三年級美術第一學期教學計劃
三年級美術第一學期教學計劃
通化二校 王三親
一、本班情況分析。
1、基本情況 男生:15人,女生:21人,共46人。
2、學生基礎知識掌握情況。
三年級學生由於接觸美術作品和閱歷的增加,有了一定的感覺,逐漸擺脫了兒童的大膽子,潑辣的作畫風格,繪畫講究“象”,在表現物件時,繪畫風格傾向拘謹,工細,對於色彩的配置,仍然比較大膽,總的來說處於眼高手低階段。
3、學生的學習態度。
三年級學生有很強的自主性,並已初步認識形體,色彩等美術語言,但在繪畫工具是不夠多樣化,僅僅是用色彩筆,為讓學生的基本方法多樣化,重點在美術繪畫工具和形式上求新,創新。
4、班中優生情況。
該班中優生有很強的自主性,對畫畫有濃厚興趣,認真聽教師講解範畫,很好地完成了課堂作業。
5、班中後進生情況。
該班中後進生沒有自主性,對畫畫沒有興趣,擾亂課堂,不能完成作業,給美術課造成了一定的影響。
二、本學期教材分析。
教材共13課內容,教材選擇組織的內容豐富多彩,思想性、知識性、實用性、趣味性強,活動形式多樣,注重學生過程中對美術活動的多角度的嘗試和體驗,有利激發學生的學習興趣,還能讓學生開闊視野,啟迪思維,使他們在輕鬆愉快的氛圍中創作學習,著力培養國小生的審美情趣和審美國愛好,開發相關的課程,滿足學生深入學習厚望和要求,鼓勵學生在課外通過不同的方法、途經開展相關的美術學習。
三、本學期教學目標。
1、掌握基本的繪畫方法和繪畫技巧,打好良好的美術基本功基礎,為不生長遠的發展作準備。
2、通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力 ,培養良好觀察習慣,觀察能力創作表現能力。
3、學習簡單立體物的表現方法,學習色彩表現方法,進行和自己生活切近的設計與製作。
四、本學期教學措施。
1、瞭解學生學習情況和學習態度。
2、認真鑽研教材,制定切實可行的教學計劃。
3、認真備課,精心準備,做好課前準備工作。
4、採用多元化教學手段,激發學生學習美術的興趣。
5、拓展教學思路,補充學生感興趣,貼近生活的美術活動。
6、因材施教,因地制宜,以求達到最佳教學效果。
五、教學進度。(略)
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