2020年國中班主任老師工作總結報告
一、班級初始狀態與學生基本情況
本班共有學生39名,其中男生21名,女生18名。特殊家庭3名,困難學生2名,初始階段紀律比較渙散,活動懶於參加,常規工作無人過問,學習基礎差,學生上進心、自信心不強,缺少核心人物,集體缺少凝聚力。但潛在的進取意識是有的,表現在學校的、班級的制度都能尚遵守,但要經常督促和提醒,還不能形成自覺行為。居於這種現狀,我做了如下工作:
二、具體管理措施
(一)抓常規管理規範學生的行為習慣
早到校、兩操、打掃除、校各項活動的參加都認真組織,嚴格要求,決不馬虎,讓學生感到做人就要這樣嚴謹、認真、一絲不苟。至今學生以習慣成自然。例如眼操時間一到不用老師強調,都主動自覺去做,贏得任課老師的好評。
(二)選拔班幹部
班幹部是班級和學生聯絡的橋樑,是學生的精英,是教師的助手,是自我管理體現最明顯的一部分。在選擇班干時,我遵循三個原則,首選那些責任心強,辦事公正;品學兼優,智商較高;有較強的組織能力和活動能力,易與他人溝通的學生。其次使用各類特色學生,揚長避短。最大限度地展示他們的能力。再次發揚民主作風,班幹部,一些活動主持人均由民主選舉產生,使學生幹部同學關係形成動態平衡,人人有機會實現自我價值。本學期我們八年級(2)第一屆班委會、團支部及各類組織負責人就是在這個標準下產生的、這些同學上任後,工作熱情高,工作態度端正,工作積極主動,並且各項活動走在同學前面,切實起到了模範作用。尤以李海靜、喬妲妲最突出。
(三)實行能級管理
我們班級發展的目標都是由師生共同商討確立的,並且分工負責。這樣,使管理者和被管理者做到和諧統一。師生能以誠相待,共同決策,使學生感覺到班級的事也有他們的一部分。通過分級管理,班幹部承擔了一些日常事務的管理工作,並有權獨立處理相關事務。班主任老師則激勵和指導學生自主性的發揮,化解工作中的矛盾。通過自我管理,既加強了班幹部隊伍的建設,培養了學生組織管理能力,又提高了全體學生的自覺性,自制力。
(四)營造良好的學習環境。
現在國中學生的學習、生活有絕大部分時間是在學校裡度過的。班級即是學生的一個大家庭。營造良好的學習環境,對提高學生的德育素質,起了相當大的作用。首先對學生進行理想教育,學習目的教育,習慣的養成教育,培養其自信心及責任意識,其次,建立一些監督機制,獎懲制度,定期檢查,定期反饋,賞罰分明,現在班級風氣正,學風濃,凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體。
(五)個別教育與表揚相結合
班級中思想基礎和學習都比較差的學生。通常表現為精力旺盛而又學不進去,思想活躍而又任性好動,對班集體正常的學習生活秩序有一定影響。在教育轉化這部分學生時,我從建立和培養感情入手,親近他、關心他、瞭解他,努力發現他身上的閃光點,如在班級活動中,象打掃衛生、主動抬水,拾到東西主動上繳,積極參加校運會入場式等等,都及時表揚,使這些不管在家裡,還是在學校,極少獲得表揚,久而久之,已經失去了上進心和自我認同感,缺乏自信心的同學,從拾自信,使他們在班主任老師充分理解和信任的基礎上,使性格和人格回到了正確的軌道上來。劉宗源學習上取得了進步,電腦管理工作認真負責,我就在學習和工作上大力表揚,施億、張曉驍在紀律上改正了遲到、上課說話的缺點,就對其自律性上進行表揚,如此起到了強化優秀的作用。劉宗源不但改掉了自身的毛病,學習成績也顯著提高,市統考總分躍居年組第三名。得到各任課教師的好評。期終獲校最大進步獎。彭和斌校運會獲150十、800米兩項第一、冬季越野跑第三名,並且班級大事小情他都積極參與。令同學感動。本學期被同學評為樂於助人獎。梅麗君帶傷參加400米接力跑,張小君秋遊與同學產生小磨擦,主動退讓,凡此種種都及時表揚,用以完善學生的人格,增強集體的凝聚力。
-
開放大學畢業鑑定自我鑑定優質6篇
通過自我鑑定,我們可以根據實際情況靈活調整和改進自己的學習方法,一份優秀的自我鑑定,幫助我們樹立正確的價值觀和人生觀,保持積極的心態,本站小編今天就為您帶來了開放大學畢業鑑定自我鑑定優質6篇,相信一定會對你有所幫助。開放大學畢業鑑定自我鑑定篇1短暫的大學...
-
人力資源部工作報告6篇
工作報告可以使自己對一件事或者一段工作進行分析與理解,通過工作報告的寫作,我們能更好地闡述過往工作的不足與收穫,下面是本站小編為您分享的人力資源部工作報告6篇,感謝您的參閱。人力資源部工作報告篇1伴隨著新年鐘聲的敲響,又迎來了嶄新的、充滿期待的xxxxx年...
-
會計工作的自我鑑定5篇
寫好自我鑑定可以幫助我們更好地瞭解自己的優點和不足,為進一步提升提供指導,自我鑑定有助於根據實際情況靈活調整和改進自己的自我激勵方法,本站小編今天就為您帶來了會計工作的自我鑑定5篇,相信一定會對你有所幫助。會計工作的自我鑑定篇1在局與中心領導和全體同...
-
學生檔案自我鑑定推薦7篇
自我鑑定可以提高我們的自我管理能力,更好地規劃時間和資源,通過自我鑑定,我們能夠發現自己在決策和解決問題方面的能力,以下是本站小編精心為您推薦的學生檔案自我鑑定推薦7篇,供大家參考。學生檔案自我鑑定篇1忙碌的大學生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好...