關於世界讀書日講話稿四篇
世界讀書日講話稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《讀書成就中國夢想》
用萬千激情點燃心中的夢想,用實際行動成就心中的夢想。每個人都有自己的夢想,有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄,追夢太空,在天際間翱翔;有人想當老師,和藹可親又甘於奉獻,辛勤耕耘於三尺講臺;有人夢想當警察,懲治邪惡,英勇無比,視人民的利益高於一切;在賣火柴小女孩的眼裡,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂,是人世間最美的真情;在鄧亞萍眼裡,夢想就是堅定永不服輸的信念,一次又一次的站在冠軍的領獎臺上,為祖國母親爭光。
這些都是值得我們學習,值得我們讚揚的。但只有讀書才能獲得知識。國中是一個嶄新的時代,我們作為一名學生,必須好好讀書,長大後報效國家。為著我們的夢想,國家的未來努力拼搏,奮發向上,那麼前方將會是一個充滿希望和光明的道路。
少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立於世界,則國屹立於世界。雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮,不需要擔心國土的淪陷,但是我們有責任去好好讀書,為祖國的一切貢獻出自己的一份力量。
夢想沉浸在我們心底,沉浸在書本中,書本是童話世界,有神奇的魔法,書本式世外桃源,有亮麗的風景,書本是人生,蘊含著哲理,我們只有不停地思考,夢想才會離我們越來越近。
讀書可以使人增長才幹,可以使人開朗,也可以使人實現夢想。不是傑出者才做夢,而是善做夢者才傑出。夢想是對自己的期許,夢想是對未來的承諾。我別無所長,為由對期許的追求;我別無所倚,唯一對承諾的執著。
走復興路,圓中國夢,讀書成就夢想。堅硬優質的鋼條,是經過千錘百煉而成的;瑰麗美觀的貝殼是經過水衝日晒而得的;我們優異的成績,也必須在辛勤的讀數中接受嚴峻的考驗和長期的鍛鍊而獲的。只有這樣才能使自己在夢想面前永遠激情奮鬥,鬥志昂揚。實現我們的中國夢,踏上我們的復興路,讓我們現在捧起書本,實現我們的夢想吧。
我的演講到此結束,謝謝大家。
世界讀書日講話稿2
各位老師,各位同學:
求知可以作為消遣,可以作為裝飾,也可以增長才幹。
當你孤獨寂寞時,閱讀可以消遣。當你高談闊論時,知識可供裝飾。當你處世行事時,正確運用知識意味著力量。懂得事物因果的人是幸福的。有實際經驗的人雖能夠辦理個別性的事務,但若要綜觀整體,運籌全域性,卻唯有掌握知識方能辦到。
求知太慢會弛惰,為裝潢而求知是自欺欺人,完全照書本條框辦事會變成偏執的書呆子。
求知可以改進人的天性,而實驗又可以改進知識本身。人的天性猶如野生的花草,求知學習好比修剪移栽。實習嘗試則可檢驗修正知識本身的真偽。
狡詐者輕鄙學問,愚魯者羨慕學問,唯聰明者善於運用學問。知識本身並沒有告訴人怎樣運用它,運用的方法乃在書本之外。這是一門技藝。不經實驗就不能學到。不可專為挑剔辯駁去讀書,但也不可輕易相信書本。求知的目的不是為了吹噓炫耀,而應該是為了尋找真理,啟迪智慧。
有的知識只須淺嘗,有的知識只要粗知。只有少數專門知識需要深入鑽研,仔細揣摩。所以,有的書只要讀其中一部分,有的書只須知其中梗概即可,而對於少數好書,則要精讀,細讀,反覆地讀。
有的書可以請人代讀,然後看他的筆記摘要就行了。但這隻限於質量粗劣的書,否則一本好書將像已被蒸餾過的水,變得淡而無味了!
讀書使人的頭腦充實,討論使人明辯是非,做筆記則能使知識精確。
因此,如果一個人不願做筆記,他的記憶力就必須強而可靠。如果一個人只願孤獨探索,他的頭腦就必須格外銳利。如果有人不讀書又想冒充博學多知,他就必定很狡黠,才能掩飾他的無知。
讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯。總之,“知識能塑造人的性格”。
不僅如此,精神上的各種缺陷,都可以通過求知來改善——正如身體上的缺陷,可以通過運動來改善一樣。例如打球有利於腰腎,射箭可擴胸利肺,散步則有助於消化,騎術使人反應敏捷,等等。同樣,一個思維不集中的人,他可以研習數學,因為數學稍不仔細就會出錯。缺乏分析判斷力的人,他可以研習經院哲學,因為這門學問最講究繁瑣辯證。不善於推理的人,可以研習法律學,如此等等。這些種種頭腦上的缺陷,都可以通過求知來療治。
世界讀書日講話稿3
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
飽讀詩書,滿腹經綸,常常用來形容人們讀書多,有學問,是讚美之詞。但是當下手不釋卷的情景很少見了,多見的手機在右手,充電寶在左手。我們飽讀的多是文化快餐,文章碎片,滿腹留下的多是毒素,負能量。所以,閱讀力在不遠的將來也許會喪失,這絕不是危言聳聽。
現在大學聯考對閱讀能力的要求越來越高了,20____年大學聯考語文全國Ⅰ卷九千三百字,但是隻需選做一篇文章,可以少閱讀兩千字,實際閱讀量在七千三百字。但是20____年新修訂的考綱規定選做改為必做,實際閱讀量將在九千五百字左右。如果閱讀速度跟不上,閱讀理解能力低在考試中肯定要吃虧。好在我們學校認識到了閱讀的重要性,從高一到高三都開設有閱讀課。我們也有學生讀者協會,帶領大家共同讀書。不僅學生讀書,老師也讀書。在朱校長的倡導下,我校教師的讀書團體——致遠讀書社也成立起來了,老師與同學們將一起讀書。“勤學如春起之苗,不見其增,日有所長”,開啟書本總有收穫,日積月累總有進步。
“久居蘭室不聞其香,久居鮑市不聞其臭。”生活的環境會潛移默化影響我們,願我們與好書為伴,做一名高雅的人。正如我們學校景行樓後的對聯“讀好書,交高人,愛學生;立大志,結益友,敬師長。”學生應以讀書為第一要旨,學校應是讀書聲聲聲入耳的地方。現在圖書進行漂流活動,圖書室的書漂流到各個班級,大家閱讀更方便了。學校圖書室的圖書都是經過稽核認定的,適合我們高中生閱讀的或者是我們必須要閱讀的。縣圖書館也向我們同學開放,大家只要用身份證註冊一個借書號一次就可以借閱兩本圖書,週六週日也可以在那裡閱讀。大家在最好的年華里儘可能多的吸收這些好書,知識會在頭腦裡慢慢積澱,最終發酵成精彩人生。
高中生活是繁忙的,也有的同學感覺枯燥乏味,每天三點一線在宿舍、飯堂、教室之間奔波,在這樣的侷限性下能夠釋放的'是我們的心靈,而讓心靈散步的最好方法就是閱讀。與大師對話,向學者請教,與科學家聊天,隨旅行家探祕,陪作家遙想,這麼愜意的事很適合我們高中生完成。唐宋八大家之一的歐陽修所言:“餘平生所作文章多在‘三上’,乃馬上,枕上,廁上。”他在強調利用零碎的時間做有意義的事。我們也可以利用零碎的時間閱讀。上課前,放學後,課間十分鐘,躺在床上未睡時,週六週日寒暑假等大塊的時間更是充分閱讀的時候。
蘇州大學博士生導師______教授說:一個人的精神發育史就是他的閱讀史,一個民族的精神境界取決於這個民族的閱讀水平。願同學們放下手機,撿起書本,以書為伴,閱讀青春,收穫靚麗人生。
我的講話到此結束,謝謝大家。
世界讀書日講話稿4
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是三年級一班的xx,今天我演講的題目是《讀書,真好!》。
我愛讀書,從小就愛。
記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什麼有時冷,有時熱?”“為什麼天是藍色的?為什麼人會哭?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。於是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我彷彿成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到新華書店,像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裡採集花粉。在這裡,我發現了一個又一個祕密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鑽木取火……哦,世界原來這麼奇妙!讀書,真好!
我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什麼是善良,什麼是醜惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之後,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了,謝謝大家!
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