高校黨小組學習計劃例文

　　　　對黨支部來說，許多工作要通過黨小組進行，做好黨小組工作是做好支部工作的基礎。

　　　　這篇關於《高校黨小組學習計劃例文》的文章，是

　　　　二．總體目標

　　　　一箇中心做學生喜歡的教師，辦人民滿意的學校；

　　　　兩個目標爭創基層先進黨組織和優秀黨員；

　　　　三個重點支部建設、隊伍建設、校風建設。

　　　　三．主要工作

　　　　一以建立學習型黨組織為依託，切實提高黨員幹部素質

　　　　認真學習、宣傳、貫徹黨的十大精神，深入開展社會主義核心價值體系學習教育活動，堅持黨員理論學習和教育培訓制度，積極創新黨員教育的內容和方式方法，紮實做好廣大黨員、教師的思想政治工作，促進黨員幹部牢固樹立正確的世界觀、事業觀。

　　　　廣泛開展爭創學習型黨組織、爭當學習型黨員活動，深入推進學習型黨組織和學習型幹部隊伍建設，建立和完善黨組織學習考核評價機制，確保我校黨員學習活動有序、務實、高效的開展，不斷促進和提升黨員幹部素質。

　　　　二著力加強黨小組建設

　　　　1加強黨小組自身建設。

　　　　進一步健全和完善黨小組的各項規章制度建設，依章辦事，充分發揮黨員的模範先鋒帶頭作用，加強民主管理。

　　　　緊緊圍繞教育教學的中心工作，多開展富有成效的各種活動，制定目標要與學校教育教學工作有機結合，促進黨員目標責任制的落實，不斷提高基層黨建工作的針對性和實效性。

　　　　2加強黨員自身建設。

　　　　一方面要時刻更新自身的知識，提升自身的思想覺悟，時刻與黨中央保持高度的一致，爭取以教育教學工作為載體，打造一支黨員教師隊伍，每個黨員教師爭取做到受同行公認，受學生歡迎，受家長信賴的優秀教師，從而體系黨員的先進性和模範性。

　　　　三以推進黨風廉政建設為重點，大力維護教育良好形象

　　　　1深入開展師德師風整頓活動，貫徹落實黨的十大會議精神，積極宣傳關於師德師風整頓的若干要求和規定，堅決避免黨小組內的黨員教師在師德師風方面出現問題。

　　　　2加強黨員教師的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育，提高廣

　　　　大教職工愛崗敬業、廉潔從教的意識，增強廣大學生規範做事、遵紀守法的自覺性，營造風清氣正的校園環境。

　　　　3分層樹立榜樣，突出先進性作用。

　　　　在普通教師中樹立黨員的榜樣。

　　　　黨員教師要勇挑重擔，工作敢為人先，做出一流業績，為黨組織增光添彩；在普通黨員中樹立優秀黨員的榜樣。

　　　　要樹立忠誠黨的教育事業、幾十年如一日、永葆黨員本色的老黨員的形象；要樹立新形勢下愛崗敬業、訪賢求師、廉潔自律、求真務實、銳意改革的學校領導班子中黨員的形象；要樹立自覺加強黨性鍛鍊，保持黨員先進性，發揮黨員先鋒模範作用的光輝形象。

　　　　4圍繞學校中心工作，履行職能，使教職工在學校改革、發展、穩定中更好地發揮主力軍作用。

　　　　要加強教工之家的硬體建設，開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工的業餘文化生活，充分調動教職工的工作積極性。

　　　　【篇二】

　　　　為深入學習貫徹黨的十屆中全會和習*總書記系列重要講話精神，認真落實中央、省委、市委和學校黨委的決策部署，推動廣大黨員用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推進工作，根據學校《關於2016年黨委中心組、教職工政治理論學習安排的通知》莞工黨〔2016〕12號精神，機關黨總支就2016年政治理論學習制訂計劃如下

　　　　一、學習目的

　　　　深入學習黨的十大、十屆三中、四中全會和習*總書記系列重要講話及學校第二次黨代會等精神，以提高理論素質和工作水平，增強服務意識和保障辦學能力為根本目的，推動機關黨員切實掌握馬克思主義中國化的最新理論成果，堅持理論聯絡實際，自覺踐行"三嚴三實"，進一步加強和規範機關各黨支部各項工作開展，促進學習型、效能型、服務型、活力型機關建設。

　　　　二、學習物件與方式

　　　　20年機關黨總支政治理論學習物件為機關全體教工。

　　　　學習方式為集體學習與分散自學。

　　　　根據機關特點與實際，集體學習以支部組織學習檔案講話、輔導講座、觀看視訊等形式的集中學習為主進行，分散自學以個人閱讀相關檔案著作等方式進行。

　　　　三、學習內容與安排

　　　　本次學習主要內容包括黨的十八屆三中四中全會精神、習*總書記系列重要講話精神、"三嚴三實"專題學習、《關於進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》精神、全國全省教育工作會議及相關檔案精神、學校重要檔案和工作部署、反腐倡廉和法制教育專題、形勢政策教育專題等。

　　　　學習時間為20年3月至12月，具體安排詳見《機關黨總支2016年政治理論學習安排表》附件。

　　　　四、相關要求

　　　　一高度重視，提高認識

　　　　各支部要充分認識學習的重要性和必要性，把政治理論學習作為重要工作來抓，切實加強組織，提前合理安排工作。

　　　　支部書記要親自抓，宣傳委員為直接責任人。

　　　　二認真學習，嚴格考勤

　　　　各支部每次學習情況要及時報機關黨總支，以便上傳總支網頁及校黨建工作網路平臺。

　　　　機關黨總支將把各支部完成學習任務情況作為黨建工作綜合考核與評比的重要依據。

　　　　支部組織集中學習時要做好學習記錄以備查驗，要嚴格執行考勤制度，要記錄參加人員、缺席人員等情況，或者自行製作簽到表；對無特殊理由未履行請假手續不參加學習者，按缺勤處理。

　　　　支部未按月完成學習次數的，須及時進行補課。

　　　　【篇三】

　　　　根據黨的群眾教育實踐活動的統一要求，結合我校實際，制定學校黨支部學習計劃如下

　　　　一、指導思想

　　　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學發展觀為指導，以深入學習貫徹黨的十大、十八屆三中全會精神和習*同志系列重要講話精神為主線，以學習踐行社會主義核心價值觀為根本，緊緊圍繞學校中心工作，不斷深化中國特色社會主義理論體系學習教育，不斷提升廣大教職工的政治理論素養和思想道德水平，堅持學以致用、用以促學，著力研究解決改革發展中的突出問題，為努力建設特色鮮明、國內知名的高水平教學型大學提供思想保證、理論支援和精神動力。

　　　　二、重點學習內容

　　　　一系統學習習*總書記一系列重要講話精神，全面準確領會以習*同志為總書記的黨中央治國理政理念。

　　　　十大以來，習*總書記圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍發表了一系列重要講話，提出了許多新思想新觀點新論斷新要求，是指導我們做好新形勢下各項工作的基本遵循和行動指南。

　　　　深入學習貫徹習*總書記一系列重要講話精神，既要全面把握其理論體系，又要掌握其思想精髓，深刻領會以習*同志為總書記的黨中央治國理政理念，統一思想、凝聚共識、形成合力，更好地激發學校事業發展的內生動力，把學校各項事業不斷推向前進。

　　　　二深入學習《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，培育和踐行社會主義核心價值觀。

　　　　20年12月，中共中央辦公廳印發了《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，要求各地區各部門結合實際認真貫徹執行。

　　　　認真學習《意見》精神，充分認識培育和踐行社會主義核心價值觀的重大意義，準確把握社會主義核心價值觀的科學內涵和鮮明特徵，自覺落實"三個倡導"，切實把社會主義核心價值觀融入思維方式，提升精神狀態，貫穿學習工作生活，使社會主義核心價值觀成為廣大師生普遍認同和自覺踐行的價值準則。

　　　　三學習貫徹學校三年規劃、教學十四條等，凝心聚力穩步推進學校各項改革發展。

　　　　全校教職工要認真學習領會三年規劃，秉持學校事業發展的主題主線，思想更加自覺、行為更加主動，切實將自己的個體發展融入到學校改革發展的主流中，不斷強化主人翁精神，積極為學校發展建言獻策，自覺維護校園和諧穩定，推進學校內涵發展，著力提升學校的綜合辦學實力。

　　　　四學習宣傳焦裕祿、吳玲等典型人物先進事蹟，紮實推進全校教職工師德師風建設。

　　　　20年3月，習*總書記第二次到河南蘭考參觀焦裕祿紀念館，在座談會上做了重要講話，省委市委對焦裕祿精神的學習做出了明確的部署，同時學習焦裕祿精神也是我們教育實踐活動要求的主要內容，要把學習焦裕祿與學習教育戰線的吳玲、學習2016年湧現出的一大批先進模範人物有機結合起來，要把學習校園先進人物結合起來，學習他們愛崗敬業、甘於奉獻，學習他們信念堅定、對黨忠誠的政治品質，學習他們心繫群眾、服務人民的公僕情懷，學習他們忘我工作、務實進取的敬業精神，學習他們克己奉公、清正廉潔的高尚品德，紮實推進全校教職工師德師風建設。

　　　　四學習領會中央八項規定和反對"四風"的精神，堅持做好校園廉政文化建設。

　　　　20年中央出臺了八項規定、反對四風等，省市和市教育局等又相繼出臺一系列具體要求，認真學習領規定、要求精神，充分認識在新形勢下加強反腐倡廉建設的重要性和緊迫性，切實把思想和行動統一到中央的部署要求上來，深化作風建設，貫徹落實中央八項規定，強化執紀監督，持之以恆糾正"四風"，堅持做好校園廉政文化建設。

　　　　五廣大黨員幹部除以上學習內容外，還要進行黨章、《論群眾路線》、《厲行節約反對浪費》專題學習活動。

　　　　六中心組成員和黨小組長，在學習上述內容外，還要以《黨委中心組學習參考》為主，進行系統學習。

　　　　三、學習要求

　　　　一貼近實際，增強學習的針對性和實效性。

　　　　全校黨員和教職工政治理論學習要要從實際出發，準確把握新形勢下的廣大教職工的理論需求，把宣傳普及黨的政策理論與釋疑解惑、改善校園民生、推動實際工作相結合，緊緊圍繞學校中心工作，努力做到學以致用、用以促學，切實將理論學習轉化為推動學校科學發展的強大動力，增強理論學習的針對性和實效性。

　　　　二健全制度，激發學習的主動性和自覺性。

　　　　切實加強對政治理論學習活動的組織領導，嚴格執行每月至少一次的政治理論學習制度，確保理論學習三本簽到本、記錄本、學習筆記本齊全，三落實落實時間、內容、效果的要求，建立健全理論學習的考核、檢查和檔案制度等，激發學習的主動性和自覺性。

　　　　三創新形式，增強學習的吸引力與感染力。

　　　　不斷改進學習的方式方法，將集中輔導學習與分散自主學習相結合，通過採取專題講座、學習交流、主題辯論、觀看音像資料、主題實踐活動等有效學習載體，開展生動多樣的理論學習活動，增強政治理論學習的吸引力與感染力，提高理論學習成效。

　　　　四選樹典型，總結推廣學習活動先進經驗。

　　　　黨支部將對政治理論學習情況進行檢查、督導、評比，選樹1-2個學習標兵，2-4個群眾路線教育實踐活動先進個人本年度優秀黨員從先進個人中產生，並及時總結提煉其經驗與做法，在校園網和廣大師生中宣傳和推廣，穩步推進全校師生員工的理論教育活動。

　　　　【高校黨小組學習計劃例文】