資訊中心月工作計劃8篇

一份優秀的工作計劃可以維護好工作秩序，為了使工作更加有意義，一定要將工作計劃制定好，本站小編今天就為您帶來了資訊中心月工作計劃8篇，相信一定會對你有所幫助。

資訊中心月工作計劃篇1

一、指導思想：

在新學期的工作中，資訊中心將認真落實學校工作計劃，強化職能和職責意識，整合、優化、開發學校資訊科技資源，緊緊圍繞上級關於學校教育資訊化建設指導意見和學校發展規劃，堅持以為課堂教學服務、為學校管理服務、為廣大師生服務為指導思想。以建立教育現代化為契機，不斷開發已有教育資源的功能，完善校園網路等系列工作，加強資訊中心工作的協調力度，提高常規管理的工作水平。

二、工作思路：

根據學校現狀，並結合當前建立教育現代化的契機，本學期的工作堅持“以建為主、以用為本”的思路，以資訊科技與學科的整合為抓手，充分發揮網路的服務和教育功能。讓現代教育技術在學校教學實踐中的運用走上一個新的臺階；逐漸建立並執行各項有效的管理制度；在維護好現有資源的前提下，加強管理建設，以便高效的利用有效資源為學校教育服務；在主動做好學校教學服務工作同時，要求每位資訊中心成員加強自身業務學習，積極參加教科研活動，提高自身能力水平，以更好高效服務教學。

三、具體工作：

1 、加強隊伍建設和管理上，進一步提高資訊中心全體工作人員的思想認識、工作積極性，牢固樹立對教育教學的服務意識。

2、在繼續完善學校網站主頁建設的基礎上，充實豐富學校網站的內容，加強校園網管理，提升辦公自動化水平。

3、充分發揮學校資訊管理員作用，確保學校各處室的相關資訊能及時上網，並協助教研組、備課組，做好精品課件和優秀教案的上傳，真正使學校網站為廣大教師提供優質教育教學資源服務。

4、進一步完善資訊化資源，同時切實管好、用好學校資訊化教學裝置。提高裝置利用率。做好網路常規管理與維護，提供良好穩定的基礎。加強對校園網路的維護與檢修，保證學校網路的暢通無阻。

5、加強對現代教育裝置的管理，特別是教室多媒體的管理，提高使用效率，加強對各班多媒體裝置實施使用情況的督查管理，做好使用登記工作，並適時對各班使用情況進行調查統計。

6、進一步加強教師的現代教育技術能力的培訓，特別是新教師的資訊科技培訓和資源使用培訓。有針對性地開展關於網頁製作或其它課件動畫製作軟體的培訓，推動鼓勵師生參加各級各類相關的比賽活動。

7、協同總務處做好資訊中心的相關臺帳和檔案的管理工作。繼續做好對電腦、投影儀，等相關資訊裝置的管理，並加強維護督管，做好裝置損壞報修、報廢的登記等。

8、認真做好學校大型活動的攝、採、編工作及光碟的燒錄。

9、繼續加強綠色網室的建設，配合政教處開展網路德育工作。利用現代資訊科技對學生進行人文、倫理、道德、法制、心理等方面的教育，教會學生識別網路陷阱和資訊獲取、辨別、利用能力，提高資訊素養。把學生從校外營業性網咖中拉回來，使校園網真正成為學生心靈的港灣、健康成長的園地。為開展網路心理諮詢提供技術支撐。

總之，在新的學期裡，資訊中心將在學校領導的正確帶領下，樹立全心全意為教學服務，為教師服務、為學生著想的意識，加強制度管理，努力完成好學校交給的各項任務。

資訊中心月工作計劃篇2

一、指導思想

為了深入貫徹落實科學市縣教育工作會議精神，深入學習教育資訊化檔案精神，認真落實學校工作計劃，強化職能和職責意識，整合、優化、開發學校電教裝備資源，為學校管理和教育教學提供快捷、周到、高效的服務，以教育資訊化推進我校新課程改和教育現代化。

二、工作重心

1、以建立教育現代化建立為抓手，以規範學校裝備裝置的管理和使用為切入點，加強校園網路管理、學校網站管理、及時做好網站維護、更新工作，及時宣傳辦學思想、辦學成績、辦學動態等，建設好學校教學資源庫；加強裝置管理制度，對報損、在用裝置建立相應檔案；對功能處室採用先登記後使用制度；對各辦公室維護做到先報故障、登記、處理、總結，服務及時、處理迅速；建立數字資源檔案，將教師平時的課件收集整理。

2、全力推進教育現代化建立。響應教育局的號召，切實做好教育現代化建立裝備器材的招投標及指導器材裝置的接收分發、入庫上架和登記造冊、檔案建立等各項工作，管好用好各類教育裝備裝置，為實現我校教育現代化整體建立工作提供硬體支撐；確保電教裝備管理工作不出問題，確保在教育現代化建立驗收中達標。

三、主要工作

1、切實維護好學校電腦網路裝置，努力保障保證其正常執行。完成學校網站伺服器的更新，不斷開發網站新功能。合理利用數字化資源管理平臺，能夠有效地幫助學校建立校本資源庫，從而提高教師課堂教學效果，為資源推廣起到輔助作用。

2、繼續開展教育資訊化實驗專案的研究和實踐，不斷提高小伊中學教育資訊化水平。加強指導培訓，進一步提高教師資訊化應用水平；配合教導處開展資訊科技與學科整合的研究和實踐工作；著手開展學校資源庫建設工作。做好學校所有電教裝備裝置的登記工作，資訊中心動態掌握裝置的配置和使用狀況，加強管理。根據學校意見和教育教學需要，及時做好排程。

3、建立健全各功能用室規章制度，使電教裝備在良好的環境中執行，增強教師的安全責任意識，提高使用效率。及時維護包括校園網、機房、網路裝置和所有辦公終端在內的各種設施，確保一線教學需求。配合教務處搞好九年級英語口語測試與網上志願填工作。

4、努力繼續做好學校資訊化教育的常規工作。努力做好一下常規工作：資訊撰寫和釋出工作、學校基礎資訊釋出工作、學校通知釋出、網站內容更新維護、學校各項大型活動及大型會議的攝影、攝像工作等。

我們真誠地希望我們資訊中心的工作能得到學校領導熱忱的關心，得到全體教師大力的支援和配合，我們也將更加努力勤奮的工作，把我們學校的教育資訊化水平提升一個臺階，更好地為學校管理和教育教學服務。為實現教育現代化努力奮鬥。

資訊中心月工作計劃篇3

資訊中間建立以來，在局帶領的大力大舉贊成和關心下，各項工作正有序展開。20xx年，資訊中間將環繞我局資訊化構築的工作重點，在收集構築、系統開闢、系統保護等方面，堅定穩中求進，紮結壯實做好各項工作。詳細辦法以下：

1、美滿和落實各項辦理軌制。

跟著我局資訊化構築的周全展開，資訊配置和軟體系統漸漸增多，為兌現典範辦理，進步配置及系統的利用效果，使資訊配置及系統在精良的環境中安定執行，必須儘快建立健康各項辦理軌制，並嚴厲根據軌制要求對資訊配置和資訊系統進行辦理。

2、根據金保工程的要求，構築好市人力資本和社會保險資訊系統。

根據國度金保工程構築整體要求，以江門市電子政務收集平臺為根本，美滿市-區-街道(社群)三級人力資本和社會保險收集系統構築，建立收集互聯、資訊共享、安定靠得住、全市聯合的人力資本和社會保險資訊辦事收集；建立聯合的江門市人力資本和社會保險資料中間，以工錢本，重會商優化人力資本交易處理模式和交易流程；開闢人力資本和社會保險交易系統，建立典範的交易辦理系統、周到的基金監督系統、美滿的社會化辦事系統和科學的巨集觀辦理系統，兌現“同人同城同庫”的辦理目標。

（一）兌現對人力資本和社會保險包辦交易全程序的辦理。利用資訊技巧，整合和優化交易處理模式，兌現就業辦理、職業介紹、職業技巧鑑定、工作本領鑑定、社會保險賬戶記錄、考核、付出等前臺交易的謀劃機處理和典範化辦理，兌現本地交易處理全程序的電子化、自動化，併為工作力干係轉移等交易，異地領取養老金、社會保險干係異地轉移、異地救治等社會保險交易異地辦理創設前提。漸漸兌現對工作者進行全程化、動態化的及時跟蹤和辦理，表現以工錢本的辦理思路，對一個工作者從就業到養老、從就業到賦閒等全部生命程序、工作經歷進行全程化、一體化的辦理。漸漸兌現從以參保單位辦理為主向以參保人員辦理為主、從專管員式辦理向櫃員式辦理、各險種綜合辦理變化。

（二）為人力資本和社會保險的社會化辦事供給技巧贊成。富裕利用當代資訊技巧，以滿足社會保險辦事東西的實際必要為主旨，供給多式樣、全方位的資訊查問和政策詢問，漸漸供給網上職業介紹、網上職業教導、網上職業技巧培訓、網上職業技巧鑑定、網上外來工作力辦理等辦事，增加社會化辦事的廣度和深度，構築起一整套便利適用、技巧靠得住、多層次、多式樣的社會化辦事系統。

（三）建立有效的社保基金監控系統。經過議定人力資本和社會保險資訊收集對社保基金執行進行及時監控，低落社保基金風險，保險社保基金安定執行，為社保基金監禁供給周全和及時的贊成。

（四）建立科學的巨集觀辦理系統。經過議定對資本資料庫的收集掃描重構人力資本和社會保險資訊收集系統，及時精確地把握社會保險參保和報酬享福人員狀況、社會保險基金出入狀況，為科學訂定和調整各項政策供給贊成。

（五）建立完好的社會保險卡系統。富裕闡揚社會保險卡效用，以全市聯合的資料資本中間為依託，建立覆蓋全部人力資本和社會保險交易範疇的社會保險卡利用範疇；跟著我市市級市民辦事平臺、各當局相干部分資訊互換平臺的構築及新的資金漸漸注入，社會保險卡利用範疇、利用專案將漸漸增加。

（六）建立全方位的安定系統。我市金保工程將構築包括資料安定、收集安定、鏈路安定、主機系統安定、實體安定、利用安定等六方面的全方位、多層次的安定防護系統。

3、加強安定辦理。

經過議定收集會見把握、利用現有的防火牆、病毒防備、入侵檢測等技巧伎倆，進步系統及收集的安定防護本領。加強安定辦理，採納辦理和技巧相聯合的伎倆，加大資訊安定系統構築，進步系統安定性，確保資料安定，確保資訊系統安定、高效、鞏固執行。

4、立異工作方法。

根據工作必要，開闢一些適用的系統，變化死板工作方法，以進步平常工作效果。比方為兌現對工作人員平常工作結束環境的量化考核，籌劃開闢一套績效考核系統。部分當真人可經過議定該系統及時明白所安排工作的結束進度，以便及時監督、跟進。工作人員可經過議定該系統檢視帶領交辦的掃數工作任務、結束期限及工作要求。以便按時、保質保量結束工作任務。部分當真人還可按日期記錄工作人員的平常綜合表現。年末考核時，可經過議定該系統記錄的工作結束環境和平常綜合表現對工作人員作出剛正的量化考核。

5、採納多種方法，抓好資訊化培訓。

（一）對新開闢的交易系統，我們將構造技巧人員對相干交易科室的工作人員進行培訓，重點抓好技巧當真人的培訓，使相干崗亭人員儘快熟悉系統，把握操縱技巧，為系統順利推行、遍及利用做好籌辦。

（二）開闢一套具有上傳、下載、資訊公告、交換互動等效用的資訊化培訓平臺。可將適用的各種謀劃機知識公告到平臺上，供我局工作人員進修參考，還可供給適用的軟體及資料供大家下載。大家也可經過議定平臺進行交換、上傳資料，兌現資本共享，到達彼此進修的目標。

（三）為滿足我局資訊化成長的要求，我們將不按期構造資訊中間的工作人員進行程式設計、收集、資料庫等知識的培訓，以進步工作人員的系統開闢本領。

6、做好平常工作。

（一）做好oa辦公系統、流派網站等系統的保護。

（二）做好我市人力資本和社會保險部分的資訊化構築的籌劃、履行和辦理。

（三）做好資料中間的硬體保護和辦理工作。

（四）做好資訊收集系統的構築、保護和辦理。

（五）結束上級交辦的其他任務。

資訊中心月工作計劃篇4

一、工作目標：

圍繞堅持“為課堂教學服務、為學校管理服務、為廣大師生服務”的指導思想。在20xx年，加大資訊科技工作的領導力度，提高常規管理工作水平。配合學校的“名師結對”活動，充分發揮名教師的引領作用，開設示範課、研究課，帶動青年教師培養工作，推動教師隊伍建設。積極對教師進行資訊科技的相關培訓，努力提高現有技術裝備的使用效益。抓好學校成功申報的國家級教育技術研究課題《資訊科技與高中學科教學的有效整合》的研究工作，推進我校的數字化校園的建設，使我校的資訊科技工作再上新臺階。

二、主要工作措施：

(一)加強常規管理

⒈進一步完善有關規章制度，包括《微機室使用制度》、《學生上機制度》、《多功能教室使用制度》、《校園網管理制度》、《軟硬體借還制度》等;建好各種臺賬資料，包括《計算機室使用記載表》、《多功能室使用登記表》、《電教裝置使用登記表》、《資訊資源收集記載表》、《軟體借還登記表》等;以確保各項工作正常有序開展，進一步提高各種裝置、資源的使用效率。

⒉配合學校總務做好各種資訊裝置的資產登記及管理工作。各室的資訊網路裝置由各室指派專人負責維護保養，出現故障及時上報維修，並作好記載，保證各裝置能正常執行。

(二)組織各項活動，提高學生的資訊素養。

1.指導高一、高二年級上好資訊科技的必修及選修課，激發學生的興趣，培養學生的資訊素養。

2.組織學生積極參加南京市電腦製作活動及創新大賽等各級各類的相關競賽。

3.做好20xx年“網路文明夏令營”的組織工作。

(三)加強學習和研究，進一步提高教師應用資訊科技的能力。

1.組織教師學習《中國小教師教育技術能力標準》。對照《標準》，組織各種培訓。

2.配合學校教學處對青年教師開展相關教案及基本功比賽及教學論文評比活動。

3.組織教師參加各級電教論文、cai課件評比。

(四)、加強教科研，使資訊科技與學科整合更為有效

1.進一步深化相關的理論研究工作，深入開展課題研究，結合學校國家級課題《資訊科技與高中學科教學的有效整合》和省級高效教學課題的研究工作，做好資訊科技與課堂教學整合、提高課堂教學效益的實踐研究。

2.分兩學期完成4一6資訊科技與高中學科教學的有效整合的研究公課(包括2節市級公開課)

3.協助教科室做好“十一·五”各級課題的研究工作。

⒋組織好高二年級做好20xx年學業水平測試資訊科技學科的考核工作。

(五)為教育教學提供優質服務。

⒈為了進一步加強校園網作為學校資訊釋出平臺的作用，加強學校在網路平臺上的宣傳力度，重建校園網站，及時更新資訊，充實欄目內容。

2.通過技術、制度等多種手段建立校內資訊資源平臺，實現校內資訊資源共享(如教師教案、課件製作系統等)。為學校常規教育教學工作和各級各類活動提供資訊科技支援。

3.合理分工，責任到人，各盡其職，在完成教學任務的同時，共同承擔校園網的管理和維護等工作。

資訊中心月工作計劃篇5

20xx年教育技術與資訊中心將以科學發展觀統領工作全域性，在學院黨委和行政的領導下，緊緊圍繞學院中心工作，著力理順關係、整合資源、改善機制、優化流程，加強教育資訊化建設，推進教育技術應用，提升中心服務和技術水平，建立一支“服務型、學習型、研究型”的教育技術骨幹隊伍，為學院教學、科研、管理提供安全可靠、便捷高效的資訊化平臺。

具體工作如下：

1、以學院國家骨幹高職院建設工作和人才培養工作水平評估工作為重點，提供相關資訊化系統的技術服務和保障，配合做好網上教學資源建設。

2、完成部門籌建任務，完善部門工作職責，建立相關的規章制度，編制相應的服務規範和工作流程。建立有效的工作激勵和監督機制，促進管理工作科學化、規範化、制度化。

3、按照《南化院“十二五”事業發展規劃》和資訊科技的發展趨勢，制定南化院教育資訊化發展規劃，編制學院數字化校園建設方案，並分步組織實施。

4、做好校園網的設計、建設、管理、應用與維護工作，確保校園網及教學、管理系統安全暢通。

5、進一步加強對學院各部門網站的技術指導和日常管理，督查各二級站點資訊保安，協助有關部門做好網路安全管理。繼續組織好學院職能部門、教學系（部）的網頁評比。

6、建設學院辦公自動化（oa）系統，提高工作效率和管理水平，在全院範圍內逐步推行無紙化辦公。

7、建好“教育技術與資訊中心”部門網頁，為教學、科研、管理提供資訊化服務平臺。

8、結合部門工作，有計劃有目的地組織外出學習、考察和調研。

9、對學院現有的各類教學、管理系統和設施、裝置及其執行狀況進行檢查和維護，建立系統、裝置管理檔案。

10、做好多媒體教室裝置的日常維護和保養工作，保持多媒體設施的.完好率，保證教學正常執行，建立多媒體教室維修檔案，實行動態監測，提高維修工作的計劃性、預見性。同時，做好建設錄播型智慧教室的準備工作。

11、推行服務承諾制，做好校園網路視訊會議系統及學術報告廳、會議室、廣播站等音視訊裝置的設計、建設、管理、維護以及辦公電腦的日常維護。

12、鼓勵中心人員學習新知識、新技術，研究工作實踐中出現的技術和管理問題，提出新思路、新方法、新技術，不斷提升業務水平。

13、組織1-2次學院教師現代教育技術技能培訓。認真總結教師在多媒體教室使用中存在的問題，有針對性地舉辦多媒體裝置使用培訓，提高教師多媒體裝置使用水平，減少人為故障；提高教師對故障的判斷、識別和排除能力，提高故障排除效率。

14、做好部門20xx年度資金預算工作，併合理使用資金。

15、與相關部門共同完成學院新一卡通系統專案的建設。

16、負責並與資訊科技系共同做好老校區校園網改造建設和維護。

17、做好新體育館燈光、音響、監控和網路系統的驗收、交接和維護；

18、協同宣傳部等相關部門做好學院重要活動的照相與錄影、各類宣傳性專題片的拍攝與製作以及音像檔案的收集、整理、保管，建立學院音像檔案，發揮其作用。

19、協助保衛處做好學院安防監控系統的建設和技術維護。

20、協同招生就業處、校企合作處、評建辦等部門與江蘇省化工行業協會共建“江蘇化工人才網”。

21、積極組織參加創先爭優活動，加強黨風廉政建設，確保無違紀行為發生。

22、開展“低碳校園”行動，做好本部門綜合治理工作，建立院級和諧部門。

資訊中心月工作計劃篇6

一、資料下發等系統的相關工作：

1、根據三個月的試執行情況，對績效系統櫃員考核模組進行一次全面的優化工作，包括介面，操作方式，功能等。

2、做好地市分中心相關伺服器進行日常的維護及資料備份工作。配合各行社做好各系統（行社資料下發應用系統、非稅系統、銀企對賬系統、事後監督系統）的正常執行。

二、報表系統方面工作：

1、擬開發適應監管部門要求的報表，如：銀監局、人民銀行、省聯社。為我行各條線報送人員直接提供一手資料，減輕該類人員日常工作量。

2、由於總行在20xx年7月流程銀行落地，對各相關部門進行了重新()規劃，各條線報表格式及內容變動較大，開發小組擬進行一次優化徵集工作，根據採集的需求對現有報表內容進行一次全面的優化。

三、硬體管理方面工作：建立電子裝置庫存登記簿和明細登記簿，加強電子裝置出入庫管理，及時登記各類登記簿。定期或不定期對裝置進行清查和核對，確保各項裝置賬實相符，檔案資訊真實、有效，逐步實現對電子裝置的動態、有序管理。

四、及時做好裝置更新工作我行現有業務終端中8830型號有35臺，9910型號30臺，因這兩種型號的業務終端購置時間較早，且配置較低，已不能適應業務辦理需要，20xx年計劃將這兩種型號的業務終端予以更換，此外為確保業務辦理的連續性，我行需要保持一定數量的備用機25臺，因此20xx年計劃購置業務終端90臺。綜合業務系統印表機四通5860型號截至20xx年8月底共162臺，20xx年下半年更換50臺，計劃20xx年計劃更換100臺。指導、監督網點人員正確使用各類裝置，做好裝置的日常維護，對於損壞的裝置及時進行報修，確保業務辦理的連續性。

五、軟體及網路方面

1、對新採購的客戶經理用的終端安裝防毒軟體，防範病毒所造成的破壞。2、對所有網點的會計、客戶經理及分理處主任進行培訓，培訓內容包括日常系統和網路的簡單維護，系統映象的安裝等等。這樣大大減少問題故障處理時間，節約車旅費等相關費用。

3、做好機房日常巡檢及應急演練工作。並對本行所有網點連線ups的線路進行標準化布放，防控風險隱患。並對各支行（分理處）的門頭屏全部集中到總行統一發布。

六、其他工作規劃

1、網點安全規範我行網點數63（含營業部）個，由於各網點辦公條件有限，目前，前臺櫃員桌面擺放的裝置有：w終端、個人計算機（筆記本）、票據印表機、報表印表機、高拍儀、磁條讀寫器、密碼鍵盤及金融機具。由於營業間內的強弱電布放的時間長，線路老化，布放不合理，容易造成安全事故。藉此，我部門做以下規劃：

一、綜合業務系統供電電路規劃通過強弱電箱對ups進行供電，安裝ups市電控制箱，在停電時，能通過控制箱進行轉

換；綜合業務系統所有接入裝置，以符合標準的材料通過接入ups到櫃員操作檯下，安裝一隻空氣開關，通過空氣開關控制4至5個ups插座兩個主備網口，另安裝2至3路市電插座供金融機具使用。並與桌面裝置擺放的位置相對應，所有線路放在操作檯下方的線槽內，保證地面無線路。這樣一個櫃員的線路中斷不會造成對其他櫃組的影響。

二、桌面裝置的整合

由於各網點的操作檯大小高低不同，造成桌面上擺放的裝置雜亂無章，給業務辦理帶來不便。通過調研，以及到其他商行銀行參觀。通過裝置整合，就會減少櫃面裝置的擺放，如：讀卡器綜合了二代證，ic卡、指紋四合一的裝置。這樣就大大減少了裝置的取電，釋放出一定的面積。

三、網點無線wifi安全省聯社於20xx年推出了手機銀行，為了更好的使客戶體驗手機銀行的便利。我部對全轄63個網點進行了無線路由的布放，方式為，通過各網點的電信寬頻modem接入一臺無線路由器，設定簡單的密碼，供客戶通過手機連結手機銀行客戶端。雖然，達到了一定的營銷效果，但對於網路安全和個人客戶的資訊保安造成了一定的風險。藉此，針對顧客使用的終端通過wlan上網必須使用portal認證及客戶使用手機號做為賬號，簡訊驗證碼作為密碼進行驗證登入，來驗證使用者的真實性。出於資訊保安考慮，要求對於通過wlan上網的使用者，其行為必須做到可管可控可追溯，使用者的上網行為記錄可以根據手機號碼查詢。

四、網點及機關內外網地址繫結我行自綜合業務系統上線以來，內網接入裝置越來越多，總部機關內網接入55臺裝置，網點內網接入裝置500多臺。為了保證網路安全，防止內外網混接，我部門準備通過相關技術實現mask與ip地址進行繫結。並對外網也採用相同的方法進行控制。

五、電子裝置管理行社的電子裝置管理，一直是讓行社科技資訊部門對硬體的入出庫規範的一個重要性問題。經過部門人員之間商討決定開發出一種便於管理，方便操作，投入不大的資產管理軟體，具體設計標準如下：實現每個支行可以查詢自己的一年或幾年報廢記錄或清單。）

資訊中心月工作計劃篇7

學校啟動智慧校園建設“十四五”規劃，依據《教育資訊化2.0行動計劃》提出的"三全兩高一大"發展目標，逐步建成“網際網路+教育”大平臺，深入推進教育綜合改革，探索資訊時代教育治理新模式。本學期資訊中心工作的重點是繼續圍繞“穩步推進，立足校本，多方合作、特色創新”的智慧校園建設總體思路，在進一步完善智慧校園三期工程基礎上，全面提升師生資訊化應用水平和資訊素養，推動智慧校園特色文化內涵建設。現將本學期主要工作計劃如下。

一、結合學校特色，推進智慧校園實效建設

“十三五”期間學校推動了智慧教室、物聯網等智慧校園三期工程建設，目前智慧校園已建成萬兆骨幹、千兆桌面，有線、無線全覆蓋的網路環境，建有資訊化創新教室、一卡通系統、數字監控、數字廣播、人臉識別考勤系統、智慧校務平臺，網路學習平臺、數字資源庫及數字圖書館等，為學校廣泛開展智慧管理與智慧教學奠定了基礎；本學期將推動智慧校園四期工程，逐步推進雲桌面、大資料分析平臺等專案論證和建設，確保“網際網路+教育”大平臺在實際應用中發揮特有的功能。

二、引進多方合作，提高資訊化裝置管理水平

隨著智慧校園建設的深入，有一支高標準的技術骨幹隊伍是保障智慧校園發揮成效的關鍵。面對智慧校園建設對管理團隊提出的高要求，我們主要採用兩種方式來保障。一方面加強校內技術團隊的業務能力和多維保障，資訊中心人員分工明確，同時建立全校資訊員制度，從學科資訊化建設研究員到各系部、職能處室、班級資訊員，明確了各層次保障人員的.工作職責，從領導層到執行層，再到操作層架設覆蓋全校的教育資訊化組織架構，真正保障學校教育資訊化建設工作長期、穩定、有序推進。另一方面引入企業維保服務，通過購買專業服務，保障核心資訊化裝置的運轉。

三、加強應用推廣，提升資訊化校園應用水平

智慧校園的核心是教育教學的智慧，是教學手段、教學資源的資訊化，其成效主要取決於人的資訊化素養，一方面推動師生資訊化應用培訓，提升師生資訊化素養，確保資訊化校園在教育教學中發揮出應有的成效。另一方面，學校制定了資訊化績效考核方案，加強資訊化教學手段和資訊化應用成果考核，推進師生資訊化應用程序。最後，資訊中心將從易用、好用、實用層面提升資訊化裝置和平臺的功能，提高師生的使用滿意度。

四、藉助社團平臺，傾力打造校園電視臺

校園電視臺作為資訊化校園文化內涵建設的一個重要組成部分，是學校教學管理中實施德育教育的一個重要環節。本學期將繼續完善校園電視臺社團三大服務功能。一是校園宣傳，定期製作校園新聞欄目，為學校的宣傳工作發揮著重大的作用；二是成立微課製作中心，為課堂教學提供便利；三是促進校園文化建設，通過開展各類資訊化比賽活動，展示校園文化的多姿多彩。

五、加強協作服務，提高工作執行效力

資訊中心職能與全校各部門工作聯絡緊密，在工作過程中需要加強與各部門團結協作，主動提供服務，另外，積極配合學校完成資訊化相關工作。主要工作如下：

1．配合校辦公室做好驗收、檢查工作；

2．配合實訓處做好機房維護、工考、技能大賽等工作；

3．配合總務處做好多媒體裝置維護、班級管理員培訓工作；

4．配合教務處做好註冊報名、月考成績分析統計、學測考試、教師評測等工作；

5．配合教科處做好資訊化大賽工作；

6．學校入口網站群及各部門業務平臺的維護管理；

7．做好資訊化裝置管理與運維工作。

隨著智慧校園建設的不斷深入，網際網路+職業教育供給側改革對智慧校園建設提出了新的要求。如何推動從教育專用資源向教育大資源轉變、從提升師生資訊科技應用能力向全面提升其資訊素養轉變、從融合應用向創新發展轉變需要我們不斷思考。

資訊中心月工作計劃篇8

一、指導思想:

本學期資訊中心工作以學校工作計劃為指導，緊密圍繞學校工作計劃開展本部門的工作，做到全面落實學校工作計劃，特別是結合學校資訊化建設以及建立上海市特色示範校的要求，切實做好資訊中心的服務工作。進一步加強本部門的服務意識，提高服務質量和服務水平，為學校的教育、教學、科研等方面做出優質服務，為打造一個數字資訊化校園而努力。

二、主要工作：

1、抓好資訊中心隊伍建設。

本學期，在學校資訊化建設以及建立特色示範校的背景下，資訊中心作為一個獨立部門成立了。而本部門工作人員的配備也發生了較大變化，既有原資訊中心教師，也有剛加入的新生力量。為了更好發揮資訊中心的服務功能，抓好資訊中心的隊伍建設是非常重要的。首先，在思想上要統一認識，做到心往一處想，勁向一處使，以服務全校師生為宗旨，貫徹落實本部門的服務機制。其次，進一步明確各工作人員的崗位職責，做到分工明確，同時做到分工不分家，切實強化團隊協作機制。最後，以學校資訊化建設以及建立特色示範校為契機，努力提高本部門老師的資訊素養及資訊化水平。

2、做好本部門的常規工作。

以服務學校為宗旨，切實落實好資訊中心的常規工作。主要包括網路、電話、電視、廣播、鈴聲等系統的維護，以及資訊科技軟硬體的維修、維護、攝影、錄影、編排等工作。保持學校資訊化系統的正常運轉，做好學校資訊方面的服務工作。

3、做好建立特色示範校中有關資訊化的工作。

本學期我校加入了建立上海市中等職業教育發展特色示範校的隊伍中，這對於我校的發展是一個機遇，同時也是一個挑戰。而建立示範校中關於資訊化部分是不可或缺而非常重要的一塊，對於如何探索資訊科技與教育教學的有機契合，推進數字化校園特色建設也是作為學校資訊中心責無旁貸的工作。結合建立特色示範校的專案推進，本部門的資訊化有關工作任務安排如下。

（1）20xx年3月份配合有關部門組建資訊化素養培訓團隊；制訂教師資訊化素養培訓計劃；構建精品課程建設小組；安排精品課程建設推進計劃。

（2）20xx年4月份配合有關部門做好關於精品課程開發的師資培訓，完成兩項市級精品課程建設；建立現代教育技術工作坊，做好教師資訊化大賽的賽前培訓工作。

（3）20xx年5月份配合有關部門落實學校計算機專業骨幹教師，對全校教師進行現代教育基本理論知識的培訓；組織教師進行多媒體教學課件製作比賽。

（4）20xx年6月份落實關於開發基於會展專業實訓課程的虛擬實訓軟體專案；組建移動辦公專案領導小組；成立移動辦公專案開發小組；制定移動辦公專案開發計劃。

（5）20xx年7月份配合有關部門完成《會展綜合實訓》校本精品課程開發工作。

（6）20xx年8月份初步完成學校教育教學資源平臺建設。

4、進一步落實好校園資訊化的建設工作。

校園資訊化建設未來方向，是實現從“環境”、“資源”到“活動”的全部數字化，最終實現教育過程的全面資訊化。而我們校園資訊化的建設工作，在20xx年基礎上，完成20xx年建設工作，並申報第二期資訊化建設專案，具體工作如下。

（1）落實硬體設施建設，包括伺服器叢集建設；全自動錄播教室建設；校際通互聯建設；

（2）推進校園一卡通建設。

（3）完善入口網站及資訊化管理建設，包括校園入口網站的優化以及全校軟體平臺的建設。

（4）做好資源及網路學習建設，主要是以電子閱覽室的建設為主。

以上專案的推進準備在4月份確立方案，5月份進行招投標，7、8月份完成專案建設以及專案驗收，9月份正式應用運作。在落實好校園資訊化的建設工作後，形成全校統一的軟體管理平臺，最終實現全校資料中心、教學管理中心、教學資源中心三大資訊化系統，在整體平臺上進行整合、共享。同時根據20xx年資訊化建設工作情況，進一步申報第二期資訊化建設專案。切實為打造一個數字資訊化特色校園而努力！