中學“學雷鋒”活動方案

在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”號召49週年之際，為倡導社會文明新風，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，配合團市委、街道團工委開展的相關活動，掀起我校學雷鋒活動新高潮，校黨支部、政教處、團總支、少先大隊決定將3月份確定為全校學雷鋒活動月。有關活動擬定如下：

一、活動主題：

學雷鋒精神 改善行為 提升品質 做文明學生

二、活動內容：

1、文明禮貌行動。嚴格遵守《中學生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，做到向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

2、植綠護綠行動。為紀念 3月12日的全民義務植樹運動，學校將大力開展宣傳教育活動，廣泛動員、踴躍投身今年春季綠化行動，通過發放宣傳資料，宣講環保常識，要求學生從小事做起，主動參與植樹種草、美化環境，紮紮實實、卓有成效地落實植綠護綠行動。

3、美化社群行動。組織整治社群居委會行動，到各居委會的菜市場、老人會等打掃衛生。各班團員、隊委要在活動中帶好頭、做表率，開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，以自己的行動美化家鄉，並把廣大人民群眾吸引到活動中來。

4、扶貧助困行動。組織青年志願者慰問、幫助孤寡老人、殘疾人、五保戶、特困家庭，老年人協會等社會弱勢群體。到他們集中的地方開展義務勞動，提供力所能及的服務。

5、勤學上進行動。學習雷鋒“釘子”精神，以年段為單位，班級之間開展學習競賽。特別是八年級、九年級要以12年會考、會考為目標，開展確實可行的學習活動，深化雷鋒精神的內涵。

三、活動安排：

（一）、宣傳發動

1、向全校發出“學雷鋒”活動倡議。

2、利用國旗下講話、廣播站、班會向學生講述雷鋒的故事，走進雷鋒偉大的精神世界。

3、在校園內張貼學雷鋒的宣傳標語。

（二）、落實實施

1、（第五週）2月27日——3月2日 “制定學雷鋒方案”

（1）各班根據學校學雷鋒活動方案制定本班學雷鋒活動方案；（第六週週一交）

­­2、（第六週）3月5日——3月11日 “走近雷鋒學習周”。

（1）各班出好一期“雷鋒在我們身邊”手抄報展或主題黑板報。（第七週週三評比）

（2）召開學雷鋒動員大會，組織一次“開展美化環境，提升品質，家園清潔大行動”全校性的學雷鋒大掃除活動。（第六週週一第七、八節）

（3）結合3·8國際婦女節，各班學生要爭做一名感恩小雷鋒，製作一張節日賀卡送給媽媽或女老師，為媽媽做一件家務活，為女老師做一件事。（第七週週一交）

3、（第七週）3月12日——3月18日 “學習雷鋒行動周”。

（1）各班成立“學雷鋒”小組，利用空閒時間在校園內外開展活動，慰問、幫助孤寡老人、殘疾人、五保戶、特困家庭等社會弱勢群體。（表揚信有就馬上交團總支）

（2）在植樹節開展愛綠、護綠、植綠活動，美化校園活動。

（3）發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的同學與班上學困生結成“一幫一學習互助小組” ，共同克服學習上的困難，提高學習成績。（學習比賽，第八週週五前交）

（4）、召開 “學雷鋒，文明校園大家建”主題班會。（班會前報送團總支或年段）

3、（第八週）3月19日——3月25日 “踐行雷鋒鞏固周”。

（1）在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規範》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的“公德小雷鋒”

（2）各班的好人好事詳細記錄在“學雷鋒活動情況記錄表”上（第八週週五前交），並及時寫成通訊稿件上交廣播室（有就投稿，投在政教處門前的投稿箱內）。

（3）各班組織學生積極地參與全校“學雷鋒，文明校園大家建，學生做什麼”徵文比賽。（第八週週五前交，每班交最好的十份）

4、（第九周）3月26日——3月31日 “深化雷鋒總結周”。

（1）評選“學雷鋒活動先進班級”。

（2）塑造身邊的學習典型，每個班評出三至五名“學雷鋒標兵”。（等同文明標兵）

四、活動要求：

1、注意安全，服從指揮。整個活動中要注意安全、注重形象，特別是雨天活動，更要注意身體的自我保護。

2、提高認識，統一思想。要真正領會雷鋒精神，提高認識，把學雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展青年志願者學雷鋒活動月。

3、認真組織，落實行動。各班要組建4－5個學雷鋒小組，選好組長和記錄人，並取一個合適的名稱，由他們來具體開展和帶動本班的學雷鋒活動。

4、加強宣傳，形成聲勢。利用廣播室、黑板報、班會、段會、國旗下講話積極宣傳，打出青年志願者的旗幟，形成聲勢，擴大影響。

5、做好總結，交流學習。各年段、班級的活動情況應及時做好記錄並填寫學雷鋒活動登記表，彙總報送校團總支，並組織通訊員及時宣傳報道。

政教處、團總支、少先隊

20XX年3月

新僑中學學雷鋒活動先進班級評比細則

1、各班根據學校學雷鋒活動方案制定本班學雷鋒活動方案；（10分）

活動方案填寫在分發的表格中，視方案內容和開展情況評分。（第六週週一交影印件）

­­2、各班出好一期“雷鋒在我們身邊”手抄報展或主題黑板報。（10分）

手抄報展和黑板報選其一，也可都參加，手抄報展數量不限。（第七週週三組織評選）

3、召開學雷鋒動員大會，組織一次“開展美化環境，提升品質，家園清潔大行動”全校性的學雷鋒大掃除活動。（10分）

第六週週一第七、八節組織全校性校園內外大掃除，會後組織人員評比，具體安排見通知。

4、結合3·8國際婦女節，各班學生要爭做一名感恩小雷鋒，製作一張節日賀卡送給媽媽或女老師，為媽媽做一件家務活，為女老師做一件事。（10分）

感恩，是一種美德。獻愛心學生的反饋信統一在第七週週一交。（表格統一發）

5、各班成立“學雷鋒”小組，利用空閒時間在校園內外開展活動，慰問、幫助孤寡老人、殘疾人、五保戶、特困家庭等社會弱勢群體。各班的好人好事詳細記錄在“學雷鋒活動情況記錄表”上，並及時寫成通訊稿件上交廣播室。（10分）。

社群表揚信有就交，通訊稿寫後就投在政教處門前的投稿箱內。好人好事登記表統一在第八週週五前交。

6、在植樹節開展愛綠、護綠、植綠活動，美化校園活動。（10分）

參加植樹活動，為本班公共區的花、草、樹等澆水、除草等。

7、發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的同學與班上學困生結成“一幫一學習互助小組” ，共同克服學習上的困難，提高學習成績。（10分）

組織本班學生參加年段統一學習競賽，由年段報送競賽結果。第八週週五前交。

8、召開 “學雷鋒，文明校園大家建”主題班會。（10分）

主題不能變，前黑板上寫明主題；桌椅擺放成回字形；形式、時間不限；班會前通知年段或團總支，班會後交主持稿，學生髮言材料，學生心得體會等材料。第八週週五前交。

9、在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規範》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的“公德小雷鋒” （10分）

三月份做到每個學生不被年段或政教處通報批評或處分等。

10、各班組織學生積極地參與全校“學雷鋒，文明校園大家建，學生做什麼”獻計獻策比賽。（10分）

要求學生積極參與，寫在作文紙上。選出十份最有影響力的計策上交。（字數不限）第八週週五前交。

政教處、團總支、少先隊

20XX年3月