中學教師行風自查彙報材料
按照區教科局的總體佈置,我校教師對自己的行風問題進行了認真的自查,自查中沒有發現有體罰學生、諷刺挖苦學生、違規從事有償家教、利用職務之便向學生和家長索要財物、託辦私事、向學生攤派資料、課上使用手機等一系列的違反教師職業道德的現象。但八小時以外,打麻將、喝大酒之類影響教師形象的事情還時有發生。
總體看來,全校教師在行風建設中還存在著以下問題:
1、思想上有待於進一步提高。作為人民教師,應當具有較高的思想修養,才能做到為人師表。現在老師的思想修養不夠。在日常工作和生活中,雖能與同事領導團結共事,齊心協力推進各項工作開展,但在一些方面仍存在差距:一是全心全意為學生服務的宗旨有所鬆懈,服務觀念有所淡化,有些時候是事不關已高高掛起,對學生的良現象視而不見。二是有時還不善於從政治的高度去觀察和處理有關問題,私下裡說話缺少覺悟。三是開展積極的批評和自我批評有時不夠深入,談自己的長處多,不足少,不能實事求是。
2、學習上有待於進一步加強。一是學習主動性不強、熱情不高,雖然主觀上要求自己加強學習,但事務性工作太多太雜,感到時間和精力不足,造成學習面不寬,學習內容不繫統,學習效果不明顯。二是聯絡實際不夠好,因為對學習的重要性和必要性認識不足,學習處於被動應付狀態,往往是為完成學習任務而學習,有時造成理論學習與實際工作脫節,事倍功半,更談不上學以致用。
3、工作上有待於進一步強化。有些同志定上了級,就認為是船到碼頭車到站,工作不是很努力,積極性和主動性上還應進一步加強。
4、生活上有待於進一步完善。有些同志在八小時以後,到社會上參加打麻將,給教師的形象造成不良影響。還有個別老師喜歡喝大酒,一喝就醉,也給教師形象帶來嚴重的影響。
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