關於世界讀書日的講話稿範文四篇
關於世界讀書日的講話稿範文
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是班的,今天我演講的題目是《讀書,讀好書,把書讀好》。
莎士比亞說“書籍是全世界的營養品”;高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。讀萬卷書,行萬里路。讀書可以增長見識,帶人遍訪名山大川,走進沙漠湖海,瞭解歷史,暢想未來,從太陽系遨遊至外太空,見識世界的豐富多彩和宇宙的奧妙神奇。讀書可以修身明智,楊降先生說,讀書好比串門兒——隱身的串門兒,要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者,不必打招呼求見,也不怕攪擾主人,翻開書面就可以登堂入室。如此輕便地與古今中外的聖賢學者交流,總能讓人明白世間道理,做更好的自己。讀書可以修飾容顏,所謂“腹有詩書氣自華”,所謂“若有詩書藏於心,歲月從不敗美人”,親愛的同學們,如果希望自己氣質高雅,容顏不老,那麼,趁春光正好,趕緊讀書吧!
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,可是,“多讀一本沒有價值的書,便喪失可讀一本有價值的書的時間和精力。”所以,選擇好書很重要。
選擇好書,首選經典文學。經典著作是大浪淘沙後,時間沉澱下來的精華,值得人反覆品讀。一篇《道德經》,五千餘字,字字珠璣,教我們為人治世;一部《論語》,十數章語錄,教人為學至理。
選擇好書,可以和師長商量,聽從他們的推薦和建議;也可以與同學交流讀書心得,快速找到有價值的圖書,和高尚的人談話。
挑選出好書後,還應掌握好的讀書方法,才能把書讀好。
朱熹說,讀書有三到,謂眼到,口到,心到,說明讀書應認真專注。孔子說,學而不思則罔,思而不學則殆,告誡我們讀書應結合實際,多動腦,勤思考,才更有實踐意義。學而時習之,不亦樂乎,讀過的好書,值得時時回味,溫故而知新,領悟並收穫更多的人生哲理。
同學們,春光明媚,年華恰好,讓我們選擇好書,掌握好的讀書方法,一起把書讀好,共同建設偉大的祖國吧!
我的講話到此結束,謝謝大家!
關於世界讀書日的講話稿範文
讀書給我帶來了許許多多的快樂,這種快樂並不和玩耍帶來的快樂相同,這是一種發自內心的快樂。它比玩耍更快樂。
在我口渴的時候,書就像是一杯茶,滋潤我的心田;在我寒冷的時候,書就像是暖融融的太陽,溫暖著我的內心;在我孤獨的時候,書就像我的知已,陪我聊天,給我帶來許許多多快樂。
我喜歡讀古代的名人名傳,寫英雄的書,走近他們的世界,體驗不一樣的人生滋味;我也喜歡讀小說、散文之類的,沒事的時候讀幾頁,放鬆放鬆心情,我還喜歡讀童話、寓言故事書,帶我到一個沒有邪惡、沒有危險,只有正義和美好的地方。
我最喜歡讀童話故事,讀童話故事,可以把我帶到一個自己都想象不到的世界,那個世界非常古怪、非常魔幻,到處都有精靈、仙女、魔法。讓我體會到了什麼是快樂。
我讀書的時候,也能體會到入迷的快樂,有一次晚上,家裡停電,但我每次這時候都在讀書,那時,我真的急得自己無法控制,我借來媽媽的手機,按一下,就亮了,用那些微弱光芒,滿足我讀書的願望,我看著看著,就已經到了書海的世界,忘了時間,忘了自我,等家裡來電的時候,我都不知道,等媽媽拍我肩膀的時候,我才從書海的世界回來,這種入迷的快樂可以把我帶到一個魔幻的世界。
書,就像是我的知已,幫我分憂解難,不斷地給我帶來快樂。
關於世界讀書日的講話稿範文
今天是世界讀書日,請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日。4月23日是世界文學的象徵日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界作家在這一天出生或逝世。1995年,聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發現讀書的樂趣。
人從書裡乖。從知事開始,父母就經常用這句話來教育我,鼓勵我。後隨著年齡的增長,我才真正領悟到了這句話的含義,那就是隻有知識才能讓自己變得強大,才能成為有用的人,也才能為國家為社會貢獻自己的力量。
從那時到現在,幾十年過去了,我每天堅持閱讀,除業務書籍外,世界形勢,國家政治、經濟、軍事等,只要有空就要拿來瀏覽、閱讀。讀書就像吃飯一樣,成了我每天必做的功課。由於自己喜歡讀書,知識積累得多了,工作起來就能得心應手,就會遊刃有餘,而且很快的適應了社會的發展,無論形勢怎麼發展變換,我都能船崴人不動,都能找到自己的位置,儘可能地體現和展示自己的人生價值。
上世紀七十年代末,由於閱讀,我從大量的資訊中知曉國家改革開放的大好形勢,率先在_商業系統提出了“提高隊伍素質,迎接社會挑戰”的理念。從我接手照相業開始到九十年代初,_照相業價值翻了三十倍,一躍成為省商業系統照相業的領頭羊,獲省優勝流動紅旗。以後我又不甘做井底之蛙,率先走出_,將婚紗影樓開到了_。我所創辦的羅丹婚紗,當時雄霸_三鎮。本世紀初,由於緊跟改革的政治經濟脈搏,我投資工業和工業地產,再次獲得了成功。
目前,我除了_的產業外,還有兩家產業分設在_、天門。2008年開始,我在搞好企業的同時,緊跟形勢建設網球之鄉,(應將為_網球之鄉建設做貢獻的情況介紹一下)為_的發展盡了一份力。
2014年,我代表_參加省運會,收穫了一枚銅牌,併入選湖北省老年網球隊,多次代表省隊參加國內比賽,為省隊爭了光,為_爭了光,別人問我是哪裡人,我總是驕傲的說我是_人。
回顧我所走過的里程,總結我的人生得失,內心是充實的,也感到比較欣慰。因為自己比同齡人在工作生活之餘更喜歡閱讀,喜歡閱讀所帶給人的思考,所以,我在多次人生的轉折時期,把握住了方向。事業、生活及養生、運動帶給了我很多的榮譽。因此,我要說,“閱讀改變人生”。
活到老學到老。我將繼續不遺餘力,遨遊於知識的海洋,讓閱讀來使我的人生履歷更加富有,生命的篇章更加輝煌!
謝謝!
關於世界讀書日的講話稿範文
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好,我是高二(2班)的xx。今天是世界閱讀日,藉此機會,我想給大家談一談我對閱讀的一些理解與思考。
山崢嶸,水泓澄,一草一木棲神明。復如遠道望鄉客,夢繞山川身不行,身不行而夢繞山川,這自古以來便是文人騷客所追求的至高境界。我想,閱讀於我們,恰是提供了這樣一個機會。
書如同一間屋子,本不是什麼黃金屋,也許更沒有什麼顏如玉,但就是這樣一間樸素的屋子,置身其中,我們總能於枕上見千里,窗中窺萬室,神遊太虛,以觀萬物之浩浩流衍。我們總能從紛擾的外界抽出身來,讓呼吸與脈搏漸漸平穩,然後吸盡西江,細斟北斗,邀永珍為食客。讀書,恰如讓胸中有如千溝萬壑,千軍萬馬,從而對一切事物都能保持一種從容的態度;又或許讓心成為一片海洋,不管它的表面多麼波濤洶湧,它的深處永遠停留在靜寂裡。腹有詩書氣自華,這話自然沒錯,但不管自己的氣質是否得到提升,若能因此拓展了心靈的深度與寬度,從而更坦然自信地擁抱這個世界,同樣意義非凡。
然而,學而不思則罔,思而不學則殆。閱讀時總不能忘記思考,有人說:讀書的人活了上百次,不讀書的人只活了一次。但如若閱讀只一味為了消遣,只追求華麗的文字或是精彩的情節,讀過便讀過了,從嚴格意義上講,你依舊只活了一次,你仍以同樣的眼光看這個世界,抱著同樣的態度。原本閱讀時享有的煥然一天的星斗,懷有的浩浩蕩蕩的江水,一如雲煙消散,而內心貧瘠依舊,輕浮依舊,淺陋依舊。
那麼,便要求我們在讀書的過程中給思考留下餘地。其實思考和人的消化系統功能是一樣的,消化系統把食物劃分為營養和廢物,再根據人體需要,輸送到不同的器官。讀書需要思考,吸收書本上的知識,為消化所用,需要的變成自己的,不需要的當作垃圾排除。
怎樣去做呢?首先,在閱讀某些議論性文章時要形成自己的見解,書中大都是一家之言,是作者根據自己的閱歷透過自己的視覺形成的。閱讀時,如若沒有自己的觀點,你一會覺得此人有理,一會覺得那人有理,隨波逐流,恰如一葉不繫之舟,沒有立足之處。故因此需要我們有一種批判精神,要敢於不群,敢於逆流,在群沸合唱中發表獨立理性,從自身出發,卻不侷限於自身的眼界。汲取眾家之長,卻不一味附和。積極地思考,探索。其實,許多問題沒有標準答案,重要的是在這一思維過程中我們的收穫,我們對於自身或其他事情更清醒的認識,寄興趣於探索過程,豐身價值而不拘泥於目的,方能在閱讀中真正有所收穫。
其次,對於某些知識性、方法類的文章,在閱讀時要常常向自己發問,比如這種方法能應用於自己學習生活中嗎?怎麼應用呢?要什麼調整嗎?對於一些好的思維方式,我們要將其與自己的思維方式加以比較,發現多個環節上的孰優孰劣,在實踐中加以應用,並經常檢驗、反思,這才是真正的學到一些東西,讓自己在處理一些問題時站得更高,看得更清晰,且更有效率。
此外,在閱讀小說或傳記類文章時,除了通過作者筆融,還要通過自己的思考,得出對其中人物的評價,力圖向深處挖掘。比如,是什麼影響了某個人物的性格?這種性格對他有何影響?還有哪些隱藏的未顯露的東西?如此在思考中獲得對一本書整體的把握,對人物更深層次的理解,如此,也有利於對自我的認識與反思。畢竟,閱讀不僅是為了瞭解別人的生活,更是為了在閱讀的時候認識自我,提升自我。
對於高中生來說,每天時間都很緊張,這必然要求閱讀時要有效率,在一定的時間裡,有儘可能多的收穫。這需要思考,需要記錄,還需要自己去寫一些東西。世界閱讀日,不僅旨在鼓勵人們閱讀,同時還有寫作。閱讀時心中恰如金鳥在飛翔,寫作時恰如馬蹄聲在紙張上響動。其實,對我們來說,哪天是世界閱讀日並不重要,閱讀本應是常態,是一個讓人受益終身的習慣,閱讀時不忘思考,方是真閱讀;而之後的寫作,更為可貴。
最後希望大家都能通過閱讀在心中留有一片星斗與海洋,讓自由解放的人格洋溢生命,做一個神情超邁,舉止利落,態度恢廓,胸襟瀟灑的人。
謝謝大家!
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