學生服務，為教育、教學服務，為在座的各位服務。5、制定相應的規章制度。

生活區的工作非常繁雜，可是，每件事情都很重要。開學前的迎新準備工作，開學後的學生情緒穩定工作，學生衣、食、注行的服務與管理工作，學生思想品德教育和行為規範教育工作，學生的安全教育工作等。通過我們的優質服務和科學管理，逐步培養學生良好的勞動觀念、集體意識、組織紀律、艱苦樸素、生活習慣和行為習慣，為學生打好學會做人的基矗

二、深入實際，調查研究，不斷完善管理方法

要做好這份工作，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作，必須深入實際，調查研究，述職報告《學校幹部述職報告》。本學期，我幾乎每天都到學生寢室、餐廳、操場，觀察問題，發現問題，與老師、學生交流溝通，虛心聽取他們的意見和建議，只有這樣，才可以證實自己的管理是否正確，因為服務物件和服務者，是管理者一切指令的受益者和實行者，只有他們的反映和實施的結果，才能準確地檢驗自己的指令是否正確，是否完善，以此來改變自己的管理工作。另外，還可以及時瞭解他們的需要、願望和要求，可以從他們那裡吸取智慧和營養，還能夠使我儘快瞭解、熟悉生活區工作性質和特點，以最佳狀態進入工作角色。

三、加強生活教師隊伍建設，發揚團隊精神，營造良好的工作氛圍

生活區的工作要做到“學生滿意、家長滿意、學校滿意”，生活教師隊伍的整體素質很關鍵。必須有一支與學校辦學理念保持一致的管理隊伍和具有高尚品德，腳踏實地，熱愛本職工作，熱愛學生，具有服務意識和管理學生能力的生活教師隊伍。本學期，xxx校長非常重視生活區管理工作，通過競聘，讓能力較強的教師從事管理工作兼生活教師，加強了管理隊伍的力量。為了提高全體員工的整體素質，我們加強了統一理念培訓，業務（常規工作）培訓，勞動紀律培訓，安全教育培訓，管理學生方式方法培訓，教職工日常行為及儀表禮儀規範培訓，如何接待家長及參觀者的培訓等。通過培訓，基本上統一了思想，統一了認識，統一了觀念，能夠把學校的辦學思想、辦學思路，得到進一步的貫徹和落實，提高了對工作的責任感和責任心，提高了服務意識和管理能力。生活教師的組織紀律性，對工作的積極性、主動性和創造性，有了很大的提高。簡單粗暴的工作方法，也有了明顯的改進。對畢業班的學生，我們從本學期以開始，就要求生活教師提供優質服務和嚴格管理，要做好學生情緒穩定工作，保證學生考試時具有良好的精神狀態，取得好的成績。

另外，工作氛圍對一個部門來講也是非常重要的。良好的工作氛圍，能夠增強隊伍的凝聚力和團結協作的精神，工作互相補位，提高工作效率，大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務。本學期有五位老師請假，在生活教師非常緊張的情況下，老師們不計較個人得失，齊心協力主動補位，沒有因為老師短缺而影響工作。在工作中相互提醒，相互幫助，蔚然成風，特別是對那些沒有經過培訓的新聘教師，為了使他們儘快瞭解萬里的辦學理念，掌握生活區的工作特點和工作程式，儘快的進入工作角色，以師帶徒的方式，向他們傳授方法和經驗。因為生活區的工作，不是靠幾個或十幾個人就能幹好的，而是要靠在坐每一位老師的共同努力，只要每一塊木板一樣高，才能保證生活區的工作水平整體提高。現在生活區這種良好的工作氛圍正在形成，整體意識和集體意識已經成為生活區的主流，通過我們生活區組織的那臺晚會和本學期的整體工作，充分體現生活區的凝聚力和團隊精神。

四、建立健全各項規章制度，力求管理工作規範化、程式化

學校月述職報告篇6

白駒過隙，時光飛逝，轉眼間20xx年即將結束，在這一學期中我們一直在努力做最好的工作，同時我們也收穫了好多好多。

自本學期以來我係在精神的影響感染下積極響應學院號召，參加院的各項活動，在院、系部各級領導的帶領下，我係部工作取得了驕人的成績。現將20xx建築工程系團總支學生會年度工作做如下總結：

在開學之初，召開xx級各班班幹部會議，關於新學期計劃及如何班班級管理的更好等內容;

4月份進行了入黨積極分子推優培訓等工作.主要是第十三期入黨積極分子的推優工作，經過班主任老師的推薦，組織部人員下到基層的調查瞭解，通過對個別同學的詢問記錄，最後通過我們的評比和總結，最終將一批優秀團員推薦為入黨積極分子，繼而對其進行了長期的培訓，使其對黨的知識有了加強，對黨的知識有了更深刻的瞭解，入黨動機更加明確，並對它們的自身建設作了詳細的考核.相信他們定會為當輸入新鮮血液.

5月份在”情繫奧運，心連五四”為主題的黑板報評比活動中，我係學生積極參加，06級建築工程技術(6)班榮獲院二等獎;

6月份舉辦各種活動喜迎奧運;

9月份，團總支學生會對08級的新生的招聘和選拔工作;

舉辦“迎國慶慶奧運”的黑板報評比活動;

隨著08級新生的到來，本學期的開始，對個班新生團員檔案的收繳和統一存檔以及團組織關係的轉入.與此同時，接到上級團委的指示，主要以各班團支書為中心，以各班委為支點，對團費進行了統一收繳.，工作較順利.對此吸取了很大經驗，在進行的工作中，我們會採用這種統一部署相互協作的工作制度，定會使工作高效有序的進行.接下來就接到了院團委的指示為組織增加新鮮血液，為當增加助手和後備軍，進行團員的發展工作，經過對一批先進青年的考核上交到上級組織等待發展;

10月份，對建築工程系團總學生會08級新成員，以各班團支書開展了為期一週的黨團知識團學幹部培訓，提高了新成員對黨團知識的瞭解，並對培訓成員進行了結業考試;

對08級各班下發《南昌理工學院建築工程系團支部考核明細指標》，並指導08級團支書瞭解團支部考核;收集整理各班班幹部通訊錄與各班團員檔案資料;

我係積極響應學員號召，在院攝影大賽中08級建築工程技術統招(2)班，榮獲院二等獎;

第八屆“it”杯運動會的籌備和選拔工作和開幕式方陣表演的策劃設計訓練以及紅花操的訓練.為運動會的開幕做準備，我係團總學生會06級幹部組織08級新生積極參與其中，06級幹部精心策劃了開幕式的”方陣”表演和”紅花操”表演;

11月份，我係在運動會開幕式上的方陣表演，隊形新穎造型獨特，榮獲全院三等獎的好成績;

紅花操表演也取得了很好的成績，我係運動員在運動會中發揮較好，總成績在全院第六;

為深入黨的“十七大”精神激勵廣大青年，自立自強，奮發成才。在青年學生中樹立一批勤奮學習不畏困難勇於進取的先進典型，引導更多的學生向身邊的榜樣學習，努力成為社會主義的建設者和接班人，開展了大學生自強之星評選活動;

在運動會期間的攝影大賽中，我係取得了優秀組織獎;

運動會期間，對團總支學生會新成員加大了考核力度，

為豐富同生們的課餘生活活躍校園氣氛，開拓思想體現大學生朝氣蓬勃積極向上的精神面貌，培養和發掘辯論人才本著“公平競爭力爭第一”的精神，提高學生閱讀、寫作、視聽、演講能力鍛鍊口才發展自我我係學生積極參加院“航天杯”辯論賽的同時，我係團總支學生會也組織舉辦了第三屆“建築杯”辯論賽，取得了較好成績;

我係同學積極參加院團委組織的第二屆時尚“傑克杯”禮儀模特大賽，08級建築工程技術(5)班學生取得了男子組第一名的好成績，我係社團部配合其他系部為社團文化節的開幕做了較好的場地策劃;

12月份完成了10月份和11月份的團支部考核，並解答了各個團支書與班主任對於”團支部考核”的詢問;

經過面試、筆試培訓考試和兩個月的實踐考核月初第三屆建築工程系團總支、學生會、教管委員會和宿管委員會成了;

第十四期的入黨積極分子的推優和考核，並對青年馬克思主義培養工程作了詳細的組織和啟動前的準備工作.”黨團知識競賽’我係組織了培訓考試選出了成績優秀的成員作為參賽選手，經過他們一段時間的努力學習和平時的積累，在初賽中我係以全院第四名的優異成績進入決賽，在決賽中，經過四位選手的優異表現，拿倒了團體”優秀組織獎’為系部贏得了榮譽.在初賽的過程中，認識到我係和其他兄弟系部的不足之處.

學校月述職報告篇7

（一）年級組與教學工作

擔任高三年級組長以來，管理上實行集體決策，強化措施落實，狠抓課堂教學與管理。落實中等生包抓工作。加強學生練考、回家作業、分科題型強化訓練。繼續落實教師集體備課工作。每週至少聽課不少於兩節，聽完就評。每週週二召開學習委員，班長座談會，瞭解班級情況。每週五晚自習通過談話、填寫表格，對中等生練考、回家作業月考試卷的面批進行檢查。

教學工作，認真備課，嚴格要求自己，做教師的表率，高三4次月考教學成績三次獲得一檔獎勵。

本年度被xx縣委、縣人民政府評為縣級知名教師。xx年再次被咸陽市教育局命名為市級專家組成員。

（二）教研處工作

一、抓好課程改革，促進學校的發展。

1、加快“名師工程”的實施，發揮名師的輻射帶動作用，促進全體教師業務水平的全面提高。本年度主持教研工作，推薦市級知名教師2人，學科帶頭人6人。

2、改革教案編寫。本學期課改實驗重要舉措就是進行教案革命，全面落實學校提出“專人執筆——集體討論——分層修改——實踐反思”的單元組設計教案的形式，做到“四有”：即走進教室“有目標”；講起課來“有步驟”；導起學生“有層次”；上完課後“有反思”。打破了以往備課即寫教案，為寫教案而搬、抄教案集，教師通過分工協作，達到資源共享，即能減少教師編寫教案的負擔，並能保證教師有足夠時間進行備課與做好課前準備。

3本學年申報國家級課題1個，省級語文、生物課題各1個，除做好以往課題研究以外，加強新報課題的研究。課題研究實現研究常態化，

4、5月30組織實施了市級生物課題的結題儀式。本次活動，獲得結題證書1份，管理人員、研究人員榮譽證書21份。

4、20xx-20xx學年度上學期還開展了xx中學教學能手、教壇新秀賽教活動、推薦教師參加市教學能手、教壇新秀賽教活動，其中上學年數學組劉妮、語文組袁鑫娟、本學期音樂組王絨獲得市教學能手。

5、積極教師發表論文搭建平臺，教研處組織教研組長、教研員認真對教師的論文進行評審，積極向《咸陽教研》、《師院學報》推薦，本年度推薦出版教師論文24篇，促進了教師業務的提高。

二、抓好校本培訓，促進教師轉型。

1、每週定期開展教研活動。我校的教研活動以備課組為單位，採用專題講座的形式，組織全體教師進行教研活動。

2、組織教研員編寫涇中校本教材10本，出版涇中教育2本

3、組織與實施高一、高二年級新課程展示周，高一年級新課程公開課、觀摩課活動。

4、9月11日至13日分九科召開了近三年大學聯考備考得與失座談會，對近三年大學聯考備考的得與失進行了交流研討。

5、成功的舉行了“高三一輪、二輪複習研討課活動”，10科20名教師進行一輪、二輪示範課教學，通過評課，形成高三複課模式，優化學科教學模式，以提高課堂教學效益。

5、組織並實施高三年級複習課、習題課、公開課活動。

6、組織實施學校、縣教研室賽教活動，39位教師參加了初賽，實施18位教師縣賽教活動。其中6人獲一等獎、14人獲二等獎。

7、成功組織教師多媒體培訓，我校254名科任教師參加為期3周多媒體課件製作培訓。

8組織中級及以下教師的繼續教育暑期培訓。

9、組織教師16人次的西安大學聯考研討會。

10、組織安排並實施200名教師參加的網上繼續教育學習，目前，教師學習積極主動，正在進行。

三、青年教師培養工作

對青年教師採用了師帶徒活動，今年學校指定了有豐富經驗的師傅23人，青年教師28人，通過師徒之間的相互學習，提高了教師的業務素質，年輕教師認真的聽好師傅的三種課，即概念課、習題課和單元講評課。為青年教師的成長提供了平臺。

一年來還組織了青年教師培養工作的各項活動，通過“大學聯考試題微機測試”、“說課比賽”“課件比賽”“基本功比賽”、“試題命制比賽”，增強了青年教師的參賽意識，提高了理論水平，收到了良好的效果。

四、開展有益活動，促進學生髮展。

1、組織學科競賽活動，強化教學質量監控。本學期為了提高教學質量，學校通過組織各種學科競賽活動。

為了豐富學生課外生活本學期在教研處安排下，在我校高一、高二開展了高一物理競賽、高一數學競賽、高一化學競賽、高一詩歌朗誦會、高一歷史競賽、高二書法比賽、高二數學競賽、高二物理競賽、高二化學競賽、高二生物競賽教研處及時獎勵獲獎學生，收到了良好的效果。其中高一年級舉辦的作文比賽，學生參與熱情高，經過評委老師層層篩選，出展板2個。

2、開展了豐富多彩的第二課堂活動

本學期按照教研處的工作安排，組織實施的一系列學生第二課堂活動，在高一、高二年級開展了為期四周學生研究性學習活動。共收到研究性學習報告冊，高一123冊，高二131冊。教研處經過評比，高一獲獎研究性學習報告論文26篇，高二獲獎研究性學習報告論文28篇。已編輯成冊。“高一、二英語即興作文比賽”等，這些活動的開展極大的豐富了學生的第二課堂活動，提高了學生的自主研究和英語讀說能力以及學生的課外知識，高一高二學生參與的熱情極大，教研處對優秀學生及時進行獎勵，在學生中引起了極大的反響。

五、狠抓常規教學工作，提高教學質量。

1、本學期抓好教研組工作的同時重點抓好備課組工作，使得我校的教研組、備課組週週有計劃、有專題、有中心發言人、有紀錄，為此我們制定了教研組、備課組工作要求，編制了教研組備課組工作紀錄表。

2、教研處認真做好期中、期末教案檢查工作，及時總結和表揚優秀教案的教師，堅決杜絕無教案上課，抓好常規教學的落實工作。

3、教研處及時做好大學聯考資訊蒐集整理工作，組織和實施各段次質量分析會，適時組織專題講座和學生的心理諮詢工作。

總結一年來的工作，雖然取得了一點成績，但我深深的感到，教研工作、年級工作千頭萬緒涉及面廣，在今後的工作中，要將重心放在新課程的培訓方面，青年教師的培養，和年級組工作的深入發展方面，努力開創各項工作的新局面。

學校月述職報告篇8

1999年我大學畢業，至今從事教學已有14年，其中有十年國中語文教學經歷，現擔任xx區xx國小四年級語文教學及班主任工作，學校教研主任，低中年級組辦公室管理工作。現將個人主要工作情況簡要介紹如下：

一、執著追逐夢想，不斷提高思想道德素質

我熱愛並忠誠於黨的教育事業，任教以來一直以“學高為師，身正為範”為自己的教育準則，銘記從教近四十載的父親的教導：讓我做一個坦蕩無私的幸福教師。但是在十多年的教學實踐和外出培訓學習中我發現教師不能甘當一名勤奮的教書匠，還應該通過實踐教學和相關的理論學習擁有自己的教育思想，不斷創新，確立自己的職業理想。現今我要使自己成為一名幸福的“研究型”、“學者型”教師，裨教澤學桃李滿，這成為我追逐的教育夢想。

20xx年我曾到xx兩次參加骨幹教師培訓，一次赴樂陵參加學習，在這幾次外出學習中給我的震撼較大：以前只是追求升學率，當聽到省教研室主任崔巒 的新課標解讀、走進新課程等新理念的講座後，發現自己思想太落後，眼界太閉塞，又聽了幾節名師的課堂，積極學習優秀教學經驗的同時勇於改進自己的落後思想，教學方法，以後每次外出學習培訓我都積極參加，這些學習開啟了我投身教育科研工作的夢想之門。

20xx年我任教九年級語文課的教學，並在三年的教學中得到禹城教育局語文教研組的好評，在連續四次督導檢查聽課中我的課得到教研員焦清燕的好評：務實，基本功紮實，有親和力的教師。20xx年我第一次寫了一篇論文《讓生活成為語文學習的源泉》獲省級一等獎，指導的學生作文在德州《少年文萃》發表，這更增強了我進行教育科研的信心。

來到xx區xx國小，學校領導更是悉心培養我多次參加xx等教師培訓學習，特別是20xx年11月參加“國小語文高效課堂教學策略‘同課異構’教學形式觀摩研討會暨國小語文新課標教學”觀摩韓xx、畢xx、王xx等齊魯名師精彩的課堂教學，聆聽名師說課，專家教學經驗交流與學術報告，領略了大師級上課風範。禹城市“以學為主”、“高效課堂”的教學理念，杜郎口的先進開放課堂學習這一系列的學習培訓讓我倍受鼓舞，新理念武裝了我，新思想滲透到了我的血液，我要把自己的知識，有價值的思想結合自己的課堂教學使學生真正快樂學習，提高教育質量。是這些優秀的教師以及領導引領我走向教研領域，使我的思想素質不斷得到提高，讓我的眼界更為開闊，更加自信。

二、健全科學的教科研管理制度，努力打造高效的課堂教學

“科研興教，科研興校”科研就是學校發展的生命力 。自擔任學校教科研主任以來，我能夠協助教務處主任管理學校的教科研工作，特別是學校課題研究的工作，藉助外出學習的新思想，新理念我結合並貫徹xx市教研工作目標，制定和完善《xx區明德國小教育科研管理制度》和撰寫教育科研年度工作計劃，認真做好教科研工作總結，使學校的教育科研工作有條不紊的開展。課題研究方面，我積極發動並帶領全校十名年輕教師積極參與xx市小課題的研究，並且每人有一個小課題，經過一年多的努力已全部結題。在學校教科研管理的同時，我還一直堅持語文教學以及班主任工作。

積極參加xx市舉辦的各種課堂教學比賽活動，如20xx年國小品社教學基本功評選榮獲一等獎，xx區優秀班主任，我自己研究的小課題《高段國小生有效積累習作素材的實踐研究》順利結題並頒發了證書；另外我還參與省思品課題《國小生行為習慣養成教育國小實施思品課教育的幾點建議》中期報告獲獎。

在課題研究的過程中，我能夠結合語文課堂教學的實際，通過課題研究帶動課程改革和自身教育思想的創新，培養學生良好的語文學習習慣，激發學習興趣，轉變學生的學習方式，真正把課題研究的成果應用到實際教學中去，努力打造優質高效的課堂教學。為此我在理論和實踐上做了一些嘗試並受到很好的效果，其中省級教育科研優秀成果論文《國小實施思品教育的幾點建議》、《量體裁衣，做合身衣裳》均獲省級二等獎；另外我執教的《千年夢圓在今朝》獲電化教學優質課xx一等獎。

三、勇於挑戰，不斷探索，開拓教科研新方式

以往學校教科研活動的開展主要是集體備課—聽課—評課等形式，老師們幾乎沒有興趣，因此科研氛圍比較枯燥乏味，在連續幾次外出學習中，我發現一個學校教科研氛圍濃厚程度不僅靠制度約束，更重要的是給教師提供一系列的“營養大餐”比如“請進來”聘請優秀教師來執教觀摩；經濟條件不允許可以從光碟或網路上集體觀摩，討論，反思自己的課堂教學，收到了很好的效果。再就是給教師訂購適合於他們的教學用書，教科研文獻資料，報刊書籍，每學期至少精讀兩本教育文獻並及學習筆記；最後“推出去”，讓在課堂教學和教育研究中有突出成績的老師得到更大舞臺的展示，比如到其他學校或縣市參與活動交流。

隨著全國上下科研意識的增強，一種新型的教科研方式正充斥著我們的心靈，那就是遠端研修。我自20xx年首批網路研修開始到如今已經經歷了“國中遠端培訓”“國培計劃”“山東省中國小遠端研修”等四次培訓，其中兩次獲得優秀證書分別是“國家優秀學員”、省級優秀學員。

於是學校也嘗試著運用網路平臺讓每位老師參與學習，在學校部落格，或自己部落格中交流切磋。目前除了代表全校管理學校教科研部落格外，我的部落格內容不斷豐富多彩起來，有時連結名師部落格，轉載優秀教育案例，教師修養記載；有時寫寫教學隨筆，教育日誌，把自己精彩的課堂瞬間記錄下來。總之，在平臺中有更廣闊的教育空間吸引著我去探索教育的真諦。我會使它發揮更好的作用為教育服務。

積極從事教育科研工作，不但促進了我教育教學專業的成長，還讓我感受到了作為教育者的一種幸福感。“坦蕩無私天地寬，裨教澤學桃李滿”做一名“研究型”或“學者型”教師一直以來是我的夢想，我想只有不斷勤勉學習，勤于思考，不斷創新，才能夠澆灌出幸福教育之花。雖然“路漫漫其修遠兮”，而“吾將上下而求索”。