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中國小校教育工作目標管理責任書

責任書2.04W

中國小校是教育工作的基層單位,管理是否規範決定著教育事業的成敗,為加強對各校的督導,促進各校管理工作的規範化、制度化,特制定如下工作目標。

中國小校教育工作目標管理責任書

一、責任目標

1、制定切實可行的年度教育教學管理工作計劃,並緊緊圍繞計劃狠抓落實,實現教育的均衡發展。

2、德育為先,弘揚愛崗敬業,愛校為家,愛生如子,無私奉獻正氣,開展“兩爭兩創”活動,樹師德標兵,營造教育和諧穩定發展的良好氛圍。

3、貫徹《商水縣中國小教學常規》,統籌安排教研工作,深入調查研究,推進教學改革,實行新課改。加大對教學的管理,打造教育強校。

4、鞏固提高普九成果,改善辦學條件,國中、國小年輟學率分別不高於3%和1%,在保持現有圖書、儀器等正常管理使用的情況下,繼續加大充實配備力度。

5、以素質教育示範性學校建立工作為平臺,以督導評估工作為槓桿,打造精品校園

6、完善校務、財務公開的監督制度,做到校務、財務公開透明,學校無新債務產生。

7、推進人事制度改革,校長每週五天工作日必須在崗,教師實行坐班制度,嚴格考勤,業績考核有章可循,評先晉級公開、公平、公正。

8、積極組織教師參加進修培訓,完成參培任務。

9、紮實推進素質教育,注重師生身心健康的發展,上好體育、音樂、美術課、安全教育課、法制教育課,正常開展兩操一課、兩週一歌活動,每學期舉行一次體育、音樂、美術、藝術方面的比賽。

10、校內無違規、違法辦學行為及亂辦補習班現象。

二、約束目標

1、出現重大安全責任事故者,年終不得評為先進集體

2、出現嚴重違法、違規、違紀事件者,年終不得評為先進集體。

3、出現亂收費現象者,年終不得評為先進集體。

4、出現政策規定應不得評為先進集體的其他事情者,年終不得評為先進集體。

5、獎懲依據商教字【20XX】86號檔案執行。

領導單位

張莊鄉中心校

校長:

責任單位

學校:

校長:

二〇一二年十二月六日