世界讀書日主題方案範文通用4篇

讀書豐富了我的認知，增長了我的眼界，讀書，使人擁有氣質，悠然自得。那麼關於相關的方案該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的世界讀書日主題方案範文，供大家參考。

世界讀書日主題方案1

一、活動主旨

4月23日是世界文學的象徵日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯合國教科文組織於1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發現讀書的樂趣。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。4月23日正值我校"唱讀講傳"活動期間。

為此，我們藉助世界讀書日的東風，再次推動我校師生讀書新高潮。通過“4.23”世界讀書日系列活動，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養讀者良好的閱讀習慣，營造文明的學習氛圍。

二、活動主題

“我讀書，我快樂”

三、活動時間：

4月23日上午

四、活動形式

1.發告家長書，宣傳世界讀書日，藉此推動全民讀書。

2.親子閱讀《我是90後》

3.我最喜歡的.一句古文並解說

4.宣讀：《閱讀，讓全民族精神起來——全民族閱讀宣言》

5.全校讀書時間，師生共同靜靜閱讀一小時

五參賽和評選方式

（1）參加物件：學院電藝1011班學生。

（2）活動時間：徵文階段：從本通知釋出之日起至2011年4月X日止。

六、評選階段：

4月25日以前。

七、公示階段：

4月30日。

（3）參賽方式和要求

1、在班幹部XX報名；

2、選擇抽籤排隊

3、班主任做公證人

4、參賽文要是讀書的心得或是筆記；

5、參賽人要親自脫稿演講

評選人：各班級的全體學生以及班主任老師。

八、獎金設定

一等獎：價值100元左右的名著

二等獎：價值50元左右的名著

三等獎：價值20元左右的名著

注：獎金由班費提供，請各位同學積極踴躍參與本次的“世界讀書日活動”。

世界讀書日主題方案2

一、活動主題：

品讀經典 傳承文明

二、活動時間：

20xx年4月23日至5月31日

三、主辦單位：

圖書館

四、活動物件：

全校師生

五、選題範圍：

以誦讀中華文化經典為主，也可以選擇世界文學經典。

六、活動內容：

1、“世界讀書日”主題宣傳；以展板、展架、易拉寶、電子屏等方式宣傳“世界讀書日”，旨在本校讀者中推廣閱讀。

2、讀書節主題活動啟動暨讀書協會成立；讀書協會是一個由大學生組成，以推動書香校園建設、豐富校園文化生活、激發讀者閱讀熱情為基本職能的社團組織。

3、“那些年我們品讀的經典”精品圖書推介活動；每個時代都有一批影響深遠的經典作品，通過精品圖書推介活動引導讀者重溫經典，多讀精品。

4、“享讀經典”誦讀大賽；通過誦讀經典、美文、唐宋詩詞，在學校營造濃厚的閱讀氛圍，營造和諧的、人文的、豐富的校園文化。

5、古韻流芳——中華傳統文化大賽；網傳古韻情深，知曉千年古韻。為促進傳統文化與現代網路相結合，特舉辦以“傳統文化”為主題的中華傳統文化知識大賽與“傳統文化之我見”徵文大賽，由中國知網主辦，圖書館協辦。

6、數字資源宣傳與培訓。

（1）數字圖書館走進二級學院：為進一步加強圖書館與各二級學院老師及學科團隊的溝通和聯絡，讓專業教師全面知曉數字圖書館的資源和服務，提高圖書館資訊服務的主動性和針對性，圖書館在世界讀書日期間走進二級學院，搭建橋樑，主動服務。

（2）利用各種宣傳資料、宣傳媒介對圖書館館藏數字資源進行宣傳，邀請專業培訓師來校做專題講座和培訓。同時，在廣大讀者中開展各類相關活動。

世界讀書日主題方案3

一、活動目的

以“世界閱讀日”為契機，開展為期一週的“讀書節”活動，讓家長認識到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵孩子多讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣。

二、活動主題

快樂閱讀 快樂成長

三、活動內容

1.分發讀書節倡議書(4月22日上午8：40—8：50)

各班發放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)

2.語言組製作“閱讀周”宣傳海報(4月22日)

語言組製作宣傳海報，形式語言組自定。

3.“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日—4月25日)

各班設計“我愛閱讀、我愛我家”親子照片徵集欄，請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任並附說明，進行環境創設。

4.“繪本漂流進我家”活動(4月23日——4月27日)

以年段為單位進行平行班間的繪本漂流，並在書後附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長一起親子共讀並留下“閱讀痕跡”。(附表格2)

平行班漂流方式：(週二)1→2→3→4→5→1依次類推。

5.“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)

大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進行故事或成語情景劇巡演。

6.繪本教學走進課堂

老師們在閱讀週中統籌安排繪本閱讀2個教學活動，並能體現在周計劃表中，將活動教案的電子稿傳送給年段組長，然後再統一發給竺霜霜老師。

7.讀書節閉幕式(4月28日8：40—8：50)

為讀書節活動中故事大王頒發獎狀。

四、活動攝影：XXX

五、活動資訊報道：XXX

XX年4月

世界讀書日主題方案4

XX國小各班級:

中華文化源遠流長，積澱著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識。青少年是傳承和弘揚優秀

傳統文化的後起力量，為營造青少年愛讀書、讀好書的良好氛圍，養成誦讀經典作品的良好習慣，在第20個“4·23世

界讀書日”即將到來之際，XX路國小舉辦“日照市20XX年中國小生‘4·23世界讀書日’主題徵文比賽”，有關事宜如

下：

活動物件:三至六年級全體學生

活動主題:暢想中國夢·經典伴我行(徵文題目自擬)。

六、參賽細則

1、徵文內容：中國文化源遠流長，中華典籍浩如煙海，四書五經、唐詩宋詞元曲、明清小說等等，一定有哪一本書、

哪一句詩詞曾打動你的心，請把經典給你留下深深啟迪寫下來。要求內容具體，真情實感，主題明確，表述清楚。

2、格式要求：國小組500-800字、題目為宋體二號加粗，姓名、學校、班級、指導老師等為楷體四號(作者姓名需碳

素筆或圓珠筆簽名)，正文為仿宋四號，行距固定值22磅，徵文須是A4紙列印件，自留底稿，概不退稿。

3、送評規則：參賽作品必須是首發原作;主辦方無償享有獲獎作品的引用、複製、出版、展覽權;抄襲文稿，或曾發

表、出版(含網路)、參加過其它評比活動的作品，不予評選;請務必註明作者姓名(需碳素筆或圓珠筆簽名)、學

校、班級、通聯地址，以及指導老師姓名，否則由此造成的爭議由作者自負責任。

三至六年級各班級推薦優秀作品2篇請於4月1日前報送學校政教處,各區縣推薦的徵文作品將由市圖書館組織專家進行

評選，評選結果及頒獎日期、地點另行通知。

XX路國小少先隊

20XX年3月19日