班規管理自查報告
開學兩週了,細心檢查一下班級管理的優點和不足之處如下:
優點:
1、學生基本進入正常學習狀態,上課基本能夠認真聽講,坐姿、站姿基本到位。
2、大部分學生基本能遵守一日常規。
3、室內衛生清理和保持得比較好,黑板和多媒體整潔。
不足之處:
1 、做操(含眼操)時有些同學態度不認真,動作不夠準確、規範。
2 、出操的時候,學生動作太慢,不夠快、齊,一部分學生走路時有說話現象,做操時有些學生不認真做,經提醒仍然不改。
3、有個別學生在課間追逐打鬧,大聲喧譁。
4、放學站隊時速度太慢,拖拖拉拉,路隊不整齊。
針對這些不足,我決定採取以下措施整改:
1 、事事時時到位,做示範,及時發現問題,針對問題持之以恆地進行糾正。
2 、加強思想教育,培養學生的集體榮譽感與道德感。
3 、學生幹部要能起到了解情況、及時彙報的骨幹帶頭作用。
4 、班級的衛生、紀律等各方面都落實到個人,做到每一個環節出了什麼問題都能有專人負責。
5 、建立完善的評價體系,分小組進行日常學習、生活、紀律等方面的評比,小組與小組之間進行競爭,小組內部成員在進行比賽的同時互相監督、加油。
6 、加強全班學生的專項教育,利用好晨會、班會及時進行班級各項情況的彙報、總結、反思、整頓,進行鍼對性教育。
班主任管理是一門藝術,還有很多地方需要我去學習與進步,而且我們這個班級調皮學生太多,紀律渙散,沒有凝聚力,需要老師找準方法進行耐心教育引導。所以,我相信只要我用一顆真誠的心,一定能感動每一個孩子,與他們成為朋友,進行心靈上的交流與溝通,也相信我們的孩子會不斷進步,我們的班級也會越來越好。
20XX年9月17日
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