優秀是一種習慣
演講稿1.92W
〖摘要〗同時我們還應該做到不踐踏草坪,不亂扔垃圾,男女同學文明交往。國旗下講話稿是經用的一種文體,本站就為您提供了《優秀是一種習慣》這篇文章,供大家閱讀。
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天我與大家交流的主題是:優秀是一種習慣。
愛默生說過:“習慣是一個人思想與行動的。”有什麼樣的習慣就有什麼樣的態度,有什麼樣的行為就有什麼樣的結果。關於養成良好的習慣,在這裡我與大家交流以下兩個方面:
一、讓好習慣成為品質
我們每個人都渴望成為一個品質優秀的人,而一個人的優秀往往體現在日常小事中。與大家分享一個事例:一箇中國博士曾對德國酒鬼做了細緻觀察,他發現:在德國,即使是一個喝醉了的酒鬼,也不會隨地亂扔酒瓶,而是搖搖晃晃,為手裡的空酒瓶尋找垃圾箱,找到後還會努力定定神,仔細看一下垃圾分類,再把瓶子放進去,這就是典型的行為習慣。德國人素以做事認真而聞名世界,一個酒鬼能做出如此的舉動,正是因為平日裡注重對細節的養成。所謂“細節決定成敗,習慣成就未來”。
曾子曰:“吾日三省吾身”。現在我們來反省一下自己,打飯的時候有沒有因為隊伍太長而選擇插隊?垃圾是不是隨手扔在了樓梯上?自習的任務是否按時完成?課堂是否高效投入?對待老師、同學是不是文明友善?這些看似平常的習慣卻處處顯示出我們的個人素養。古人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從今天開始,我們要做到舉止文明,穿著整潔大方,見到老師主動問好,看到紙片、塑料袋彎腰撿起。從點滴小事做起,讓好的習慣成為一種品質。
二、讓好習慣成為性格
愛因斯坦說:“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的,正是生活中的一個個良好的習慣。如何培養良好的習慣,我與大家分享三點:
第一,養成良好的學習習慣。曾國藩是清代名臣,一生勤奮好學,以“勤”,“恆”兩字來激勵自己,教育子侄,謂“百種弊病,皆從懶生,懶則事事鬆弛。”他抓住一切讀書機會,死前一日仍手不釋卷。他讀書專心致志,不受外界環境的干擾,並且還給自己制定了嚴格的讀書計劃,久而久之,就成了一種習慣。因為有了這種良好的讀書習慣,所以使他得以博聞強識,學富五車。成為清代以文人而封武侯的第一人。所以說好的學習習慣對人的成長是十分重要的。專心致志是學習習慣,不恥下問是學習習慣,勤奮好學是學習習慣,善於發現是學習習慣。良好的學習習慣是讓人終身受益的。自習中,我們要自主預習,提出問題;課堂上,我們要專心聽講,大膽質疑,積極參與;在課下,我們要歸納總結,整理典題。讓好的學習習慣引領我們高效投入、快樂成長。
第二,養成良好的生活習慣。良好的生活行為習慣彰顯了一個人的文化修養與素質,我們要從一點一滴做起:按時作息,每天都有充沛的精力;按時吃好三餐,吃熱飯喝熱水;講究個人衛生,整理好個人內務,在校園內穿校服帶胸卡,打理好自己的生活。同時我們還應該做到不踐踏草坪,不亂扔垃圾,男女同學文明交往。良好的生活習慣能幫助我們發現自我,成長自我,能保證我們的課堂激情高效。同學們,讓我們養成良好的生活習慣,朝著理想的彼岸不斷前進!
第三,養成良好的做計劃的習慣。“凡事預則立,不預則廢”,學會做計劃,能夠幫助我們找到方向,有動力地去學習工作。如果學習沒有計劃,就如航海時沒有燈塔,很容易迷失前進的方向。卡耐基說過:“不為明天做準備的人永遠不會有未來”。我們要充分地利用我們的成長日記和學習檔案,將我們的目標分解為一個個小的計劃。早上制定好計劃,一整天全力推進,高效執行;晚上清出底子,做好總結,給充實的一天畫上一個圓滿的句號,做到每天有計劃,每週有規劃。當一個個計劃的完成被打上紅色的對勾時,我們會感覺無比的充實、快樂,每一天的學習生活也就會緊張而富有節奏。
培養好的習慣就是在追求優秀。追求優秀是一種積極的意識。“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”,讓我們持之以恆,不斷超越,將良好的習慣內化為品格。
最後,祝老師們身體健康,工作順利;祝同學們學習進步,快樂成長!
謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天我與大家交流的主題是:優秀是一種習慣。
愛默生說過:“習慣是一個人思想與行動的。”有什麼樣的習慣就有什麼樣的態度,有什麼樣的行為就有什麼樣的結果。關於養成良好的習慣,在這裡我與大家交流以下兩個方面:
一、讓好習慣成為品質
我們每個人都渴望成為一個品質優秀的人,而一個人的優秀往往體現在日常小事中。與大家分享一個事例:一箇中國博士曾對德國酒鬼做了細緻觀察,他發現:在德國,即使是一個喝醉了的酒鬼,也不會隨地亂扔酒瓶,而是搖搖晃晃,為手裡的空酒瓶尋找垃圾箱,找到後還會努力定定神,仔細看一下垃圾分類,再把瓶子放進去,這就是典型的行為習慣。德國人素以做事認真而聞名世界,一個酒鬼能做出如此的舉動,正是因為平日裡注重對細節的養成。所謂“細節決定成敗,習慣成就未來”。
曾子曰:“吾日三省吾身”。現在我們來反省一下自己,打飯的時候有沒有因為隊伍太長而選擇插隊?垃圾是不是隨手扔在了樓梯上?自習的任務是否按時完成?課堂是否高效投入?對待老師、同學是不是文明友善?這些看似平常的習慣卻處處顯示出我們的個人素養。古人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從今天開始,我們要做到舉止文明,穿著整潔大方,見到老師主動問好,看到紙片、塑料袋彎腰撿起。從點滴小事做起,讓好的習慣成為一種品質。
二、讓好習慣成為性格
愛因斯坦說:“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的,正是生活中的一個個良好的習慣。如何培養良好的習慣,我與大家分享三點:
第一,養成良好的學習習慣。曾國藩是清代名臣,一生勤奮好學,以“勤”,“恆”兩字來激勵自己,教育子侄,謂“百種弊病,皆從懶生,懶則事事鬆弛。”他抓住一切讀書機會,死前一日仍手不釋卷。他讀書專心致志,不受外界環境的干擾,並且還給自己制定了嚴格的讀書計劃,久而久之,就成了一種習慣。因為有了這種良好的讀書習慣,所以使他得以博聞強識,學富五車。成為清代以文人而封武侯的第一人。所以說好的學習習慣對人的成長是十分重要的。專心致志是學習習慣,不恥下問是學習習慣,勤奮好學是學習習慣,善於發現是學習習慣。良好的學習習慣是讓人終身受益的。自習中,我們要自主預習,提出問題;課堂上,我們要專心聽講,大膽質疑,積極參與;在課下,我們要歸納總結,整理典題。讓好的學習習慣引領我們高效投入、快樂成長。
第二,養成良好的生活習慣。良好的生活行為習慣彰顯了一個人的文化修養與素質,我們要從一點一滴做起:按時作息,每天都有充沛的精力;按時吃好三餐,吃熱飯喝熱水;講究個人衛生,整理好個人內務,在校園內穿校服帶胸卡,打理好自己的生活。同時我們還應該做到不踐踏草坪,不亂扔垃圾,男女同學文明交往。良好的生活習慣能幫助我們發現自我,成長自我,能保證我們的課堂激情高效。同學們,讓我們養成良好的生活習慣,朝著理想的彼岸不斷前進!
第三,養成良好的做計劃的習慣。“凡事預則立,不預則廢”,學會做計劃,能夠幫助我們找到方向,有動力地去學習工作。如果學習沒有計劃,就如航海時沒有燈塔,很容易迷失前進的方向。卡耐基說過:“不為明天做準備的人永遠不會有未來”。我們要充分地利用我們的成長日記和學習檔案,將我們的目標分解為一個個小的計劃。早上制定好計劃,一整天全力推進,高效執行;晚上清出底子,做好總結,給充實的一天畫上一個圓滿的句號,做到每天有計劃,每週有規劃。當一個個計劃的完成被打上紅色的對勾時,我們會感覺無比的充實、快樂,每一天的學習生活也就會緊張而富有節奏。
培養好的習慣就是在追求優秀。追求優秀是一種積極的意識。“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”,讓我們持之以恆,不斷超越,將良好的習慣內化為品格。
最後,祝老師們身體健康,工作順利;祝同學們學習進步,快樂成長!
謝謝大家!
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