教師隊伍紀律作風整頓月活動自查剖析彙報
中心校活動領導小組:
中心校組織開展了全鄉教師隊伍紀律作風整頓月活動,我帶領全校教職工按照中心校的要求及學校的實際,成立了活動領導小組,制定了活動方案和活動計劃,根據活動方案和計劃,實實在在地開展了此項活動。活動第一階段已結束,通過學習和自查剖析,現將情況彙報如下:
對照中心校活動實施方案和我校的活動方案,通過組織帶領大家學習和自我學習,我認真到地進行了自查和剖析。主要存在的問題是:任務佈置多,檢查落實少。
本學期,為進一步推進素質教育,確保我校績效穩步提高,爭創一流,我先後和校委會成員一起修訂細化了《**完小班級管理量化細則》、《學校管理量化獎懲制度》等制度;進一步完善安全檔案管理,加強了學校的安全管理;從校委會成員的值**教師的值日,較穩妥地過度到小組值日。針對管理中出現的一些問題,我及時的進行了督促和調整。由於一些事物的忙碌和疏忽,有時存在這任務佈置後,未能及時地檢查落實的情況,從主觀上讓老師產生了惰性心心理。
在今後工作中,我將以這次紀律作風整頓活動為契機,抓好抓實學校的管理工作,做到有佈置,有檢查,佈置一個任務,完成一個任務,及時總結反饋,確保各項任務的落實執行效果。充分調動全校教職工工作的積極性和創造性,確保我校一流的教育教學質量,做到讓領導放心,讓家長安心,讓社會滿意,為我鄉的教育水平再上一個新臺階儘自己的微薄之力。
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