交友需謹慎演講稿5篇

通過認真撰寫演講稿，我們能夠更好地控制自己的表達方式和語速，編寫演講稿有助於我們更好地梳理和整理演講的思路和觀點，下面是本站小編為您分享的交友需謹慎演講稿5篇，感謝您的參閱。

交友需謹慎演講稿篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的主題是文明上網、安全用網。眾所周知，網路已成為當今世界不可或缺的新事物，它方便人們的生活，提升了人類資訊交流的速度，單從這兩點，網路就造福了人類，為人類的發展提供了財富。但是，網路是一把雙刃劍。它在為人類謀福利的同時，也出現了一些危害我們的軟體。下面我就用具體事例告訴大家：應該合理高效地用網，控制住上網時間，不能沉迷其中，不能自拔！

某高二的學生因上網咖玩遊戲，兩天兩夜不吃也不睡，剛要起身吃東西，一下就暈倒在地，送到醫院時因長時間一個姿勢，疲勞過度發生心臟猝死，一個鮮活的生命就這樣消失啦！同學們，遠離網路遊戲吧，它會讓你深陷其中而不自知，連成年人有時候都無法控制自己，更何況我們呢？還有一個事例，某高中學生沉迷於網上暴力遊戲，在學校因為小事和同學有些衝突，竟然一怒之下拿小刀捅向自己的同學，同學當場死亡，他自己的人生也完了，因為沉迷網路，造成兩個家庭的悲劇。雖說網路有這麼多危害，但是我們只要合理利用，它也會成為我們的良師益友。我們可以從網上和同學交流學習，上網查學習資料，看新聞、查天氣預報等等。總之，還是利大於弊。看新聞才知道，網路還能救人呢。一個網友在網路聊天室聊天時，突然闌尾炎發作了，疼得渾身是汗，可是身邊沒有人，也沒帶手機，他急中生智，在網上呼救，網友們打電話通知醫院，很快他就得救了。

所以，網路是可以合理運用的，我們可以適當上網，促進學習和生活，禁止玩網路遊戲和暴力視訊，它會成為我們的良師益友，我們自己可以控制好自己，摒棄那些不好的、危害我們身心健康的軟體遊戲。不依賴、不沉迷、把時間用在做有意義的事情上。

交友需謹慎演講稿篇2

尊敬的xx：

同學們，上網就像步入社會，你可以在這個虛擬的空間裡，學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里沒有學不到的東西，在這裡你可以得到世界上成千上萬的網友的幫助。但在這裡也可能受到一些內容不健康的網站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請大家熟記以下上網安全守則：

1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實資訊，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人。

2、如果看到不文明的資訊或圖片，應立即告知父母。

3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中，如果發現有人發表不正確的言論，應立即離開，自己也不要在聊天室散佈沒有根據或不負責任的言論。

4、不要在聊天室或bbs上散佈對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉貼他人的違反中國小生行為規範甚至觸犯法律的內容。

5、儘可能不要在網上論壇，網上公告欄、聊天室上公佈自己的e-mail地址。如果有多個e-mail信箱，要儘可能設定不同的密碼，未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。

7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件)，應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。

8、如遇到網上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。

9、根據與父母的約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。

上網要注意安全，如果不加防範，網路的危害並不小，以下幾方面應當引起同學們的足夠重視。

一、網上娛樂謹防過度。

二、網上交友謹防受騙。

三、對網上內容要有取捨，自動遠離釋出不良資訊的網站。

四、網上逗留謹防“毒黑”。也就是要防範病毒侵擾和黑客攻擊，不要隨便下載不知名網站的程式和附件。

最後，我們一起來學習《全國青少年網路文明公約》：

要善於網上學習，不瀏覽不良資訊。

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。

要增強自護意識，不隨意約會網友。

要維護網路安全，不破壞網路秩序。

要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

謝謝大家!

交友需謹慎演講稿篇3

各位領導，各位老師，同學們：

大家早上好!

我今天演講的題目是《告別痴迷，文明上網》。

現在隨著中國社會的不斷髮展，人們的生活也逐漸富裕起來，網路也跟著在社會中流行，融入到了我們生活中去，而且擴張的範圍很大，尤其是對於中學生來說更是對“網路”愛不釋手。為此，上個星期，老師叫我寫有關網路文明的演講稿，我想就寫“告別網咖，做文明健康中學生”為題的演講稿吧，於是我就中學生告別網咖一事專門調查了幾位同學，他們中的一些堅定的搖了頭，並說出了一大堆上網的好處，而且反問了我：“你也不是經常上網嗎?”，於是，產生了我的幾個思考：告別網咖，是不是就等於告別了網路?告別網咖現實嗎?我們的中學生在接觸網路時，該如何把持自己呢?

老師說過，21世紀是知識經濟的時代，是網路時代，是人類數字化生存的時代，電腦和網路，是每一個學生都必須掌握的一門課程。在美國等西方國家，四五年級的學生都能夠熟練地使用電腦、網路、查閱資料，學習知識。相比之下，讓我們中學生告別網路的做法，我想在座的同學沒有一個會同意的。但我們法律為什麼又規定“禁止未成年人進入網咖”?首先，我們不能把“網路”等同於“網咖”。不接觸網咖，我們同樣可以接觸網路。比如通過：家庭個人電腦、學校電腦室等，當然，這方面的開發和利用，有待學校、老師、家長和我們同學的共同認識基礎上逐步實現。第二，表面禁止的同時，深含對我們未成年人的身心保護。我們中學生迷戀網咖，不能自拔，導致學業無成，甚至是猝死網咖的現象時有耳聞，一旦事件發生，我們總認為這是因無知而犯下的錯，但也為時已晚。“禁止未成年人進入網咖”是為了讓我們的學生少犯或不犯同樣的錯誤，讓更多的人來關愛我們這些未成人。

但是，目前那些黑網咖，象一個個美麗的陷阱，使許多同學丟魂失魄、喪失意志、無心學習、前途廢棄。據調查，學生上網80%以上是打遊戲，15%左右是交友聊天，真正查詢資料用於學習的為數極少。有13%以上的男生很喜歡上網或迷戀上網，達到了嚴重影響學習的地步。一到寒暑假，學生們更是肆無忌憚，不少學生生通宵達旦地玩電遊、上網。網上游戲、網上聊天和網上色情是網路三個魔爪，是使中學生墮落的三大殺手。由於網路遊戲、色情和聊天充滿刺激、驚險和浪漫，許多網迷一旦接觸，便深陷其中而不能自拔、網上“三魔爪”又被稱作“電子毒品”，是殺人不眨眼的劊子手。同學們，你們聽說過這麼一件事沒有?為了搞到錢到網咖裡玩遊戲，山東省聊城市的三名中學生竟想出了攔路搶劫的辦法，僅5月6日到5月11日短短6天時間，他們就作案3起。據這三名中學生交代，他們泡網咖成癮，但又沒那麼多錢，只好向家長撒謊要，不行就去偷、去搶。

如何防止讓我們中學生上網上癮，真正做到未成年人不入網咖?我認為最重要的是家庭、學校、社會齊抓共管，真正重視我們中學生的心理需求，在心理上加以指導，幫助擺脫心理壓境，提高心理素質。此外，提高我們中學生的現實交往能力，培養自信心才是擺脫“上網成癮“的根本。我建議我們學校要多開展一些健康、有益的文體活動，開放電腦室和閱覽室，讓我們中學生旺盛的精力有“用武之地”。

同學們，讓我們共同攜手，樹立堅定的信念，告別網咖，做文明健康中學生吧!

我的演講完了，謝謝大家!

交友需謹慎演講稿篇4

同學們：

大家好!

今天能夠站在這裡向大家發言，首先應該感謝我的老師和家長，是他們及時的把我從虛幻的網路中拉了出來，讓我能夠繼續幸福地和大家一塊學習生活。

沉迷於網路的同學們，曾經我是你們中堅定的一員，只要一走進網咖，我就忘了一切，別說上課學習，就連吃飯睡覺也是能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可我換來的是什麼呢?往事不堪回首，在此，我呼籲那些還迷戀於網路遊戲，沉浸在虛幻甜蜜中的同學：當你的替身戰意正酣的時候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的訊息?當你陶醉於刀光劍影的時候，你可曾想到辛勤的老師燈下備課的身影?當你與新識的網友高談闊論的時候，你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情?當你沉溺在那略帶灰色的網路文學中的時候，你可曾想到現實世界正在漸漸離你遠去?同學們，快從虛幻的世界中解脫出來吧，一樣最寶貴的東西--時間，正從你點選滑鼠、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走，無法挽回。同學們，一個人的青春能有幾年?莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的偉人不是惜時如金?雖然對於有的人來說，時間是金錢，但對於學生，時間一秒就是一道題，一分就是一頁書。緊張的學習生活中僅有片刻的輕鬆，我們何不利用網路做些更有意義的事情：學習初級網路知識，查詢書本外的課業資料，瀏覽經典的世界名著，搜尋變幻的國際風雲，既體驗了站在科技浪尖的感覺，又開闊了視野，更重要的是高效率、高效益地利用了時間。

同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，我們是社會主義現代化建設的接班人。不但要有過硬的科學文化知識，更要有健康向上的心理素質。隨著時代的發展，人類的進步，在現代科學技術、特別是資訊科技發展的今天，我們少年兒童，應該努力學習，樹立正確的世界觀、人生觀，抵制不良思想的侵襲，特別是不健康網路資訊內容的侵襲。為了拒絕網咖，好好學習，健康成長，我代表六·一班全體同學向全校同學保證努力做到以下幾點：

一、自覺遵守《全國青少年網路文明公約》，積極倡導文明上網，無論在何時何地上網，都應上一些內容健康、積極向上的綠色網站。

二、拒絕網咖，無論是在校學習期間，還是節假日，我們堅決與網咖告別。堅決不在網咖門口逗留、觀望。

三、積極宣傳《網際網路上網服務營業場所管理條理》，堅決配合文化、教育、公安等部門反對、揭發、打擊不規範的營業性“網咖”。

四、樹立崇高的理想，增強學習的進取心，努力學習科學文化知識，提高我們辨別是非的能力。

五、我們的零用錢，不能用在進網咖，要用它買一些有益的書籍，從書中獲取知識，陶冶情操。

六、努力學習，把有限的時間投入到獲取無限知識中去，用《中學生守則》、《中學生行為規範》嚴格要求自己，聽從老師、家長的教導，做一個文明、守紀、向上的好學生。

同學們，為了我們的身心健康，為了我們的學業成功，為了我們的明天和前程，讓我們告別網咖，遠離“網毒”，驅除“網魔”，回到可愛的校園，回到溫馨的家裡，把握眼前的一點一滴，同創一片明淨的藍天吧!

交友需謹慎演講稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

人際關係是人與人之間由於交往而產生的一種心理關係，它主要表現人與人之間在交際過程中關係的深度、親密性、融洽性和協調性等心理方面聯絡的程度。在不同的群體中，在不同的職業、年齡、性別的人們之間，交往的特點不盡相同。人際交往的特點

(一)交往物件的變化少年期由於自我意識和獨立性的發展，交往物件的重點開始向同齡夥伴轉移、感情的重心也逐漸偏向關係密切的朋友。因為與同齡夥伴交往的平等關係能提供父母所不能提供的心理穩定感、認同感和發揮自身能動性的機會和場所，通過朋友之間分享共同的情感、矛盾、憂慮和困難，在相互幫助和尊重中滿足了自我發展的需要。國中是學生結交知心朋友的高峰期，到了高中階段，青少年幾乎達到了一個結交同性朋友的猛增期。

(二)交往方式的變化青少年由於自我意識的增強、身心方面的矛盾的出現造成心理上的不安和焦燥。他們需要一個能傾吐煩惱、交流思想、表露自我並能保守祕密的地方。國小時團伙式的交往已滿足不了這種要求，因而他們交友的形式開始注重個人內在素質的特徵，交往內容也逐漸從活動的外在層面向內在認識和體驗方面發展。他們選擇朋友的標準主要包括以下幾個方面：

(1)有共同的志趣和追求，

(2)有共同的苦悶和煩惱，

(3)性格相近，

(4)在許多方面能相互理解等，這一階段朋友之間的關係十分密切，所建立起的友誼相對穩定和持久。

(三)擇友特徵的階段性變化青少年對朋友的選擇是以其對交友意義的新認識為基礎。少年期朋友的選擇主要以活動為中心，只要愉快相處就是朋友，朋友之間要絕對忠誠、坦白、保守祕密，遵守無形的夥伴關係準則，齊心斥責對朋友的叛變等。高中時期的青少年友誼要比少年時穩定和深刻的多，他們在擇友時更注重內在的品質和情趣，即強調對方的氣質、性格、能力和興趣愛好等。由於此時青少年的判斷力、自我調節能力都得到了相對的提高，因而能夠做到求大同、存小異，朋友間的一些非原則問題不會影響友誼的繼續。由於青少年志趣愛好不斷的拓展，內心的豐富使高中生的交往領域比少年廣泛的多，他們更傾向於選擇不同的朋友來滿足自己不同的需要。

青少年的人際交往與人際關係……人際交往的特點伴隨著性的成熟，身體發育的急劇變化，自我意識的形成，認知能力的發展，人際交往上也日益顯示出與童年完全不同的特點，並在人際關係上建立了新的模式。