三嚴三實專題教育不嚴不實自查報告3篇

“三嚴三實”“忠誠乾淨擔當”專題教育是深入學習貫徹系列重要講話精神，鞏固和拓展群眾路線教育實踐活動，落實全面從嚴治黨要求的重要舉措，也是新形勢下加強黨建工作、作風建設、隊伍建設，推動改革發展的重要遵循。下面是本站小編整理的三嚴三實專題教育不嚴不實自查報告，歡迎大家閱讀學習。

三嚴三實工作報告一

領導幹部要積極參與到活動中來，努力形成嚴肅認真的黨內政治生活環境，形成純真簡潔的人際環境，形成風清氣正的工作環境。局機關領導幹部要自覺踐行“三嚴三實”，按照“忠誠乾淨擔當”要求，清清白白做人、乾乾淨淨幹事、兢兢業業為黨工作，努力在改革發展偉業中有所作為。針對本次專題教育工作，檢查日常工作，認真對照，剖析自己。但也必須清醒看到，“四風”問題樹倒根存，“不嚴不實”的問題還不同程度存在，我們對照“三嚴三實”這面鏡子，聚焦對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當，對“不嚴不實”問題進行了梳理，突出表現有以下幾個方面：

(一)在修身不嚴方面：理論學習仍存在重形式、輕成效的情形，淺嘗輒止，不求甚解，學而不思，思而不深，學用脫節，不能學以致用。，通過會議或者宣讀檔案的形式進行學習傳達，沒有靜下心來認真、踏實、原本的進行系統學習，也沒有開展深入的研討活動，學習成效難於保證;對於業務知識的學習存在“吃老本”現象，存在以幹代學，特別是工作與學習發生矛盾時，常把學習當做“軟指標”，學習時間和效果得不到保證;對於8小時之外的工餘時間的學習更是少之又少，有關社評曾指出以後社會將淘汰的八類人，其中就包含“8小時以外不學習的人”，在工作和生活之餘，我們對新知識、新政策、新規章等學習還不夠，業務水平和綜合素質還有待進一步提升。存在安於現狀，不思進取傾向。近些年，我局取得了長足發展，經濟指標、職工收入都逐年遞增，精神文明和物質文明取得了一定成績。但其中，有些幹部覺得自我感覺良好，小富即安，固步自封，滿足於守攤子、享清福，創新意識、進取精神消退。面對工作任務所帶來的壓力，有的被動應付，一味等上級出指示、等別人出經驗;有的對待日常工作標準不高，滿足於“交差即可”，甘於平庸混日子，心安理得熬年頭，工作的主動性、積極性不夠;有的缺乏憂患意識和危機感，面對難題，能拖就拖、能推就推，對工作不夠負責、不夠用心，心思沒有放在履職幹事上。

(二)在用權不嚴方面：存在一定程度公私不分、管理不到位的問題。有的幹部在管理事務性工作時沒有充分考慮業主需求和職工訴求，沒有明確自己的職責，充分發揮管理和服務作用，做出草率決策和不負責任的部署，或者對上應付、對下敷衍，沒有在樹立局風、室風上做好引領作用。有的疏於管理、放縱下屬，黨風廉政建設和工作程式存在一定程度的走形式、走過場的現象。有的幹部對部下工作要求多，統籌協調少，督促檢查不到位，工作效率不高。

(三)在律己不嚴方面：有的幹部組織觀念還需要進一步提升，對所存在的“四風”問題沒有徹底整改到位。特別是作為設計服務單位，在企業化的經營模式中，執行各項規章制度方面沒有起到帶頭作用，還出現遲到早退、違反勞動紀律的情況。勤儉節約的思想還沒有完全深入人心，在節約成本方面，還存在浪費的現象。

(四)在謀事要實方面：深入基層調研不夠。有些幹部忙於事務性工作，深入工程現場、深入基層少，只通過聽取簡單的工作彙報來了解部門工作和專案進展，沒有沉下心來進行深入分析。佈置工作時有強行安排情況，缺少與職工面對面的交流，沒有考慮實際困難，不能及時發現並解決工作中人員、技術、裝置等方面問題。在管理工作中，需進一步加強激勵機制的完善和創新，激發職工工作熱情和創新激情，創造性開展工作。

(五)在創業要實方面：存在缺乏擔當、不敢直面問題的現象。有的技術人員不深入現場，存在閉門造車的現象，導致有些設計成果與現場出入很大，有些設計成果不能達到業主的期望，甚至個別成果出現技術質量缺陷，使後期實施較為被動。有些幹部在遇到難點和問題時，怕擔事、不擔事。有的明哲保身，不求有功，但求無過，為了不出事、寧願不幹事，事來了踢皮球、當“二傳手”。有的出工不出力，還有的上班時間炒股票、逛淘寶。有的對急難險重任務，畏難牴觸，拈輕怕重，關鍵時刻卸挑子、重要關頭掉鏈子。有的遇到矛盾和問題繞道走，只講原則要求，就是不講具體怎麼辦。有的處理違規做法，寧傷原則，不傷關係，瞻前顧後，不敢亮劍。監督落實力度不夠。因為業務工作繁雜、專案眾多，很多幹部在部署工作中，常常存在通過會議形式協調解決問題、進行佈置，而在落實環節上，推進、跟蹤、督辦的力度不夠，缺乏鍥而不捨、一抓到底、盯住不放的狠勁。對建立的部門考核制度還有待進一步完善，實際與工作的聯絡缺乏更緊密的結合起來，考核還一定程度缺乏差異性、針對性，沒有充分發揮應有的作用。有些專案在管理上還有疏漏，存在技術把關不嚴，質量控制不到位等問題。

(六)在做人要實方面：“三嚴三實”的核心思想是“忠誠、責任、擔當”，就是要求我們做老實人、說老實話、幹老實事，襟懷坦蕩，公道正派。工作中，我們有些幹部存在陽奉陰違、見風使舵、“打小報告”的現象，說一套做一套，樂於講空話、幹虛活，講話有方向、有原則，就是沒有行動表率。有的會上自我剖析信誓旦旦，會下我行我素。有的對上唯唯諾諾，對下頤指氣使、勢氣十足，等等。以上這些問題，存在的原因是多方面的，既有個人放縱、自我要求不嚴的問題，也有體制機制漏洞、外在約束不強的原因。但深究起來，根源上還是個人理想信念滑坡，事業心、責任心不強，“四風”問題整改不徹底，沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績觀這個“總開關”的問題。所有“不嚴不實”的問題，如果不高度重視解決，危害極大。對個人而言，自我放鬆，容易思想滑坡、行為墮落，一旦剎不住車，多年的努力奮鬥、自我約束一夜清零;對黨而言，我們的幹部出問題，敗壞黨風政風，破壞黨群幹群關係，惡化政治生態，久而久之會削弱黨的公信力，危害黨的執政基礎;對我局而言，“不嚴不實”的作風是我們幹事創業的天敵，直接影響我局發展和全員和諧，最終傷害也是廣大職工的切身利益、根本利益。對於這些問題，我們務必高度警醒，反躬自省，引以為戒。

堅持問題導向，踐行“三嚴三實”要求

開展三嚴三實專題教育，必須強化問題導向，以發現問題、解決問題為標尺，有的放矢、對症下藥，從根上解決“不嚴不實”的問題。我們的黨員幹部要切實把自己擺進去，在查擺問題上下功夫，在整改問題上動真格，在解決問題上見實效，有什麼問題就解決什麼問題，什麼問題突出就解決什麼問題。要堅持嚴字當頭，教育上從嚴要求，制度上從嚴規範，監督上從嚴落實，引導黨員幹部進一步增強責任感和使命感，努力打造一支政治強、業務精、作風硬的黨員幹部隊伍，形成我局風清氣正、團結拼搏、廉潔實幹的良好政治生態。下面我提四點要求：

(一)補足精神之“鈣”，在理論學習上下硬功學習是提高思想認識的前提，是加強自身修養、提升自身免疫力的有效途徑，是築牢理想信念、補充精神之“鈣”的重要基礎。習反覆強調領導幹部要把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。希望大家見縫插針，利用好8小時外的時間，每天都堅持學檔案、讀書、看報、看電視，既重點充電，又廣泛涉獵，日積月累，就會融匯貫通、學以致用，也會厚積薄發。當前，我們最迫切的是抓好以下四方面的學習：一是學習習近平總書記系列重要講話精神。抓好“三嚴三實”專題教育平臺，領會核心要義，掌握;精神實質，做政治上的“明白人”二是學習法律法規。善於將法治思維和法治方式運用到崗位中，推動和保障我局發展;三是學習傳統文化的精華。我們要在歷史傳統文化中汲取營養，增強我們做人的思想支撐、文化支撐和哲學支撐;四是學習業務知識。我們要充分結合實際業務，加大相關知識的學習，拓寬視野，拓展渠道，增強自己的業務能力和水平，增強服務首都的本領。

(二)修身律己，在提升綜合素養上有成效從古至今，我們中華民族就強調做官先做人，從政德為先。我們要深入學習系列重要講話，精神，鑄牢理想信念這個“主心骨”把好思想和行動的“總開關”。做到是非面前分得清、名利面前放得下、關鍵時刻靠得住。要在崗位工作中，帶頭弘揚社會主義核心價值觀，帶頭弘揚中華優秀傳統美德，帶頭恪守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。要堅守廉潔底線，帶頭落實中央八項規定精神，嚴格執行廉潔自律各項規定，不為私利所困，不為私情所惑，真正做到一身正氣、兩袖清風，堂堂正正做人、乾乾淨淨用權、坦坦蕩蕩為官，永葆共產黨清廉本色。

(三)強化監督落實，在貫徹執行上見成果作為領導幹部，我們要守好公與私、情與法、權與利的分界線，嚴守各項政策、法規，強化規章制度的監督落實，在貫徹執行上不偏向、不變質、不越軌、不出格。在我們的日常工作中，專案眾多、業務繁雜，工作的推進往往要與上級部門、業主單位、主管科所多方面進行溝通，任何環節都不可忽視，有效的監督和落實，對工作開展具有十分重要的意義。要在建立和完善制度上下功夫，用制度來規範權力執行，加大制度貫徹執行的力度，在有些專案管理上存在的疏漏，要逐步完善，強化過程控制和流程管理。作為領導幹部，要在工作中帶領職工發揚鍥而不捨、一抓到底、盯住不放的“釘釘子”精神，做好各項溝通協調工作，全力確保專案落地和各項工作有序推進。對逐步建立完善的部門考核制度，要在執行中廣開言路、聽取意見、彌補不足，切實發揮考核的激勵保障作用，讓職工切實感受到“多勞多得，。優績優酬”各級領導幹部的權力是黨和人民賦予的。如何正確行使權力?首先是出於公心，自覺做到依法用權、秉公用權、廉潔用權。陽光是最好的防腐劑，要加快實現黨務公開、政務公開的常態化、全覆蓋。充分發揮紀檢等監督部門的作用，強化對權力集中、資金密集、資源富集的部門和崗位的監管，堅決防止公權濫用。

(四)幹事創業，在真抓實幹、敢於擔當上作表率實幹是對領導幹部履職盡責的基本要求。我們在貫徹落實“三嚴三實”的過程中，真抓實幹，以優異的業績來檢驗“三嚴三實”專題教育的成效。一是要堅持實事求是。我們要在做決策、抓工作時，吃透相關政策和檔案精神，緊密結合國情市情，堅持從實際出發、問題導向，對症施策;二是要勇於擔當。應該對“為官不為”感到羞恥，作為黨的幹部，我們在急、難、險、重任務前，關鍵時刻要不講條件、不計得失、敢於承擔、敢於負責;三是要真抓實幹。對事關發展的大專案、難事、要事，就得拿出拼勁和韌勁，一抓到底、抓出成效。還要有“馬上就辦”的精神，用高效率和高質量贏得時間、贏得成效。

三嚴三實工作報告二

“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”，__對各級領導幹部的這一新要求，是加強領導幹部作風建設一系列重要論斷的最新凝鍊和提升。遵循“三嚴三實”，是每一位領導幹部特別是黨員領導幹部實現“為民、務實、清廉”的思想路徑、工作方法、做人之則，更是一條要始終堅守的為政之要。

“三嚴”是對修己正身之道的凝練和提升，也是對我們共產黨人為政之規的高度概括。修身，才能淨化昇華思想認識，滌盪鍛造純潔靈魂，做到身強身正。用權，旨在以法規為度，嚴字當頭，公字在心，用之公平，杜絕濫用職權，做到心正權正。律己，旨在自律，重在自覺，常思常想，常照鏡子，正正衣冠，治治小病，不該伸的手不伸，不該講的話不講，不該做的事不做，做到行得正、走得端。結合自身情況，自身存在以下一些問題。

一、作風不實，自身修養有待提高，平時工作中抱著得過且過的心態，不能嚴格要求自己。群眾路線教育實踐活動開展以來，黨員、幹部狠剎四風、端正作風，把“三嚴”要求切實貫徹在從政的全過程。我覺得只有加強黨性修養、堅定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自覺遠離低階趣味，自覺抵制歪風邪氣，才能嚴以修身。只有堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子裡，不搞特權、不以權謀私，才能嚴以用權。只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉，才能嚴以律己。

二、做事不實，在工作中偶爾會存在應付的心態，做事浮誇。習總書記關於“三嚴三實”的講話振聾發聵，使我意識到自己存在那麼多不足。“三實”是對黨員幹部工作生活方方面面作風建設的更高更實要求。謀事要實，就要從實際出發謀劃事業和工作，所謀所思所為之事要符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠、好大喜功，不虛榮浮誇、脫離實際。創業要實，就要腳踏實地、真抓實幹，從小事做起，從群眾關心的事做起，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題。做人要實，就要誠字當頭、實字為先，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、幹老實事，公道正派。

“三嚴三實”是為政之要。“嚴”是慎獨慎微的自律，“實”是腳踏實地的幹勁。每一位領導幹部，要把為政之“嚴”與做事之“實”熟稔於心、相互融合、外化於形，才能高舉為民務實清廉之旗，經得起各種各樣的衝擊和誘惑，營造情為民所繫、權為民所用、利為民所謀的風清氣正的為政環境，也才能更好地實現為官一任、造福一方的價值追求。

三嚴三實工作報告三

為深入貫徹落實中央、省委“三嚴三實”專題教育精神，根據縣委“三嚴三實”專題教育部署，結合我局“三嚴三實”專題教育安排，6月16日，我局圍繞“嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行為‘總開關’”這一專題召開“三嚴三實”專題研討會，會議由黨組書記__同志主持，全體工作人員參加了會議，局科級以上領導幹部參加了研討交流。

一、學習研討情況

(一)會議準備情況

局黨組對召開專題研討會高度重視。會前，各黨組成員認真自學了省委、市委從嚴治黨《決定》、兩個“意見”、兩個“實施意見”及加強領導班子思想政治建設有關工作要求，並且認真開展了交心談心活動，查詢自己的問題和不足。局“三嚴三實”領導小組召開籌備會，專題研究部署專題研討會的召開，為會議召開做了紮實有效的準備工作。

(二)會議基本情況

這次專題研討會從6月16日15：00開始，17：00結束。首先學習了《為官者當有“五種意識”》，然後局黨組書記、局長__首先作了《踐行“三嚴三實”，奮力推進專案建設》專題發言，各位副縣級領導針對“嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，擰緊思想和行動的總開關”作專題發言，並認真查詢本單位及自身存在的“不嚴不實”問題，以嚴肅認真的態度對如何糾正“不嚴不實”的問題作了表態。

二、查詢的問題

通過深入查詢，不同程度存在“不嚴不實”問題，突出表現在五個方面。

一是不重學習、任經驗辦事。不少幹部學風不濃，“坐井觀天”，自認為經驗豐富，對新形勢、新常態認識不足;專業知識陳舊老化，對新知識、新技術知之甚少。

二是安於現狀、不思進取。面對經濟下行壓力加大和建設中的難題，有的被動應付，一味等上級出政策、等別人出經驗;有的能拖就拖、能推就推，工作長期打不開局面。對待日常工作，有的滿足於“大概齊”、“差不多”，甘於平庸混日子，心安理得熬資歷。

三是慵懶現象仍然存在、不敢擔當。有的有利可圖就幹事，無私利可圖就不幹事;有的明哲保身，為了不出事，寧願不幹事;有的出工不出力，上班時間做“私活”;有的遇到矛盾問題繞道走，只講原則要求，不講具體怎麼辦。

四是急功近利、忽視規則。有的只顧眼前不顧長遠，只抓短期容易見效的“顯績”，對事關長遠發展的“潛績”不上心，缺乏久久為功的韌勁;有的片面追求進展進度，不按規則辦事或隨意簡化程式。

五是疏於管理、放縱下屬。有的貫徹落實主體責任不力，沒有真正履行監督責任，黨風廉政建設搞形式、走過場;有的遇事不講原則，只講哥們義氣，吹吹拍拍，籠絡人心，甚至對違規違紀行為視而不見、姑息包庇;有的充當老好人，搞無原則的一團和氣。

三、學習研討的成效

通過兩個多小時的學習和研討，大家交流了思想、深化了認識，在思想層面有了新的收穫，達到了相互啟發、凝聚共識、共同提高的效果。

一是黨員幹部樹立“三觀”。通過認真學習堅定了“三個自信”，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二是提高了黨性修養。深刻領會了中央開展的“三嚴三實”專題教育的意圖，自覺加強黨性修養;嚴格履行黨員義務，守紀律講規矩，堅持黨員幹部姓黨這一原則不動搖。

三是增強了“四自”能力。增強了自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。嚴格從自己做起、從自己改起、從自己嚴起，不斷淨化自我、完善自我、提高自我，以自身的先進和純潔鑄造過硬的作風，為抵抗不嚴不實，抵制歪風邪氣，杜絕低階趣味，樹立起堅不可摧的屏障。

四是增強了推進工程建設的決心。與會同志表示：要切實把自己擺在實踐中，嚴與實要在工作實幹中檢驗，在工作實績中檢驗。要堅持問題導向，切實增強工程推進的緊迫感和責任感，深入分析存在的問題和差距，加快實施移民搬遷安置，進一步優化施工組織，加強汛期安全管理，落實責任，掛圖作戰，真抓實幹，為__建設奮發有為。