鍾南山觀後感16篇 鍾南山觀點：疫情逆襲下，仍需謹慎

鍾南山是中國著名的呼吸病學專家，被譽為抗擊SARS的“英雄”之一。他長期從事呼吸道傳染病防治研究，為人們提供了寶貴的科學指導與啟示。本文將從鍾南山先生的觀點和見解中，探討他對當前疫情形勢的觀後感，並尋找其中啟示，為我們提供更多應對突發公共衛生事件的思考和借鑑。

第1篇

秋天，這是一個樸素而又繁忙的季節裡，在這季節裡迎來了學生們一個嶄新的學習時期。漫長而又快樂的暑假已經過去，換回來我們開學的日子，而在開學前當中給我們安排上人生當中最有意義的一節課了，那就是《開學第一課》。

所謂的開學第一課是根據我國每一年所發生最具有意義上的事情來改編而成的大型公益節目，其目的是讓廣大的學生和家人們更好的瞭解祖國隨著時間上的演變而變得更強，在學生萌發期當中植入一顆愛國，樂於奉獻的心靈種子，讓學生們明白少年強，則中國強的道理，樹立了一個明確的目標，成為廣大學生們為今後的努力而成長，這也使得在我們人生當中多添加了一些色彩，而《開學第一課》更多的教育是我們心理上的成長，精神上的補給，靈魂上的昇華。

因為觀看了《開學第一課》後能讓我們明白什麼是團結，什麼是愛國精神，遇到困難無畏不懼的精神去克服。所以為我們將來的更加強大的祖國而努力學習，能夠成為為祖國做貢獻的一份子。

而今年20_的主要主題是少年強，中國強，可以這麼說今年的疫情驚動了全球，關鍵時刻，只有相互協作，建立起政府、社會、個人各方休慼與共、有機互動的命運共同體，才能共克時艱，奪取最後勝利。這就是我們的祖國，人民英雄的好榜樣!

每個人都是人生當中的主角，或許慢，或許快，但無論結果如何，我們都將會是哪個主角的人!加油，為今後的生活而努力!

第2篇

20__年開學第一課的第二節課主題為奮鬥，在這一課中，新東方創始人俞敏洪走上臺，分享了自己奮鬥和成長的故事。他三次大學聯考才考上大學，一路走來經歷了許多挫折和失敗，但內心的奮鬥之火從未熄滅。他說，奮鬥應該成為生命的常態，它是一種生活態度。

在世界上，不同的人有不同的夢想。但是，為夢想而奮鬥到底那種衝勁，總是能夠打動我們的心。今天，我在中國夢秀的舞臺上就看到了一位為夢想而奮鬥的小夥。

那是一位不出名的演員，9歲離開父母，去武校練武，練了整整五年，才被推薦到北京的一所影視學校，學習了一年多。隨後，便一個人揹著揹包，大江南北地闖。最後，在橫店影視城落腳。

他所演的角色都是日本兵，而且都是“死”戲。他的各種“死”法征服了全場的觀眾。只見他左顧右盼，小心地打探著前方的道路。忽然一陣槍響，他眉頭一皺，臉上露出痛苦的標槍，之後“啪”地一聲，就倒在了地上。這樣摔來摔去，一個月得摔個三四百回，這種疼痛他是否早已習慣?

“今天，我來夢想秀的夢想是不要再演日本鬼子了，我要當個八路軍。”他堅定的聲音響徹整個演播廳，全場觀眾都起立為他鼓掌。主持人問他：“如果現在有家傳媒公司邀請你去上班，或者其他角色邀請你演出，你會怎麼做呢?”他仍舊堅定地回答：“我要演一名八路軍，演好了八路軍再去演別的。”他的回答再次博得了大家的掌聲。最後他圓夢了，他終於可以不再演日本鬼子了!

是啊，每個人都有夢想。但只有敢於拼搏，敢於奮鬥，敢於堅持的人，那才是一個真正擁有夢想的人。要想實現孟憲，就得努力。也許你的夢想是遙不可及的，但只要你可努力，夢想總會離你越來越近。世上沒有做不到的事，鐵杵磨成針不就是個很好的寫照嗎?只要你堅持，你願意去打磨它，終有一天會成為一根細針。

第3篇

每一年的這個日子，開學第一課，總要如約播放，回首過去，節目有十年曆史，自我入國中時便開始觀看這個節目了。

今年《開學第一課》的主題是“中華驕傲”說到這兒，凡是中國人就無不會想到中國古代四大發明，指南針、火藥、造紙術、印刷術，此乃中華瑰寶。但五千年五千年華夏文明孕育的並不是如此，源遠流長的中國歷史長河中，漢字站在了中華文化的最頂端。

節目請來了漢字研究學家王寧先生，向我們展示了漢字文化的博大精深，妙趣橫生。尤為“正直”二字，讓我們無不感受到古人的構思之巧妙，意蘊之深刻。“目不斜視，奔向目標”便是正直。痴迷於漢字的還有美國友人——漢字叔叔，他研究古漢字的演變歷程，已經有數十年之久，然而他身患惡疾，確鍥而不捨，他散盡家財建立漢字研究網站，他對漢字的熱愛執著，追求不僅值得我們讚頌，而且也是令我們汗顏的。

人工智慧將取代人類，這是人類社會的擔憂，圍棋世界冠軍柯潔，也在人工智慧面前遺憾落敗，但是他沒有因此放棄，他雖然承認了失敗，卻沒有感到自卑，因為他認為，人工智慧終究只是機器，沒有任何情感，他根本無法享受下棋樂趣，贏琪對阿爾法來說只是勝率表上跳動的數字。

接下來世界鋼琴演奏大師郎朗同8歲的鋼琴少年和人工智慧機器人——特奧共同演奏了一曲。同樣，機器人能夠準確無誤的彈著每一個音，但是它改變不了機器人的本質——模仿。世界藝術的巔峰也是由智慧的人類創造，而人工智慧只會模仿，他們可以完美的再現巔峰之作，卻不會創造。以我所見，人工智慧終有一天會超越人類卻永遠不能代替人類，因為人類締造科技。

感謝《開學第一課》讓我見證了許多從未見過的東西，也讓我不由得感嘆中華民族的文明，智慧是有多麼深奧。

第4篇

高中的學業任務非常緊張，堆積如山的作業反覆隨時要將人壓垮。在看了《開學第一課》之後，我有著太多的體會，這一次的內容實在是太沉重了，一下子就將我的記憶拉回了幾個月之前的那段不見光明的日子。我們一起奮起反抗，做好了保護自己的措施，這才有了開學的訊息。

現在開學了，我重返校園，內心說不出的喜悅和激動，我從來沒有意識到原來開學是一個可以讓人聽了感天動地的訊息，我現在非常明白，學習，對於我們學生來說，是多麼的重要!

不覺間我以踏上人生中的新的一段征程，從現在起，我要把全部精力都放在學習，認真學習，努力學習。所以，從現在起，我要有一份合理的學習計劃來輔導我學習：

學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，瞭解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，稍微放慢學習程序。

充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏。

課堂上做的筆記要在課後及時複習，不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容，還要複習那些仍感模糊的認識。堅持定期複習筆記和課本，並做一些相關的題目。

找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應該全神貫注於功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。

養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃並嚴格遵守。嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活，除了上課時間外，晚自習時間做完各科作業，記5個英語單詞，預習下一章的數學課本，複習本章內容，做適量習題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。

上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課後複習，溫故而知新。認真上每一節課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課後向老師提問，做到當天的知識當天融會貫通。學習態度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。

積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂於助人。以優異的成績考上理想的大學。

第5篇

郭德賢老奶奶在《開學第一課》當中慢慢講述著自己當年發生的故事，對於我們觀眾來說，這意味著什麼?意味著那段歷史離我們並不遠，還在我們的眼前。那面如今在中國上空飄揚著的五星紅旗，是剛升上去的，那條升旗線還是溫暖的，還留著革命先輩們的餘溫。在五星紅旗升上去之前，革命先烈們用身體保護了五星紅旗，用自己的生命儲存五星紅旗的那一抹鮮紅。

所以我們才會覺得五星紅旗如此鮮豔。我曾經看到過一句話：為什麼五星紅旗那麼鮮豔?因為那是血染的!不錯，五星紅旗確實是血染的。所以我們必須銘記那個時期，那個離我們並不遠的時期。我們不能辜負先輩們用獻血換來的和平，對於他們來說，只有祖國強盛了，他們的血才沒有白流。只有五星紅旗不再需要用流血去保護，同樣能飄揚在中華大地，他們的血才沒有白流。

央視之所以選在《開學第一課》上講述這個故事，是因為孩子是我們祖國的未來，孩子也是離那段歷史最遠的人，所以我們要在小的時候就告訴他們這些事情，唯有讓他們知道這些事，他們才能明白腳下踩的土地是如何得來的。也唯有如此，他們才會珍惜如今，把握當下，為未來而奮鬥。說到底，這就是一種傳承，是革命先烈精神的傳承。

可以毫不猶疑地說，我們的生命就是用他們的生命換來的，有人替我們承受了歲月的艱苦，承受了不該承受的痛苦，我們很幸運。我們是一個民族，叫做中華民族，我們號稱文明古國，號稱中華文明源遠流長，號稱中華民族是炎黃子孫，這些都說明了一件事，無論是前人還是後人，都是一個整體。而五星紅旗，就是我們這個整體的代表，是我們凝聚而成的鮮紅。

第6篇

秋天，這是一個樸素而又繁忙的季節裡，在這季節裡迎來了學生們一個嶄新的學習時期。漫長而又快樂的暑假已經過去，換回來我們開學的日子，而在開學前當中給我們安排上人生當中最有意義的一節課了，那就是《開學第一課》。

所謂的開學第一課是根據我國每一年所發生有意義上的事情來改編而成的大型公益節目，其目的是讓廣大的學生和家人們更好的瞭解祖國隨著時間上的演變而變得更強，在學生萌發期當中植入一顆愛國，樂於奉獻的心靈種子，讓學生們明白少年強，則中國強的道理，樹立了一個明確的目標，成為廣大學生們為今後的努力而成長，這也使得在我們人生當中多添加了一些色彩，而《開學第一課》更多的教育是我們心理上的成長，精神上的補給，靈魂上的昇華。因為觀看了《開學第一課》後能讓我們明白什麼是團結，什麼是愛國精神，遇到困難無畏不懼的精神去克服。所以為我們將來的更加強大的祖國而努力學習，能夠成為為祖國做貢獻的一份子。

而今年2020的主要主題是關於抗疫情精神，弘揚抗疫情精神，防控疫情事，可以這麼說今年的疫情驚動了全球，使人驚心膽顫，關鍵時刻，只有相互協作，建立起政府、社會、個人各方休慼與共、有機互動的命運共同體，才能共克時艱，奪取最後勝利。這就是我們的祖國，人民英雄的好榜樣!

每個人都是人生當中的主角，或許慢，或許快，但無論結果如何，我們都將會是哪個主角的人!加油，為今後的生活而努力!

第7篇

今晚，由中央廣播電視總檯與教育部合作打造的全國中國小生《開學第一課》在開學的日子準時播出。這檔節目每年都會選定一個明確的主題，不出意外，今年的主題是“普及防疫知識、弘揚抗疫精神”。

疫情期間，我們的中央政府依然臨危不亂，迅速又堅決地下達“命令式”的防控疫情措施。接著各省市和地區積極響應，層層下達，嚴防死守，控制人員的流動。各地抗疫英雄紛紛挺身而出，奔赴這場沒有硝煙的戰場。在這種危急的情況下，全國人民身不在一起但心卻緊緊聯絡著，眾志成城，在不同的空間裡齊心協力擰成一股繩。最終我國在短時間內壓制了病毒的大規模傳播。

因為疫情，不管是上班族還是學生黨，都開始了前所未有的超長假期。那段時間，我每天都會關注病例的確診情況。看到確診病例上升時，心情如同遭遇暴風般不安;看到確診病例下降時，又如同藍天白雲般晴朗。我相信那段時間，很多人的心裡都是這種感受。可誰能想到，自己曾經夢寐以求的超長假期竟然這麼不讓人待見?不過說實話，因為這次疫情，我第一次真正地感覺到我們的祖國有多強大，我們的英雄有多偉大，我們的人民有多團結。

目前，疫情雖說已經基本被控制住，但國外疫情依然嚴峻，我國部分地區也有境外輸入和本地病例，我們仍然需打起十二分精神，牢記防疫知識並積極落到實處。

第8篇

今天晚上八點---九點半我準時觀看了《開學第一課》，每逢開學的時候，全國學生都要看《開學第一課》。

電視當中的一位老伯伯和動物非常親密，他發現了動物的美。甚至連自己家的家禽，也當一個活生生的人養著。我最喜歡的部分是：老伯伯的貓張秀英和狗二鍋頭。在老伯伯的眼中任何一個動物都和他有親密的感情。鄧麗老師是偏遠山村國小最好的一位老師，鄧老師雖然不知道什麼是舞蹈、什麼是藝術。但依然是他們的舞蹈、畫畫老師。鄧老師用舊課桌合起來當舞臺，用紅舊單子當紅地毯。大家雖然沒有上過真正的舞臺，但是卻感受到了老師的愛。我們身邊也發生過同樣的事情，老師為了讓我們感受到幸福。費盡心思地想、設計。一個班就是一個集體，一個集體的隊員就應該互相幫助。好學生給學習有些落下的同學補習，中等生和優等生繼續開鑿其他知識。告訴其他同學們。大成哥哥善於發現，他發現只要會發聲音的物體就能成為樂器。比如說：水管、花生、梳子等等。我已經學會了一些簡單的製造。改天我來教教大家。大家只要善於發現，就一定能發現新奇的世界。

希望大家在新的學期裡從差等生變成中等生、從中等生變成優等生、從優等生變成尖子生。大家加油!

第9篇

今天是開學的日子，我在晚上觀看了《開學第一課》，觀看完節目之後，我被深深的感動了，心中久久不能平靜，上午李老師也給我們上了一節課，我對這兩節課深有感觸。

?開學第一課》的節目圍繞著抗疫這個話題來展開，節目中分別有鍾南山、張文巨集和許多抗疫醫生這些英雄們來作了講話，突出強調了年輕人在這次抗疫中的巨大貢獻。這些事例感染了我，我被他們勇於擔當的精神感動了，我不禁想起了在十七年前的非典時，也是他們這些抗疫英雄挺身而出，為人民的生命而付出、犧牲，這是多麼偉大的責任啊!我又想到了鍾南山院士，他是人民的英雄，雖然已經84歲高齡，但他在新冠疫情爆發後，依然像抗擊非典時一樣奔赴疫情第一線——武漢。鍾南山院士的家國情懷打動了我，我決心也要做一個像鍾南山院士那樣為祖國、為人民奉獻自己的人。而如何成為這樣的人呢?我又想起了上午李老師給我們講的開學第一課。

李老師對我們講的開學第一課分為五個部分，其中第三部分——“勵志分享”對我的感觸，李老師給我們分享了一篇文章，“華為以201萬年薪錄取天才少年”。老師讀完這篇文章之後說：“如果你想像這個天才一樣成功的話，就必須付出成為天才需要付出的辛苦和勞累。”是啊，誰能不努力就獲得成功呢?每個成功的人背後都有超乎常人的汗水的付出，如果你想取得成功的鮮花，就必須用汗水澆灌。我的夢想亦是如此，想成為對國家有用的人才，超越常人，就要有堅強的意志與日復一日的堅持努力。只有這樣，成功的花朵才會向我們綻放。

經過了李老師的分享與從《開學第一課》中獲得的思考，我明白了只有努力幹好現在應該乾的事情，才能選擇自己想要成為的人，而現在學生的任務就是學習，所以，讓我們刻苦學習，爭取長大之後為祖國建設增加自己的力量!

第10篇

開學啦!央視《開學第一課》也在觀眾的期待中如期播出，今年的主題是“少年強，中國強”。回頭想一想，今年竟然是《開學第一課》播出的第十三個年頭。

十三年來，《開學第一課》每每都在開學的時候與全國中國小生一起跨入新學年，開啟新的旅程，每一次都帶給學生們不一樣的教育意義。它不僅讓我們知道了幸福是什麼、美與愛是什麼、英雄是什麼、未來是什麼，而且更重要的是，它給家長和老師們也上了十三節人生大課。

2020年的主題，自然離不開“抗疫”!剛剛過去的上半年，我們經受了新冠肺炎疫情的襲擾。“白衣戰士”們逆行而上，與疫情作鬥爭;而科研人員則是與病毒賽跑，爭分奪秒地研製疫苗。此外，我們還見證了北斗三號全球衛星導航系統開通的光榮時刻。這些極為珍貴的“教材”，激勵著我們廣大青少年學生。

今年的《開學第一課》邀請了“共和國勳章”獲得者鍾南山，“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張伯禮、張定宇、陳薇等抗疫英雄，以及北斗三號衛星首席總設計師謝軍上臺“授課”，帶領我們重溫了很多感人的抗疫故事，感悟了北斗衛星的科學力量，無比溫暖而有力地陪伴我們一起迎接新學期的到來!

這一課讓我知道了，如今幸福、安全的生活來之不易，那是多少人在替我們負重前行;同時讓我們更加確定了，要認真學習、心懷理想，方不負“英雄們”對我們的守護。

最最重要的是，要用自己的頭腦去思考問題，用自己的眼睛去看這個世界，用自己的手去創造、去實踐，度過收穫滿滿的新學期。

第11篇

隨著暑假的結束，轉眼又是一年開學季，面對開學的來臨，央視教育節目《開學第一課》也如期而至，今年的主題和往年有所不一樣，給同學們帶來的感受也是不盡相同。2020年是一個特殊的年份，疫情的出現，全國人民積極投身戰疫中，展示出中國人的剛強毅力。這一期的主題是“少年強，中國強”，節目內容普及防疫知識，弘揚抗疫精神。

觀看今年的《開學第一課》，回顧2020年，原本應該是美好的一年，然而新冠肺炎疫情的出現，這場災難的突然襲擊，使得人心惶惶，全國氣氛似乎被黑色籠罩，許多人在面臨生命健康的時候，內心都是一片恐懼與無奈。為了打贏這場沒有硝煙的戰爭，無數白衣戰士勇往直前，他們不畏懼也不退縮，堅持不懈地為生命安全而戰。除了他們，還有一些基層的群眾，他們同樣不畏生死，等待前方指令，齊心協力，共同抗擊疫情，早日打贏這場疫情防控戰，讓美好的春天再次迴歸，人們的生活可以恢復正常狀態。

2020年對於許多人來說最為艱難的一年，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，全國上下眾志成城，全力以赴，在這場嚴峻鬥爭中，廣大醫務工作者挺在一線、連續奮戰，體現了敬佑生命、救死扶傷、甘於奉獻、大愛無疆的職業精神。同時也為了我們這些祖國的新時代青年樹立了強大的精神榜樣，他們臨危不懼、義無反顧、勇往直前、捨己救人的責任擔當，展現出了身為一名中國人該有的頑強品質，值得我們所有人為之學習。

看完《開學第一課》，我們可以感受到醫務人員是戰勝疫情的中堅力量，倘若沒有他們在前方奮戰，我們的生命會受到更加嚴峻的威脅。這場戰疫中，除了醫護人員積極抗擊疫情之外，我們自身也要學會保護好自己，不給自己增加危險的機率，只要人人都能做好疫情防護，那麼醫護人員的負擔也可以減輕些。在這次節目中，我

們除了對疫情的認識和更多的瞭解外，也學習到了一些防疫知識。疫情期間，少去人群多的地方，或者儘量不出門，出門要戴好口罩，與人交談時保持好一定的距離，平時還要做好各個方面的消毒工作。戰勝疫情，人人有責，這也是每一個公民的義務，每個人都不能逃離，要積極面對。中國人的骨子裡自古以來就有著不服輸的精神存在，在大災大難面前，展現的永遠都是強者的姿態，無論遭遇多大難關依然可以挺過去，這次疫情也不例外，相信晴天的日子很快就會來臨。

第12篇

有一位84歲的老醫生，為國家操勞了一輩子，和病毒戰鬥了一輩子，他就是中科院院士鍾南山。在2003年的抗擊非典中，他戰功赫赫，拯救了許多生命，連時任的廣東省委書記張德江都說，如果沒有終南山抗擊非典，結果可能要改寫，這句話的背後是一個個經典的故事。

2019年12月有一種名叫新冠狀病毒的肺炎在中國逐漸蔓延，其中武漢最為嚴重。84歲的他一邊告訴公眾儘量不要去武漢，一邊自己登上了去武漢的高鐵，掛帥出征。那急促又鏗鏘的步伐，那匆忙又堅定的背影，那疲憊又剛毅的眼神，給患者和百姓帶來了希望的曙光。

被感染的人數一天比一天多，這時對參與這場戰鬥的白衣天使們無疑是一個極大地考驗和威脅，但鍾南山爺爺沒有退縮，而是拿出了自己的本領和膽魄，擔當起保衛國家的重任，他身上的白袍就是他的戰衣，他的智慧就是他的寶劍，他夜以繼日的工作，帶領白衣天使們攻堅克難，為人類的健康而鞠躬盡瘁。

在近日的採訪中，他的眼神泛著英雄的淚光，說武漢是一座英雄的城市，是能夠過關的。他的懸壺濟世的情懷，又一次讓國人淚奔。自從疫情肆虐，我們每天宅在家裡，不是不想出門，更不是不想上學，只因宅在家中也是為國家做貢獻，雖然我們不能像鍾南山爺爺那樣成為最美逆行者，懸壺濟世，但卻可以做出自己應有的貢獻。

在這個灰色寂靜的假期裡，這位老人像一座燈塔，照耀著千萬人的心，也照進了我的心靈深處。

第13篇

?淮南子·本經訓》記載：“昔者倉頡作書，而天雨粟、鬼夜哭。”初讀時不禁疑惑，倉頡創字而已，何以讓天地慟哭、神鬼驚懼?張彥遠這樣解釋：“造化不能藏起祕，故天雨粟;靈怪不能遁其形，故鬼夜哭。”意思是，文字出現後，上天終於可以傳達心意、記載祕密，所以感動得下粟雨;而文字由於有巫術，鬼怪再也不能隱祕，所以驚懼大哭。可見，當有血有肉的現實生活，化作最真實情感的文字時，它的震撼力將無以衡量。

驀然想到，在這場悄然而至的疫情防控阻擊戰中，除了有許許多多的醫護人員、突擊隊員衝鋒一線，也有大量文藝工作者堅守後方，真實書寫，向社會和人民傳遞著共克時艱的信心力量。

我在後方戰“疫”，我看到每一名文藝工作者都在努力奔跑。生命重於泰山。疫情就是命令，防控就是責任。他們沒有白大褂、也沒有綠軍裝，但是他們依然奮戰一線，發揮耳目喉舌作用，用不滅的燈為戰友們點亮歸家的路，用如椽的筆撐起同志們疲憊的肩。他們牢記囑託、響應號召，及時傳播疫情防控知識，客觀記錄前線點點滴滴，深入挖掘一線感人事蹟。他們，用鏡頭定格感動，讓我看到了“國士”南山眼中飽含的深情熱淚;他們，用畫筆描繪溫暖，讓我看到了“逆行者”雪夜登機戰病魔的感人場景;他們，用各種各樣方式，讓我們看到一張張滿是壓痕的臉、一雙雙滿是血絲的眼。他們用心書寫著時代的精神圖譜，精心創作著平民的英雄讚歌。

我在後方戰“疫”，我為每一位奮戰在前的朋友點贊。我們手雖不能相握，心卻緊緊相連。您的“請戰書”，您的“與妻信”，您在抗擊疫情中的每一次逆行、每一份溫情，都是我最樸質的創作元素。正如您所言：“既然從事了這個職業，這就是我的責任，雖然心裡也有不捨，但疫情面前，不能退縮。”我將始終堅守文藝初心，在這狂風驟雨中以筆戰“疫”，記錄感動、鼓舞士氣，謳歌真英雄，傳播正能量，用文字向白衣戰士致敬，向各行各業、各條戰線的抗疫英雄致敬。

有人說：在這個古老國度每一寸土地上，成片的花在大地上“搖擺”。每一朵都那麼渺小，當他們連成一片，風也要駐足，雲也要致敬。這種力量聚沙成塔，集孤弱為偉力;這種精神自強不息，使困地發新芽。我在後方戰“疫”，讓我們一起用愛歌唱、以筆戰鬥，眾志成城打贏這場疫情防控阻擊戰。

第14篇

“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒”。我們從2018年12月19日起開設專欄，刊登部分受表彰人員的先進事蹟，用鮮活的事例講好改革開放故事，講好新時代中國特色社會主義故事，充分展現改革開放40年來的偉大成就，大力弘揚以改革創新為核心的時代精神，引導全社會致敬先鋒，見賢思齊，在新時代新起點上，匯聚改革開放再出發的磅礴偉力，堅定不移將改革開放進行到底。

這裡是廣州市呼吸疾病研究所，廣州醫科大學附屬第一醫院國家呼吸系統疾病臨床醫學研究中心原主任、中國工程院院士鍾南山的工作地。17年前，一場沒有硝煙的戰爭席捲全球，這裡曾是戰場的前沿陣地。時年67歲的鐘南山，就是一名牢牢堅守的戰士。

2003年，疫情來勢洶洶，廣州好幾家專門接納“非典”病人的醫院已經不堪重負。

這時，鍾南山帶著他的呼研所站了出來。“把重病人都送到我這裡來!”在他的指揮下，呼研所率先摸索出一套有效的防治“非典”的方案。這一經驗被世界衛生組織認為對全世界抗擊“非典”有指導意義，後來成為通用的救治方案,鍾南山也成為“抗擊非典的功臣”。

“非典”過後，鍾南山依舊致力於呼吸系統疾病領域。他主動承擔起突發公共衛生事件代言人的角色，向公眾普及衛生知識，推動公共衛生事件應急體系建設。

“呼吸系統疾病是公共衛生事件應急體系需要應對的最主要疾病。目前我國公共衛生事件應急體系建設已經取得了很大成果，建立了全國廣泛的監測體系。”鍾南山說，“非典”之後，全國陸續設立了幾百個疾病監測點，能夠及時監測到公共衛生事件的實況，對於呼吸系統疾病的診斷水平也在不斷提升。

此後的h1n1、h7n9等疾病，醫護人員和防疫機構都能夠快速找到病原並進行防控。2015年，廣東省僅用兩個多小時就將首例中東呼吸綜合徵疫情輸入病例追蹤到位。

“院士門診”“院士查房”、做科研、帶學生，這位精神煥發、步伐矯健的八旬院士，至今仍在看病出診一線工作。

“接下來我還有兩個願望，一個是希望讓慢性阻塞性肺疾病像高血壓和糖尿病一樣可以早發現、早治療，另一個是希望自己和其他科學家一起研製了26年的抗癌藥可以早日推出。”鍾南山說。

第15篇

2020年1月，湖北武漢遭遇了“新型冠狀病毒”的狠毒襲擊。在眾多正在為擊滅病毒而奮勇救人的白衣天使中，我特別留意到了一位八十四歲高齡的、頭髮花白的老者，他就是我最敬佩的人——鍾南山院士。

“新型冠狀病毒”有著極強的傳染性，染上這種病毒輕則疾病纏身，重則有生命危險。您臨危受命，被國家任命為這場“戰疫”的統帥。在前往武漢時，您接受記者採訪時懇切地告誡全國百姓：“沒什麼事，別去武漢。”說完就義無反顧地登上高 鐵。您在高鐵上靠椅稍作休息的照片讓全國人民動容、淚目。到了武漢後，您多次通過媒體呼籲大家要注意安全，要隔離，自己卻不顧個人的安危投入到這場沒有硝 煙的戰鬥中去。

如今，被確診的感染人數和一天比一天增多，這對參與這場戰鬥的白衣天使們是一個極大的考驗和威脅。但您沒有退縮，而是拿出了自己的本領和膽魄擔當起保家衛國的重任。您用行動表現出“捐軀赴國難， 視死忽如歸”的英雄氣概。您身上的白袍就是您的戰衣，您的智慧就是您的寶劍。您夜以繼日地工作，帶領白衣天使們攻堅克難，為人類的健康而鞠躬盡瘁。在近日 的採訪，您眼中泛著英雄的淚光說：“武漢是一座英雄的城市，是能夠過關的。”您懸壺濟世的情懷又一次讓國人淚奔。 鍾南山院士，我敬佩您!您不辱使命，帶領著浩浩蕩蕩的醫護隊伍，一起向禍害人類的“新型冠狀病毒”亮出早已磨得鋒利的寶劍，為武漢、為祖國、為人類無怨無悔 地揮灑著自己的滿腔熱血。鍾南山院士，我敬佩您!不僅是您，還有像您一樣參與“戰疫”而逆行奔向最危險戰 場的千千萬萬個白衣天使。您們都是最美的中國人，感恩有您們!

第16篇

在這次疫情之中，有一個名字，每一次聽到都會覺得有了他就有了主心骨，他就是中國工程院院士——鍾南山!

我們之所以會這樣相信他，是因為在17年前的那場sars戰役中，他就是中流砥柱!

17年後，已經84歲高齡的鐘老又一次站在了全國人民的面前，很多人都說鍾南山是個英雄，但是作為英雄鍾老這一輩子都做了什麼?什麼樣的家庭才能培養出這樣的英雄人物呢?

老一輩中國的科研英雄，從之前的鄧稼先到現在的的袁隆平、鍾南山，年輕一輩的科研人員他們是怎麼樣的呢?是不是也具備這樣的能力和品質，在新的時代他們能不能成為這樣名留青史的英雄呢?

鍾老這一輩子很有傳奇性，像網上流傳很廣的那些鍾老年輕時候的事蹟，他曾是個體育健將，曾經榮獲過全運會400米欄冠軍，雖然這對很多人來說已經是足以拿來自豪一輩子的成就了，但是對於鍾老來說，這只是他人生的一個小小的插曲!

鍾老的絕大部分成就都在醫學領域的，鍾老首次證實並完善了隱藏性哮喘這個概念，這個觀點後來被聯合國衛生組織編寫到哮喘全球防治戰略採用;另外鍾老還系統的分析了我國慢性咳嗽病因，他闡述了胃食道反流性咳嗽的食道神經炎症機制，再就是證實了早中期的慢性阻塞性肺病病人中有60%存在著蛋白營養不良問題，然後他又提出並補充了基礎耗能的校正公式等等，我知道大家一定對這些一頭霧水，不過沒關係，這些都是很專業的問題，咱們外行也沒有必要了解，其實我們從其他角度可以非常直觀的瞭解鍾老的貢獻，他主持完成了國家973計劃，即國家重點基礎研究發展計劃，而且他還是專案的首席科學家，還有就是863計劃、十一五科技攻關等等這類水平的10來項重大科研專案!

所謂的973計劃呢，就是國家重點基礎研究發展計劃，這個專案的定位就是解決國家戰略需求中重大科學問題以及對人類認識世界將會起到重要作用的科學前沿問題，你看這個定位，就知道這個專案的分量了!

另外呢，還有863計劃;863計劃呢，其實就是80年代的時候，美國正在跟蘇聯打冷戰，然後提出了一個星球大戰計劃，可能很多朋友也聽說過，咱們國內的幾位老科學家也向國家提出建議，要追趕世界高新技術，然後當時是小平同志親自批示，然後就批准了高技術研究發展計劃綱要也就是863計劃，不過無論是973計劃還是863計劃，在16年的時候，出現了一個新的計劃取代這些，那就是國家重點研發計劃，新的時期就要有新的要求啊。

所以鍾老承擔的課題專案都是這個級別的，另外鍾老還主持了十一五科技攻關，這個是屬於國家的5年規劃專案，說起這個5年規劃的歷史還挺悠久的，從1953年開始第1個5年規劃到現在，16年到20年屬於第十三五規劃，馬上咱們要開始十四五了，咱們這個5年規劃當年也是學那個蘇聯老大哥的，當年學習這個5年規劃的國家還挺多，但是現在呢，據我所知好像也只有咱們，我覺得這也是咱們國家的一大優勢，因為可以制定長期國家戰略。

那什麼樣的家庭能培養出鍾南山這樣的人呢?答案就是父親也是英雄，終老的父親是誰呢?他的父親叫做鍾世藩，是中國最早的那一批兒科醫學專家，在1930年的時候畢業於北京的協和醫學院，後來又在美國的紐約州立大學取得了博士學位，1949年的時候受聘於世界衛生組織的醫學顧問，你看在當時那個時代他就是中國最頂尖的醫學家了!

但是鍾南山的父親也就是這位鍾世藩不僅僅是一位醫學泰斗，1949年建國前期的鐘世藩是當時廣州中央醫院的院長，國民黨敗退臺灣的時候，要求鍾世藩把廣州中央醫院的錢全都帶走，全家一起去臺灣，鍾世藩當時斷然的拒絕，所以你看，鍾南山鍾老今天的所作所為也就有了合理的解釋，家門的家風就在這兒呢，咱們中國不是有一句話嘛，老子英雄兒好漢!

在鍾南山身後，咱們中國的年輕一代的科研人員，他們怎麼樣了?

我覺得這個要分兩方面來說，一方面是能力，另一方面呢是品格;

先說能力吧，教育部在年前發出的資料顯示今年應屆畢業生的總數是874萬，而且研究生的比例也在提高，很多一線人員都是有留學背景的，具備了更多的國際視野，再加上了國家的科研支出比例在不斷增大，也有很多針對年輕人的基金專案，對於年輕人的成長整體是有一個整體激勵政策的，所以說呢，從能力上講，年輕一代的整體科研水平肯定是要比之前高的，而且在可預見的未來呢，我們下一代的科研人員水平肯定還會更好!

那品格方面咱們就拿這次的疫情來說，你隨便開啟手機，醫護人員讓人感動的瞬間簡直多到數不過來，就像我之前說的，那種根植在中華民族骨子裡的“義”字，總會在最危難的時刻彰顯出來，還記得那句詩嗎?苟利國家生死以，豈因禍福避趨之!

所以，在我看來，鍾南山鍾老絕對當得起“國士無雙”這4個字，而且鍾老同時也是一種象徵，在他背後，還有一大群拋家舍業默默付出的人，在這次疫情戰役當中，他們頂在了最前線!