3.5學雷鋒日活動方案策劃3篇

每年的三月都是學雷鋒月,學校、社群、企業等都會舉行學雷鋒活動。那麼如何策劃這次活動呢?下面是本站小編給大家整理的3.5學雷鋒日活動方案策劃，僅供參閱!

3.5學雷鋒日活動方案策劃【1】

【活動目標】

1、知道3月5日是“學習雷鋒紀念日”。

2、通過觀看動畫，領會雷鋒精神，能夠主動幫助有困難的人。

【活動準備】ppt視訊、圖片

【活動過程】

一、活動匯入

談話匯入活動，回憶被人幫助後的心情。

師：小朋友，有人幫助過你嗎?

請個別幼兒講述自己被幫助的經歷和感受。

二、新授課程

1、欣賞故事《森林裡的小雷鋒》，知道小松鼠被稱為“小雷鋒”的原因。

師：每天幫小動物們做好事的是誰?

幼兒分別講述小松鼠做了哪些好事。

師幼小結：小松鼠總是幫助小動物們做好事，所以大家都叫它“森林裡的小雷鋒”。

2、幼兒觀看動畫，知道“雷鋒紀念日”並學習雷鋒精神。

師：小朋友，你們認識真正的雷鋒嗎?

同伴相互講述心目中的雷鋒。

觀看動畫，啟發幼兒思考：

師：3月5日是什麼日子?雷鋒是怎樣的人?

啟發幼兒思考：雷鋒精神是什麼?

師：動畫片裡的小朋友是怎樣學習雷鋒的?

幼兒結合已有經驗，相互交流自己如何做小雷鋒。

教師小結：當別人有困難，需要幫助的時候，我們應該向雷鋒叔叔學習，主動去幫助他人。

3、出示圖片，引導幼兒理解圖中內容。

幼兒交流自己對圖片的認識。

引導幼兒說出圖中哪個寶寶是小雷鋒。

教師鼓勵幼兒學做小雷鋒。

4、教師組織幼兒玩《我來照顧你》遊戲，感受做小雷鋒的快樂。

師：小朋友，我們今天一起玩《我來照顧你》的遊戲。

幼兒大膽嘗試玩遊戲。

教師：我們一起來做小雷鋒，幫助弟弟妹妹整理衣服、入廁、盥洗，給他們講故事，安慰他們的情緒等等。

幼兒交流遊戲中的感受。

5、集體欣賞兒歌，共同像雷鋒學習。

三月五雷鋒日我是一個小雷鋒

幫助人愛奉獻雷鋒精神我傳揚

活動延伸：結合雷鋒日，開展學做小雷鋒的活動，(教案出自：屈老師教案網)啟發幼兒幫助弟弟妹妹和老師做力所能及的事，並根據活動情況隨時填寫“我是小雷鋒”的好人好事記錄表。

區角活動：教師引導幼兒在表演區創設情境，學做小雷鋒。例如：扶盲人過馬路、拾到物品歸還物主等。在圖書角學做小雷鋒，例如：修補圖書、擺放圖書等。

環境創設：設計“好人好事記錄冊”或關於“好人好事”的主題牆面。

3.5學雷鋒日活動方案策劃【2】

20_年學雷鋒日將至，為了為進一步在全社會弘揚雷鋒精神，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，推動我縣學雷鋒活

動月和“溫暖同行”青年志願者行動全面深入開展，團縣委擬定於3月5日在我縣_中學開展愛心捐贈、愛心義診、“七彩課堂

”等公益活動，現制定方案如下：

一、時間：20_年3月5日14：00

二、地點：_中學

三、參加人員：

團縣委領導

縣婦幼保健院醫生

大學生西部計劃志願者

_中學部分師生代表

四、活動流程：

(一)14：30-15：00愛心物資捐贈儀式

團縣委領導和西部計劃志願者將十份愛心物資現場贈予x中學x部分學生代表;餘下物資由_中學統一發放。

(二)15：00-17：00愛心義診活動和“七彩課堂”活動

婦幼保健院組織醫生護士為七年級或八年級年級一個班的學生提供免費義診，義診專案初步定為量血壓、聽診心臟、健康諮詢和分發

保健資料等醫療服務，通過義診讓同學們關注自身身體健康，改善不良的生活方式，注重體育鍛煉，瞭解一些疾病預防、急救和

營養健康知識，更好的保護身體健康。

西部計劃志願者為七年級年級一個班級的學生開展“七彩課堂”勵志名著導讀活動，每個志願者結合自身閱讀經驗向學生推薦一本

名著，簡單介紹名著的內容或者講述著作中的一個經典小故事，激發學生的閱讀興趣，務求達到良好的課堂效果。

五、工作安排

(一)義診課桌椅、七彩課堂教室等活動所需物品及場所(除婦幼保健院的醫療器械外)由_中學負責安排;愛心捐贈活動的

現場組織由團縣委負責;義診活動的現場組織由縣婦幼保健院負責;七彩課堂活動的現場組織由西部計劃大學生志願者負責;

(二)活動懸掛橫額為“多一個雷鋒，多一份關愛——天等縣青年團員學雷鋒日活動”，由團縣委負責製作;會場佈置由團縣委負責，縣_中學協助完成;

(三)團縣委參加活動人員、縣婦幼保健院醫生、西部計劃志願者由團縣委負責通知，參加活動的師生由_中學負責組織。

3.5學雷鋒日活動方案策劃【3】

一、指導思想

為了進一步加強未成年人的思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養學生關愛他人、服務社會的優良品質，弘揚中華傳統美德，培養當代國小生的社會主義價值觀，結合學校實際情況，特制定學雷鋒系列活動方案。

二、活動主題

“愛勞動 愛學習 愛祖國 ”---向雷鋒學習

活動時間： 3月8日——3月31日

三、活動內容及時間

1、學雷鋒氛圍

1)、課間播放學雷鋒歌曲 ：《學雷鋒好榜樣》《接過雷鋒的槍》《千萬個雷鋒在成長》等。

2)、3月8日進行學雷鋒活動升旗儀式。

2、講雷鋒故事

3月8日主題班會——“講雷鋒故事、傳承雷鋒精神”，通過認識雷鋒，瞭解雷鋒的生平和事蹟，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界，進而激發“學雷鋒做好事發揚雷鋒精神”的熱情。

3、學雷鋒行動

1)、將愛心獻給學校，進行美化校園活動。

時間：三月份每天課外活動

要求：每班班主任老師根據學校建議安排結合本班實際進行活動並根據活動情況，把本班活動照片上交少先大隊。

建議各年級活動安排：

(1)一、二年級撿取校園雜物 。

(2)三四年級幫低年級打掃室內外衛生(擦玻璃等)。

(3)五六年級社群衛生服務。

2)、開展學雷鋒徵文比賽

3月15日之前，3-6年級每班上交10份學雷鋒徵文，字數300——400左右，講述自己發現的本班級或校內的好人好事。要求：統一採用信紙書寫，書寫要認真。題目自擬。

3)、開展學雷鋒手抄報(繪畫)比賽。

(1)、活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。

(2)、活動要求：每班擇優上交10份優秀作品;1-2低年級同學可以由家長協助，也可統一以繪畫代替手抄報。主題要鮮明，不能出現錯別字;評出一、二、三等獎若干名，優秀作品學校統一在宣傳欄中展出。

(3)、3月20日前，上交大隊部。

4)、學唱一首學雷鋒歌曲：充分利用音樂課進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。

觀看一部學雷鋒電視劇：3月中旬各班利用班班通組織學生觀看文獻電視片《永遠的雷鋒》，書寫觀後感活動。具體觀看時間和觀後感上交時間學校另行通知。

5)、立足學習開展青少年志願“一幫一”幫扶活動：要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落後”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

6)、學雷鋒社會實踐活動：把王莊社群建立為一個社群服務點，每週為社群做件好事，主要是到社群所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。(具體活動班級、活動時間、學校另行通知) 參與班級和同學要書寫心得體會，及時上交。

四、活動要求

1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。

2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動體會。統一信紙書寫，上交時間：3月12日前。

3、塑造身邊的學習典型，每個班級評出1名“學雷鋒陽光少年”，上報大隊部，全校擇優評出十佳“學雷鋒陽光少年”，激勵廣大少年兒童展現新一的精神風貌。上報時間在3月27日前，升旗儀式上全校統一表彰。

希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，結合全市教育系統深入開展社會主義價值觀學習的檔案精神，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。