2020“三嚴三實”專題教育總結

2020“三嚴三實”專題教育總結

  按照中央、省、市委關於“三嚴三實”專題教育的安排部署，根據縣委《關於認真開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》要求，縣政府黨組結合工作實際，認真謀劃安排、精心組織實施，紮實推進“三嚴三實”專題教育活動深入開展。現將有關情況彙報如下：

一、專題教育開展情況

6月4日，縣政府黨組召開了“三嚴三實”專題會議，對“三嚴三實”專題教育進行了研究部署，制定了活動方案、明確了實施步驟、細化了目標任務。堅持“嚴”字當頭、“實”字託底，以嚴正己、以實導行，準確把握“三嚴三實”精神實質和科學內涵，充分認識開展專題教育活動的重大意義，自覺踐行“三嚴三實”要求，以實實在在的活動成果推動政府各項工作提速提質提效。截至目前，組織講黨課19次，集中學習3次，召開座談會19場次;查詢問題36條，整改落實12條。

(一)強化組織領導，精心安排部署。成立領導小組。縣政府黨組書記、縣長柯尊勇同志任組長，縣政府黨組副書記、常務副縣長楊武同志任常務副組長，領導小組下設辦公室，縣政府黨組成員、辦公室主任馬禮運任辦公室主任，抽調研究室、行政科、綜合科等相關科室幹部，具體負責縣政府黨組“三嚴三實”專題教育日常工作。制定活動方案。結合實際，制定了《中共竹溪縣政府黨組關於深入開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》，明確了開展專題教育的總體要求、目標任務、基本原則、方法措施等，“一對一”確定了“三嚴三實”專題教育聯絡點。開展專題研學。採取輔導講座、領導領學、自學等方式，重點學習了系列重要講話精神，研讀了《談治國理政》、《關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》、《優秀領導幹部先進事蹟摘編》、《領導幹部違紀違法典型案例啟示錄》等重點書目，觀看了《較量無聲》、《忠誠與背叛》等視訊和紅色電影。

(二)帶頭講好黨課，增強行動自覺。堅持以講黨課啟動“三嚴三實”專題教育開局，聯絡黨員幹部思想、工作和作風實際，發揮帶學促學作用，使講黨課的過程成為統一思想、深化認識、激發自覺、再次教育的過程。6月4日，縣政府黨組書記、縣長柯尊勇帶頭講黨課，深刻闡述了“三嚴三實”的精神實質和豐富內涵，準確查擺了“不嚴不實”的具體表象和思想根源，明確提出了整改方向和具體措施。要求政府黨組班子及政府部門的同志認真踐行“三嚴三實”要求，堅持“公”字當頭、“廉”字託底，以嚴正己、以實導行，集“乾淨”與“幹事”於一身、“勤政”和“廉政”於一體，內化於心、外化於行，做到胸中有理想、心中有敬畏、肩上有擔當、下手有水準、腳步有力量，統籌推進各項工作，始終做讓黨放心、讓群眾滿意的幹部。各班子成員結合分管領域、分管部門、分管行業、聯絡點和扶貧村實際，圍繞重點工作、幹部作風、隊伍建設，也都分別講了專題黨課，進行了專題輔導，在政府系統形成了以上率下的良好局面。

(三)立足問題導向，找準突出問題。堅持將問題意識、問題導向貫穿專題教育全過程。縣政府班子成員紛紛走出機關，深入到分管部門、聯絡鄉鎮、扶貧聯絡村、“三會”聯絡點，結合全縣重點工作和各自分管工作，深入開展專題調研。在調研過程中，聚焦群眾反映強烈的突出問題，緊盯“不嚴不實”的具體表現。在修身方面重點解決理想信念動搖、精神缺“鈣”、品行不端正等問題;在用權方面重點解決以權謀私、為官不為等問題;在律已方面重點解決廉潔自律意識不強、頂風違紀搞“四風”、不收斂不收手等問題;在務實方面重點解決謀事不實、創業不實、做人不實等問題。通過調研、走訪、座談等形式，查擺問題，分析原因，找準病根，研究解決辦法，在這個過程中經受教育、提高認識、轉變作風。目前，共梳理出縣政府班子成員及政府部門同志“不嚴不實”6大類36個突出問題，並逐一列出了清單，落實了責任領導，明確了整改措施和時限要求，制定了時間表、路線圖。

(四)堅持結合實際，制定管用舉措。在抓好規定動作的同時，我們結合政府工作特點和實際，創新方法、豐富載體、深化內涵、務求實效。政府班子成員帶頭實行廉潔從政“十項承諾”(即：
    ①堅決貫徹落實國務院、省政府、市政府關於黨風廉政建設的部署和要求，每年組織召開縣政府廉政工作會議;把黨風廉政建設理論和黨紀條規列入縣政府黨組學習的重要內容，定期開展學習教育。
    ②按要求組織召開縣政府黨組班子民主生活會，將領導班子及成員履行黨風廉政建設主體責任的情況納入民主生活會對照檢查重要內容，嚴肅開展批評與自我批評;堅持科學民主理性決策，重大事項集體討論決定。
    ③建立健全政府主體責任清單，督促開展主體責任落實情況監督檢查。
    ④加強對縣政府班子成員的監督管理，對有苗頭性、傾向性問題的班子成員進行廉政提醒談話，並督促整改。
    ⑤加強對政府工作部門主要負責人的監督管理，對有苗頭性、傾向性問題的主要負責人進行廉政提醒談話，並督促整改。
    ⑥加強對縣監察局的領導，督促政府有關部門落實縣監察局提出的監察建議和監察決議。
    ⑦建立政府及組成部門黨風廉政建設公開承諾責任制，實行服務部門、服務物件“雙向承諾”，接受社會監督。
    ⑧認真貫徹落實黨風廉政建設各項規定和“一崗雙責”制度，對分管部門的黨風廉政建設和反腐敗工作敢管敢抓，堅決 打擊商業賄賂行為,真正做到廉潔從政;按時完成上級黨組織交辦的黨風廉政建設和作風建設責任範圍內的各種事項。
      ⑨遵守幹部選拔任用工作紀律，堅決抵制跑官要官、買官賣官行為。
    ⑩不利用職權違反規定干預和插手建設工程招投標、政府採購等市場經濟活動)。縣政府黨組書記、縣長柯尊勇同志個人公開作出“五項承諾”(即：①模範遵守中央八項規定、省委六條意見、市委和縣委實施意見以及黨員領導幹部廉潔從政有關規定。②認真落實黨風廉政建設責任制，帶頭遵守黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律、工作紀律和生活紀律，堅持依法行政、按紀辦事、照章辦事，做好表率;堅持個人重大事項報告制度，自覺接受各方面監督。③決不利用職權為自己、親友和他人謀取私利，不會也不準任何人打著我的名義和旗號辦私事和從事有礙我秉公依法、陽光、廉潔用權的任何事，若有此類現象請及時向我報告並歡迎檢舉揭發。④注重實幹實為，真抓實幹，不搞“形象工程”和“政績工程”，不急功近利，多做打基礎管長遠的工作，真心為群眾辦實事，真情為竹溪謀發展。⑤堅持理性從政，科學決策，凡屬重大事項堅持集體研究決定，不搞“一言堂”和個人說了算)，廣泛接受監督，帶頭承諾、帶頭踐諾，率先垂範。同時，制定出臺了《竹溪縣政府工作人員廉政公開承諾實施方案》，在政府部門及工作人員中廣泛開展“廉政公開承諾”活動。其中，對涉及人事編制、重大工程專案、招投標、專案申報爭取、資金撥付等由縣政府決策審批的事項實行即時五級雙向廉政承諾;對部門日常業務性工作由所在部門結合工作職能、各層級崗位職責，實行四級雙向廉政承諾。目前，首批45個具有行政審批服務職能的縣直部門試點工作推進順利，通過簽訂廉政承諾書，印製廉政承諾溫馨提示卡，建立廉政承諾臺賬，建立廉政承諾檔案等形式，進一步增強了政府工作人員的廉政意識，充分調動了政府工作人員幹事創業、勤政為民的積極性和主動性，提高了行政服務效能。

(五)注重推動發展，提升工作水平。堅持把轉變作風、推動工作貫穿專題教育始終，一手抓專題教育，一手抓發展，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。通過集中學習、專題調研等教育活動，找差距、想辦法、破難題，不斷提高科學謀劃、推進工作、化解矛盾的能力。圍繞年初《政府工作報告》確定的目標任務，真抓實幹、務實創新，統籌推進。產業發展、城鎮建設、精準扶貧、“十三五”規劃編制、專案“百日攻堅”、招商引資、對口協作、“六城聯創”、民生改善、社會治理等各項工作進展順利，預計6月底可全面實現“雙過半”的目標。

二、存在的不足

前階段，我們按照中央、省、市、縣委“三嚴三實”專題教育活動要求，堅持問題導向、嚴字當頭，紮實推進政府黨組“三嚴三實”專題教育活動，取得了一定成效。但也還存在一些突出問題，一是思想認識還不夠到位，對“三嚴三實”專題教育的重要性和必要性認識不夠深刻，缺乏統籌謀劃。二是活動推進還不夠平衡，部門和部門之間冷熱不均、進度不一，有的單位還沒有嚴格按照要求開展活動，存在有重形式、輕實效的現象。三是查詢問題還不夠深刻，有的以工作問題代替思想問題，以共性問題代替個人問題等等。下一步，針對這些問題，我們將認真查詢存在問題的原因，再加措施，逐步改進。

三、下一步工作安排

下一步，將按照這次督導要求，從具體事情抓起、改起，以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效，推動政府黨組“三嚴三實”專題教育常態化、長效化，以迴應群眾期盼，贏得群眾信任。

一是進一步抓好學習教育。結合政府黨組理論學習計劃，突出重點、創新方法，認真抓好專題學習。採取個人自學和集體研討相結合、正面典型和反面案例相結合等方式，注重讀原著、學原文、悟原理，提升理論水平，築牢思想防線。

二是進一步抓好專題調研。繼續深入鄉鎮、部門、企業、村組、農戶，廣泛開展專題調研。通過問卷調查、座談會、走訪等形式，找準查實自身存在“不嚴不實”的問題，找準問題根源，探索解決辦法，經受再次教育，切實轉變工作作風。

三是進一步抓好專題交流。結合政府及部門的工作實際，圍繞全縣重點工作和中心工作，從思想認識、作風建設、推進落實等方面，認真組織開展專題討論，交流觀點、分享體會、相互啟發、形成共識，提高思想認識及履職盡責意識。

四是進一步抓好問題整改。堅持問題導向，強化整改落實，邊學邊查邊改，對查詢梳理出的“不嚴不實”問題，能立即整改的即知即改、立行立改;對一時不能整改到位的，要按照整改方案和責任清單，逐項跟蹤推進，確保整改到位。

五是進一步抓好工作推進。堅持統籌兼顧，把貫徹“三嚴三實”要求與縣政府各項工作任務結合起來，以“嚴”的標準和“實”的作風，統籌推進產業建設、精準扶貧、“六城聯創”、專案“百日攻堅”、招商引資、“十三五”規劃編制等重點工作，真正做到學習、工作兩不誤、兩促進、兩提高。

“三嚴三實”專題教育情況總結篇三：

“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，作為嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手，融入經常性學習教育和實際工作中，不分批次、不劃階段、不設環節，不是一次活動。從5月底開始，我院按照廳黨組的統一部署，紮實開展各項活動。按照廳機關黨委《關於開好“三嚴三實” 專題民主生活會(組織生活會)的通知》要求，現對我院開展“三嚴三實”專題教育活動情況進行總結。

一、落實廳黨組部署要求，制定專題教育方案

按照《中共XXX廳黨組印發<關於開展“三嚴三實”專題教育實施方案>的通知》和王廳長在“三嚴三實”專題教育黨課及“三嚴三實”專題教育工作座談會上的講話精神，學院黨委認真學習傳達，組織相關人員，結合學院實際情況，編制學院“三嚴三實”專題教育實施方案。在方案中，增加了加強師生教育的內容，要求廣大教師對照“三嚴三實”，查詢在教書育人方面存在的問題，深入開展學院師德建設年活動，評選師德標兵。加強學術誠信教育，進一步形成良好的校風教風學風;在思想政治理論課中融入“三嚴三實”內容，使“三嚴三實”專題教育進教材、進課堂、進頭腦，加強對廣大青年學生的成人、成長、成才教育。實施方案經學院黨委討論定稿後，於5月28日印發。

三、做好動員部署，講好專題黨課

6月1日，學院召開了“三嚴三實”專題黨課暨專題教育動員部署大會，黨委書記給全體黨員上了一堂專題黨課，並對學院開展“三嚴三實”專題教育活動進行了動員部署。學院全體教職工聆聽黨課。黨委書記在專題黨課中，深刻闡述了“三嚴三實”的豐富內涵、理論價值和實踐意義，深入分析了當前學院部分黨員領導幹部中“不嚴不實”的突出表現，對踐行“三嚴三實”、開展專題教育提出了明確要求。學院充分利用專題網站，電子屏及宣傳欄等，及時做好 “三嚴三實”專題教育開展情況宣傳報導工作，將學院“三嚴三實”活動推向深入，打好輿論基礎，營造學習氛圍。黨委其他班子成員也結合工作實際，親自撰寫黨課講稿，為分管處室、單位的黨員幹部講黨課，進一步增強了黨員幹部開展“三嚴三實”專題教育的自覺性和主動性。

四、形式多樣，學習研討組織到位

1.學習計劃健全，研討方式多樣。按照《關於規範和嚴格廳直機關“三嚴三實”專題教育學習研討的通知》要求，學院黨委下發了《關於開展“三嚴三實”專題教育學習研討的通知》，制定了詳細的學習研討計劃，在專題教育學習研討配檔表中確定了每次的學習內容和發言人員。在三個專題學習研討基礎上，嚴實結合，聯絡學院實際，在豐富和深化專題學習研討內容的同時，在專題學習研討方式上採取兩條線推進，一條線是學院黨委和各黨總支、直屬支部書記分別在本部門內圍繞三個專題進行學習研討，另一條線是從上述院系(部)兩級班子中選取優秀代表在學院黨委理論學習組理論學習擴大會議層面進行集中學習交流研討。

2.學習研討貼近實際，取得明顯效果。學院採取集中學與自己學相結合的方式，確保集中學習教育不走過場，各黨支部分頭學、個人自學以及學習工作相結合等方式，認認真真地學，紮紮實實地學，並與當前的實際工作相聯絡，確保集中學習教育不走過場，落到實處。學院黨委理論學習組已經開展10次集中學習研討活動，分別學習了《談治國理政》《關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》《系列重要講話讀本》《黨章》《紀律處分條例》《廉政準則》《優秀幹部先進事蹟選編》《領導幹部違紀違法典型案例警示錄》《風範——老一輩革命家“三嚴三實”事例選》相關內容，集中觀看了《作風建設永遠在路上》《愛在青山綠水間》等教育影片。在集中學習研討中，發言人員根據學習內容、結合個人思想和日常工作，認真發言，發言內容聚焦主題，查擺思想和作風問題，對照正反典型反思反省，做到思想互動、深入交流，切實提高了領導幹部遵紀守法的思想自覺和行動自覺。

3.學院各黨總支、直屬黨支部嚴格按照要求進行學習研討。在學習研討活動中，結合師德建設，各黨總支、直屬黨支部重點學習了《樹立和發揚“三嚴三實”的作風》《補足共產黨人精神上的“鈣”》《高校教師職業道德規範》等有關學習材料。在教師黨員中引起強烈反響，從嚴從實的要求自己，著力於現在的教育教學工作，要正心、修身，嚴格自省、自勵、自律，加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境地，自覺闊別低階趣味，自覺抵制歪門邪道，塑造良好的師德修養，以身作則，言傳身教，做好學生的榜樣。在交流研討中，廣大教師就本職工作開展情況、遵守工作紀律、廉潔等方面，進行深刻剖析，提出自身存在的問題和不足，提出今後的改進方式方法。

4.緊密結合工作實際，確保“三嚴三實”落到實處。學院領導班子成員在加強理論學習的同時注重加強業務知識的學習，全面掌握教育教學管理管理各項業務知識。從工作實際出發，制定好切實可行的工作方案，認真履行好工作職責。針對教育教學管理可能出現的各種問題制定了切實可行的工作預案，踏踏實實地做好各項工作。具體包括：把好五個關口：把好名校建設關，把好專業建設關，把好培養方案制定關，把好教學執行關，把好質量監控關。做好四項服務：為學生服務，為教師服務，為系部服務，為學校發展服務。三是工作中、生活中，堅持以誠信為本，幹老實事，說老實話，做老實人，心胸坦蕩，公道正派。

五、強化措施，增強學習教育的實效

一是領導帶頭貫徹落實。學院主要負責人學習貫徹“三嚴三實”提出了明確要求，帶頭親自撰寫學習體會文章，積極開展對照檢查;學院領導班子成員積極開展自學，記筆記、寫心得、查問題、抓整改，互相開展學習交流。

二是從嚴要求貫徹落實。學院黨委對做好學習貫徹工作作出了安排部署，切實做好“三嚴三實”專題教育活動的領導，指導學院各黨總支、直屬黨支部的活動開展。通過召開專題會議、印發學習資料等形式，把“三嚴三實”的要求迅速傳達到每位幹部職工，確保學習紮實深入、不走過場。

三是務求實效貫徹落實。堅持用“三嚴三實”指導工作實踐，將的講話精神與當前學院重點工作緊密結合，大力弘揚“釘釘子”精神，堅定不移地抓好各項工作部署落實。圍繞解決突出問題，按照“謀事要實”要求，堅持邊學邊查邊改，確保活動開展“做到過硬”，取得實效。

六、常抓不懈，紮實推進專題教育向縱深發展

1.持續深入學習系列重要講話精神。學院黨委在前段學習的基礎上，繼續深化對系列重要講話精神的學習。堅持及時學、跟進學，把學習重要講話精神與學習宣傳貫徹黨的十八屆五中全會精神結合起來，與學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規結合起來，切實做到學深悟透、融會貫通。堅持帶著問題學、聯絡實際學，以重要講話為標尺，以更高標準推進專題教育、以擔當精神破解發展難題，按照“十三五”時期水利改革發展各項任務，科學編制學院“十三五”發展規劃，切實做到學用結合、知行合一。

2.進一步查詢不嚴不實問題。進一步細化、實化不嚴不實問題清單，確保問題與人見面、與事接茬、與思想對光。專題民主生活會和組織生活會前，學院領導班子成員都安排專門時間，深入基層廣泛聽取意見，從師生訴求中進一步查詢和反思不足。學院黨委集體會診、逐一分析、找準找實領導班子的不嚴不實問題清單;按照廳機關黨委要求做好領導班子成員和學院基層黨組織的不嚴不實問題清單稽核工作。

3.用心用力抓好整改。根據不嚴不實問題清單，持續深入抓好整改，始終把解決問題作為專題教育的落腳點。堅持統籌整改，把專題教育查擺出的不嚴不實問題，與教育實踐活動中尚未完成整改的“四風”問題一併納入整改內容，推動新老問題一起解決。深化專項整治抓整改，聚焦黨員群眾反應強烈的突出問題特別是涉及師生利益的問題開展專項整治，制定完善方案，集中精力、集中力量抓好整改，做到改一件成一件。

七、民主生活會的有關工作安排

1. 開展談心談話(12月10日-12月17日)

一是談話範圍：做到三必談，主要負責同志與班子成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管部門、單位主要負責人必談。

二是談話內容：重點談遵規守矩上的差距和不足，談自身和對方不嚴不實問題的具體表現，談改進提高的意見建議。