大學寢室文化大賽活動方案範文大全
為了營造我校良好的宿舍文化氛圍,豐富學生課餘文化生活,加強學生宿舍管理工作,促進文明校園、和諧校園建設,學院決定組織開展大學生宿舍文化節活動,下面本站小編給大家整理的關於大學寢室文化大賽活動方案範文3篇,希望大家喜歡!
關於大學寢室文化大賽活動方案範文1
活動主題:“90後家文化”寢室文化節系列活動
一、寢室文化節棋牌大賽暨寢室文化節開幕式
——生活部承辦
一、活動目的:
為彰顯我院學生學校文化活動的健康與高尚,活躍院內氣氛,激發同學們對棋藝的熱愛,陶冶情操,豐富課餘生活。經過棋類特有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性,供給展現自我興趣的平臺,充分發揮自我才能,展現我院同學風采。
二、報名事宜:
以班級為單位,由各班負責人(班長)統一報名,在11月16日午時3:30之前將名單上報給相應的負責人。
三、比賽物件及時間:
資訊管理學院11級全體同學和10級有意向同學
比賽時間初步定為11月18日(週五)晚六點。
四、比賽棋種:
象棋、五子棋、拼圖、鬥地主紙牌
五、比賽章程和規則:
(一)基本原則:
遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風、棋德,賽出風格,比出水平,尊重對手,尊重裁判。
(二)時間規定:
比賽時用秒錶或手錶計算雙方走棋時間,每方走一步棋的時間不得超過20秒,累計超過3次的,判負。
(三)比賽方式(除鬥地主外):
個人淘汰賽。以抽籤的形式進行決定對戰選手(如有奇數出現則輪空一輪),
勝者直接進入下一輪比賽,直至產生冠亞季軍。
(四)比賽規定:
1、象棋:(一局定勝)
在對局時,由執紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著。
由裁判根據象棋競賽規則進行裁定。
2、五子棋:(三局兩勝)
在對局時,由執黑棋的一方先走,雙方輪流各走一步。
由裁判根據五子棋競賽規則進行裁定。
3、拼圖:(一局定勝)
以三人一組參加比賽,規定時間內,拼出最多塊數者勝。
由裁判根據拼圖規則進行裁定。
4、鬥地主:(積分定勝)
鬥地主規則
11級新生每班派出4人,10級選派3人,共計27人。
初賽:3人一組,分為9組,每組進行3次,取得分最高者晉級。
複賽:9人,分為3組,取每組分最高者晉級
決賽:一組。取分最高者晉級
比賽規則:
1.每人起始分數為一分。地主贏一次得2分,平民贏一次得一分。
2.隨機選擇地主(明牌一張誰抓到誰是地主)
3.如果抓到牌的人不想當地主,則順時針輪下去,若3人都不要地主則重新抓牌。
4.不能夠明牌,不能夠踢人
5.春天,炸彈,積分翻倍
6.規則跟qq鬥地主一樣
7.如果出現特殊情景,三把三人均當地主一次並且都贏了,最終積分相同,則繼續比賽,直到有人得分最高
(五)注意事項:
1、比賽中要嚴格按照比賽規則進行,若有爭議應請示裁判,並由裁判進行裁決。
2、賽場內的觀眾禁止出現喧譁、吵鬧、指點提示對局者等現象;棋手應自覺遵守賽場秩序,公平比賽。
(六)獎項設定:
每一項冠、亞、季軍各一名
(七)負責人:
如遇到問題請及時與負責人聯絡。
二、“90後家文化”主題書法繪畫攝影大賽
——宣傳部承辦
為了豐富同學們的學校文化生活,推進大學生文化藝術素質教育,弘揚中華傳統書畫藝術,同時為廣大新老同學供給一個展示自我才華的機會,資訊管理學院決定於11月18日-23日舉辦“‘家文化’書法、繪畫、攝影大賽”。
本次大賽主要面向10級、11級同學,參賽作品題材資料廣泛,上交時間充足,是同學們參與學院活動的大好機會,望大家進取參與。
大賽具體事宜及要求如下:
一、活動宗旨
本次活動旨在發現自我之美,發現生活之美,發現生命之美。以“發揮特長,展現自我,提高人文素質,濃厚文化氛圍”為重點,聚焦飛揚的青春,感受別樣的生命。著重展示我輩信管人的活力與才華,提升同學們認識美、發現美、創造美的本事,全面體現信管人的藝術水平和精神!
二、活動資料
1、“家文化”書法大賽
2、“家文化”繪畫大賽
3、“家文化”攝影大賽
三、活動主題
書畫盛世巨集圖攝影時代風貌
四、活動要求
1、作品主題:主題進取向上,必須為原創。
2、作品形式:包括自創的書法(含硬筆、軟筆);繪畫(中國畫、油畫、漫畫、水粉畫、水彩畫、漫畫、素描)等作品,攝影(照片形式)作品。
3、注意事項:
(1)請在作品背面右下角用鉛筆詳細註明作者姓名、班級、學號及聯絡方式。
(2)書法繪畫類作品寬度上限為50cm,長度上限為100cm。繪畫作品畫種、規格不限。
(3)草書、篆書等較難辨認的體須另附釋文。硬筆類作品需用A4白紙(21×29.7cm)書寫。
(4)提倡自撰詩詞、聯、賦等,也可抄寫已有詩詞曲賦等,不可簡繁體混用。
(5)攝影類作品請將作品沖洗成照片形式上交。系列攝影作品最多不超過5張。
五、作品上交時間及辦法
11級每班書法、繪畫、攝影作品各至少上交3份,多多益善。10級各班進取參與。作品上交時間為11月24日午時2:00-4:00,在此期間,所有作品由各班級負責人(宣傳委員)統一收齊,上交到學院輔導員教師辦公室(B區食堂四樓),由本次活動的負責人接收。
六、評委會組成
本次大賽評委會由學院教師及宣傳部成員組成,進行公開、公正、公平評審。
七、活動負責人
如有問題請與相關負責人聯絡。
八、獎項設定及獎勵
本次大賽,繪畫、攝影分別設立一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名;書法分別設立軟筆、硬筆一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。
獲獎作品將以展板形式展出,屆時還會舉辦表彰大會。另外,學生會會根據學校《綜合測評加分標準》給予參賽選手相應的綜合測評的加分。
關於大學寢室文化大賽活動方案範文2
精美的學生公寓公共樓道文化,不僅僅能夠渲染濃厚的學校氛圍,給學生供給健康向上的精神環境,使學生的心靈得到啟迪,情操得到陶冶,並且能有效地促進學校文化建設,拓深學校文化內涵,鑄就學校人文精神,為充分引導學生進取參與學生公寓文化建設,經研究,決定在本屆文化藝術節期間開展學生公寓公共樓道文化藝術作品徵集活動,有關活動方案如下:
一、活動時間:
11月12日——11月21日
二、活動資料:
提交的作品以繪畫、書法、手工製作等為主。繪畫類作品可為水彩、油畫、漫畫及卡通類作品,也可為電腦設計的平面作品;要求主題突出,展現學生公寓文化氛圍和當代大學生良好的精神風貌,資料健康向上(可圍繞寢室防火、防盜、寢室文化建設、大學生禮貌公約、勤儉節儉、健康的生活方式、創立和諧禮貌公寓、大學生青春勵志語言等題材自行設計),集中表現學生寢室文化特色和學生公寓濃厚的人文氣息。
三、評選要求:
以樓棟為單位,評選出20件作品參選,作品可由個人獨立創作,也能夠由多人聯合創作,資料飽滿,能夠反映獨特、鮮明的主題。
四、活動評獎:
由生活園區聘請藝術類專業教師等進行集中評審,獲獎的優秀作品由生活園區頒發證書,並將作品裝裱處理後,統一固定在公寓樓道內進行展示。
關於大學寢室文化大賽活動方案範文3
活動主題:平安學校、和諧學校--暨首節寢室文化節
活動背景:隨著近一段時間我院發生的盜竊、詐騙以及各種人身安全
事故的逐漸增多,嚴重干擾了學校的正常秩序,並且對師生的人身安全構成了必須的威脅,給社會、學校、家庭找成了極壞的影響。為加強同學的安全防範意識,促進同學們養成良好的生活習慣,豐富同學們的課餘生活,提高自我管理,自我保護本事。我部在院學工辦教師的指導下開展此次安全知識競賽。
活動目的:1、普及學校安全知識,增強同學們的安全意識。
2、活躍學校文化氣氛為同學們營造安全穩定的學習環境。
3、語學院師生共同努力打造平安醫護,和協醫護。
活動時間:__年10月29--11月19日
活動地點:階梯一教室
活動物件:成都大學醫護學院全體學生
主辦單位:成都大學醫護學院院學生會
承辦單位:院學生會安全部
活動資料:
一、初賽活動流程:
由各寢室各派一名代表進行初賽的筆試,初賽以答卷形式,不發相關資料,取前六名進入決賽。
二、複賽活動流程:
題目資料涉及行動通訊安全、突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面,這是涵蓋廣,全面考察同學們的安全知識。
比賽口號:
當主持人介紹各代表隊時,各代表隊可亮出自我的比賽口號並就相關安全理論知識進行闡述。該題由仲裁組評分,滿分為20分。
必答題環節
選擇題:共出6個版塊,讓各個代表隊挑選自我要選擇的答題板塊,從選擇a、b、c、d四個選項中選擇。主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的同學同時在大螢幕上放映出來。
確定題:同學們經過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速確定,也能夠從中瞭解到對緊急情景等的應對措施。主持人手持卡片,上有題目及答案,參賽選手確定正確與否。念出答案時,操作ppt的同學同時在大螢幕上放映出來。(本環節選擇題和確定題共10題每題10分總分共100分,每題答題時間限5秒)
搶答題:
本環節共設15個題目,每題答對加10分。同學們經過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速確定,也能夠從中瞭解到對緊急情景等的應對措施。每個代表使用手機在主持人宣佈開始搶答之後,撥打主持人的手機,最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。
風險題:
此題型進行一輪,由各隊選擇不一樣分值的賽題進行作答,分值越高難度越大,分為40分、60分、80分三類,各代表隊討論和答題時間分別比得超過30秒、60秒、90秒,違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論後,選派一名選手起立作答,其他選手亦可在規定時間內補充,答完題應說“回答完畢”後方可坐下,答對該隊得分,答錯將被扣去相應的分數。
獎項設定:
經過初複賽的角逐最終決出一等獎一組,二等獎一組,三等獎一組,優秀獎三組。分別頒發獎狀和獎品。
經費預算
種類個數單價(元)總計(元)
音響、話筒一套廣播站支援
獎狀6張學工辦供給
宣傳海報6張部門自行設計
條幅
水一件2222
氣球、彩紙、綵帶30
意外狀況:①學們參與進取性不高
②過程出現混亂
③為學院其他事延誤競賽時間
應對措施:①起現場混亂者取消參賽資格
②為裝置不完善比賽過程中出現差錯,故此次知識競賽搶答題環節我們將採取手機撥打形式代替傳統的搶答器形式
③量調整院內其他重要時間與競賽時間的衝突
預期效果:順利完成這次知識競賽,豐富同學們的課外知識使全院師生的安全意識得到進一步提升,同時更好地促進和諧學校、平安學校的建設。
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