村社群2023年度工作計劃優秀6篇

通過工作計劃我們能夠更好地預測和解決避免工作中的困惑和疑惑，經常寫寫工作計劃可以幫助我們更好地分解任務，明確目標和責任，提高工作質量，本站小編今天就為您帶來了村社群2023年度工作計劃優秀6篇，相信一定會對你有所幫助。

村社群2023年度工作計劃篇1

我社群__年工作緊緊圍繞在社群黨委周圍，堅持把“發揮居民自治，強化為民服務，構建和諧社群”作為社群全年工作的主線，以為民服務為載體，通過開展形式多樣的載體活動，利用和開發社群資源，採取多種方式和方法，大力開展群眾性的宣傳教育、文化娛樂、體育活動，活躍居民業餘生活、提高居民思想道德素質、加強社會主義精神文明建設，引導社群廣大居民積極參與社群管理，監督社群事務，發揮社群自治功能。同時通過開展各種活動，倡導社會公德、家庭美德，在社群內逐步形成團結互助、尊老愛幼、積極向上、文明和諧的良好人際關係和社群氛圍，從而形成和諧社群的構建體系。具體工作設想如下：

隨著改革的深入，城市社群的發展，積極推進社群民主自治，已經成為擺在我們面前的重要任務。街道工委、辦事處決定以我社群為示點，將社群居政分開，從而達到加強社群自治建設的開展。通過2年來的政務示點工作，已初步達到了為社群居委會減負的目的。社群政務工作站也得到了轄區居民的認可，促進了各項政務工作的開展。

在今年我們要通過卓有成效的工作，努力提高社群居民的民主意識和主人翁責任感，大力倡導和吸引廣大居民積極參與社群管理，監督社群事務，加強自我教育，完善自我服務，推進社群各項事業的發展。

一、建立社群協商議事委員會。

1、人員構成：由社群居民推薦轄區內德高望重、樂於參與社群建設，有參政議政能力和居民代表，邀請轄區內有影響力的社會單位代表及有固定收入、住所的外來人員共同組成。

2、職責：分發揮社群協商議事委員會參政議政、民主監督的職能作用，負責對社群居委會及社群居乾的工作進行評議、監督;討論決定社群內重要決策;協助社群居委會制定相關章程、制度等內容。有職責、人員組成、會議制度等

二、正確引導社群居民樹立自治觀念，強化自治意識，使社群居民形成“社群是小家，建設靠大家”的觀念。

在社群內聘請以居民志願者、黨員志願者為主的社群監督員，如：環境衛生監督員、治安隱患監督員等。負責監督轄區內環境衛生、治安隱患等，發現問題及時上報社群居委會，並對社群居委會、政務工作站的處理結果進行監督。

三、創辦社群民情、民意交流欄，加強居民參與社群建設的積極性。

對於社群工作我們清醒地看到我們工作中存在的問題和差距，主要是：班子成員忙於日常事務性工作多，深入群眾少，在認真聽取群眾意見、代表居民利益、加強社群管理、依法依規整治小區環境秩序方面還有一定差距。根據這些情況社群預計在20__年在轄區8個居民工作組內安裝民情、民意交流欄，建立社群老舊小區特色的“社群居民論談”，我們將“網路”搬到這些交流欄內。在這個論談上每名居民都可以將自己的意見、建議用文字表達出來，社群居幹針對每名居民的心聲、呼籲給予相應的答覆。從中加強居干與居民的交流，調動居民參與社群工作的積極性。

總之，我社群__年工作要以全新的面貌開始，以社群黨委為龍頭，以開展各項活動不斷提高為民服務水平為契機，發揮社群自治功能、強化為民服務體系、加快構建和諧社群。

村社群2023年度工作計劃篇2

一、社群教育工作的指導思想

進一步推進社群教育工作，立足社群、依靠社群、服務社群。

逐步建立起適應社群建設和居民學習需求的社群教育管理體制、執行機制和和教育培訓模式，促進社群居民整體素質和生活質量的提高，促進區域經濟和社會的發展。把社群教育作為社群建設的重要內容和基礎性工作，貫穿在社群建設的各項工作中。通過社群教育，進一步構建和完善終身教育體系，形成終身學習的公共資源平臺，使學習型社會建設工作落到實處。

二、開展社群教育工作的原則

緊密圍繞社群建設的總體目標，與社群建設的各方面工作溝通和銜接，組織和實施社群教育培訓活動，形成合力和有機整體。要加強社群各類教育文化資源的統籌，充分利用、拓展和開發社群現有教育資源，推動各類教育資源面向社群居民開展教育培訓活動，加強社群學校和學習型組織的建設。

要樹立大教育、大培訓觀念，面向社群居民開展內容豐富、靈活多樣的教育培訓活動，提供全員、全程、全面的教育服務，努力滿足社群建設和社群居民的需求。要實行分類指導，分階段實施，積極而紮實地推進社群教育的廣泛深入開展，並把發展社群教育作為建立學習型城區、學習型城市和學習型社會的重要途徑和措施。

三、推進社群教育工作的主要任務

1、大力開展多層次、多內容、多形式的教育培訓活動。

開展教育培訓，是社群教育的基本工作。始終重點抓好量大面廣、受到社群居民普遍歡迎的各類短期培訓活動，努力滿足在職人員的崗位培訓、下崗失業人員再就業培訓、老年人群社會文化活動、弱勢人群提高生存技能培訓、外來人群適應城區社會生活培訓等各類人群的學習需求，積極抓好社群內的嬰幼兒教育、青少年學生的校外素質教育，加強未成年人的德育工作。

緊緊圍繞社群建設的中心工作和社群居民的教育培訓需求，確定相關的培訓課程和教學內容，加強培訓課程和教材的建設工作，拓展和豐富教育培訓內容，增強培訓的針對性和有效性，積極創新培訓形式，逐步提高社群居民的教育培訓率，力爭每年提高五個百分點以上，逐步實現有學習能力和學習要求的社群居民人人皆學的目標。

2、進一步開展建立學習型組織的活動。

把建立學習型組織仍然作為現階段推進社群教育工作的重要內容來抓。根據社群內不同型別組織的實際情況，制訂相應的學習型組織新的基本要求和標準，積極建立學習型企業、學習型單位、學習型街道、學習型居委會、學習型家庭等學習型組織，積極開展評估促進工作，使學習型組織佔社群內各類組織的比例逐年提高。

3、充分利用、拓展和開發各類教育資源，形成社群教育培訓網路。

充分利用社群內現有各類教育資源，橫向聯合，縱向溝通，實現教育資源共享，使現有教育資源發揮更大的作用。各類學校、教育培訓機構和各種文化體育設施都要有組織、有計劃地向社群開放，積極開展多種形式的社群教育培訓活動，特別是要依託社群內普通中國小和各類職業學校、成人學校面向居民開展教育培訓服務，使其成為開展社群教育的重要力量。

要在整合、利用現有教育資源基礎上，形成以區社群學院為龍頭，以街道（鄉鎮）社群學校為主體，以居委會（村）社群教學點等為基礎的社群教育網路，滿足社群居民多樣化的教育需求。要積極創造條件，充分運用播放教學光碟、收視衛星電視教育節目、計算機網路教學等現代遠端教育手段，使有條件的街道（鄉鎮）都能夠開展現代遠端教育，構築起社群居民全民學習、終身學習的平臺。

四、保障社群教育工作順利進行的措施

1、加強領導，完善機制

社群學院把社群教育作為社群建設的重要內容納入經濟社會發展規劃，建立由區委副書記為首的社群教育工作領導機構，明確各有關部門的職責和分工，形成黨政統籌領導，教育部門主管，有關部門配合，社會積極支援、社群自主活動、群眾廣泛參與的管理體制和執行機制，並落實相應的管理機構、人員和經費，推動望城社群教育健康持續發展。教育行政部門把開展社群教育作為推進社群建設、構建終身教育體系、形成學習型社會的重要內容和措施，納入教育發展計劃，納入教育檢查評估範疇，採取得力措施，不斷推進社群教育工作。

2、充實隊伍增強力量

今年，我們將繼續努力加強社群教育隊伍的建設，建立一支以專職人員為骨幹、兼職人員和志願者為主體的適應社群教育需要的管理隊伍和師資隊伍。區、鄉鎮各級社群教育機構應安排相應專職人員，同時聘請部分兼職人員從事社群教育工作。

充分發揮望城社群教育專家講師團的作用，發揮社群內教師、專家、各行各業工作人員、在校大學生的積極性，使之成為開展社群教育活動的重要力量。鼓勵社群教育工作者參加各種業務培訓，不斷提高從事終身教育、社群教育工作的專業素質。充實隊伍，為我區社群教育工作開展提供力量保障。

3、督促檢查落實評估

今年年度我們將有計劃地開展社群教育工作的檢查評估工作。我區將組織專門的社群管理人員分批對各鄉鎮社群學校進行檢查評估，對取得突出成效的單位給予肯定和表彰。形成定期檢查、評估和表彰獎勵制度。廣泛吸收社群教育的管理人員和專家學者，成立社群教育專家諮詢委員會，參與社群教育實驗指導工作，建立省級社群教育試驗區。

4、擴大宣傳提升理論

充分利用各類新聞媒體，進一步加強對社群教育工作的宣傳，總結推廣各地發展社群教育的經驗和做法，營造有利於社群教育發展的良好環境。加強社群教育的理論和實踐研究，注意學習借鑑國外開展社群教育的有益經驗和成功的做法，逐步形成有望城特色的社群教育理論。

5、保障經費增加投入

20xx年社群教育經費由區財政納入年度財政預算。20xx年區政府根據社群學院、社群學校建設要求，安排財政資金，支援社群學院、社群學校基本建設，對辦學成績顯著的社群學院、社群學校給與專項獎勵。

建立以政府投入為主，多渠道投入的社群教育經費保障機制，按照社群常住人口人均不少於1元的標準，落實社群教育經費，充分發揮社會各界投資辦學的積極性，鼓勵社會力量資助社群教育。

村社群2023年度工作計劃篇3

學校安全和綜合治理工作，關係到人的生命安全、千萬家庭的幸福、學校的穩定和社會的和諧，為全社會所關注。因此，確實做好學校安全和綜合治理工作，把學校安全和綜合治理工作責任制落到實處，保障師生的生命安全和學校正常的教育教學秩序，是學校的一項極度重要的工作。

20__年，各學校要繼續始終把安全和綜合治理工作當做頭等大事來抓，在縣教育局和鎮黨委政府的直接領導下，切實加強學校安全和綜合治理工作的領導和管理，深入貫徹落實上級有關的工作檔案、會議精神和要求，按照相關法律法規的規定和要求，認真履行安全和綜合治理工作崗位職責，具體做到：

一、在安全工作方面：

1、做到安全機構健全。

學校要成立安全工作領導小組，加強對學校安全工作的領導、指導和管理。安全工作領導小組要正常運作併發揮作用。安全工作領導小組要定期(開學、期末、每月一次)和應需要召開安全工作會議，通過會議制定安全工作計劃、總結安全工作、分析安全問題、制定和修訂安全工作規章制度、學習貫徹上級安全工作檔案和會議精神、組織安全檢查、處理安全事宜等。

2、做到安全責任落實。

學校安全工作崗位職明確責，校長責任制和教師“一崗兩責”制度落實。校長是學校安全工作的第一責任人，對學校安全工作負總責。教師包括分管領導、班主任、值日教師、學科教師是安全工作直接或具體責任人。校長是本校安全教育和管理的第一責任人，分管領導是本校安全工作的直接責任人，班主任是班級安全直接責任人，當堂任課教師是班級上課期間和規定值守時間段的安全直接責任人。學校要制定校長崗位職責和教師“一崗兩責”制度，並層層簽訂相應的安全工作責任書，確保安全責任落實到人。對因管理不到位造成安全責任事故的，按照“四不放過”原則，嚴格追究校長和責任人的責任。學校安全工作年度考核與學校年終考核評估驗收一同進行。凡發生安全責任事故，在年度考核中實行“一票否決”。

3、做到安全制度完善。

學校要不斷建立和健全安全管理規章制度，把安全工作要求做到位，使學校安全工作制度化。學校凡是涉及安全問題的工作都要建立安全規章制度，包括：有關人員安全崗位職責、安全工作責任追究制度、安全工作會議制度、安全工作教育制度、學生日常管理制度、教師和學生安全行為規範、應急預案、安全日常檢查制度、日常管理制度、值班制度、事故報告制度等。

4、做到安全教育、演練有效。

加強安全教育是學校安全工作“預防為主”的重要體現。學校要通過安全教育和演練不斷提高學生的安全意識、安全素質、自救互救和防範能力。安全教育工作做到堅持經常性、提高針對性和增強實效性。學校要把安全教育納入學校教學計劃、日常管理和各種教育教學活動中，明確課時、落實教師和教材。學校要明確要求和安排班主任、學科教師和法制副校長，利用入學、期末、安全教育活動月（每年6月為我縣安全教育活動月）、安全教育活動周（每學期第一週和最後一週為我省學校安全教育周）、安全教育活動日（每年3月的最後一週星期一為我國安全教育活動日）、品德課、班會課、集會、課堂教學等渠道。

使用好《國小生安全常識讀本》、《中國小生安全知識自救自護手冊》、《__縣中國小生安全手冊》、《國小生安全日常行為規範》、安全教育讀本和影片《關愛明天》等和學校自我編制的安全教育教材，通過上安全教育課、校園廣播、設立安全宣傳專欄、召開案例分析會、組織觀看vcd、開展安全知識競賽、發放安全手冊、上法制教育課、舉辦展覽、開展專題講座、在校園及其周邊懸掛張貼安全宣傳標語和設定安全警示牌等多種多樣的形式，有針對性地加強學生的安全教育。此外，學校還要加強與學生家長的聯絡，通過家長會、家訪、發放《告家長書》等渠道，共同做好學生校外安全教育工作。

5、做到工作重點突出。

為提高安全工作的針對性和實效性，學校要非常注意結合自身實際，突出本地本校、季節和學生年齡特點，有重點地進行。結合我鎮的具體實際，主要應抓好訪溺水、防雷擊、防交通事故、防傳染並防因教師體罰學生而造成的學生傷害事故、防地質災害事故、防學生日常活動傷害事故、防校舍教學設施安全事故等8項工作。

6、做到隱患排除有力。

學校安全工作要貫徹“安全第一、預防為主”的思想，克服麻痺思想和僥倖心理，使學校安全工作做到萬無一失、防範於未然，就必須建立安全隱患排查整改制度。學校要非常重視安全隱患排除工作，按照《安全檢查制度》和《南嶺鎮國小校園安全隱患排查治理工作指引》，嚴格按照要求定期（每學期開學前和結束前、假期後、災後和每月一次）或不定期（根據需要）組織安全大檢查。每次檢查做好記錄並建立臺帳，對每一處安全隱患進行登記造冊，並進行分析、彙總，制定消除安全隱患的時間表，限期完成。對重大的安全隱患和學校自身不能解決的安全隱患及時報告鎮政府__縣教育局，並做好安全防範措施，確保了師生安全。

7、做到日常安全管理嚴格。

學校要非常注重日常安全管理，做到在日常的教育教學活動中遵循教學規範，落實安全管理要求，合理預見和積極防範可能發生的風險。要根據《南嶺鎮國小校方安全責任風險防範管理工作指引》，和對教職工（包括保安員）的日常行為明確提出的16個具體的要求，確保日常管理到位，避免因師生行為缺乏監管而造成的安全事故。

二、在綜合治理方面：

1、要積極開展“創安”活動。學校要按照中央綜治委、教育部、公安部《關於深入開展安全文明校園建立活動的意見》和《教育部關於在全國中國小開展和諧校園建立工作的意見》要求，積極開展建立“安全文明校園”活動。要認真落實鎮綜治辦部署的工作，做好防火、防盜、防爆、防治安災害事故工作，落實人防、物防、技防措施，切實搞好學校的安全保衛工作，確保不發生刑事案件和治安災害事故。

2、要加大普法教育和綜治宣傳力度，提高學校廣大教職工、學生的法制觀念和綜治意識。要組織廣大教職工學習了《教師法》等法律法規，不斷地提高了教職工的法律意識，使廣大教職工能以良好的精神面貌投入到教學工作之中，教職工無違法犯罪。

3、要正確處理內部矛盾。學校要認真開展矛盾糾紛排查調處活動，及時化解各種糾紛，把各種不安定因素解決在基層、消除在萌芽狀態。學校教師及其家屬不發生矛盾激化案件和影響社會穩定的集體上訪、越級上訪事件。

總之，要通過紮實做好各項安全防範工作，使學校安全工作責任得到全面落實，安全管理制度得到更加完善，安全隱患得到有效整治，突發事件應急處理能力得到顯著提高，學生的安全意識和自護自救能力明顯增強，安全自查、隱患自除、責任自負的“三自”安全工作機制基本建立，實現全年不發生師生傷亡責任事故，不發生刑事案件和重大治安災害事故和教職工違法犯罪以及本校教職工參加集體上訪事件的目標，學校廣大教職工、學生的法制觀念和綜治意識得到不斷提高，繼續保持學校安全穩定的良好局面，為促進我鎮教育事業的又好又快發展和構建和諧社會創造了良好的環境。

村社群2023年度工作計劃篇4

一、康復工作原則

xx年殘疾人康復工作要堅持以政府為主導，社群為依託，社會各界共同參與的原則。堅持將社群殘疾人康復工作融入社群建設之中，以統籌規劃，資源共享，同步發展為原則。堅持建立以社群居民委員會為核心、社群殘疾人協會為紐帶、社群服務機構為基礎的工作機制，以人為本，服務殘疾人，將殘疾人康復工作作為社群殘疾人工作的一項重要任務來抓，進一步完善殘疾人康復工作領導小組，建立健全規章制度，制定工作計劃，指導社群殘協開展殘疾人康復工作。

二、完善康復組織

社群殘疾人康復小組在原有基礎上進一步完善，並在社群殘協指導下開展工作。康復小組積極配合社群居委會做好社群殘疾人康復工作;對社群殘疾人康復工作做到“五清”、“五落實”。即家庭狀況、經濟狀況、殘疾狀況、康復狀況、基本需求狀況清楚;走訪、幫扶、培訓、安置、服務工作落實到位。密切同殘疾人的聯絡，協調有關方面幫助解決殘疾人康復需求，為殘疾人提供具體有效服務。

二、形成服務網路

康復工作形成“三個網路”。即助殘志願者服務網路、殘疾人專職聯絡員網路、社群康復網路。建立社群殘疾人志願者隊伍，廣泛吸收熱心殘疾人事業、關心殘疾人的社群公眾參加助殘活動，建立相對穩定的助殘志願者隊伍，在社群殘疾人協會的統一組織下，為殘疾人提供幫扶服務;設立殘疾人專職聯絡員，社群殘疾人專幹任專職聯絡員，加強殘聯、協會、殘疾人之間的聯絡。及時做好社群殘疾人康復人口入戶需求調查表，並一一進行登記，對有康復需求訓練與服務的殘疾人建檔立卡。

三、提供幫扶服務

廣泛動員社群居委會和社群服務機構，針對殘疾人特點和實際情況，適時安排殘疾人蔘加市、區相關部門組織的康復培訓。積極鼓勵、支援、協助社群內個體、企事業單位在轄區內開設康復機構，以社群居民委員會為核心，發揮社群殘疾人協會作用，發動和組織社群助殘志願者，在社群內開展康復。結“幫扶對子”，幫扶措施詳實具體，責任到戶到人，為殘疾人提供有效的幫扶服務。及時做好社群殘疾人康復服務記錄表，並按表裡的要求分月進行記錄。

四、開展社群康復

以社群衛生服務機構為主體，社群殘疾人協會、其他各類組織共同參與，充分利用社群資源，就近、就地為殘疾人提供經濟適用、簡便易行的康復服務。社群衛生服務機構要及時瞭解、掌握殘疾人的康復需求，並建檔立卡;組織指導殘疾人開展以家庭為基礎的康復訓練;普及和宣傳康復知識，推廣殘疾人科普讀物，並對殘疾人進行心理健康康復治療，鼓勵他們克服自卑心理，勇敢面對生活。開展殘疾預防，建立並實行兒童殘疾發生報告制度，做到“早期發現、早期診斷、早期干預”。對在社群無法滿足的康復需求，應及時向其他康復服務機構進行轉診或轉介。

村社群2023年度工作計劃篇5

為持續深入地做好健康教育工作，倡導健康的生活方式，提高轄區居民健康水平，按照《寶雞市人民政府辦公室關於印發健康寶雞全民健康教育行動實施方案的通知》(寶政辦發[20xx]35號)檔案要求，決定在我區範圍內開展全民健康教育行動。特制訂以下實施方案：

一、目標任務

以科學發展觀為指導，按照科學性、實用性、通俗性相結合的原則，面向廣大群眾開展形式多樣的健康教育活動，大力倡導健康生活方式，逐步推進健康策略，提高健康知識知曉率和健康行為形成率，使群眾儘可能不得病或少得病，不斷提高轄區居民健康水平。

二、工作任務

(一)成立由社群衛生服務機構負責人擔任組長的健康教育領導小組，小組下設辦公室，配備專職工作人員，落實工作經費。制訂20xx年度健康教育計劃、工作措施、考核標準、獎懲措施。年內必須召開兩次以上專題研究健康教育工作辦公會，安排部署健康教育工作。

(二)加大健康知識的宣傳力度。進一步完善健康教育宣傳室的配套設施，健全宣傳內容，要將開展宣傳的記錄和圖片妥善儲存，設立健康教育專欄或櫥窗要及時更換，圍繞群眾健康需求和衛生防病工作重點更換宣傳內容，每月一次，全年不少於12次。各機構安排專職健康教育宣傳人員社衛中心2-3人、社衛站1-2人。健康教育人員的健康教育知識知曉率達到98%以上。年底社群居民健康知識知曉率要達到97%以上，健康行為形成率要達到80%以上。

(三)開展形式多樣的健康教育宣傳活動。各機構按照科學性、實用性的原則，採用通俗易懂的宣傳方式開展宣傳教育工作。通過播放健康教育宣傳片、集中講座、展板、掛圖、印製宣傳單、發放健康教育處方、義診諮詢、集中上街宣傳等靈活多樣的形式開展工作。

(四)做好重大節日的健康教育工作。利用5月30日第23個世界無煙日，大力宣傳《菸草控制框架公約》，普及菸草危害相關知識，介紹科學的戒菸方法，開展吸菸行為干預，降低吸菸率。

(五)加大重點時段健康教育宣傳力度。今年5、6、7、8月份的宣傳頻率要至少每半月一次，組織社群衛生人員深入各居民小區，發放健康教育資料，開展健康諮詢，宣傳社群衛生服務政策，普及健康防病知識，健全完善居民健康檔案，促進健康教育等公共衛生工作深入持久開展；組織社群衛生人員，在傍晚市民消暑納涼廣場，開展以常見病、多發病、心腦血管病等慢性非傳染性疾病的防治以及合理膳食、平衡營養、心理衛生等知識問答、健康諮詢、義診服務，擴大健康教育覆蓋面，捉高居民衛生防病意識和能力。

(六)加強資訊報送工作。認真搞好本單位健康教育資訊和宣傳動態的報送工作，特別是本單位的工作亮點、成功的做法、收到的效果以及在宣傳教育工作中湧現的先進人物要及時向區衛生局上報，做到下情上達，便於掌握總體情況和向市上有關部門報告。

三、保障措施

(一)高度重視，加強領導。各社衛機構負責人要高度重視和支援健康教育工作，切實加強領導，成立相關組織，完善制度，親自安排部署健康教育工作，主要領導親自抓，分管領導具體抓，確保健康教育工作積極紮實地開展。

(二)明確責任，分解任務。各單位要按照方案要求，制定本單位健康教育具體實施方案，明確自己的目標任務、要建立健全崗位責任目標管理制度和考核制度，做到目標落實，任務落實，責任落實，人員落實，措施落實，考核落實，效果落實，獎罰落實，確保各任務不落空，不推諉，不誤時。

(三)強化管理，落實措施。要抓好硬體和軟體兩項建設，硬體主要落實人、財、物及宣傳陣地，並開展各種形式的健康教育活動。軟體重點抓好各個年度各種資料的管理工作，結合實際，有創造性的認真搞好宣傳培訓資料的收集整理和歸檔，絕不能缺項漏項，絕不能跨年歸類，做到整潔、美觀、齊全、豐富，保證此項工作在年終考核中取得較好成績，為全區的健康教育工作做出貢獻。

村社群2023年度工作計劃篇6

一、工作思路和重點任務

（一）深入化解矛盾糾紛，全力維護社會政治穩定。堅持源頭預防為重點，加大矛盾糾紛排查化解力度，進一步落實維穩工作措施，為 “三個發展”提供和諧穩定的社會環境。一是進一步加大涉及民生利益矛盾的化解力度，積極形成依法有序表達訴求、及時有效解決問題的良好氛圍。健全社會穩定風險評估機制，全面推進社會穩定風險評估工作，切實從源頭上預防和化解矛盾，重點落實徵地、拆遷、專案建設等方面社會穩定風險評估。進一步加強區、街兩級調處中心和調解隊伍的職業化、專業化、社會化建設，健全工作制度，積極形成“大接訪”、“大走訪”、“領導接待日”等長效工作機制。二是建立定期排查與專項排查、地區排查與系統排查、社會排查與單位內部排查相結合的矛盾糾紛排查工作機制。堅持調解優先，把調解工作貫穿於矛盾糾紛的全過程，實現對所有領域矛盾糾紛的全覆蓋。在社群、學校和企事業單位，廣泛開展無矛盾激化、無民轉刑案件、無群體性上訪的“三無”建立活動。三是開展經常性的矛盾糾紛“大排查”活動，密切關注重點領域、重點行業、重點群體、重點人員的新動向，超前做好工作。對重大矛盾糾紛特別是涉及面廣、時間跨度大、容易引發事件的疑難複雜矛盾糾紛，強化領導包案，組織專門班子，明確責任單位，制訂化解方案，並進行跟蹤督辦，確保矛盾不堆積、糾紛不激化。進一步健全對突發性、事件的有效預警和應急處置機制，從情報資訊、指揮機制、力量建設、裝備配備、現場處置、輿論引導等方面，完善工作預案，加強實戰演練，確保一旦發生突發性、事件，第一時間處置好第一現場，最大限度地防止矛盾激化和事件升級。四是進一步完善維護社會穩定工作機制，健全國家安全人民防線，認真落實民族宗教工作責任，深入開展“無邪教地區”建立活動，防止發生造成影響的邪教人員滋事事件或案件，有效預防因民族宗教問題引發的影響地區穩定的事件或境外勢力利用宗教問題進行滲透活動。

（二）積極創新社會管理，著力打造平安建設特色亮點。加快構建社會管理新格局，著力解決和改善民生問題，努力從源頭上、根本上預防和減少誘發違法犯罪、影響社會穩定的因素，深入開展治安重點地區和突出治安問題排查整治活動，建立聯打、聯防、聯治、聯動工作機制，集中開展打擊和整治行動，有效淨化社會治安環境，不斷增強人民群眾安全感、滿意率。二是積極構建網上治安防控體系。積極整合資源，形成黨委領導、部門聯動、社會協作、公眾參與的管理格局。充分運用法律、行政、經濟、技術等多種手段，提高網上發現處置、偵查打擊、防範控制能力。建立健全資訊網路安全管理工作應急協調機制，預防和打擊各類資訊網路違法犯罪活動，防止資訊網路非理性化給社會穩定帶來的負面影響。三是提升流動人口服務管理水平。按照平等對待、服務至上、合理引導、完善管理的原則，進一步改進和創新流動人口服務管理機制，切實解決流動人口就業、居住、就醫、子女就學等方面困難。積極推進流動人口資訊社會化採集工作，全面落實“以證管人、以房管人、以業管人”的工作要求，並通過做好勞動保障、子女教育和社會保險等工作，切實維護流動人口合法權益。四是加大特殊人群的管控力度。充分發揮社會預防的作用，廣泛建立政法綜治部門、社會和家庭三位一體的幫教機制，全面落實預防青少年違法犯罪、刑釋解教人員安置幫教、社群矯正等措施，深入貫徹《__區關於進一步加強中國小、幼兒園及周邊安全工作的`意見》，確保校園及周邊安全穩定。研究解決吸毒人員、精神病患者等人群的治療管理對策，針對特殊群體的不同特點，建立健全社工服務指導、銜接幫教、日常管理、生活救助等工作機制。紮實推進社群矯正公益勞動、警示教育、就業技能培訓三大基地建設，建立區社群矯正服務中心，完善全區社群矯正移動資訊管理系統和突發事件應急處置預案，深入開展“社群矯正示範區”建立活動。

（三）加強基層基礎建設，不斷提升平安建設水平。加大資源整合力度，進一步健全工作機制，落實工作措施，全面提升平安建設整體水平。一是加強基層政法綜治組織建設。有效整合資源，進一步發揮街道政法綜治工作中心在維護地區穩定、開展社會管理、推進平安建立工作的職能作用。加強社群綜治辦、警務室建設，有效發揮其社群警務、治安聯防、矛盾糾紛調處、流動人口管理服務、預防青少年違法犯罪、安置幫教、社群矯正、禁毒及情報資訊收集等功能。二是著力提升社會治安防控體系網路化、資訊化、智慧化建設水平，全力提升監控系統的智慧化識別比對報警、數字化動態巡邏、規範化跟蹤管理的能力，穩步推進“紅袖標工程”和“技防入戶工程”建設，深入開展星級物管、公益物管、自治物管等建立工作，切實提高居民小區人防、技防和物防水平。三是深入開展基層平安建立活動。紮實推進平安社群、平安家庭、平安學校、平安醫院、平安企業、平安工地、平安市場和平安宗教場所等系列建立活動。

二、主要措施

（一）加強組織領導。平安建設工作是一項社會系統工程，涉及面廣、工作內容多，要充分認識平安建設任務的艱鉅性、形勢的複雜性以及面臨的有利條件和不利因素，多方設想、細緻籌劃，紮實深入地推進各項工作。堅持把平安建設作為“一把手”工程，黨政主要領導定期聽取平安建設工作彙報，分析平安建設面臨的形勢，及時研究解決工作中的重大問題。努力探索平安建設社會化管理機制，充分發揮基層群防群治隊伍的重要作用，形成社會參與的良好局面。

（二）深入宣傳發動。不斷加大平安建設工作的宣傳力度，主動認真履行職責任務，自我加壓，迎難而上，確保平安建設各項工作措施的有效落實。採取多種形式的宣傳教育活動，真正做到家喻戶曉、人人皆知，並通過廣泛深入的宣傳發動，進一步增強居民群眾的治安防範意識，切實提高平安建設的知曉率、參與率。強化先進典型的宣傳，大力弘揚見義勇為、奉獻社會的精神，充分發揮先進典型的示範引導作用，努力營造平安建設的良好氛圍。

（三）狠抓責任落實。認真組織實施本地區、本部門、本單位平安建設工作，形成層層有人負責，層層抓落實的工作格局。針對年度平安建設目標和任務，分別確定責任單位、分管領導、責任人和完成時限，並加強檢查督導，建立定期彙報通報制度，及時總結工作經驗，查詢問題，確保平安建設質效。綜治辦通過採取明查暗訪等形式，對各社群、各部門和各單位平安建設工作情況進行督查，對領導不重視、措施不落實等問題，及時進行通報整改，對發生重大有影響的案件、事故和事件的單位和責任人實施社會治安綜合治理一票否決。

（四）嚴格考核獎懲。按照平安建設考評辦法，及時對平安建設工作目標完成情況進行全面檢查驗收。對平安建設成績突出的單位和個人予以表彰和獎勵，對平安建設考核不達標的單位和責任人，實行責任追究。