學生演講稿:書山有路
演講稿2.53W
〖摘要〗重中之重,還是合理安排各學科的時間。寫演講稿要有好的參考,這篇《學生演講稿:書山有路》特別好,您可以閱讀一下。
“少年智,則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球則國雄於地球”我們正直青春年少,風華正茂,肩負祖國的希望。大家都有滿腔愛國情,遠大報國志。報效祖國是需要一個過程的,我們必須走好每一步。我想這第一步,便是要做好學生的本職工作——學習。
學習的動力從何而來?首先是目標。我自己對這一理念體會頗深。
回想七年級,我並不拔尖。連續兩次大考都在年級100多名,不算太低,但我並不滿意。我想不通,一樣的披星戴月,一樣的早出晚歸,一樣的年輕,一樣的活力,而且我也很努力,休息時間也絕不必別人多,可我為什麼只落個141名?放到區裡呢?市裡呢?這令我一度很自卑,很頹廢。但後來,我終於想到我很早以前的誓言“為中華之騰飛而讀書”,我終於有了前進的力量,我不能辜負了我的夢想!為了這個夢想,刻苦,勤奮,長此以往,我才取得了今天優異且穩定的成績。同學們,我們都不能忘記我們從童年開始的夢想,長大之後的理想,它們是人生的指向標,給我們無窮的推動力!
向著目標奮鬥的過程中,挫折是不可避免的。拿現在來說,升學迫在眉睫,會考近在眼前,卷子書本堆成一座座山,肩上還壓著各方的壓力。很多同學,包括我,常常會睡倒在課桌前,醒來揉著惺忪睡眼還不得不埋頭書海。於是乎我們開始不停地抱怨,一味地卻無意義地指責中國人口,抱怨教育體系。不過我認為,既然這些都是無可改變的事實,那麼就找找自身原因:是自己毅力不足、心態不佳、還是方法不當。 如果是毅力不足,想一想,這麼累,為了什麼?為了夢想。為了夢想,我們業已披荊斬棘,劈波斬浪十幾年,還在乎這一年嗎?努努力,咬咬牙,堅持就是勝利!
如果是心態不佳,那你是否把學習當成裡一種負擔,一項任務?如果帶著牴觸心理學習,潛能便不能較好地發揮,也不能達到的狀態。如果大家都努力發掘興趣,把學習當作樂趣,把壓力變為動力,樂以忘憂,那我們之間的學習氣氛會更濃,大家可以共同進步,競爭會更激烈,同時帶動自己不斷地進取,這樣的良性迴圈不是很帶勁嗎?
我認為學習方法不是學出來的,而是悟出來的。關鍵要適用與自己。重中之重,還是合理安排各學科的時間。我們還在接受義務教育,全是必修課,沒有任何理由偏科。雖然每個人都有自己偏愛的科目,但是均衡發展才最重要。
文科需要背的內容多,那麼理解性記憶就是關鍵了。比如我背解詞之前,首先會用,再背就沒有這麼艱難了。英語單詞是根據發音背的,背了化合價再組合化學式就顯得很簡單,背化學方程式是需要先弄懂原理的。找到竅門,很多東西背一次幾乎就管一輩子了。
相對於文科,理科對我的吸引力更大。覺得學理的核心還是基本概念和定理。題目萬變不離其宗。解題需要耐心以及鑽研的勁頭,心懷這樣的態度做一道題也許比像肯鐵餅一樣做一本題要有用得多。既然大家都懂得“格物致知,實驗能做就做,實驗會鉤起學習熱情,而且親自嘗試過,結論記得更明白,更清楚。
無論文理,都要嚴謹治學,不能主觀臆斷。另外,應該敢於向老師質疑,你完全可以提出自己的見解,作學問不需要多少的顧慮。
最後,祝願我們都能不斷進步,分數越來越高,頭腦越用越好,來年夏季,給父母,老師,更是給我們自己一個滿意的答覆。
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