國小支教隊員工作總結報告
在XX國小為期15天的支教生活已經圓滿停止 了,其中有許多勝利 的處所 和做的好的處所 ,也有不足和做的欠好 的處所 ;身為本次支教隊的副隊長和平安 組的組長,我對本次支教運動 做一個自身的總結和反思:
一、統籌協調各類 事宜和運動 ,協助隊長的工作。包孕前期的招生宣傳,中期的授課和平安 問題、後期的調研和文藝匯演,各個小組分工完成各項任務,有時也是各組協作完成,然後身為副隊長,必須 要督促各組完成各項任務並且 也介入 到他們的任務傍邊 ,贊助 隊長減輕包袱 ,也為整個團隊的完成各項任務提高了效率。
二、負責整個支教歷程 中的平安 問題。在此次運動 中,平安 問題是我們不容馬虎的,平安 永遠是第一位,所以作為平安 組的組長,保障和維護學生和志願者的平安 是我義不容辭的責任;當然,在此次的支教運動 中,沒有湧現 任何的平安 問題,支教歷程 中一切都很順利;在擔負 平安 組組長的歷程 中,明白了平安 問題的嚴重性,任何時候都要以平安 為重,是做事的保障和前提。
三、在此歷程 中,我也擔負 國中班的班主任,這個是我認為 在支教歷程 中最有意義,最值得總結的事,這也是我為我以後的工作積聚 經驗;身為接近60人的班級班主任,我的壓力是很年夜 的,在此歷程 中,要整理60小我 的資訊,熟悉他們的家庭情況,記住他們的名字,傳授 他們知識,班級的規律 等等,這些事都是我帶班所做的事情,我認為 很有意義,很令人難忘,也奠定 了我往後 在從事教師崗亭 的基本 ,積聚 了不少的經驗,因此在擔負 國中班班主任的歷程 中確實收穫不少,也成長不少。
四、當然在此次運動 中,我也有做的不足的處所 :隊長支配 的事沒有實時 地完成,形成了拖拉的習慣;在調研歷程 中,存在語言的溝通問題,有些問題欠好 直接詢問;在授課方面,教室 不敷 活潑 ,積極性不高,還有教室 時間把握地不是很好,所以在往後 這些問題都是需要我去改正 的。
因此,在本次支教歷程 中,總體來說照樣 很好的,各項任務圓滿完成,雖說艱辛,但很有意義,很值得去回想 和思念,收穫滿滿,希望盛夏之光永遠照耀唐莊,給那些孩子們帶去溫暖和愉快 ,希望他們的學習有所提高 ,也是對自己的工作有一個交卸 。
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