評估工作工作計劃8篇

工作計劃簡單來說就是職場人對於工作情況做好的安排，為了更加出色的完成工作，我們一定要提前寫好詳細的工作計劃，下面是本站小編為您分享的評估工作工作計劃8篇，感謝您的參閱。

評估工作工作計劃篇1

為了加強駐轄區行政事業企業單位人口與計劃生育工作，根據《xx街道年度駐轄區行政事業企業單位人口與計劃生育目標管理責任書》的要求，特制定此評估辦法。

一、年度責任狀總分值為分，上不封頂，下不保底

二、具體目標分值設定如下：

1、有計劃生育領導組織（）分，沒有不得分；

2、有專（兼）職人員負責計劃生育工作（）分，沒有不得分；

3、計劃生育工作實行目標管理（）分，否則酌情減分；

4、對在職人員、停薪留職人員、下崗人員、放長假人員、合同工、臨時工等有健全的計劃生育管理制度（）分，每少一項減分；

5、掌握本單位人員計劃生育情況（）分，情況不清的否則酌情減分；；

6、本單位人員避孕情況底數清、情況明（）分，否則否則酌情減分；；

7、按季統一到辦事處領取藥具並做到定人、定量、定期發放（）分，否則酌情減分；

8、每半年組織本單位育齡職工學習一次人口理論及計劃生育知識，並有記載（）分，每少一次減分，無記載不得分；

9、按政策要求兌現獨生子女待遇（）分，每有一人不兌現減分；

10、接受區級以上計劃生育檢查的，依據檢查情況的好壞，每次加減－分。

三、獎懲

對各類指標均達到要求，基礎管理好且考核位次居前五名的單位，由街道授予年度“人口與計劃生育工作先進單位”稱號；對總分未達到分的，或出現計劃外生育，或工作嚴重失誤的，建議有關部門實行“一票否決”。

評估工作工作計劃篇2

為全面做好迎接省級教育現代化驗收評估專家組進校考察的各項工作，經研究特制定本方案。

一、成立迎接專家進校考察評估工作機構

（一）工作領導小組 全面負責，抽調人員，統籌、指導我校迎接評估各項工作。

組長：z

成員：z

（二）評估專項工作小組

1、資料組：負責準備和調配查資料，為專家查閱、調閱相關材料提供服務

組長：z

成員：z

2、功能室組：負責向專家介紹功能室器材的用途及使用情況

組長：z

成員：z

3、環境出新組：負責學校、學生宿舍、實驗室、食堂各室環境衛生工作

組長：z

成員：各班班主任

4、師生宣傳組

負責校內外迎評宣傳工作。包括評估彙報材料撰寫、標語製作、對專家在我校考察工作全程攝像、拍照、掛網宣傳報道、節目製作等。

組長：z

成員：z

5、省“五嚴”市“規範”組做好學習，材料的印發，教學過程監督工作

組長：z

成員：z

6、網路更新組：做到網路常更新，及時上報資訊

組長：z

成員：z

7、迎接安排組：負責組織指揮，協調控制、檢查各項工作

組長：z

成員：z

二、“迎評”檢查過程安排 （具體時間等待區教育局通知）

參加迎評彙報人員：待定

全體參與“迎評”人員必須提前到位。

三、有關準備工作和注意事項

(一)各工作小組要責任到人、及時反饋。

各小組明確職責，做好迎接專家實地走訪考察的一切準備工作，緊密配合專家完成走訪工作。與學校工作領導小組保持聯絡，及時反饋有關問題。

(二)做好專家抽查的準備工作

進一步組織做好迎接專家抽查準備工作。材料組及時準備相關資料，安排組在最短的時間內容通知有關科室及職工教師並將情況及時反饋。

(三)迎接安排組工作

迎接安排組成員員必須全面瞭解學校總體自評材料的內容，做好服務工作。各聯絡員必須保持與學校工作小組、各班聯絡員及各部門的聯絡，及時通知相關事宜和反映有關問題。

(四)資料組工作

資料組成員必須在全面瞭解學校自評材料的基礎上，熟練地掌握自己所負責的支撐材料內容。對每個資料、每一表述的來龍去脈都必須弄清楚，能按專家的要求隨時準備有關備查材料，並努力做到既準確到位又靈活機動地回答專家提出關於一級指標的問題。同時，與學校工作小組保持聯絡，保證把專家調閱有關材料的資訊及時反饋相關部門，材料組必須按專家要求及時把所調閱的材料送達指定地點。

(五)有關事宜

1、學生早操、上課情況 輔導員、班主任要分別到宿舍、教室進行檢查，認真抓好學生早操、上課的組織工作，向專家組展示我學生積極學習、奮發向上的精神風貌。

2、做好校園環境衛生的整治工作 由環境出新組負責組織對環境衛生進行整治。包括： ①、全面清除公共場所及建築物樓道、牆壁的痰跡和腳印； ②、尤其是學生宿舍、食堂各功能室、辦公室等。專家來校前一天由環境衛生組負責對全校所有環境進行大檢查。 ③、要求師生員工做好環境保潔工作。 3、組織活動，加大宣傳力度，營造迎評氛圍 在專家組考察期間，校團支部、少先隊和班主任要組織學生開展適當數量的豐富多彩的課外科技活動和校園文體活動；宣傳組要通過展板、網路等宣傳媒體進一步做好各項宣傳工作，營造迎評氛圍。

四、

嚴肅紀律，做好評估期間教職工、學生的崗位管理工作評估期間，全校教職員工、學生必須堅守崗位，無特殊情況者，不許請假 (特殊情況需請假者，必須經學校校長批准，經學校同意，辦理相關手續)。所有教職工必須建立24小時的聯絡方式，以便隨時保持聯絡。

五、

組織召開迎評戰前動員大會 專家組進校前，學校將安排舉行全校教職工迎評工作戰前動員大會。通過宣傳鼓動，讓全校上下把情緒調整到最佳狀態，以飽滿的精神和高昂的工作、學習熱情迎接專家組的進校考察。

評估工作工作計劃篇3

一、日常監督計劃

（一）時間：每季前10日我局稽核股對上季度本局業務經辦情況進行抽查。

（二）20xx年度日常監督重點：

1、養老保險費徵收和個人賬戶管理：核查個人賬戶歷年記帳本金、利息計算，是否準確無誤；核查系統中個人賬戶繳費記賬數額是否與徵繳部門發出的繳費計劃、基金財務部門基金實際到賬數值保持邏輯對應關係，有無擅自更改繳費基數、記賬金額的現象；是否及時、準確更新個人賬戶繳費及記賬資訊；核查業務部門是否定期與參保單位或個人核對年度繳費資訊，重點核查個人繳費基數是否和省裡規定的檔次一致。

2、社會保險關係跨統籌地區轉入、轉出：核查轉入轉出材料是否齊全、是否符合轉入轉出條件；核查申請人的參保繳費憑證和《接續資訊表》上記載的基本資訊和賬戶資訊是否一致；核查轉移轉出人員歷年繳費工資基數、繳費年限、個人賬戶記賬額是否準確、完整；核查業務經辦環節是否按照規定程式辦理轉移轉出手續。

3、退休人員待遇稽核發放：核查退休人員養老待遇核定資料是否齊全、程式是否健全、執行是否到位；核查養老金髮放計劃是否符合經辦、稽核、領導簽字的程式要求，對用人單位養老金髮放情況進行環比、跨年同期對比、重點核查部分養老金異常增長情況是否真實、準確；核查養老金直髮後業務部門與金融機構、與待遇領取個人之間的各項經辦操作是否符合內控管理規定，是否採取必要措施確保資料傳輸準確、安全。

4、基金財務管理：核查基金管理部門是否與開戶銀行簽定社保基金儲存優惠利率協議，是否按優惠利率計息，確保基金的保值增值；是否建立業務、財務、銀行自動對賬制度，實現財務對賬日清月結；基金支付業務是否匹配業務計劃單據，支付結果是否與業務支付計劃一致；二次以上支付業務是否與發放失敗資料進行比對，確保二次支付資訊為上次失敗的支付資訊後，財務才可辦理二次支付處理。

5、資料資訊管理：是否對資料的修改、維護等操作有明確的許可權，堅持不相容崗位相互分離制度；業務、財務資料修改是否有業務、財務部門授權；資料修改記錄和手續是否完整、合規，並定期存檔備查；有關資料及相關資料是否及時備份，並建立資料遠端備份機制。

6、單位增減人員的辦理：辦理人員增減時所收集的資料是否真實、齊全或有效；是否有初審（錄入）和複審（監督）崗位，且複審不能對資料進行修改，只能回退；辦理減少人員時，若參保單位或人員有欠費的，是否要求完成清欠。

7、參保人員關鍵資訊修改：修改個人賬戶、出生年月、參加工作時間、視同繳費年限、實際繳費年限等涉及參保職工養老保險待遇的資訊，是否執行初審（錄入）和複審（監督）、領導簽字認可等程式；是否存在擅自違規篡改關鍵資訊的行為；是否有執行修改的原始證明材料及其他有關材料，確保材料真實、齊全並完整歸檔。

（三）抽查方式：養老保險資訊系統實時查詢、檔案室紙質檔案查閱、實地問詢等。

（四）抽查程式：抽查相關記錄；填寫日常監督記錄表；對發現的疑似問題經稽核股負責人和分管領導簽字後交予相關股室確認，確認沒有問題的應提交書面說明，有問題的提交整改意見並落實。

二、內控檢查評估計劃

本次檢查評估按照統一部署、股室和單位自查、上級抽查的方式進行。具體實施步驟和時間安排如下：

（一）自查階段。8月30日前完成。

1、成立自查評估小組。6月底前完成。本局抽調專人組成自查評估小組。

2、股室自查階段。7月底前完成。各股室對照本股室相關業務進行自查，填寫相關表格，對內部控制制度和執行情況進行全面自查，並將自查情況報自查評估小組。

3、自查評估小組抽查。8月25日前完成。自查評估小組對各股室相關業務的內部控制制度和執行情況進行抽查，作好相關記錄，並經相關股室確認，在抽查中發現問題的要報相關領導，並提交整改意見，要求相關股室整改並落實，根據股室自查和自查評估小組的抽查情況形成自查報告。

評估工作工作計劃篇4

一、指導思想

本學期教學工作，以區教育局20xx年教育工作要點和學校工作計劃為指導，以提高課堂教學效率和各科教學質量為目標，以提升師生整體素質為核心，堅持以人為本的觀念，以求真、務實、創新的工作作風，努力使教育教學工作再上臺階，國小教學評估工作計劃。

二、主要任務

1、提高教學能力，構建高效課堂，推行“問題探究”教學模式。

2、抓好、抓實畢業班的教學工作，成績力爭達全區前三名。

3、以課題研究為抓手，加強資訊科技研究。加快校園網資源開發，繼續深入開展資訊科技與學科教學整合的深入研究，最大限度的發揮多媒體教學平臺的效用。

4、強化質量意識，規範教師電子備課和學生作業書寫。做好單元檢測、月考等質量檢測工作，提高教學質量。

5、搞好教學開放周活動。

二、具體措施

（一）、嚴格教學常規，優化過程管理。

切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監控。重點放在認真備課、認真上課、認真輔優轉差，大面積提高課堂教學質量上。實行規範化管理，使教師業務學習、集體備課、交流研討規範化、制度化。搞好教學管理制度的創新，實現“六化”目標，即：“集體備課經常化、個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業多元化、單元測試規範化、質量分析制度化”。進一步提高教學質量。具體措施是：

1、繼續執行班子成員下年級蹲點工作制，負責督查指導蹲點年級教師教學工作，班主任班級管理工作，發現學生學習、紀律、衛生等方面存在的突出問題，及時與老師們溝通、協商，想辦法解決。

2、加強教案檢查力度。教案平時仍採取層級式檢查模式，即教導處——教研組長——備課組長——組員分層負責的方式。要求備課組每週查一次，教研組每月查一次，發現問題及時指出。教導處每月隨即抽查一至兩個年級的所有學科的教案，期中期末進行兩次大檢查。提倡電子備課，要求教師嚴格按照我校制定的電子備課要求做，做到規範、實用、超周，加強集體備課研究，實現資源共享。

3、嚴格作業管理。各備課組要下大力氣，花大功夫，認真鑽研教材，把握每課的知識要點，設計的作業要有層次性，既要有鞏固性練習，又要有拓展性練習，還要有探究性練習。同課頭之間作業型別、作業量、作業題型要基本統一。作業批改種類和要求以我校下發的要求為準。

4、落實知識點。各任課教師要要認真鑽研教材，歸納整理單元知識點，及時查漏補缺。

5、落實月考制。語、數、英、科學，每學期做月考4次，期末綜合測試兩次。要求自己命題，命題內容應做到面廣、點全、題型多樣。各備課組要提前安排教師命題，責任到人。月考試題可以用往年的試題，也可以自己重新命題，電子稿由備課組長收齊期末統一交教導處存檔。檢測試卷要認真批閱，對檢測情況要仔細分析，發現問題，及時查缺補漏。每次考試後，都要填好成績登記冊。保留學生月考試卷，以備檢查。備課組長要組織本組教師坐下來，認真就每一個班級的具體情況仔細地分析，總結成功的經驗和失敗的教訓，分析學生知識的缺陷，交流各自改進的措施，努力做到考一次，研究一次，提高一次。

6、每位教師教學反思不少於10篇，業務學習字數不少於4000字，至少借閱3本書，進閱覽室閱覽不少於10次，每期至少上8節多媒體課，運用遠端教育資源上課，每學期不少於18節。教師聽課不少於18節，教研組長不少於25節。全體教師，每學期至少有一篇論文參賽或發表，每學期向渭濱教育網、《清小文苑》、清小網站投稿不少於2篇。

7、紮紮實實開展校本教研活動。我們仍然堅持單週備課組活動，雙週教研組活動，教研組、備課組都要有活動安排，活動做到三定：定時間、定內容、定中心發言人，並做好活動記錄，工作計劃《國小教學評估工作計劃》。教研活動內容包括業務學習，討論交流和教案檢查等。

8、對每位教師的課堂教學情況進行評估。成立學科評估小組，3月初到4月底對全體教師的課堂教學情況進行一次評估。聽完一次課都要對授課教師反饋聽課意見，並進行打分。打分分四個等次：優秀、優良、合格、不合格，作為教師崗位聘任和績效考核的依據。

9、開展教學開放周活動。本學期5月中旬，我們將進行教學開放周活動，邀請兄弟學校、學生家長、上級教研部門參加。每位上課教師都要高度重視開放周活動，提前著手準備，認真備課和上課，接受社會和家長的檢查監督。

10、科學課要加強實驗課教學力度，實驗做到有計劃、有安排、有組織、有總結，鼓勵學生動手操作，培養他們的探究精神;體育課要加強佇列隊形訓練，體育教師認真鑽研課標，確定每個年級、每一學期教學的具體內容及要求，每年一個臺階，讓學生每學期有新收穫，從體能、技巧等方面都得到訓練，養成終身鍛鍊的好習慣;音樂課、美術課嚴格按照教材安排上好每節課。除了學唱歌曲、繪畫等，還要對學生進行藝術素養的培養，如藝術作品欣賞、音樂美術知識等，期末教導處將組織人力對體音美學科教學質量進行抽測。

11、提高教學能力，構建高效課堂，推行“問題探究”教學模式。即“問題驅動，自主探究”教學模式：設定問題——探究問題——交流展示——形成理論——拓展運用，教學賽講要圍繞此課題來開展。語文組繼續開展“從讀學文”成果的推廣，每位教師要從任教班級學生實際出發，立足課堂教學，探索構架高效課堂的新途徑。

12、加強崗位檢查，尤其是眼保健操的檢查。隨堂上課教師要認真組織授課班級學生按時做眼保健操。安全崗負責教師每天課間操時間或有緊急情況時必須按時到達安全崗，負責組織學生安全上下樓。

（二）重視第二課堂，豐富校園文化生活。

1、繼續開展藝體教學活動，促進學生全面發展。組建合唱隊、舞蹈隊、籃球隊、足球隊和學生管樂隊等，組織學生參加各類比賽，在激發學生興趣的同時，提高學校知名度。體育組搞好校田徑隊的訓練，組織好四月初的校級田徑運動會，組隊參加4月底的區級田徑運動會。負責象棋、圍棋的老師也要做好平時的訓練，組織好各級各類比賽。開展豐富多彩的藝術體育教育活動，使每位學生在學好文化課的同時，有一兩門特長。

2、注重課外閱讀，培養閱讀習慣。學校閱覽室力爭每月對學生開放一次。語文組要組織教師討論自讀課本怎樣使用才有效，並統一自讀課本使用方法。要指導學生讀好語文自讀課本，增加學生的閱讀量，提倡少做題、多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料。要利用課餘時間，認真組織學生進行讀書心得交流。四年級以上學生養成寫摘錄筆記的習慣。

3、組織學生開展綜合實踐活動，引領學生走出課堂，走進奧妙無窮的大自然，進入五彩斑斕、多姿多彩的社會與生活，在大膽發現、動手實踐、解決問題的過程中，體驗創新、創造的快樂。把氣象站、青銅器博物館、敬老院、寶天鐵路紀念館、植物園、動物園等作為學生綜合實踐活動基地，定期安排學生外出參加活動，體驗生活。

（三）加強教師隊伍建設，提高教師隊伍的整體水平。

1、利用外出聽課、學習的機會，有針對性地選派教師外出，學習先進的課堂教學經驗，聽課教師回來必須上模仿課、移植課。創造條件“請進來，走出去”，多渠道提高教師的課堂教學水平。

2、積極推進名師工程。結合校本培訓做好學校骨幹教師的培訓工作，創造機會給他們壓任務，讓他們挑擔子，使他們在工作中得到鍛鍊，提高能力。投入資金給教師錄課，推薦優秀教師參加各級各類課堂教學比賽和教學能手選拔活動，力爭出成績，推名師。

3、繼續做好同伴互助結對子活動。評選優秀同伴互助小組，並予以表彰獎勵。

5、繼續進行現代教育技術應用培訓，動手做我校教育教學資源庫，鼓勵教師建立個人部落格、班級部落格等，充分發揮資訊科技在教育教學工作中的作用。

評估工作工作計劃篇5

一、迎評工作指導思想和目標

指導思想：以黨的十六大精神為指導，以教育部《關於加強高等學校本科教學工作水平提高教學質量的若干意見》和《普通高等學校本科教學工作水平評估方案》為依據，貫徹"以評促改、以評促建、評建結合、重在建設"的原則。以評估為契機，強化管理，推進改革，加快發展，進一步提高我校本科教育辦學水平和教學質量。

目標：確保以優良成績通過教育部的評估。

二、迎評工作組織領導與主要措施

1、加強領導、全面發動

學校成立迎評促建工作領導小組，下設七個工作組和迎評促建辦公室，各教學單位、各處（室）也相應成立迎評工作領導小組，並指定專人負責日常工作。學校與各單位、各處（室）要通過多種渠道、多種形式進行廣泛深入的宣傳，全面動員全校師生積極參與迎評，使全校上下都認識到評估工作的重大意義，理解評估指標的內涵，明確我校迎評工作的目標，進而牢牢抓住這個難得的發展機遇，充分發揮評估對教學工作的推動作用，對學校各項工作和建設的促進作用。舉全校之力，以評促改、以評促建，努力提高評建工作的質量和效果。

2、明確責任、認真迎評

各教學單位、各處（室）的行政一把手是迎評工作的第一責任人，校迎評工作領導小組及其辦公室提出的工作方案和事項，各單位必須嚴格按要求進行工作，責任到人。督導和諮詢組定期深入各有關部門逐項督查，校迎評工作領導小組定期對各單位的迎評工作進行考核，並獎懲。

3、加強建設、積極整改

針對自評發現的薄弱環節、問題，特別是與觀測點指標b類標準有差距的專案，通過改革與建設，學校與各單位共同努力，儘快予以彌補和提高，確保我校的教學工作提高到一個新水平。

三、迎評工作總體安排

為保證迎評促建工作有計劃、按步驟地進行，將迎評促建工作分為五個階段。

第一階段：學習、宣傳、調查、摸底階段

預計時間：～年5月中旬至8月

主要任務和目標：

1、迎評辦編印"迎評促建"宣傳手冊，將教育部評估方案及教育部教高[20xx]4號、教高[20xx]5號等檔案傳達到各級領導和廣大教職員工。

2、學校邀請有關專家講解評估指標體系，各單位進一步領會指標內涵和要求。

3、在正確理解評估指標內涵的基礎上，對評估指標體系各項指標進行分解細化，並落實到有關單位和責任人。

4、迎評辦編印"迎評工作簡報"，加強對迎評工作的宣傳。

5、各單位依照指標體系收集迎評所需材料，並作初步的分類整理，建立本單位迎評檔案。

6、迎評辦調查摸底迎評中硬性指標，針對差距，提出擬建專案，提交校迎評促建領導小組，確定建設規劃和建設程序。

7、督促各教學單位基本完成教學檔案資料的整理和補充、完善工作。

四、學院準備工作

1、院長或主管教學院長向學校專家組彙報工作，時間40分鐘以內。

2、材料陳列室要有專人負責，能夠迅速向專家組提供所需材料。

3、安排陪同專家組考察學院辦學條件、檢查學生宿舍的人員。

4、提供當日所有教師的準確課表；本院教職工名冊及學生分班名冊；學生宿舍分佈、樓號、房號。

5、其他需要準備的工作。

評估工作工作計劃篇6

xx街道20xx年度駐轄區行政事業企業單位人口與計劃生育目標管理評估辦法

為了加強駐轄區行政事業企業單位人口與計劃生育工作，根據《xx街道20xx年度駐轄區行政事業企業單位人口與計劃生育目標管理責任書》的要求，特制定此評估辦法。

一、年度責任狀總分值為200分，上不封頂，下不保底

二、具體目標分值設定如下：

1、有計劃生育領導組織（10）分，沒有不得分；

2、有專（兼）職人員負責計劃生育工作（10）分，沒有不得分；

3、計劃生育工作實行目標管理（30）分，否則酌情減分；

4、對在職人員、停薪留職人員、下崗人員、放長假人員、合同工、臨時工等有健全的計劃生育管理制度（30）分，每少一項減5分；

5、掌握本單位人員計劃生育情況（40）分，情況不清的否則酌情減分；；

6、本單位人員避孕情況底數清、情況明（15）分，否則否則酌情減分；；

7、按季統一到辦事處領取藥具並做到定人、定量、定期發放（30）分，否則酌情減分；

8、每半年組織本單位育齡職工學習一次人口理論及計劃生育知識，並有記載（20）分，每少一次減1分，無記載不得分；

9、按政策要求兌現獨生子女待遇（15）分，每有一人不兌現減2分；

10、接受區級以上計劃生育檢查的，依據檢查情況的好壞，每次加減6－10分。

三、獎懲

對各類指標均達到要求，基礎管理好且考核位次居前五名的單位，由街道授予年度“人口與計劃生育工作先進單位”稱號；對總分未達到150分的，或出現計劃外生育，或工作嚴重失誤的，建議有關部門實行“一票否決”。

評估工作工作計劃篇7

各縣（市、區）人普辦：

根據《關於認真做好登記和複查階段工作的若干意見》和省人普辦《關於認真做好人口普查複查驗收工作的通知》檔案精神，為切實做好登記複查的資料質量評估工作，確保普查資料數量，現對複查階段資料評估工作提出如

下意見，請各地結合本地實際，切實加強資料質量的分析評估工作。

一、嚴格按照複查驗收工作細則和標準進行復查

各地要嚴格按照國家各階段人普質量控制標準、省人普辦函25號的驗收標準、市人普辦99號檔案的複查工作要求，進行登記工作的複查驗收。

二、登記資料評估的主要內容

普查登記資料質量分析評估主要圍繞戶籍人口、出生、死亡人口、外出、外來人口、登記人口、常住人口等主要人口資料進行，將普查登記人口資料與清查摸底人口、歷年人口變化趨勢進行對比，說明變化的原因。

1、戶籍人口。主要應與公安的戶籍資料及摸底資料進行核查分析，核對不上的人要求逐一說明原因，確保戶籍人口不重不漏。

2、出生、死亡人口。主要應與摸底資料、計生、衛生部門出生人口、民政、公安部門死亡人口等資料，以及與歷年本地出生和死亡人口趨勢進行核查分析，特別是出生、死亡有缺口的地方需重點說明原因，確保出生、死亡人口不漏登。

3、戶籍外出半年以上和省外外來人口。主要應與摸底資料、五普以來特別是近年來經濟、社會發展與外來外出人口變化趨勢進行核查分析，增加或減少的人數進行原因說明，如增加的原因是新流入還是清查摸底遺漏等，減少的原因是流出還是非普查物件等。蒐集外來人口增長與日常工業、建築業、服務業相關從業人員統計資料、教育部門新居民子女就學等情況、資料。

4、登記人口。主要應與摸底資料進行核查分析，對登記人口比摸底增加或減少的人數、主要原因從普查小區逐級進行說明，並彙總上報（增加原因中摸底後新搬來居住、摸底遺漏的，減少原因中摸底後離開的、摸底時多摸的、多處居住定位後減少的）。

5、常住人口。通過測算本地常住人口總量，與摸底時測算的進行核查分析，說明增加或減少的原因。

三、上報時間

要求各縣（市、區）人普辦上報普查登記的資料質量評估報告分別於11月26日、12月1日16：00前上報。

市第六次人口普查領導小組辦公室

評估工作工作計劃篇8

安全工作關係到部門工作能否正常開展，必須長抓不懈。本年的安全工作，仍以提高本部門人員的安全意識為主旨，以建立“平安部門”為目標，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，杜絕責任事故的發生，做到警鐘長鳴，常抓不懈，切實加強安全教育管理工作。結合本部門實際，特制訂如下計劃：

一、工作總目標要求：

本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹學院關於加強安全工作的有關檔案，提高本部門人員的安全意識以及防範能力。杜絕各類安全責任事故。

二、加強本部門安全工作領導機制

成立部門領導為組長，設立一名安全員，其它人為成員的部門領導小組，成立滅火行動組、疏散引導組。實行年度安全工作目標管理責任制。部門領導與院長簽訂安全目標責任書。

三、努力完善各類安全制度，積極形成促進規範管理

制定部門安全工作實施細則，促進本部門各項安全工作的規範管理，從制度上加強安全工作的開展，在落實學院安全工作檔案的基礎上，使本部門安全工作得到進一步的加強，以實現安全管理工作的科學化、規範化、制度化。

1、部門資產安全方面：

定期組織安全檢查，每學期不少於兩次，發現險情及時彙報排除。

2、設施安全方面：

電器使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定不使用大功率電器，禁止私自亂拉電線。

3、消防安全方面

加強對部門的消防設施的檢查力度，每週檢查不少於一次，發現問題立即整改，並於每週二及時將部門安全資訊穩定情況上報學院保衛處。

四、大力加強安全督查體制，切實保證措施層層落實

安全檢查工作要經常化、制度化，每月負責人對部門進行安全工作檢查，加強部門的工作落實的監督和檢查工作。

“安全事情無小事”，本部門人員對安全工作始終保持著高度的警覺性。對本部門各類安全工作認真負責。積極營造本部門工作的良好環境。