鍾南山觀後感17篇 鍾南山先生的智慧跨越時空，勵志引領抗疫前行

《鍾南山觀後感》是一篇旨在傳達鍾南山教授對於當前疫情形勢的觀點和感悟的文章。作為我國著名呼吸病醫學家，鍾南山教授的言論備受關注。通過閱讀該文，我們能夠更加全面地瞭解鍾教授對於疫情的態度和分析，進一步加深對於疫情防控的認識。

第1篇

今年開學第一課的主題與9月3日閱兵式的主題一樣明確，都是反法西斯抗戰70週年。

第一課講的就是愛國!說起愛國，我的腦海裡就想起趙一曼這樣的英雄，趙一曼1926年加入中國共產黨，是著名的女民族抗日英雄。 1931年九一八事變後，趙一曼被中國共產黨派到東北地區領導革命鬥爭。1934年擔任中共珠河中心縣委委員兼鐵道北區委書記，組織抗日自衛隊，與日軍展開游擊戰爭。左權1925年加入中國共產黨;同年12月赴蘇聯學習;1934年參加長征，參與指揮強渡大渡河、攻打臘子口等戰鬥。長征到達陝北後，左權率部參加了直落鎮戰役和紅軍東征。1936年，他擔任紅一軍團代理軍團長，率部西征並參與指揮山城堡壘戰役。還有等等等的抗日英雄為了我們的國家做出了很大的貢獻，甚至犧牲性命只為守住國家的情報。這是多麼另人感動哇!在戰爭的年代裡，愛國就是為祖國和同胞奉獻自己的一切，今天，把祖國當做自己的家一樣去愛護它你，建設它，就是愛國!

第二課的主題是勇敢，我還記得我以前跳舞蹈的時候，因為是第一次所以要活動筋骨，所以……要開胯，扳腰，扳腿，扳肩，那種痛我至今還記得清清楚楚淋漓盡致，我撕心裂肺得哭，請求媽媽讓我退這個舞蹈培訓班，我媽媽卻說堅持就是勝利，就是因為媽媽的這句話讓我堅持到現在，所以我一直把這句話銘記在心。在戰火中，勇敢就是不怕犧牲的奉獻精神。今天，不怕困難，勇於擔當，就可以做一個勇敢的人。

第三節課講的主題是團結，所謂團結就是在戰場上面對敵人的時候，只有同心協力，並肩作戰的團隊才能治敵制勝，今天團結的表現在大家為了共同的目標，彼此信任，互相幫助，合作共贏。

第四節課講的是自強，自強，在我心裡有很多人，有“兩彈元勳”中國和武器研製工作的奠基人—鄧稼先。有近代中國生物化學的奠基人之一‐鄒承魯。有中國現代氣象學的主要奠基人之一有羅貝爾物理學獎獲得者，全力投身中國青年科研教育。—李政道。等等等等。

今天，我們是未來的主人，只有自信，自強，才能成為對國家對社會有用的人。

第2篇

9月4日晚，我和爸爸媽媽一起觀看了2015開學第一課：英雄不朽。

今年《開學第一課》的第一講是《英雄不朽》，主題是愛國。

五星紅旗迎著朝陽冉冉地升起，晨風中飄揚。它鮮紅如血，彷彿火團，在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它是被革命先烈的熱血染紅的，包含著多少革命先烈對祖國的赤誠與火熱。

中華民族的發展史，是中華兒女為祖國振興而犧牲的英雄史，那些為了國家和民族利益前仆後繼烈士，他們從星火燎原，到萬里長征，從轉戰南北，到抗美援朝……他們為人民拋頭顱，灑熱血，他們是埋骨青山，無須馬革裹屍還的英雄!

巾幗英雄趙一曼，因叛徒告密，與所在部隊被圍困於道北一帶，為掩護部隊主力突圍，身負重傷而被捕。關押期間，受盡酷刑，被折磨得奄奄一息，依然堅持鬥爭。郭沫若為其題詩紀念：蜀中巾幗富英雄，石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼，萬民永憶女先鋒。青春換得江山壯，碧血染將天地紅。東北西南齊仰首，珠河億載漾東風。

革命烈士劉胡蘭也因叛徒告密而被捕，她鎮靜的把入黨信物——萬金油盒交給母親後，被氣勢洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼和利誘面前不為所動，她被帶到鍘刀前，眼見匪軍連鍘了幾個人，坦然躺在刀座上

董存瑞捨身炸碉堡;黃繼光用自己的胸膛擋住敵人的機槍口;邱少雲烈火燒身，紋絲不動;狼牙山五壯士為了不做俘虜，而跳入懸崖，英勇就義

他們是偉大的英雄兒女，他們是英勇的革命烈士，他們是我們最好的學習榜樣。他們為國捐軀、勇於獻身，他們的名字被深深刻在歷史長河中，被刻在人們心裡。

第3篇

昨天上午，學校組織全校師生觀看“開學第一課”節目。這個節目講述了許多感人的故事，那些在節目現場的同學們都流下了淚。

本次“開學第一課”的主題是幸福。節目一開始，就播放了一段戰爭時期爸爸出征前和孩子的對話。對話中孩子表達了她最大的願望就是幸福，爸爸表示他會盡全力為女兒的願望而努力。看到這裡，我深有感觸。是的，正是父輩們的犧牲，那些過去孩子們所向往的幸福我們今天才能夠獲得。我們要好好珍惜幸福。

接下來，講述了許許多多與“幸福”有關的感人故事，讓我印象最深的就是劉浩和孟佩傑的故事。

劉浩是一個喜愛鋼琴的盲童，他為了自己的理想堅持不懈地學鋼琴。當時他們家裡很窮，劉浩和他的母親來到北京找老師學鋼琴，他們甚至幾天都不能吃飯。經過劉浩的努力和媽媽的幫助，他終於成為了一個“無級”的小小鋼琴家。特別是劉浩最後說的一番話讓我深有感觸：“要相信自己，咱們一起加油，幸福就在身邊，前途是光明的。”對，我們只要自信、樂觀、努力、超越，幸福自然就會來到我們身邊。

孟佩傑5歲時，父母相繼離世，她被村裡的一位老奶奶收養。孟佩傑和養母幸福生活了3年。但不幸的事情再次發生：養母癱瘓在床，年僅8歲的孟佩傑必須承擔起沉重的生活擔子。孟佩傑很懂事，甚至有一次，一位記者帶她到街上吃肯德基，孟佩傑全部拿回家給養母吃。這讓養母十分感動。養母照顧了孟佩傑3年，孟佩傑準備照顧養母一輩子。看完這個故事，我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，當你們病倒在床時，我也一定會像她這樣照顧你們的!因為我們不僅要享受幸福，更要創造幸福!”

這次開學第一課讓我深受啟發，因為我學會了尋找幸福、獲得幸福和創造幸福。我將在享受幸福的同時考慮到他人，為別人創造幸福!

第4篇

今天是我們開學的第一天，觀看了《開學第一課》的我，感同身受。本次北京課堂由康輝、尼格買提擔任主持人，武漢課堂由撒貝南，朱廣權擔任主持人。

在課堂上，鍾南山院士講述了自己在父母的影響下學醫從醫，在“非典”時挺身而出以及在新冠肺炎疫情發生時奔赴武漢一線的故事。節目中，鍾南山擲地有聲地說道：“人的命是最重要的人權!我們保住了這麼多人的命，這是我們人權的表現!”

第二位主講人是天津中醫大學校長——張伯禮。在課堂上，張伯禮院士講述了中華民族幾千年來與疫情抗爭的歷史，中華民族本著對生命健康的堅守，在一次次磨難中，迎難而上，努力探索應對疫情的方法，正如張伯禮在節目中所說：“我們中華民族是個英雄的民族，它是在磨難中成長起來的。”

第三位主講人是武漢市金銀潭醫院院長——張定宇，他是一名漸凍症患者，卻把背挺得筆直，挺起了萬家燈火的希望，從武漢疫情阻擊戰打響的那一刻起，張定宇就拖著蹣跚的腳步奮戰在一線，他下定決心：“我一定要為我們的病人為我們的城市，為我們的國家築起一道生命的長城!”作為一名漸凍症患者，他依然以樂觀、豁達的心態來面對，用不屈不撓的態度說：“生命就是我們要珍惜，每一刻、每一分、每一秒。”

第四位主講人是陳薇，她是生物工程研究所所長，在她所研究的疫苗誕生時，她只說了八個字：“除了勝利，別無選擇!”

最後一位主講人是張文巨集，他用生動的語言為全國中我們送上既科學又實用的“少年兒童衛生健康寶典”，他還告訴我們洗手要二十秒，需要唱兩遍《生日快樂》這首歌，希望孩子與家人可以認識到“健康成長比成績更重要”。

新時代的少年應該是積極向上的好學生，學習不僅僅是為了自己，也是為了祖國，我們每個人都要懷著揣夢想，並且要為之付出努力，只有不斷的奮鬥，我們才能變得更強大，才可以報答國家，貢獻出自己的一份力量!

第5篇

首先最令我感動的是為智障的兒子犧牲自己事業的父親秦勇。他的父愛深深的感動了我，他是這麼堅強而且耐心的教育他的兒子，他說曾經很多人說他很酷，現在只有他兒子會說他很酷，而我覺得他還是很酷，他讓臺下這麼多觀眾包括我和媽媽都為他感動的熱內盈眶，這比這些在臺上風光的明星還要令人振奮。

其次我學到了關於禮儀的傳承。從小媽媽爸爸就教我要懂禮貌，遇到人要稱呼，別人幫助了自己要說謝謝，請求他人幫助時要說“請”等等，這些可能只是很小很小的事情，也是禮儀裡面很小的一面，但是作用卻很大，起碼這是一種好習慣的養成。

最後我深深的懂得了關於“孝”。幼兒園的時候媽媽和老師就教我們被三字經和弟子規，裡面有很多都是教育我們要對父母盡孝道，今天看了這個騎著摩托車帶年邁的父母旅行的叔叔才深刻感受到孝道是何意，而且盡孝不是等長大了，也不是等求學結束了工作了掙錢給父母買好吃的，而是從現在開始，聽從父母的教導，為父母做一些力所能及的事情，如疊一次衣服，擠一次牙膏，洗一次腳，這些現在我們就可以做的事情就是孝道。媽媽總是在我對她說的話充耳不聞或對她的要求拖拉延誤的時候就罰我背弟子規中的“入則孝”篇，而我每次背過就忘，現在“父母命，應勿緩，父母責，須敬聽”的句子還猶在耳邊，以後我一定謹記這些，做個孝順恭敬的好孩子。

結束的時候，藏族小朋友們表演的中華武術，讓我感受到濃厚且沉穩震撼的中華文明，作為一箇中華民族的國小生，我為自己的'祖國擁有幾千年悠久的歷史文化而驕傲，為自己生在一個飛速發展的現代化中國而自豪。我暗暗發誓，要努力學習，豐滿自己的羽翼，自由翱翔在祖國的藍天，看壯麗河山，看怏怏大國崛起昔日的風采。

第6篇

作為一名高中生，在看了今年的《開學第一課》之後，我深受觸動，作為學生的我們還有什麼理由不去拼搏，不去奮鬥，我們有什麼理由喊苦喊累!我此刻非常迫切的想長大，我非常希望我可以為社會做出一點貢獻。在這個學期，我一定要好好加油，努力學習!

中學時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的時段。明確為什麼學習，怎樣學習，是每一箇中學生必須認清和學會的問題。知識像海洋那樣遼闊，像海洋那樣浩瀚。一個人無論天資多高，精力多麼充沛，毅力多麼頑強，學習條件多麼優越，也不可能把所有知識學到手。有的同學總想學到一切，要薔薇也要雪。他們希望在一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花，可是，知識大海的守門老人告訴我們：這是不可能的呀!

知識時常需要更新，隨著時間的流逝，知識又可能遺忘，但獲取知識的方法卻不會被丟失。相傳有一個人，巧遇一仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。這個人為什麼要指頭呢?因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。古人說：'授之以魚，只供一飯之需，教人以漁，則終身受用無窮'也就是這個道理。毛澤東同志說過：'學習是學習，學習的學習也是學習，而且是更重要的學習'。

學習方法是學習時採用的手段、方式和途徑。學法是在學習過程中產生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出的艱苦努力，需要持之以恆的精神。只有每天堅持不懈，日久天長，學習才可能成為自覺的行為，從而掌握學習的主動權。所以，學習方法並不是什麼捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學習的程式以及在這個學習過程中的各項具體措施。

在以後的學習生活中，我必將更加刻苦!將來做一個對社會有用的人!

第7篇

__年9月1日晚上播出的《開學第一課》一致受到學生及家長的好評，兩小時時長的視訊充分展現了新中國成立_週年以來，我們始終堅守初心，勇敢圓夢的主題。裡面的每一言每一語都給予我很大的啟迪，那些畫面不斷在我腦海裡一一閃過，讓我對生活及未來有了更多的思考，有了更大的憧憬!

說到“不忘初心”，多數人都理解它的含義。簡單來說就是堅守初衷，但我們似乎從來沒有思考過如何守住初心。看了今年的開學第一課，我才真正意義上懂得何為初心。初心是一種內心的追求，是一種為人處事的態度，更是一種珍貴的品質。只有不忘初心，你才能始終堅持最初的夢想，只有不忘初心，你才會知道自己最終想要的是什麼。

一個人如果追求夢想，連最開始的意義都開始遺忘了，那麼他後來做的所有事都成了一種沒有靈魂的機械行為。一個人就算再有權勢，如果連初心都可以隨意丟棄，那麼最後只會自食惡果。不忘初心如果只會掛在口頭上說說，往往你與最初的夢想只會漸行漸遠。

建國_年以來，如果不是中國人民始終團結一致，如果不是始終牢記初心，哪來如今越來越幸福的生活。因為所有中國人都知道，想要實現中國夢，就必須堅守初心，付出努力，夢想成真的那天才會越早到來。

_年的奮鬥歷程，讓我們明白了，歷史用來銘記，未來需要開拓。中國方方面面的變化，都在告訴著我們祖國越發強大，越發美麗，到處散發著魅力。_年歲月，或許在很多人眼裡也就是時光匆匆，但它的意義遠遠要比你想象中的大，它讓我們懂得了初心和未來，讓我們變得勇敢，讓我們變得自信，也讓我們變得心志堅定。

第8篇

九月一日，新學期嶄新的一天。今晚，我在電視上觀看了今年的《開學第一課》，讓我深深地受到了啟發，也悟出了許多新道理。

本次《開學第一課》由抗擊疫情的人民英雄鍾南山院士開講，讓我們瞭解了他的成長經歷與抗疫過程，隨後張定宇、陳薇、毛青等為國家貢獻一切的英雄也為我們講了他們的故事。課堂最終以“科學”主題結尾，激勵我們努力讀書，自立自強，為中國發展而奮鬥。

經歷了新冠肺炎這場沒有硝煙的戰爭，我們看到了中國人民的團結一致。無數援鄂醫護人員放棄了與家人團聚，義無反顧地投身抗疫中。人民警察、志願者、外賣小哥、司機，他們都是平凡人，卻在平凡中閃爍出偉大。因為他們心中有愛，愛親人，愛城市，更愛這個國家。

何謂英雄?英雄是按下紅手印投身一線的白醫天使;英雄是奮戰在實驗室的科研人員;英雄是熱心的志願者;英雄更是當你遇到危險時堅定地站在你面前的人。一個民族正在受難，他們不顧一切挺身而出，他們是一個民族偉大靈魂的支柱。他們用生命去守護生命，哪怕自己已身患重疾，哪怕面臨著失去親人之痛，哪怕他們也知道自己隨時都可能死亡。但他們無畏無懼，只為不辱使命。這是他們面對重任時的擔當，如果畢生所學的知識無法用到國家發展中去，那學習為了什麼?那又怎對得起“中國人”這一稱號呢?

中國的一切都在飛速發展，我們也應該投入祖國發展中去。“少年強則國強”。我們是中國的未來，我們身上所抗的責任重大。這要求我們一定要有遠大志向，有進取精神，有不懈堅持，還有永遠不變的愛國情懷。每一個新時代的少年都應為中華之崛起而讀書!

現在，剛剛升入八年級的我們，身為中學生，更應努力讀書。在新的學期裡，我應該學好自己的課程，鍛煉出健康體魄，心懷理想，不斷奮進。中國的發展需要我們，我們應該把自己的力量投入到祖國建設中去!

第9篇

同以往的9月1日相似，全國所有學生在晚八點齊聚cctv1，收看一年一度的《開學第一課》。

今年疫情肆虐全球，對各國人民都帶來極大影響。此次《開學第一課》也是圍繞著這一事件展開的。

援鄂醫療隊教會我們一個詞——擔當。新型冠狀病毒，同那槍炮一樣能取人性命。疫情最為嚴重的武漢就如同一個戰場，醫護人員同病魔搏鬥，從他們手中奪回一條條生命，但也有很大的危險。一批批援鄂醫生衝鋒到一線，到戰場抗擊病毒，奉獻祖國。在他們中，有的人只有二十三歲。他們成為擔當民族復興大任的時代新人，在祖國需要的時刻貢獻出自己的一份力量。在未來十年，二十年後，我們也將長大成人。我們要做建設國家的棟樑之才，擔當起自己的一份使命。

武漢市金銀潭醫院院長，分享了幾個催人淚下的故事。在抗擊疫情的戰鬥中，普通人能做些什麼?有人將自己家鄉的蔬菜運往武漢。有人默默為醫護人員點去外賣，在武漢的夜晚還有這樣一些人。他們做不了什麼大事，便一起在各自家中唱起嘹亮的國歌，感人肺腑。在一段時間武漢地區沒有足夠的血用於醫治，於是國家從全國各地的血調往武漢。有一個詞叫血脈相連，這用於我們偉大團結的中華民族再合適不過。一方有難，八方支援的精神洋溢在華夏土地上。

學生的主業是學習，而有的人無論到哪裡都忘不了學習。在武漢一間隔離病房中，一位不幸感染新冠病毒的高三學生還在學習。她的這種廢寢忘食，分秒必爭的學習精神值得每一位學子去學習。

除此之外，研究出新型冠狀病毒疫苗的陳薇、身患漸凍症，仍身在一線的金銀潭院長以及無數普通人那偉大的精神與作為，都值得我們去學習。

第10篇

九月一日，新學期嶄新的一天。今晚，我在電視上觀看了今年的《開學第一課》，讓我深深地受到了啟發，也悟出了許多新道理。

本次《開學第一課》由抗擊疫情的人民英雄鍾南山院士開講，讓我們瞭解了他的成長經歷與抗疫過程，隨後張定宇、陳薇、毛青等為國家貢獻一切的英雄也為我們講了他們的故事。課堂最終以“科學”主題結尾，激勵我們努力讀書，自立自強，為中國發展而奮鬥。

經歷了新冠肺炎這場沒有硝煙的戰爭，我們看到了中國人民的團結一致。無數援鄂醫護人員放棄了與家人團聚，義無反顧地投身抗疫中。人民警察、志願者、外賣小哥、司機，他們都是平凡人，卻在平凡中閃爍出偉大。因為他們心中有愛，愛親人，愛城市，更愛這個國家。

何謂英雄?英雄是按下紅手印投身一線的白醫天使;英雄是奮戰在實驗室的科研人員;英雄是熱心的志願者;英雄更是當你遇到危險時堅定地站在你面前的人。一個民族正在受難，他們不顧一切挺身而出，他們是一個民族偉大靈魂的支柱。他們用生命去守護生命，哪怕自己已身患重疾，哪怕面臨著失去親人之痛，哪怕他們也知道自己隨時都可能死亡。但他們無畏無懼，只為不辱使命。這是他們面對重任時的擔當，如果畢生所學的知識無法用到國家發展中去，那學習為了什麼?那又怎對得起“中國人”這一稱號呢?

中國的一切都在飛速發展，我們也應該投入祖國發展中去。“少年強則國強”。我們是中國的未來，我們身上所抗的責任重大。這要求我們一定要有遠大志向，有進取精神，有不懈堅持，還有永遠不變的愛國情懷。每一個新時代的少年都應為中華之崛起而讀書!

現在，剛剛升入八年級的我們，身為中學生，更應努力讀書。在新的學期裡，我應該學好自己的課程，鍛煉出健康體魄，心懷理想，不斷奮進。中國的發展需要我們，我們應該把自己的力量投入到祖國建設中去!

第11篇

9月1日是我們開學的日子。晚上20點，我和爸媽一起準時收看了2020年《開學第一課》，這也是持續了12年、每年新學年開學的“同一堂課”。和往年不同的是，今年首次在北京、武漢同時設定了電視課堂。這次晚會以“少年強，中國強”為主題，傳遞著“人民至上，生命至上”的價值理念。

節目特別邀請了“共和國勳章”獲得者鍾南山，“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張伯禮、陳薇，以及在抗擊新冠肺炎疫情的過程中做出突出貢獻的代表人物張文巨集、吳尊友、毛青等，共同講述了感人至深的抗疫故事，弘揚了抗疫精神。同時，北斗三號導航衛星首席總設計師謝軍也為我們講述了北斗衛星的運用，向我們展示了科學的力量。

武漢市洪山體育館，曾經是收治新冠肺炎患者的一家“方艙醫院”，今年《開學第一課》將課堂搬到這裡，對武漢這座抗擊疫情的“英雄之城”而言意義非比尋常。

今年的《開學第一課》分為“擔當”“團結”“科學”三大篇章，聚焦貢獻突出的專家院士，逆行出征的白衣天使，聞令而動的人民解放軍，勵志向上的學生代表……晚會向抗擊疫情以來，每個平凡崗位的堅守者致敬。而這其中就有不少武漢人的面孔，他們把武漢人民面對疫情“不服周”的精神，展現得淋漓盡致。

最動人者人性美，最可貴者民族魂。回望在這場疫情裡，醫者的責任情懷，志願者的'無私奉獻，學者的科研擔當無一不讓人動容。“武漢人民用自己的實際行動，展現了中國力量、中國精神，彰顯了中華民族同舟共濟、守望相助的家國情懷。”人們眾志成城、各盡其力，築起了阻止病毒入侵的防護牆，盡顯凡人英雄的非凡本色。

今年《開學第一課》的主持人，是大家熟悉的央視boys——康輝、撒貝南、朱廣權、尼格買提。四位主持人化身“老師”，帶領我們聆聽了溫暖人心的抗疫故事，也感受到了震撼鼓舞的抗疫精神。

開學了，一切都是新的，但我們不能忘記今年所發生的一切，更要珍惜所擁有的一切，好好學習，在未來祖國需要我們的時候，貢獻自己的力量。

第12篇

9月1日是我們開學的日子。晚上20點，我和爸媽一起準時收看了2020年《開學第一課》，這也是持續了12年、每年新學年開學的“同一堂課”。和往年不同的是，今年首次在北京、武漢同時設定了電視課堂。這次晚會以“少年強，中國強”為主題，傳遞著“人民至上，生命至上”的價值理念。

節目特別邀請了“共和國勳章”獲得者鍾南山，“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張伯禮、陳薇，以及在抗擊新冠肺炎疫情的過程中做出突出貢獻的代表人物張文巨集、吳尊友、毛青等，共同講述了感人至深的抗疫故事，弘揚了抗疫精神。同時，北斗三號導航衛星首席總設計師謝軍也為我們講述了北斗衛星的運用，向我們展示了科學的力量。

武漢市洪山體育館，曾經是收治新冠肺炎患者的一家“方艙醫院”，今年《開學第一課》將課堂搬到這裡，對武漢這座抗擊疫情的“英雄之城”而言意義非比尋常。

今年的《開學第一課》分為“擔當”“團結”“科學”三大篇章，聚焦貢獻突出的專家院士，逆行出征的白衣天使，聞令而動的人民解放軍，勵志向上的學生代表……晚會向抗擊疫情以來，每個平凡崗位的堅守者致敬。而這其中就有不少武漢人的面孔，他們把武漢人民面對疫情“不服周”的精神，展現得淋漓盡致。

最動人者人性美，最可貴者民族魂。回望在這場疫情裡，醫者的責任情懷，志願者的無私奉獻，學者的科研擔當無一不讓人動容。“武漢人民用自己的實際行動，展現了中國力量、中國精神，彰顯了中華民族同舟共濟、守望相助的家國情懷。”人們眾志成城、各盡其力，築起了阻止病毒入侵的防護牆，盡顯凡人英雄的非凡本色。

今年《開學第一課》的主持人，是大家熟悉的央視boys——康輝、撒貝南、朱廣權、尼格買提。四位主持人化身“老師”，帶領我們聆聽了溫暖人心的抗疫故事，也感受到了震撼鼓舞的抗疫精神。

開學了，一切都是新的，但我們不能忘記今年所發生的一切，更要珍惜所擁有的一切，好好學習，在未來祖國需要我們的時候，貢獻自己的力量。

第13篇

習近平總書記強調：“在我們實現民族偉大復興的征程上，必然會面臨一系列重大風險考驗，每到這時，就需要全體黨員幹部，發揮鬥爭精神，做到敢於鬥爭，善於鬥爭，在毫不鬆懈的鬥爭中奪取更多的勝利。”歷史和現實告訴我們，中華民族的偉大復興，絕不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實現的，在復興的征程中充滿了風險挑戰甚至驚濤駭浪，必須進行許多新的偉大斗爭。當前，新型冠狀病毒感染肺炎疫情形勢嚴峻，這就是我們在前進道路上遇到的一次重大風險挑戰，黨員幹部必須發揚鬥爭精神，全力以赴打贏這場戰“疫”。

發揚鬥爭精神、敢於擔當，全力以赴打好“主動戰”。鬥爭精神是共產黨人鮮明的政治品格。在革命戰爭年代，共產黨人面對敵人的槍林彈雨，以“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的革命豪情，戰勝了常人無法想象的苦難;在和平建設時期，面對各種風險挑戰，又以“勇於涉險灘，敢啃硬骨頭”的無畏精神，實現繁榮富強的偉大飛躍。可以說，我們黨的歷史就是鬥爭的革命史。這場戰“疫”是鬥爭精神的考驗，是同時間在賽跑、與病魔在較量。在抗擊病毒一線，醫護人員夜以繼日的在與病毒作生死搏鬥，從死神手中搶救下一個又一個生命。許多默默無聞的“逆行者”與人民群眾結成眾志成城的“防護牆”，拉起一條抗擊病毒的“生命線”。“到前線去!”“到武漢去!”“我是黨員，我先上!”這既是黨員幹部的錚錚誓言，也是鬥爭精神在新時期的體現。面對嚴峻的疫情防控形勢，黨員幹部要時刻保持頭腦清醒，堅決摒除不敢為、不願為、不想為的思想，知險就控、有險必控，決不麻痺、決不鬆懈，衝鋒在前、爭做表率，積極投身抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情的第一線，堅決防止疫情蔓延擴散。

堅定鬥爭意志、不畏艱險，全力以赴打好“攻堅戰”。鬥爭不是一句空洞的口號，必須體現到偉大實踐中。我們黨是在鬥爭中走向強大，從來不懼艱難險阻。這場戰“疫”是鬥爭意志的考驗，是新長征路上必須攻克的“婁山關”“臘子口”。疫情發生以來，廣大黨員紛紛遞交“請戰書”，近萬名救死扶傷的“白衣天使”和平民英雄馳援武漢，火神山醫院和雷神山醫院的建設充分展現了“中國速度”“中國能力”“中國奇蹟”，彰顯了全國人民打贏疫情防控阻擊戰的堅強意志。狹路相逢勇者勝，唯有敢於亮劍、迎難而上，才能抵禦驚濤駭浪、戰勝艱難困苦。黨員幹部在抗擊疫情的關鍵時刻和危急關頭，必須豁得出來、頂得上去、經得住考驗，做勇於抗擊疫情的“戰士”，而不做愛惜羽毛的“紳士”，全力以赴、敢於交鋒、攻堅突破。

第14篇

在千萬網友雲監工注視下，2月2日上午，火神山醫院舉行交付儀式，明日即可收治病人;與此同時，雷神山醫院也將於2月5日建成。至此，三山終齊聚，為共克難關又添了幾分信心近半個月以來，鍾南山院士幾次關鍵現身，很大程度上穩定了軍心

毫無疑問，這是一個無位元殊而且艱難的春節，沒有走親訪友，也沒有外出遊玩，大部分人都很聽勸地宅著，因為提建議的，是他。甚至於整個假期，鍾南山三個字頻頻登上熱搜，人們希望更多地知道，面對來勢洶洶的新冠病毒肺炎疫情，他作何判斷，又有何建議。

其實，剛開始我對於鍾南山這三個字並不熟悉，但隨著這次疫情的爆發，我漸漸認識這位偉大的人物。

17年前非典一役，敢醫敢言讓鍾南山家喻戶曉，也贏得了廣泛的公眾信任。而自那以後，但凡有急性傳染病，廣東省公佈的防控組名單大多由他掛帥。即使年過八旬，也並不妨礙他走上抗擊疫情的第一線。

這一次，沒有例外。連日來，疫情防控工作牽動人心，每個人都拿著標尺在測量。有質疑少數領導幹部失職不作為的，有批評捐贈物資發放不及時的，與此同時，也有不少人感慨，幸好1月20日這天，鍾南山院士叫醒了大家，否則後果不堪設想。當晚，身著格子襯衫的鐘南山出現在央視《新聞1+1》視訊連線中，肯定了有人傳人現象，證實有醫務人員感染，坦言現在對新型冠狀病毒的瞭解還很不夠，同時提醒大眾戴口罩有用，沒有特殊情況不要去武漢。十多分鐘問答，絲毫不帶虛的。事後不少朋友表示，直到此時才意識到疫情已然升級，應該提高警惕，而鍾院士竟然已經是84歲高齡，視訊中完全看不出來。直面疫情、關鍵發聲，17年過去，還得是他。有媒體評價鍾南山，有院士的專業、戰士的勇猛，更有國士的擔當。1月18日，從深圳搶救完相關病例回到廣州，接到通知連忙趕往武漢，1月19日，實地瞭解疫情、研究防控方案，晚上從武漢飛往北京，1月20日，列席國務院常務會，就如何遏制疫情擴散等提出具體建議。

這位84歲的老人真的很拼，為人民、為祖國、為自己肩上的責任。他尊重事實甚於尊重的求實精神，鞠躬盡瘁的敬業奉獻精神，嚴於律已、寬以待人的博愛精神深深的打動著我們。在疫情嚴峻的形勢下他來抵達武漢。有人他稱為逆行者致以崇高的敬意，而他只說自己是一個醫生!

在這個灰色寂靜的假期，這位老人，他像一座燈塔照耀著萬千人民的心，也照進了我的心靈深處，使我內心燃起勤奮努力、永不退縮、敢於攀登的火焰!

第15篇

總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，戰“疫”路上的一個個“好人”，一件件“好事”走進我們的視野，他們的事蹟，他們的名字……感動著我們，凝聚起社會正能量，號召 著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰。在護佑生命的主旋律之中，逆行者唱響了戰“疫”的精神讚歌。他叫大家沒有特殊情況不要去武漢，而自己卻坐上去武漢的動車，“不計報酬，無論生死”“召必戰，戰必勝”……這些平凡人的不平凡舉動，在平凡工作崗位上的愛崗敬業，默默奉獻，從不放棄，正是無數個平凡成就了感動，他們用實際行動，甚至有些是寶貴的生命，深刻的詮釋著“白衣戰士”的追求和風骨，譜寫著不同的精神和獨特的優秀。他們同樣是血肉之軀，同樣有牽掛的家人，但是在國家和人民的需要面前，他們舍小家為大家，不拋棄不放棄，執著地追求心中的那份職業初心。他們那執著閃亮的人性光芒，如細雨滌塵，淨化心靈，他們那催人淚下的感動力量，如春雷驚空，振奮精神。這些平凡 的“跡”錄和舉動叫我們怎能不感動，怎能不汲取其正能量，倍增信心去戰勝疫情。在群防群控的大系統中，一線幹部築就了戰“疫”的銅牆鐵壁。

“我負責的網格共有989戶居 民，每一戶我們都進行了排查瞭解了具體情況……”“高兄弟，你要買的東西，我們幫你採購回來了，這是按照你的需要採購的……”這些簡單的話語溫暖人心，給人力量，在疫情防控阻擊戰中，一線幹部既是宣傳員又是戰鬥員，既要上情下達又要下情上達，工作任務繁重，但是他們沒有一絲埋怨，面對群眾的不理解，他們耐心仔細地進行疏導和溝通。一線幹部精準施策，科學防控，對防控薄弱環節越是加強力量，發動一切可以發動的力量。一線幹部勇做防疫工作的一顆“螺絲釘”，做人民群眾的主心骨，深入疫情防控一線，加強群眾的防控意識，構築起嚴密的防疫紅線，實現全覆蓋，無盲區，嚴防疫情入侵。夜深了，他們還堅守在崗位;下雨了，他們還行走在路上……這些戰“疫”場上的先進“符號”和職業“元素”，怎能叫我們不感動，不為之震撼，讓我們戰勝疫情 的信心和動力倍增。在團結鼓勁的凝聚力之中，中華兒女書寫了戰“疫”的壯麗詩篇。“抗疫心連心，武漢不孤單”“隔離病毒，但不隔絕愛”……這些感人的話語總能帶給我們感動，這是億萬中華兒女團結一 心戰“疫”的生動寫照。

困難面前，中華兒女的激情、善良、堅強……都一一展現，他們自發捐贈蔬菜給武漢，他們主動捐款給武漢……他們的崇高，他們的真誠，他們的純粹，讓我們感動。疫情面前，中華兒女跨越了年齡和性別的範疇，突破了職業和地域的界限，超越了時間和空間上的限制，用一個個平凡的舉動相互感動，相互鼓勵。中國，只有在社會主義的中國，才可以把感動的命 題書寫的這樣的氣勢磅礴，這樣動人。

人民，也只有中國人民，才能感悟感動的真諦和內涵，彰顯 著一個民族的集體意識。這樣的精神脊樑怎叫我們不感動，這樣的力量是無限的，將幫助億萬中華兒女增強責任感去戰勝疫情。 這是一個平凡人感動平凡人的季節。戰“疫”路上你的平凡行動是抗“疫”的初始線和出發點，讓我們串聯平凡，鑄造合力，增強信心，汲取戰“疫路上的“感動因子”，釋放正能量，為 疫情防控阻擊戰的勝利而貢獻自己的一份力量。

第16篇

我敬佩那面對元朝高官誘惑仍誓死不降的文天祥，我敬佩那面對彈盡糧絕仍堅持抗日的楊靖宇，我敬佩那面對凶惡的反動派仍寧死不屈的夏明翰……他們都是中華民族的偉大英雄，都值得我們敬佩。可我心中的英雄，還有奮戰在防疫第一線的鐘南山院士。

鍾南山，一位84歲的耄耋老人， 也是中國工程院院士，著名呼吸病學專家， 而且是當之無愧中國呼吸系統傳染病防治的領軍人物。

17年前，非典型肺炎疫情爆發，面對未知的病毒，人們墜入恐慌，鍾南山院士冷靜、無畏，以醫者的妙手仁心挽救生命，不顧自身生命危險救治危重病人，與死神爭奪生命——老人，變成了戰士。有人評價說：“抗擊非典如果沒有鍾南山院士，結果可能就不會是這樣。”2003年，鍾南山被廣州市授予“抗非英雄”榮譽稱號。

17年後，84歲的鐘南山院士依然在感動所有中國人。當新型冠狀病毒肺炎出現時，他依然奮戰在和病毒較量的第一線，尋找戰勝病毒的良藥。現在，在肺炎的情況危急時刻，鍾南山院士成為人民群眾的主心骨。有了他，就有了戰勝的信念。您就是我們心中的定海神針!

讓我們向這位老人致敬，向所有奮戰在一線的醫務工作者致敬!

第17篇

2020年的春節，祖國的上空烏雲密佈，大地一片肅殺與冰凍。我聽不到往年鞭炮的炸裂，也看不見大人們的笑臉。每一個跳動的數字都讓我不寒而慄，這段時間我一直關注著新聞，也一直關注著您......

84歲的您，滿頭銀髮，一絲不苟，鏡片的背後是您堅定的目光和剛毅的臉，看了就叫人肅然起敬，爸爸說，“國士”也!

這個春節疫情肆虐，不外出，不瞎逛，安安靜靜地讀一本好書，不給大人們添亂，我想，這也就是我唯一能做的。

這個寒假我重讀《小王子》，一直認為這是一本膚淺的書，這次重讀，我從字裡行間讀出了它的深刻，明白了它是一本優秀的哲學童話名著。名著的價值就在於，每個人都可以從各個角度解讀，每個人都可找到故事中自己的影子或啟示。

再讀《小王子》，我讀出了四個字“協同成長”，在我的生命裡，父親就是我的小王子，我就是他可愛的小狐狸，我真心的感謝父親的馴養，父親的陪伴!

2020年2月4日，立春，而張家口的春天格外的寒冷。這天，我沒有睡懶覺，早早的起來和爸爸一起剪“春”字，一朵、兩朵、三朵、四朵....。一朵朵鮮紅的“春”字，就像一朵朵嬌豔的紅梅，落在了我的書桌上，也落在了我的心裡。

我雙手合十，在心中默唸，立春，願陽光碟機散陰霾，還我一個春暖花開的中國，還我一個櫻花燦爛的武漢，還我一個明媚的張垣!當我再次睜開眼睛的時候，雙眼噙滿了淚水......

父親說，鍾南山爺爺是“國士”。國之士，棟樑也，勇士也!再戰肺炎，84歲的您依然堅毅不屈，依然老當益壯。國之士也，可以託六尺之孤，可以寄百里之命，不亦重乎?不亦遠乎?

向鍾爺爺致敬，這是我寫給您的一封信，一封您收不到的信，因為我已經把它永遠地存封在了我的時間膠囊裡，時刻的讀一讀，時刻的看一看，我今天所寫下的文字。

於是，在日記裡寫道，2020年2月7日，晴，張家口萬里無雲。