2016-2017學年度班主任工作計劃
今年我擔任九(2)班的班主任工作,這是我擔任的第二屆國中畢業班的班主任,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、追求理想的學生,我的想法是:為了使學生能夠在一年時間裡,學到更多的知識,提高個人的能力,最終考上理想的學校,我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。本學期班級工作的重點是繼續做好班級常規的管理工作,同時,抓好學生的成績和學習品質,下面就是我的班主任工作計劃。
一、 制定班級一日常規,抓好班級常規管理。
在班委會成員和團支部的共同談論、商議後,制定班級的一日常規, 在班上宣讀,宣講,使每一個同學都有一個具體的認識,抓好每一次班會。提出班級的總體奮鬥目標,使同學們共同為班級的未來努力奮鬥,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。同時,充分發揮班幹部的主動性,調動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。
二、加強對學生的思想教育工作,培養學生良好的道德品質。
配合好學校和團委的工作,積極開展有益於學生身心健康發展的活動。還要利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。
三、培養優秀的學風、全面提高學生成績。
初四年級是學生的世界觀發展、變化的重要階段,在這個學期裡,一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養他們多方面的能力。還注意培養學生的自我服務的能力,讓學生學會規劃、料理、調空自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,而不是“包袱”。 爭強學生的自信心,全身心的投入到學習中去。
四、做好兩操,增強學生的體質。
做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質,提高學生的學習效率。現在的學生學習任務比較繁重,進行適當的體育活動不僅有利於學生身體素質的提高,而且也有利於學習效率的提高,
五、積極主動地和各科教師聯絡,發揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商,傾聽、採納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關係,在處理師生矛盾時,儘量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
總之,在這一個學期裡,通過以上幾方面的努力,我相信班級工作會有較大起色,學生的整體素質也會有所提高,我會在工作中不斷的努力、刻苦,及時改進,爭取在期末的時候能取得好的成績。
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