發言稿的模板通用7篇

通過書寫一篇發言稿，個人的能力一定都有所加強，發言稿是為了參加發言提前準備的一種重要檔案，本站小編今天就為您帶來了發言稿的模板通用7篇，相信一定會對你有所幫助。

發言稿的模板篇1

尊敬的各位領導，各位同事：

大家下午好!

有很多同事還不認識我，先自我介紹下。我叫王某某，大家可以叫我小王。今年26歲，畢業於成都理工大學，工商管理專業。雖然年紀不大，但從事行政管理工作已有3年的經驗。很榮幸能夠代表新員工站在這裡發言，同時非常感謝各位領導和同事們對我的信任，再次謝謝大家!

作為一名新員工來說，儘管在過去的工作中積累了一定的工作經驗，但剛進入公司，難免還是有點壓力。為了能讓自己儘早的進入工作狀態和適應工作環境，我虛心求教，並及時發現問題和解決問題!在這裡，我要特別感謝在這段時間幫助過我的領導和同事，正是因為有了她們無微不至的關懷和不厭其煩的幫助，才使我能全身心地投入到實際工作當中!

在這個秋收冬藏的季節裡，我看到了公司事業的蒸蒸日上，併為此感到十分自豪。作為新員工，我對自己的未來充滿信心!我要認真掌握崗位技能，虛心學習別人長處，努力讓自己迅速成長為一個思想進步、能力過硬符合公司要求的好員工!我要精誠合作、互相幫助，為努力打造一個團結、和諧、朝氣蓬勃、富有戰鬥力的團隊做出貢獻!

正所謂“學無止境”，公司給了我們發展的空間，給了我們展示能力的舞臺;而各位領導、同事又給了我們親切的關懷，無微的照顧和殷切的希望。我們更應該抓住每一次提高自身的機會，在各個方面嚴格要求自己，發掘潛力，定位目標，將自己的能力融入到公司的發展中去。腳踏實地的工作，孜孜不倦的學習。 我堅信，在公司輝巨集的發展中，我們新一代年輕人會越走越遠!

最後衷心的祝願各位，身體健康，工作順利;祝願我們公司的明天會更加美好。

謝謝大家!

發言稿的模板篇2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好!

我是語文組新入職教師__。秋風徐徐送來陣陣清涼，轉眼間新的學期即將開始。在這個特殊的日子裡，我很激動能作為新教師代表在這裡跟大家暢談，我也很榮幸能夠進入這樣一個溫暖的大家庭__職教中心，請允許我代表全體新教師向各位領導、老師、同學們致以新學期最美好的祝願和最誠摯的問候!

不久之前，我還是一名懵懂的學生，面對將來，不知所措;遙望前方，不知歸處。半年前，當我第一次踏入職教的大門，駐足東望，赫然發現創意、創新、創業三個醒目的詞語鑲嵌在校門內側，迎著朝霞，熠熠生輝，經過進一步瞭解，我深知學校以創意、創新促創業，特色立校求發展的遠見目標。培養學生創意、創新和創業，這種簡單實在的理念打動了我，正是這樣的氣質吸引著我和職教走到了一起。

欲窮千里目，更上一層樓，經歷了十年寒窗，層層選拔，我們成為了一名新教師，心裡未免有些許沾沾自喜，然而駐足細察，卻發現這層樓上寫著到此如窮千里目，誰知才上一層樓，還有很多樓層等著我們去攀登。從學生到教師的身份轉變是登樓，教師專業的成長同樣是不斷的登樓。南宋思想家葉適曾經說過：有彬老者，北遊程氏師生間，得性命微旨，經世大意，學生在成長，教師亦需與時俱進，學校就是我們日復一日，年復一年的成長土地。在這裡我代表全體新教師鄭重承諾：我們將積極發揚苦幹精神，不斷探究教育教學方法，虛心請教，勤懇鑽研，踏實肯幹，爭取在最短的時間內讓自己的教學工作步入正軌，我們將帶著蓬勃向上的精神面貌和汲汲以求的態度為學校注入新的活力。

天高任鳥飛，海闊憑魚躍，從今天起，同學們你們也是職教新的一員，你們將是職教的靚麗名片。作為一名職教學生，學校給了你們一片實現人生理想、展現自我的天空;作為一名職教學生，學校給了你們一片揚帆起航、放飛夢想的海洋。天空有多廣、海洋有多寬，需要你們自己的努力來決定。我們盼望著你們健康成長，我們期__著你們的輝煌澆築出職教的芬芳。

最後請允許我與所有新教師和同學共勉：從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經驗為借鑑，開發自己的新大陸。願職教幸福之樹常伴常隨。俱往矣，風流人物刻職教輝煌;看今朝，恰同學少年，風華正茂，共譜職教新篇章!

發言稿的模板篇3

尊敬的各位家長：

你們好！

經過了一個學期的相處和交流，我們已經逐漸的成為了好朋友，好夥伴。對於你們在上個學期當中給予我們工作的支援與幫助，我再一次的表示忠心的感謝！希望在新的學期中，你們能一如既往的支援和幫助我們。那麼本學期呢我班有幼兒32名。

今天我們聚在一起，無論談什麼，都離不開一個話題，那就是我們的孩子。我們為了教育好孩子走到一起，對於我們老師來說是榮幸的，與此同時，也覺得肩膀擱上了沉甸甸的責任。我希望通過今天的互相學習，互相交流，能起到彼此借鑑作用，同時使家園做到協調一致，共同把孩子教育好、培養好。上學期，我們的主要發展目標是培養幼兒的自理能力，引導幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規。我們為此開展了一系列的活動，你們也給予多方面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進步，每天孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項活動，與同伴之間也能友好相處，每個孩子也都顯示出自己的個性。

今天我們主要有以下幾個內容：

一、大家最關心的就是自己的孩子在幼兒園的情況。

我先把我們班整個情況跟大家說下：我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現在孩子的語言表達能力，和接受能力，從孩子的表現我們也能看出我們家長的素質在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養了，這點很值得發揚。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不願意跟人家分享、搶玩具……等等，這些都是孩子上幼兒園後必然經歷的過程，這是關鍵期，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學會禮貌的交往。還有一個就是要注意培養孩子的自理能力，現在比上學期已經有了很大的進步，我們教他們學會穿外套，鞋子，但是還有部分小朋友不會，起床後不願意自己試著穿，完全等老師來幫，長久下去對孩子的發展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應該能做到，所以請大家在家也注意鍛鍊，能放手就放手。家長平時一定能感覺到，也許你會覺得孩子的很多作品很幼稚，不成型，不好看，但是對於孩子來說卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對於孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進步。他們有了信心才會有學習的興趣。

二、教育教學工作

先向各位家長介紹一下小班幼兒每天的作息活動安排，大致是：早上7點40來園到8點20是幼兒的晨間活動，活動後是入廁、洗手。8點30到35是廣播操，35到55是吃點心、喝牛奶。接著是上廁所、洗手。9點15到10點是兩節主題教育課，結束後上廁所、洗手然後到10點到10點50是蒙氏興趣課。11點午餐，午餐結束後是餐後活動。12點午睡。20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長週末在家安排好幼兒的午睡，以便養成良好的習慣。2點10分起床，上廁所、衣褲整理、喝水、吃點心，3點20是下午的教育活動，20分鐘的教育活動結束後是下午的離園活動時間，同時也是家長接幼兒離園的時間。講的這麼詳細是為了讓家長對孩子在園一天的情況有大概的瞭解。小班幼兒的年齡特點決定了他們對一件事物關注的永續性只能維持在15—20分鐘左右，因此小班每次的教育活動時間是15—20分鐘，我們將教育內容劃分為五大領域：數學、語言、社會、美術、手工、體育、音樂幾門課程。同時要提醒各位家長的是在進行主題教育課時我們經常會需要家長一起為孩子準備材料，希望每位家長都能及時的配合，一邊達到的教育效果。

三、安全問題：

1、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，不能讓孩子自己進教室。

2、孩子來園離園都要憑卡

3、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。

4、來園前，請家長檢查一下孩子的衣兜，出於安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。

四、需要家長們配合的事情

1、請家長按時間準時送幼兒來園和離園。早餐請在家裡吃完，以免涼了孩子吃了容易生病，如您的孩子有特殊需要我們照顧的事情，請一定要告訴我們，我們一定會格外關注的。

2、每週日給孩子剪指甲，每月底洗一次床單被套。

3、特別強調：孩子如果有事情或生病不來幼兒園，請您通知我們，以便我們及時瞭解孩子的情況。不要一點訊息都沒有說不來就不來。

4、如果當日您的孩子需要服藥，請您把藥和服用的時間及劑量填寫清楚，交給我們老師，避免造成錯服和漏服現象的發生。

5、天氣開始轉熱，請家長及時的調整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿溼後有合適的、乾淨的衣褲。

6、每週五發放的貝貝小金庫作業，每位家長都必須認真完成，以便我們能更好的瞭解到您的孩子最近的在家中的表現，以此來更好的對您的孩子進行鍼對性教育。如果家長兩次沒有完成貝貝小金庫的作業那麼以後您孩子的貝貝小金庫我們將不再發放。

五、徵詢意見

最後我們兩位向大家徵詢一下，如果我們有什麼做的不夠好或疏漏的地方，請各位家長及時提出來，以便我們有針對性地改進工作。

發言稿的模板篇4

親愛的各位同學，大家午時好!

我十分高興作為全體高三教師的代表在那裡做大學聯考動員，跟我們即將參加大學聯考的同學們在那裡聊一聊。講得不好的地方請大家原諒。聽風獨家創作

首先，跟同學們談談心態問題，其中包含如何對待父母的問題。

此刻，距離大學聯考還有整整50天的時間。我們明白，這一段時間，大部分同學心態挺好，但也有不少同學做得不夠好。有的同學學習壓力很大，如果學習不順心、成績不太夢想，父母一問成績、一談學習，他就嫌煩，有的時候還頂撞父母，說話刺傷父母，這樣很不好。說不好聽一點，你這是太不懂事。你有什麼資格頂撞父母?你有什麼權力用話噌父母?你父母辛辛苦苦掙錢養家，辛辛苦苦供養你讀書，辛辛苦苦把你供養到此刻，問你一下成績不也行?要求你考好也不行嗎?

有的同學可能說了，我不就是壓力大嘛，我不就是煩嘛。是，你是壓力大，你是煩。可是，你的父母沒有壓力嗎?他們不煩嗎?你僅有學習的壓力，他們卻要應對的是工作的壓力、生活的壓力、你的學習壓力、你的態度，等等。有的時候，我們的父母可能想不到那麼多，做不到那麼好。那麼，你要做的是，儘量理解父母，體諒父母。你要明白，大學聯考不允許父母幫忙考試，如果允許他們參加考試的話，他們命拼掉都要去幫你的呀!

你換個角度想想，他們之所以會在你面前囉嗦，詢問，是關心你的呀!是對你的愛無法用其他方式表達出來呀!你如果能主動把自我的學習情景跟父母彙報彙報，主動把自我的打算跟他們聊一聊，主動證明自我的態度並付之於實際行動，他們會那麼囉嗦嗎?

你換種心態，換個角度，再一想，原先這都是父母的愛，他們的愛無時無刻不在，那麼，你的心境就會好多了，學習起來是不是也更好一些?也就是說，如果你對父母的態度不好，反過來必然會影響自我的心境，影響自我的學習;反之，你的心態好，對父母的態度好，你必然也會有良好的心境，必然有利於學習。

其實，不僅僅是對父母的態度，還有對待教師、對待同學的態度，異常是對待學習的態度，都是如此，都要有個良好的心態。不要動不動就煩，要堅持好心態，好心境。

所以，我們要學會理解父母、體諒父母，尊重教師，善待學習，堅持良好的心態，陽光，樂觀，堅持，自信，這不僅僅是關乎我們的道德修養，更有利於我們目前的學習。聽風獨家創作

接下來，距離大學聯考還有50天的時間，能夠說，這是最終的衝刺階段。是長跑之後的最終衝刺階段。這個衝刺階段最需要的是什麼?那就是堅持!那就是信心!

凡是在剛剛過去的模擬考試中到達模擬預測線的同學，必須要繼續努力，只要努力堅持，成績不掉下來，應當至少就是今年大學聯考能夠考取的人!當然，我們必須得堅持住，堅持不住，可能就會掉下來。2001屆，我教過一個學生，是計劃外的學生，經過自我不懈的努力，到了高三前期，成績很不錯，但不太穩定。大學聯考前忽然波動很大。距離大學聯考不到1個月的時候，他忽然說，張教師，我要崩潰了，我不想參加考試了。我說，你要放鬆心境，你要對自我有信心，努力堅持，只要把自我正常的水平發揮出來就行。最終，他發揮出了正常水平，考取了。此刻，這小夥子在青島工作。所以，我們必須得有信心，必須得堅持，絕不能功虧一簣!堅持到底，就是最終的勝利!

那麼暫時沒達線的同學呢?當然也絕不能放鬆，因為成績只能說明過去，並不能決定未來。我們有很多同學，與預測線差距並不大，我們還有50天的時間，我們完全有時間、有機會、有本事追上來。我們18班有一位叫鄭孟川的同學，以前考試只在大幾十名甚至100左右徘徊，但她一向不棄不餒，充滿信心，堅持拼搏，在這一次考試中取得了文科全年級第3名的好成績。這就說明，必須要對自我充滿信心，必須要堅持努力!更何況，今年大學聯考充滿機遇，我們更得有信心!

成績再差一些的同學可能會說，還有50天，我是沒有多大頭緒了。這話不對!就算再差，也就這樣了，還能差哪兒去?努力也許不會成功，但不努力必須不會天上掉餡餅!50天是不長，可是，50天，能夠改變許多東西!給目前成績差的同學這們幾句話：與其坐而待死，不如放手一搏!只要有1%的期望就要付出100%的努力!只要拼搏，就可能創造奇蹟!我跟我們2班的同學經常提到一個人，2004屆我教過的一個女孩子。那時，我教一個理科普通班，有一個女孩子異常愛玩，她的成績在我們那個普通班裡始終排在班級三四十名。也是大約在這個四五月的時候，她問我：張教師，我這個成績可能考取呀?我怕說話傷她，就說能!其實，我心裡想，哪能啊?結果，那女孩子最終幾十天，不怎樣玩了，拼了!最終，大學聯考超過二本線!這說明什麼?這說明，不管以前成績怎樣樣，不管別人怎樣看，只要心中有信念，只要敢於拼搏，奇蹟不是不可能的!這段經歷也給我一個教訓，所以，從那以後，我一向就對我的學生說：相信自我，沒有什麼不可能!再差的同學，都有可能創造奇蹟!不到最終一刻，我們絕不能放棄!聽風獨家創作

當然，為了成功，為了奇蹟，我們必須持有堅定的信念，必須付出艱辛的努力，天上不可能掉餡餅，我們不可能憑空等來奇蹟。送給大家一句話：沒有等來的輝煌，僅有拼出來的美麗!

同學們，在這最終的50天裡，教師也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，或許有時會令你們難以理解，但我相信大家能夠理解，因為作為一名教師我們所說的一切，所做的的一切，都是為了你們——我們的學生能夠有所作為，為了我們的學生能夠出類拔萃。

同學們，最終50天，可能還會有許多挫折，還會有許多壓力，可是，我們絕不能鬆懈，絕不能放棄。拿破崙以往說過：“最困難之日，就是離成功不遠之時。”的確，越接近成功，道路便越艱險。越是這個時候，我們越要堅定信念，勇於拼搏，絕不放棄!我們都明白，黎明前總是最黑暗的時候，但穿過黑暗，必然會迎來燦爛的黎明!聽風獨家創作

同學們，“滄海橫流方顯英雄本色。”大學聯考即將來臨，機遇就在前面。此時不行動，何時再行動?此時不努力，何時再努力?此時不奮鬥，何時再奮鬥?此時不拼搏，何時再拼搏?

還有50天，我們敢學，我們敢拼!我們堅持，我們努力!我們自信，我們能行!

20__年的大學聯考，我們必須會創造奇蹟!

20__年的大學聯考，我們必須會成就自我!

多謝!

發言稿的模板篇5

各位領導，各位來賓，各位同事，大家下午好!

我是廣州學者文化傳播有限公司總經理徐克明，謹代表廣州學者文化傳播有限公司向各位表達衷心的問候，謝謝你們在百忙中中來到我們的現場，參加我們這個年度總結大會。

我們的公司叫學者，好文雅的一個名字，但是高中學弟學妹眼裡看來，就有一點恍如隔世的感覺，說到底，就不像一個賣班服的公司。但回到了我們創辦的初衷，文化衫，說到底要有屬於自己的文化底蘊，學者，顧名思義，是具有一定的文化底蘊之人。由此一來，學者班服，好像有點名副其實了。

在過去的4個月裡，我們好像經歷了人生最漫長的4個月，有煎熬，痛苦，但是更多的肯定是快樂。當我們十幾個人義無反顧聚在一起，就好像互相立下了投名狀，是要創下一番屬於自己的事業。但是4個月下來，有的人離去了，重新規劃選擇人生道路;有人留下了，我敢斷言，留下的人肯定成長了。對離去的人，我感謝你們曾經付出的一切，你們每一份努力都是學者文化這棟大樓的奠基石。然而，留下的人，我感恩你們，感謝你們這份從未改變的熱愛，願意跟學者繼續往下走。

我首先在這裡表達自己的歉意，由於本人對市場判斷的失誤，造成了很大的戰略浪費，損耗了不必要的人力物力，也感謝各位對我的信任，願意繼續給我一次機會。但是很感激各位同事的理解，雖然錯過了市場，在我們的共同努力下，共同彌補，在僅僅四分之一正確的市場裡，成就了83萬的銷售額，讓公司活了下去。

根據最新的大資料顯示，創業公司，95%會失敗，只有5%能夠活下來，很幸運，我們是5%裡面的一員;然而，在5%裡面，又只有0.02%能夠成長，獨佔一幟，那麼，我們是否會足夠幸運，再次入圍?如果單靠運氣，肯定不行，因為，上帝要眷顧每一個人，不可能讓每一個人都一樣傑出，一樣成功。要眷顧的，是那些一直虔誠努力的，不放棄的，有追求的人。前幾個月認識一個老先生，是一個香港公司的老闆，我很喜歡聽他講故事，因為從他的故事裡，我可以見到，聽到，感覺到一個從未發現的自己，因為每一個奮鬥的人，都有一個共同的特點，就是從來不依賴運氣，99%靠自己雙手。希望各位靠自己的努力，曾為一個有故事的人，會講故事的人。

再過2個月，就是一個全新的市場，而我們，將要投入一個全新的挑戰，新的機遇。根據同行業競爭者的經驗，下個季度是我們的春天，是整個行業的旺季。各位，我們要從裡面分多少份量呢?我們只要正視過去的失敗，總結好經驗，重整旗鼓，一定可以在下個季度讓所有的高中生為我們癲狂!那麼，我們下個季度的目標是什麼?100萬?200萬?300萬?沒錯，就要是300萬!沒有目標，前進就缺乏動力。只要我們萬眾一心，虔誠的努力，愚公尚且移山，我們就不能創造一個奇蹟?主要努力，只要相信，我們就行!

我們有正確的市場方向，足夠強大的生產力，足夠快的物流，足夠的努力，足夠的責任心。，學者班服的元年，書寫新的篇章。

謝謝各位，我的講話到此結束。

發言稿的模板篇6

甲：尊敬的公司領導

乙：尊貴的各位來賓

甲：親愛的同事們

乙：親愛的朋友們

合：大家下午好。

甲：現在舉行的是--公司20--年度年會，我是主持人---。

乙：我是主持人---，非常高興能夠和大家一起歡度這個開心、輕鬆、美好的時刻！在這裡首先恭祝大家。

合：身體健康、萬事如意！

乙：走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延，攜手今宵，高歌這一路榮耀感動，展望明朝，夥伴們，讓我們攜手同行。一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅，一路有你。執著、夢想、追求、團結，我們共同燃心為香，巔峰領躍！夢想從不止步。

甲：在過去的一年裡，我們公司發生了巨大的變化。不僅成立了工會組織、取得了優秀供應商的稱號，還因為大家的努力給公司創造了良好的業績。在各位領導以及全體員工的積極參與下，舉行了近遠距離2次外出旅遊並安全返回，在職工代表的組織下舉行了趣味運動會和第一屆球類比賽，極度展現了各位員工的才技。

結束語：

甲：今夜星光燦爛，今夜無人入眠，快樂的時光總覺得短暫，新的一年已向我們走來。

乙：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千，今晚的相聚，讓我們分享瞭如此快樂的時光，我們冀望明天有更美好的開始。

甲：親愛的朋友們，---集團春節晚會表演和抽獎環節到此結束。現在，我宣佈今晚表演的優勝者是：---，將獲得獎品一份。

乙：再次感謝各位領導和各位嘉賓的光臨，謝謝大家！祝大家新年快樂！閤家安康！

甲：讓我們明年再相會！謝謝大家。再見。

發言稿的模板篇7

各位老師、各位同學：

大家早上好！

春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹。一代代人都以自己不同的語言，訴說著一個相同的話題：偉大的人民教師。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是陶先生對教師的形象概括。

千百年前有人歌頌教師，千百年後還是會有人歌頌教師。教師是一個永久的話題，是一個不變的故事。我要歌頌教師，讓我的讚美見於人世。

教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領著我們一步步地走向美麗的人生。風雨來時，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災難；機會來時，您美麗的聲音是我們前進的號角，使我們抓住一個個機遇；遠行的時候，您諄諄的教導是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師啊，您就是我們的航向！

教師，您是春天的雨露，夏天的涼風，秋天的甘霖，冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤我們渴求的心田，陽光溫暖我們離家的心。當我們還很小的時候不知道什麼叫-心，是您告訴了我們，做人要把愛放在第一位，頑皮的童心第一次知道了什麼叫-，是您行動的力量告訴了我們世界的一切；花開一時，人做一世。人生的綠葉在您的呵護下一片片長出，越長越大，越長越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈；人是越來越大了，人生的圈也是越畫越大，這時我們懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不覺中要求的東西更多了，生命好象嚴重缺水的土地，處處冒出渴求的幹脣，是您，象雨露一般，在我們最需要幫助的時候，付出日夜的操勞，讓我們度過了次次的難題，是您用您的生命之水澆灌著我們，讓我們順利地成長！來到大學，遠離了家鄉，年輕的心好象失去了支撐的樑。風雨來時，習慣了您的遮擋；不順心時，習慣了您的呵護；寒風中，安於您的庇護。這就是您，我的老師——無論春秋，都給我溫暖的老師呵！

三尺講臺，樹起了您高高的形象；兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生；一生的信念，訴說著您奉獻的故事。

教師啊，您為人民的事業嘔心瀝血；教師啊，您為自己的選擇無悔人生！您用您的生命譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑！年輕人是祖國的花朵，是祖國的未來；而人民教師，您是祖國的園丁，您是祖國的現在，您是祖國的一切！

高歌讚揚教師：有您，才有我；有您，才有輝煌的祖國！歌頌您，祖國的園丁！