學雷鋒活動策劃方案
一、活動宗旨:
學習雷鋒精神,把握精神實質,培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,並使雷鋒精神賦予新的時代內涵
二、活動要求:
“學雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學雷鋒深入到每個班級,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣幹一行愛一行,專一行,不流於形式。
三、活動主題:弘揚雷鋒精神 構建和諧七中
四、活動口號:雷鋒就是你、我、他
五、活動時間:3月16日—3月29日(第六週、第七週)
第一階段:3月16日—17日宣傳動員階段(各班召開主題班會,制定方案,成立活動小組)
第二階段:3月18日—27日實施階段(各班按照活動內容組織實施本文來源: )
第三階段:3月28日—39日總結評比階段(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)
六、活動地點:第七中學
七、活動內容:
1、召開各班團支部書記書會議,籌劃、佈置學雷鋒活動方案
2、團委利用校園廣播、櫥窗等宣傳陣地展開宣傳,如雷鋒事蹟及圖片展、雷鋒生平、事蹟及校內外學雷鋒先進事蹟報道等,營造學雷鋒活動氣氛。
3、各班召開“弘揚雷鋒精神”學習討論主題班會,討論話題:
①什麼是雷鋒精神?
②雷鋒精神是否過時?
③學雷鋒應如何從身邊的小事做起?
④各班制定學雷鋒活動計劃。
4、立足校園、立足身邊,爭做文明學生。
①堅持崗位學雷鋒:要求學生全員參與,從日常做起,具體要求做到:“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸菸、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
②立足學習,開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落後”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。
③在校團委統一組織下發動全校學生進行一次徹底的衛生大掃除,徹底清理衛生死角,美化、淨化校園環境。
要求各班結合實際,在做好本職工作的情況下,儘可能有創造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。
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