不忘初心和使命調研報告7篇

調研報告是調研事情的書面表達，是完成一項專案的書面參照，對於調研報告，寫作者務必要遵循上級的命令，擬定出切合實際的調研計劃，以下是職場好文網小編精心為您推薦的不忘初心和使命調研報告7篇，供大家參考。

不忘初心和使命調研報告篇1

即將在全黨中開展不忘初心、牢記使命主題教育，用黨的創新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮鬥。在全黨開展不忘初心、牢記使命主題教育是十九大作出的一項重大部署，是各級黨組織必須抓好的一項重大政治任務。為了提前謀劃好主題教育，按照縣委要求，我們黨委專門組建了調研組，深入基層單位、建設工地、幫扶鎮村等開展了專題調研，通過召開座談會和組織個別訪談，全面查詢當前交通運輸事業在發展中存在的問題，廣泛徵求了廣大黨員幹部和群眾意見，理清主題教育工作思路和任務重點，努力謀劃簡便易行、務實管用的方法和途徑，確保主題教育在我局不走過場、取得實效。一、主題教育的重大意義1、不忘初心、牢記使命主題教育是群眾路線教育實、三嚴三實專題教育以及兩學一做學習教育的延續和深化。新時代，我們黨提出不忘初心，時刻銘記為中國人民謀幸福，牢記使命，時刻努力為中華民族謀復興，把人民對美好生活的嚮往作為黨的奮鬥目標。開展不忘初心、牢記使命主題教育有助於進一步鞏固拓展前三次黨內集中教育的成果，持續有效解決群眾反映強烈的突出問題，具有重要的現實意義;有助於進一步樹立以人民為中心的發展思想，以補齊民生短板為重點，以增進民生福祉為發展的根本目的，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感，為新時代中國特色社會主義偉大事業凝神聚力。2、不忘初心、牢記使命主題教育是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的有力舉措。這次主題教育有助於築牢共同奮鬥的思想基礎，增強全黨的凝聚力和戰鬥力。黨的十九大報告，以不忘初心、牢記使命八個字開篇，對決勝全面建成小康社會、開啟全面建設社會主義現代化國家新徵程作出全面部署。通過開展不忘初心、牢記使命主題教育，既突出縣處級以上領導幹部這一重點，又突出向基層延伸，既體現了針對性又強調了普遍性，不僅有利於強化領導幹部的主體責任和示範作用，更有利於激發基層黨組織和廣大黨員在黨意識和進取精神，讓基層黨組織更加堅強有力，也讓黨的根基更加堅實牢固，從而能夠把黨員幹部思想和行動統一到黨的十九大精神上來，把智慧和力量凝聚到落實黨的十九大提出的各項任務上來。3、不忘初心、牢記使命主題教育是全面落實新時代黨的建設總要求、促進黨員錘鍊黨性發揮先鋒模範作用的重要措施。新時代，以習近平同志為核心的黨中央提出思想建黨和制度治黨緊密結合的新思想，開展不忘初心、牢記使命主題教育能夠不斷加強黨性教育，著力解決從哪裡來，到哪裡去的問題，強調理想信念的精神支柱作用，全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，把制度建設貫穿其中，錘鍊、鍛造素質過硬的黨員幹部隊伍。革命理想高於天，開展主題教育，是對黨員黨性修養的再一次錘鍊，是對黨員理想信念的再一次教育，有助於進一步解決黨員隊伍中存在的突出問題，充分發揮黨員的先鋒模範作用。4、不忘初心、牢記使命主題教育是營造全黨上下風清氣正政治生態的有效抓手。新時代，我們黨提出要堅持問題導向，保持戰略定力，推動全面從嚴治黨向縱深發展，全面增強執政本領。開展不忘初心、牢記使命主題教育，能夠更好地引導黨員、幹部牢固樹立宗旨意識和群眾觀點，切實改進作風，夯實執政基礎，鞏固黨的執政地位，確保黨的執政能力和領導水平得到進一步提升。當前，黨內政治生態的主流是好的，但一些黨員幹部四風問題仍然存在，蒼蠅式腐敗易發多發。開展主題教育有助於在全黨上下營造風清氣正的政治生態，清除腐敗滋生的土壤，既督促廉潔從政，築牢拒腐防變的防線，又激發全黨源源不斷的正能量，營造良好政治生態和從政環境，實現幹部清正、政府清廉、政治清明。二、主題教育的目標任務、著力方向及主要措施(一)目標任務根據黨的十九大報告和習近平總書記相關講話精神，我們認為本次主題教育具有這麼幾個目標任務：一是在全黨掀起學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想高潮，全面推動黨的十九大精神貫徹落實;二是教育全體黨員立足崗位，把握不忘初心、牢記使命深刻內涵和豐富外延;三是在全體黨員中加強紀律建設，緊盯作風之弊，聚焦問題整改，鞏固糾正四風成果，防止四風反彈;四是使領導幹部進一步堅定理想信念和宗旨意識，牢固樹立四個意識，把人民群眾放在心裡，全面增強領導能力和執政水平;五是鍛造信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬的黨員幹部隊伍;五是對新徵程、新要求，從根本上塑造黨和政府形象，鞏固與人民群眾的血肉聯絡;六是切實解決一批群眾關心、關注的老大難問題和身邊小事;七是取得決勝全面小康社會建設偉大勝利，為2035年奮鬥目標實現奠定堅實基礎。(二)著力方向一是聚焦思想基礎，以習近平新時代中國特色社會主義思想為理論指導和行動指南。習近平新時代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮鬥的行動指南。開展不忘初心、牢記使命主題教育，需要科學的思想作為理論指導和行動指南。應重點抓好全體黨員對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習和吸收，在此基礎上開展豐富多彩的主題教育。二是聚焦關鍵少數，強化縣處級以上領導幹部和縣鄉村三級正職的主體責任。打鐵還需自身硬。開展不忘初心、牢記使命主題教育，要聚焦縣處級黨員領導幹部這個重點，要壓緊壓實關鍵少數的主體責任。針對現實中一些領導機關、領導幹部參與學習教育仍然存在燈下黑刀刃不向內等問題，對領導幹部參加主題教育的情況要進行痕跡化管理，同時，建立領導幹部參與主題教育的激勵懲戒機制和黨員職工的評議評價機制，確保主題教育紮實推進，取得實效。三是聚焦紅色資源，學習回顧中國共產黨領導革命、建設和改革的光輝歷程和寶貴經驗。開展不忘初心、牢記使命主題教育，要用好用活紅色教育資源和教育平臺，在全黨樹立標杆榜樣，如全黨楷模周恩來、焦裕祿等，在標杆榜樣身上提煉不忘初心、牢記使命的精神實質。堅持歷史和現實有機結合，組織黨員現場考察、理論探討和思想交流，對重大現實問題進行歷史考察，使其更加堅定理想信念、增強宗旨觀念。堅持學習教育和思想洗禮有機結合，組織學習我們黨領導革命、建設和改革的光輝歷程和寶貴經驗，引導黨員幹部追尋革命先輩足跡，領略革命精神真諦，從偉大歷史實踐中汲取養分和動力。(三)主要措施一是緊扣主線強化教育。緊扣學習貫徹十九大精神這條主線，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，與兩學一做學習教育常態化制度化相結合。針對思想問題，通過組織開展黨性教育、學習黨內法規等，進一步引導黨員幹部強化黨員意識。針對作風問題，通過民主生活會、組織生活會、三會一課等形式，引導黨員把紀律和規矩挺在前面。針對能力問題，通過業務培訓、交流研討等，提高黨員履職能力和服務水平，真正做到想幹事、能幹事、幹成事。同時，要堅持以上率下，主要領導幹部要帶頭在所在黨支部講黨課，突出初心和使命教育，與實際工作緊密聯絡，注重運用身邊的人說身邊的事，強化互動交流、答疑解惑，增強黨課的吸引力和感染力。二是突出重點因勢利導。1、突出領導幹部這個重點物件，發揮好示範作用。通過組織領導幹部帶頭學習提升、帶頭聯絡服務群眾、帶頭履職盡責、帶頭化解難題等等，以實際行動贏得黨員群眾信任，切實樹好榜樣、立好標杆。2、突出基層支部這個重點組織，發揮好主體作用。各級黨組織緊扣黨支部這個基本單位，採取各種有效方式將主題教育落細落小，制定具體的、可實施的條目式的工作計劃。通過開展黨員固定活動日、書記上黨課、舉辦基層書記講堂、開展特色支部建立、持續整頓軟弱後進黨組織等方式，切實發揮黨組織和黨員的主體作用。3、突出全體黨員這個重點群體，發揮好自身作用。黨員是黨的肌體的細胞。主題教育能不能取得實效，關鍵看黨員作用發揮的如何。要通過創建黨員示範崗、創評黨員示範戶、開展黨員亮家風、組織黨員志願服務等活動，讓黨員銘記初心主動作為、主動服務、主動發揮作用，激發黨員隊伍活力。三是區分物件分類指導。避免學習教育活動一鍋燉現象，對各級黨政機關負責人、部門單位一把手、班子成員和普通黨員要進行分類指導、量體裁衣。1、創新教育方式。因材施教，注重方式方法創新，逐步實現由單一灌輸、整體活動向選單式、互動式、體驗式、實踐式轉變，縣鄉村三級正職更加註重發展理念、發展視野、能力水平提升，部門單位一把手與班子成員更加註重領域內工作管理能力的提高，普通黨員更加註重業務工作能力提升。2、分類設計教育載體。圍繞十九大對黨的建設提出的新要求新目標新任務，突出黨的建設中需要解決的難點熱點問題，分類設計教育載體。加強政治小屋書記工作室建設，發揮黨組織陣地的政治功能;利用馬欄干部學院等基地，充分挖掘紅色資源、先進典型，打造基層黨性教育實境課堂，規模化追尋初心黨性教育，重新溫習和檢視共產黨人的初心和使命;推行網際網路+模式，在政務網站、網路培訓中心、黨員遠端教育等平臺，及時推送主題教育有關內容，方便黨員接受教育;開展書記論壇、黨員論壇、黨課巡講等活動，在互動交流中增強實效。四是健全機制確保長效。具體做好四項機制建設。1、完善教育培訓機制，將黨校課堂+教育基地的模式延展深化為集黨校課堂教學、革命傳統教育基地教學、警示教育以及調研實踐的四位一體模式，引導黨員幹部以科學理論為指導，在豐富生動的實踐體驗中感受紅色精神，從根本上提高思想認識，增強宗旨意識和群眾觀念。2、完善評價評估機制。將普通黨員和職工對領導幹部的評價評估納入主題教育的制度設計中，作為檢驗活動成效的重要標準。3、完善督導考核機制。針對當前一些黨員幹部存在的不敢擔當、不會落實或不願落實等突出問題，堅決執行和落實好督導考核機制，明確各級黨員幹部落實管黨治黨主體責任和監督責任的工作程式、方法步驟和相關要求，運用資料平臺和數字化手段，推進工作清單化，視覺化，向不抓落實、陽奉陰違的現象和問題開刀，大力弘揚求實、務實、落實之風，以主題教育促進工作落細落實。4、完善成果轉化機制。主題教育既要重過程，更要重實效看成果。要樹立痕跡意識、成果意識，通過主題教育的開展，形成富有行業特色的拳頭和品牌，留下有影響、可傳播的視訊影像資料，出臺對行業發展有裨益的政策措施，形成對黨員幹部思想建設、能力提升有促進的規章制度等。三、主題教育的方式方法改進一是在抓學習方面，突出創新學習形式。嚴格落實各級規定的學習內容，以有效制度載體保障學習，以新方式新形式增強學習的吸引力和實效性，切實達到用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作的目的。把專家輔導學習與上黨課相結合。通過請進來視訊學的形式主動邀請資深專家現場授課，組織黨員領導幹部參加不忘初心、牢記使命主題教育專題知識講座，接受專家輔導。同時，充分利用我縣豐富的紅色資源，把黨課搬到革命教育基地一線給黨員上紅色黨課，激勵黨員自覺傳承紅色基因，發揚紅色精神。把專題討論與網路學習相結合。以黨支部為單位，以黨委中心組等形式，分專題安排學習，定期集中討論。同時，運用好微信公眾號、黨建智慧平臺等網路平臺，開發微黨課、微講座、微視訊等開展線上學習，通過線上線下的良性互動，強化黨員對學習內容的掌握，調動黨員幹部學思踐悟的積極性。把結對幫學與實踐活學相結合。針對一些不能正常參加黨組織生活的黨員，結成幫學對子，落實幫學責任人，以送學上門、網路傳學、資料寄學等多種渠道幫助黨員學習。同時，結合當前各項重點工作進行學習，把提升黨員自身政治理論水平和解決群眾熱點難點問題作為主題教育的出發點和落腳點，切實做到學用結合，活學活用。二是在抓活動方面，注重豐富活動載體，確保實踐成效。精心設計具有較強吸引力、感召力的實踐載體，為廣大黨員發揮先鋒模範作用建好平臺、提供舞臺。突出黨性教育。全面推行黨支部主題黨日，明確黨日主題，強化政治性、莊重感。開展三憶三明確活動：憶入黨初衷、明確黨員使命，憶入職目的、明確工作目標，憶升遷感悟、明確時代使命，通過重溫入黨誓詞、開展新任職領導幹部座談、離退休幹部工作感悟交流會等活動，強化黨員領導幹部使命意識和責任擔當。同時，結合主題黨日活動，組織黨員幹部到紅色教育基地、廉政教育基地接受正面教育灌輸和反面教育警醒，從歷史、思想、情感三個方面入手，引導黨員幹部銘記黨的歷史、激發為民初心、永葆黨員本色。突出支部功能。組織開展主題演講、知識競賽、學習交流討論、老黨員故事會、年輕黨員茶話會等活動，提高支部生活質量，推進學習效果轉化。同時，規範落實黨支部基本制度，突出抓好專題組織生活會，讓每個共產黨員都以《黨章》為總遵循，自觀初心、自悟初心、自淨初心、自踐初心，通過嚴肅認真開展批評和自我批評，真正達到黨員有所悟、有所思、有所醒。突出學以致用。依託黨員全程紀實、黨員設崗定責、黨員微積分等載體，組織開展機關在職黨員進社群等特色活動，引導和激勵黨員發揮先鋒模範帶頭作用，立足本職崗位創先爭優。三是在抓推進方面，堅持把好關鍵環節。堅持在關鍵環節上下功夫，全面開展主題教育，確保主題教育落地見效。提升分的成效。區分機關、基層、社群、企業等不同領域不同行業實際情況，分類研究制定開展不忘初心、牢記使命主題教育工作方案，體現具體化、精準化、差異化。健全分類指導和評估問效機制，鼓勵推行結合單位特色的做法，不搞一刀切，達到各學所需、各學所用。發揮帶的作用。黨員領導幹部率先垂範，堅持先學一步、深學一層，帶動廣大黨員廣泛學、深入學，營造濃厚氛圍。建立黨員領導幹部基層工作聯絡點制度，幫助推動學習教育開展，協調解決基層在學習教育工作中遇到的重點、難點問題。深化促的結果。建立督查推進制度，加強日常督導檢查，及時糾偏、糾空，防止形式主義。建立用好智慧黨建平臺，同時通過日常督導，定期對基層黨組織開展主題教育、落實黨內組織生活等情況進行監督管理。建立強有力的問責機制，通過面上通報、點上指導、重點約談等方式督促各級黨組織始終上緊發條、擰緊螺絲，確保主題教育做真、做實、取得實效。四、主題教育中應充分體現問題導向一是強化問題導向，做足問題準備。抓好學習教育，說一千道一萬，解決問題才是硬道理。要增強問題意識、突出問題導向，著力解決四風方面的突出問題，解決關係群眾切身利益的突出問題，解決聯絡服務群眾最後一公里最後一步路的問題，切實糾正發生在群眾身邊的不正之風。如果問題找得不準、挖得不深，避重就輕、隔靴撓癢，就很容易形成以形式主義反對形式主義，以四風反四風的不良局面，黨員幹部得不到真正的教育，作風問題得不到切實的解決，中央、省、市、縣委的部署和要求就要打折扣甚至落空。真聽意見才能找準病灶，發現問題才能有的放矢，如果聽不到真心話、真意見，找不到問題、找不準問題，這本身就說明作風方面存在著大問題。堅持問題導向，強化問題意識，就要多從自身和主觀找原因，以敢於揭短亮醜的勇氣和動真碰硬的態度，堅持對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進四面鏡子，以補精神之鈣、除四風之害、祛行為之垢、立為民之製為重點，把存在的問題找實找準，把每個環節的工作做實做好，特別是對需要側重解決的問題進行調查梳理，提前做到心中有數。在體現問題導向上，要注重問題導向、即知即改與完善機制、建章立制相統一。問題導向是本次主題教育的主要特點，即知即改是學習教育的基本要求，完善機制制度是深化活動、鞏固成果的重要保證。沒有鮮明的問題導向，學習教育就會打折、走形、變味;沒有即知即改、立說立行的實際行動，群眾就不能從學習教育中看到變化、得到實惠，活動就無法取信於民;沒有實踐探索與制度建設的及時跟進、相互促進，學習教育就有可能一陣風，作風建設就會停下來，難以做到永遠在路上。二是分層分領域聚焦突出問題。根據調研情況及前期排查發現的問題，我們初步梳理出不同層級、不同領域突出問題的具體表現。1、機關領導班子和領導幹部：一些黨員幹部政績觀不正確，有搞形象工程、政績工程的傾向;有的擺花架子、喊空口號，熱衷於玩數字遊戲，只求知名度，沒有知民度;有的嚴重透支、債臺高築，拆東牆補西牆。一些黨員幹部不敢擔當問題比較突出，有的見到矛盾推、遇到問題躲、碰到難事拖;有的求穩怕亂，當太平官、逍遙官;有的事不關己、高高掛起，習慣於和稀泥、做老好人。拍腦袋決策時有發生，有的喜歡憑經驗、按老套路辦事，兩耳不聞百姓聲，關起門來當領導。有的急功近利、浮躁衝動，亂鋪攤子;有的是小富即安、瞻前顧後，有的滿足於過得去，比上不足、比下有餘，走一步停一步，改革創新的活力不足。2、執法部門、視窗單位和服務行業：一些部門和單位門好進、臉好看、事難辦，服務基層、服務群眾、服務發展不到位，有的門好進、臉好看，事情依然不好辦;有的庸懶散漫，衙門習氣重，服務態度差，推三阻四，遲上班早下班，吹牛閒扯磨洋工;有的單位和小圈子利益至上，各打各的小九九，有利的事搶著幹，無利的事繞著走;有的職能不清，程式繁雜，推諉扯皮，效率低下。3、基層黨組織和普通黨員幹部：一些基層黨組織服務群眾意識和凝聚力不強，有的黨員幹部法制意識淡薄，辦事不公，損害群眾利益;有的黨組織軟弱乏力，一些黨員幹部機關化傾向嚴重，疏遠群眾，嫌貧愛富;有的不會做群眾工作，跟老年人不想說話，跟同輩人不會說話，跟年輕人說不上話;有的辦事不公開，處事不公等。三是以真查真改的實際行動取信於民。上述問題折射出一些黨員幹部忘了初心，缺乏使命擔當意識，在全黨開展主題教育，必須推動黨員幹部直接面對基層、面對群眾、面對矛盾，通過真查真改、真抓實幹，推動事業發展，讓群眾有獲得感。1、切實打通聯絡服務群眾最後一公里。黨員幹部聯絡服務群眾的最後一公里，是踐行黨的宗旨意識的關鍵一步，通則黨群齊心，不通就咫尺天涯，造成末梢堵塞。許多群眾反映強烈的突出問題出在執行層面，群眾最痛恨的不是沒有惠民舉措，而是政策始終走在路上，服務始終停在嘴上，實惠沒有真正落在身上。各級領導幹部要普遍帶頭開展不打招呼、不搞陪同、不限主題、不圖宣傳的隨機性調研，實現幹部沉下去、民心聚起來。要繼續運用好三進三幫這一有效載體，進一步豐富內容、改進方式，落實好改進調查研究廣泛聽取群眾意見、領導幹部接訪約訪下訪等制度規定，引導各級黨員幹部常下基層，真下基層，身到基層，心到基層，推動工作重心下移、資金資源下沉，把服務延伸到基層每一個神經末梢。2、充分發揮領導示範帶動作用。一把手抓、抓一把手，是以往集中學習教育活動的重要經驗。要推動各級一把手責任擔在先、行動走在先、樣子放在先，形成了一把手抓一把手、層層抓落實的良好局面。要強化一把手責任意識，活動啟動前，黨委書記全面約談黨支部書記、重點約談執法部門和視窗服務單位一把手，層層傳導政治責任，督促各級一把手把自己擺進去、把責任扛起來。要明確一把手工作職責。通過編印工作指導手冊、組織業務培訓等方式，讓各級一把手明白自己每個時點應該做什麼、怎麼做、達到什麼標準，讓他們有章可循、有據可依，以工作規範促責任落實。要加強一把手履職督查。召開黨委書記推進會，建立督導組全程跟蹤、上級黨組織隨機抽查、一把手定期述職的督查機制，動態掌握履職盡責情況，發現問題及時提醒和糾正。把抓教育實踐活動情況納入幹部考核的重要內容。3、注重加強分類指導。黨員幹部情況差異性很大，工作任務非常繁重，更加需要我們落實領導責任，加強分類指導。對基層黨組織和黨員幹部，適當簡化程式設計，確保務實管用、便於操作。編印通俗易懂的簡易讀本，用大白話講大道理，通過三會一課、黨員集中活動日等形式，靈活組織學習。要突出務求實效，具體做到四不四防止，即不提過多口號、不搞注重聲勢的活動排場、不設定形式大於內容的量化考核指標、不追求典型盆景的選樹，防止以融入中心淡化活動主題、以全員覆蓋淡化重點物件、以自選動作淡化規定動作、以為民辦實事淡化問題整治。五、主題教育中要強化組織領導和督導一是在方法步驟上，重抓三個環節，提升主題教育實效1、廣泛調研，深入學習。開展調查研究，廣泛聽取幹部群眾意見。通過學習教育和聽取意見，進一步堅定廣大黨員幹部的理想信念和宗旨意識。採取中心組學習會專題學、領導幹部輔導學、報紙網路專欄學等形式，組織黨員幹部深入學習黨的十九大精神，圍繞不忘初心、牢記使命，開展大家說大家談等活動，引導黨員幹部深刻反思與百姓的感情深不深、距離遠不遠、在百姓心中的分量重不重，牢固樹立人民創造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價值觀，立黨為公、執政為民的執政觀。用好本地紅色教育資源，確保主題教育貼近實際、富有實效。選樹一批黨員幹部身邊叫得響、立得住、群眾公認的先進典型，通過報告會、座談會等形式，用身邊的事和人教育和激勵黨員幹部不忘初心、牢記使命。把先進典型作為鏡子、尺子，組織黨員幹部緊密聯絡思想、工作實際，找差距、促提升、創先進，激勵帶動更多的黨員幹部成為先進典型。深刻認識四風問題新表現新動向，組織廣大黨員開展思想交流，認真排查作風之弊、行為之垢。走進基層，廣泛聽取群眾意見建議。結合三進三幫大走訪活動，認真聽取意見，幫助解決實際困難。組織開展換角色、真體驗等活動，執法部門、視窗單位和服務行業的黨員領導幹部，以普通黨員幹部身份，到服務視窗或基層一線參與服務工作，聽取群眾意見建議。紮實開展黨員志願服務活動，切實瞭解群眾所思、所想、所盼，幫助解決實際問題。各單位要統籌安排好領導幹部下基層活動，防止到基層一窩蜂、走形式。2、查擺問題，開展批評。深挖個人身上的四風表現，認真查擺四風突出問題，深入進行黨性分析和自我剖析，以整風精神開展健康的批評和自我批評。聚焦四風，找準查實具體問題。對照黨章、準則條例、改進作風要求和群眾期盼，深入查詢、認真梳理存在的突出問題，對照形式主義、官僚主義新表現，書面條目式列出個人突出問題，上級黨組織負責同志和督導組要嚴格稽核把關。深刻剖析，認真撰寫對照檢查材料。黨員領導幹部要書面條目式列出個人突出問題，逐一分析排查具體問題、典型事例，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、擔當精神等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。主要負責同志要主持起草領導班子對照檢查材料，並在一定範圍徵求意見。班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。充分溝通，廣泛開展談心談話活動。全面開展談心談話，坦誠交流溝通思想、推心置腹交換意見，做到三必談、兩主動談，即：黨委主要負責同志與班子每名成員必談，班子成員之間必談，班子成員與分管負責同志必談;平時有隔閡、有誤解的同志要主動談心、交換意見，並主動接受黨員群眾的約談。談心談話不限時間、不定次數，談得越多越好，越充分越好，既要肯定成績，又要指出問題和不足，特別是相互之間的批評意見，要在談心時充分溝通交流，把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。從嚴要求，高質量開好專題民主生活會和組織生活會。領導班子要召開專題民主生活會。會上，要按照人人說我、我說人人要求，開展嚴肅認真的批評和自我批評，真刀真槍提意見，滿腔熱情幫同志，既不護短、不遮掩，又實事求是、出以公心，既要紅紅臉、出出汗，又要加加油、鼓鼓勁。會後，要在一定範圍通報民主生活會情況。其他基層黨組織要召開專題組織生活會，開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進措施和辦法。上級黨組織黨員領導幹部要參加下級單位領導班子的專題民主生活會;黨員幹部要以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的組織生活會。3、整改落實，形成機制。針對主題教育中排查發現的突出問題，通過上下聯動、以上帶下、以下促上抓好整改，並加強制度建設，使改進作風、聯絡群眾成為黨員幹部長期自覺行動。逐類逐項制定整改措施，上下聯動抓整改。按照常規性問題加大力度解決、遺留問題集中攻堅解決、新發現問題及時跟進解決的要求，對存在問題進行集中整治。整改措施要分層面、分領域、逐人逐事逐項制定，並向群眾公開承諾。黨員幹部要認真制定整改任務書，做到整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限。全面實行一把手負責制，及時畫出整改進度圖、公佈進展情況和成效，請群眾評價和監督。要把整改的問題與需要上級幫助解決的問題銜接起來，以上帶下、以下促上，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數人滿意。保持正風肅紀的高壓態勢，嚴字當頭抓整改。堅決查處發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題，加強對領導幹部的嚴格教育管理，對軟、懶、散的領導班子進行整頓;對存在一般性作風問題的幹部，立足於教育提高，促其改進;對群眾意見大，不能認真查擺問題，沒有明顯改進的幹部進行組織調整。開展基層黨支部示範建立活動，加強軟弱渙散基層黨組織的集中整頓;加強黨員教育管理，加大不合格黨員處置力度，對長期不起作用甚至起負面作用的黨員，進行嚴肅教育或組織處理。注重形成長效機制，立足長效抓整改。在主題教育之中不斷總結經驗，注重形成一批務實管用的制度成果，切實做到主題教育和推動工作兩不誤、兩促進。二是在組織領導上，注重落細落小，保障主題教育質量1、落實領導責任。各級黨組織主要負責同志要切實承擔起第一責任人的職責，做到一把手帶頭，抓好一把手，發揮示範推動作用。特別要重視制定好主題教育總體方案和各類活動方案，對需要著重解決的問題，做到心中有數;對可能發生的情況和問題，進行分析預判，提出有效的預防和解決對策。對在活動中走過場、搞形式主義的，要追究一把手的責任。要用好的作風組織開展主題教育，預先研究出臺相關約束機制，防止文山會海，力戒形式主義。2、強化組織保障。結合兩學一做學習教育常態化制度化推進，做好主題教育人員、陣地、經費等方面的落實。對部門主題教育領導小組成員、基層黨組織書記、組織委員、組織幹事等黨務骨幹普遍進行培訓，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。安排專門的主題教育辦公陣地，配齊辦公設施，建立不忘初心、牢記使命主題教育專項經費，保證主題教育正常開展。3、加強氛圍營造。運用好兩微一端等網路平臺，上傳學習資源，推送學習內容。構建類似一單位多群的網路資訊傳輸架構，利用微信、qq群，開展學習交流及互動，擴大主題教育覆蓋面。同時，加強報紙、電視等傳統媒介宣傳，突顯主題教育相關活動，營造濃厚氛圍。三是在督查指導上，突出從嚴從實，防止主題教育跑偏1、堅持領導聯絡，深入基層指導。在群眾路線教育實踐活動中，中央政治局常委同志建立聯絡點親自指導，這一創新之舉、引領之舉，對活動紮實有效開展起到了關鍵性作用。在這次主題教育中，也要形成廣泛覆蓋的聯絡點網路，推動領導幹部直接對接基層單位，指導基層黨組織開展主題教育。2、堅持下沉一級，抓好重點物件。越往基層，上下級之間幹部越熟悉，低頭不見抬頭見，督導工作容易抹不開面子黑不下臉來，失之於寬、失之於軟，因此要把督導範圍向下延伸，黨委督導組按照下沉一級的辦法，既抓好直接管理的領導班子和領導幹部，又抓好基層單位的正職，工作開展中，注意加強統籌，合理分工，搞好銜接。3、堅持常態督查，推動整改落實。黨委派出督導組，強化對主題教育的督促檢查。通過明察暗訪等多種方式督導下級黨組織活動成效，要按照走在前列、不走過場的具體要求，認真審閱活動實施方案、四風問題條目式書面材料、對照檢查材料、整改方案等，全程參與專題民主生活會並進行點評，督促抓好每個環節各項工作落實。要堅持標準，確保質量，有效傳導。

不忘初心和使命調研報告篇2

為進一步糾正四風加強作風建設，貫徹中央八項規定精神，深入推進作風建設，**市交通運輸局通過走訪、座談、交流會等形式到基層進行調研，對工作不夠紮實，在相關工作中走形式、走過場等情況認真進行了梳理和調研，現將調研情況彙報如下。一、調研情況(一)局黨組高度重視，強化責任落實。成立以黨組書記**為核心的領導小組，對調研中出現的新情況、新問題，及時組織研究，提出解決辦法;對查擺出來的問題、群眾反映的突出問題和意見，將責任落實到個人，確保整改任務落實落細。(二)認真學習習近平總書記重要指示精神，提高思想政治行動自覺。全域性上下常抓不懈以十九大精神為指導，全面落實習近平總書記關於整治形式主義、官僚主義的重要指示。馳而不息著力嚴防形式主義、官僚主義的反彈回潮，取得了幹部作風進一步務實清廉、社會生態更加風清氣正，黨風政風進一步好轉的成效。二、突出表現(一)在貫徹落實方面，貫徹上級決策與實際工作融合不夠。運用新理念新思想新方法開展工作，做的不夠，效果不好。未能充分發揮自身的優勢，還缺乏一定的創新精神。(二)在工作中，一般性居多，帶著問題研究和深入少，有時得出結論也沒有運用到日後的工作中，存在注重過程，不注重效果的現象。(三)文風會風方面，工作中，仍然存在以會議落實會議，以檔案落實檔案的現象。比如發文件、定製度，主要是根據上級檔案照葫蘆畫瓢，結合工作實際拓展的少，缺乏創造性。三、整治措施針對存在的問題，交通局黨組高度重視，深知形式主義嚴重影響工作落實和黨風廉政建設的推進。針對形式主義交通局黨組加大整治力度，在學、查、改、立上一體推進，切實提高我局黨員、幹部政治站位，強化思想自覺。(一)打造平臺促學習。認真學習貫徹十九大精神，以嚴的要求、實的作風，切實推進兩學一做學習教育常態化、制度化，堅決糾正聯絡實際不緊密、推進措施不具體等問題。以加強黨組中心組學習等平臺建設為抓手，切實抓好黨章黨規學習，深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想，將習總書記的諄諄教導和重要講話精神落實到具體行動之中，進一步堅定理想信念和政治立場。(二)落實制度要規範，突出黨建見成效。以組織生活會為契機，全面落實三會一課、領導幹部雙重組織生活、民主評議黨員、談心談話等制度。從全面落實從嚴治黨要求和嚴肅黨內政治生活的高度，充分認清做好新形勢下黨建工作的重要性，把抓好黨建作為最大政績，切實扛起黨建工作主體責任，堅持圍繞業務抓黨建、抓好黨建促業務的工作思路，將黨建工作擺在突出位置抓緊抓實、抓出成效。(三)持之以恆抓作風。嚴格落實習近平總書記的重要批示指示，不折不扣貫徹落實中央八項規定，嚴格落實廉政建設責任制，認真履行一崗雙責，交通局黨組切實擔負起主體責任，下大氣力整改紀律作風方面存在的問題，以鐵的紀律、鐵的決心維護交通隊伍的純潔性。

不忘初心和使命調研報告篇3

黨的十九大的主題：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥。這一主題，鮮明地向世人宣示了我們黨在新時代舉什麼旗、走什麼路、以什麼樣的精神狀態、擔負什麼樣的歷史使命、實現什麼樣的奮鬥目標的重大問題。

一、從政治和全域性高度感悟深謀遠慮

不忘初心，方得始終。為什麼中國共產黨會始終成為領導中國革命、建設、改革事業的核心力量，能夠完成近代以來各種政治力量不可能完成的艱鉅任務?究其原因，就在於我們黨始終保持建黨時中國共產黨人的奮鬥精神，始終保持對人民的赤子之心。正如習近平總書記所說，只有不忘初心、牢記使命、永遠奮鬥，才能讓中國共產黨永遠年輕。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先烈，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前。銘記黨的奮鬥歷程時刻不忘初心，擔當黨的崇高使命矢志永遠奮鬥。開展主題教育歷來是我們黨加強思想政治建設的有效載體。但是，把某一項主題教育活動直接寫入黨的全國代表大會報告中，在過去並不多見，反映了黨中央的深遠政治考量和全域性運籌，體現了開展這項教育活動的極端重要性。

堅持從思想上建設黨，是我們黨的優良傳統和寶貴經驗，是馬克思主義建黨學說的重要原則。正反兩方面的歷史經驗告訴我們，重視和加強黨的思想建設，黨才能方向明確，革命事業才會興旺發達，否則黨就會缺少主心骨，使黨在複雜的鬥爭中迷失方向、喪失領導。黨的十九大一個重大歷史貢獻，就是把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為我們黨的行動指南，實現了黨的指導思想又一次與時俱進。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，是新時代新形勢下黨的思想建設的重要內容。在全黨開展不忘初心、牢記使命主題教育，是堅持不懈用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作的具體步驟，對於在新的時代背景下提高全黨馬克思主義理論水平，使黨始終走在時代前列，必然產生重大深遠的影響。在全黨開展不忘初心、牢記使命主題教育，就是要引導全黨同志從黨的歷史中汲取治國理政的經驗，探尋我們黨從勝利走向勝利的精神基因，自覺擔當起復興偉業，全面增強執政本領、永葆先進性純潔性，確保黨始終成為社會主義事業的堅強領導核心。

二、強化精神支柱和政治靈魂

中國共產黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。中國共產黨一經成立，就義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命。近百年來，無論是弱小還是強大，無論是順境還是逆境，我們黨都初心不改、矢志不渝，為實現中華民族偉大復興付出了巨大犧牲，創造了一個又一個彪炳史冊的奇蹟;今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標，但前進道路上絕不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓、凱歌高奏的，實現偉大夢想還必須進行偉大斗爭，必須建設偉大工程，必須推進偉大事業。紮實有效的學習教育，必將引導廣大黨員不負重託、不辱使命，努力在新時代中國特色社會主義的偉大實踐中建功立業。

十九大全面系統闡述了習近平新時代中國特色社會主義思想並將其寫入黨章，具有劃時代意義。通過紮實有效的學習教育，我們要深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的根本指導作用，明確其理論淵源及在馬克思主義發展史上的地位;深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景和實踐基礎，明確它是源於實踐發展、解決時代課題的科學理論;深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和豐富，全面領會和感悟其強大的真理力量;深刻理解深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的根本要求，不折不扣落實到黨和國家事業各個方面。

三、堅持緊密聯絡實際解決重點問題

高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅定中國特色社會主義理想信念，是篤定中國共產黨人初心和使命的集中體現。近年來，我黨大抓黨的建設、黨的創新理論學習、深入開展思想教育，廣大黨員幹部的政治敏銳性和政治鑑別力不斷增強，始終保持了理論上的清醒和政治上的堅定。但也要看到，面對國際形勢的深刻變化，面對敵對勢力的滲透破壞，面對腐朽思想文化的侵蝕影響，一些同志對意識形態領域和隱蔽鬥爭的複雜性、嚴峻性缺乏足夠認識，憂患意識不是很強，在理想信念、人生追求、價值取向上有時出現偏差。因此，開展不忘初心、牢記使命主題教育，應始終抓住用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦這個根本，教育引導廣大黨員同志進一步堅定中國特色社會主義信念，強化奮力實現民族復興中國夢的追求，錘鍊永遠聽黨話、跟黨走的忠誠品格，更加堅定自覺地高舉這面旗幟、捍衛這條道路、堅持這個理論、維護這個制度。

只有不忘初心、牢記使命、永遠奮鬥，才能讓中國共產黨永遠年輕。開展不忘初心、牢記使命主題教育，應緊緊扭住轉變作風這個要害，進一步端正廣大黨員幹部的政績觀事業觀，不採華名、不興偽事，一切著眼於實際、著眼於落實、著眼於長遠，注重發現和解決問題，切實以改革創新的精神，研究新情況、解決新問題。

不忘初心和使命調研報告篇4

中共中央政治局5月13日召開會議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展不忘初心、牢記使命主題教育。會議審議了《長江三角洲區域一體化發展規劃綱要》。中共中央總書記習近平主持會議。

會議指出，根據黨的十九大部署，以縣處級以上領導幹部為重點，在全黨開展不忘初心、牢記使命主題教育，用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，推動全黨更加自覺地為新時代黨的歷史使命而努力奮鬥。

會議強調，今年是中華人民共和國成立70週年，開展不忘初心、牢記使命主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署，對我們黨不斷進行自我革命，團結帶領人民在新時代把堅持和發展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進，對統籌推進五位一體總體佈局、協調推進四個全面戰略佈局，實現兩個一百年奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重大的意義。

會議強調，開展這次主題教育，要堅持思想建黨、理論強黨，推動全黨深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想;要貫徹新時代黨的建設總要求，同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決鬥爭，努力把我們黨建設得更加堅強有力;要堅持以人民為中心，把群眾觀點和群眾路線深深植根於思想中、具體落實到行動上，不斷鞏固黨執政的階級基礎和群眾基礎;要引導全黨同志勇擔職責使命，煥發幹事創業的精氣神，把黨的十九大精神和黨中央決策部署特別是全面建成小康社會各項任務落實到位。

會議指出，開展不忘初心、牢記使命主題教育，根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘鍊忠誠乾淨擔當的政治品格，團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮鬥。這次主題教育要貫徹守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，達到理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內容，教育引導黨員幹部牢記黨的宗旨，堅持實事求是的思想路線，樹立正確政績觀，真抓實幹，轉變作風。要把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程。

會議要求，各級黨委(黨組)要高度重視、精心組織，黨委(黨組)主要領導同志要履行第一責任人職責。領導機關、領導幹部首先要抓好自身的教育，作出表率。要把開展主題教育同推進兩學一做學習教育常態化制度化結合起來，同應對化解各種風險挑戰、推動本地區本部門本單位的中心工作結合起來，防止兩張皮。要以好的作風開展主題教育，堅決防止形式主義。要從領導幹部自身素質提升、解決問題成效、群眾評價反映等方面，評估主題教育效果。要健全完善制度，把主題教育中形成的好經驗好做法用制度形式運用好、堅持好。

會議指出，長三角是我國經濟發展最活躍、開放程度最高、創新能力最強的區域之一，在全國經濟中具有舉足輕重的地位。長三角一體化發展具有極大的區域帶動和示範作用，要緊扣一體化和高質量兩個關鍵，帶動整個長江經濟帶和華東地區發展，形成高質量發展的區域叢集。

會議強調，把長三角一體化發展上升為國家戰略是黨中央作出的重大決策部署。要堅持穩中求進，堅持問題導向，抓住重點和關鍵。要樹立一體化意識和一盤棋思想，深入推進重點領域一體化建設，強化創新驅動，建設現代化經濟體系，提升產業鏈水平。要有力有序有效推進，抓好統籌協調、細化落實，把《規劃綱要》確定的各項任務分解落實，明確責任主體。上海、江蘇、浙江、安徽要增強一體化意識，加強各領域互動合作，紮實推進長三角一體化發展。

會議還研究了其他事項。

不忘初心和使命調研報告篇5

習近平總書記在黨的十九大報告中提出：以縣處級以上領導幹部為重點，在全黨開展不忘初心、牢記使命主題教育，用黨的創新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮鬥。這是弘揚馬克思主義學風，推進兩學一做學習教育常態化制度化的有效載體。黨支部嚴格按照縣局調研通知具體要求，結合本黨支部實際，根據黨支部設立和黨員構成特點，緊扣調研通知設定的六大調研內容，採取以問卷調查、個別走訪和座談調研相結合的方式認真開展本次調研活動，現將調研基本情況報告如下。一、調研概述此次調研採取問卷調查和個別走訪等方式，對學校教師進行了書面問卷調查，問卷共設計了21個問題。問卷調查發出8份，收回8份，回收率100%，接受書面問卷調查的8名幹部，年齡在31-50歲的佔100%;擁有大專以上學歷的佔100%;科級幹部佔全部受調查者的75%。個別走訪15個支部45名黨員幹部，先後召開調研座談會2次，參會人數達60餘人次，收繳下屬各支部調研報告15份。本次調研體現出了覆蓋面廣、針對性強、參與率高的特點，比較真實地反映了汶川八一國小黨支部黨員幹部對開展不忘初心、牢記使命主題教育的全面認識。二、黨員思想現狀從調查情況總體上看，黨支部絕大多數黨員幹部思想穩定，立場堅定，思維活躍，發展態勢積極向上。根據調研相關資料反映，特別是黨的十九大召開以來，90%的受訪者認為黨員幹部理想信念堅定，95%的對從嚴治黨的戰略部署高度肯定，85%的認為在全面從嚴治黨新常態下，四風得到有效遏制，95%的對黨的建設現狀與未來充滿信心，93%的對黨的建設現狀和未來發展趨勢表現出一致看好的態度。但是，仍有不少同志間接反映了不少問題，比如：少數黨員幹部宗旨意識不強，先鋒模範作用發揮不充分;部分黨員幹部黨性弱化，政治信念有所動搖;部分黨員幹部理論學習退化，幹部綜合素質一般化。90%的黨員幹部對不忘初心，牢記使命主題教育有著正確的認識，認為這次教育活動的開展十分必要，尤其是在持續強化黨員幹部宗旨意識乃至全面從嚴治黨各個方面都將起到更加積極的作用，同時對本次主題教育抱以很高的期望，希望能通過本次主題教育的開展，切實解決一些重點問題，持續鞏固脫貧攻堅成果，為同步夠格步入小康社會夯實基礎。三、主題教育的目標任務95%以上的受訪者認為本次主題教育的目標任務是多方面的。主要是教育引導黨員幹部自覺運用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，著力解決黨員幹部在理想信念、宗旨觀念、擔當作為、作風能力等方面存在的突出問題，解決群眾反映強烈的突出問題，充分調動黨員幹部幹事創業的積極性主動性創造性，確保黨的十九大各項部署有效落實，進而推動全黨更加堅定地維護黨中央權威和集中統一領導，更加自覺地同習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。四、主題教育要解決的重點問題通過調研，本次主題教育要解決的重點問題主要體現在以下四個方面：第一，全面從嚴治黨。牢固樹立四個意識，堅決做到五個必須，更加自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。嚴格落實廉政建設主體責任，堅持懲治腐敗力度決不減弱、零容忍態度決不改變。加大對發生在群眾身邊腐敗問題的查處力度。第二，堅定理想信念。要採取多種方式，教育引導廣大黨員加強黨性修養，進一步堅定理想信念，提高落實中央八項規定精神的思想自覺和行動自覺。把中央八項規定和新修訂的實施細則精神作為即將開展的不忘初心、牢記使命主題教育中的重要內容，引導黨員幹部通過進一步樹立四個意識，增強四個自信，築牢抵制歪風邪氣的思想根基。第三，強化宗旨意識。改進和創新聯絡群眾、服務群眾的方式方法，落實領導幹部調查研究、定期接待群眾來訪、同幹部群眾談心及群眾滿意度測評、民意調查等制度，切實解決群眾合理訴求。深入開展作風問題整治活動，嚴防和查處各種隱形、變異的四風問題，推動八項規定精神落地生根。持續開展懶政怠政、為官不為專項治理，堅決整治侵害群眾利益的不正之風，突出查處扶貧領域違紀腐敗問題。健全黨員幹部作風狀況定期分析研判機制，量化評估作風建設成效。第四，加強理論學習。部分黨員不能正確地運用馬克思主義立場、觀點解決問題，造成理論與實踐相脫節，有的黨員會做不會說，有的黨員會說不會做。還有的黨員組織紀律渙散，組織意識不強，極少參加甚至不長期不參加組織活動，對堅持黨的領導、鞏固執政黨地位的信心不足等等。創新黨內學習制度，推動學習教育常態化、制度化，強化理論武裝，把深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神作為首要政治任務。五、如何激發廣大黨員幹部參與主題教育的積極性與主動性第一，要勇於喚醒初心。大力宣傳我國經濟社會發展取得的歷史成就，選取黨史國史、近現代史上的先輩故事、典型事蹟、重大案例，製作爭論短片和微動漫微視訊，採取過政治生日、憶優良傳統、講紅色小故事、談成長經歷等多種辦法，讓黨員明白入黨為什麼，入黨幹什麼，將來留什麼，從而喚醒黨員初心，解決好黨員為什麼學，怎麼樣學，學了以後怎麼幹的問題。第二，要做到獎懲分明。主題教育僅僅靠正面引導不行，正面引導不能解決根本問題。對於面對主題教育依然我行我素歸然不動者，必須採取斷然措施，果斷處理到位。相反，對於表現優秀者，要給機會、給平臺、給待遇，連提拔加重用。及時表彰在完成重大任務中湧現出的典型，培養選拔自覺踐行習近平新時代中國特色社會主義思想的優秀幹部。第三，讓群眾參與進來。俗話說高手在民間。在查詢問題階段，普遍設立意見箱、qq郵箱、便民電話等，開展徵集主題教育金點子有獎競賽活動，讓群眾知曉主題教育、參與主題教育，從而積極踴躍地為主題教育提建議、出主意，建言獻策。第四，推行黨員幹部聯絡群眾制度。每個黨員幹部至少聯絡一名貧困戶。在主題教育中，通過定期到群眾家裡登門家訪、與群眾一起勞動一起做家務等，讓黨員幹部特別是黨員領導幹部放下架子，和群眾交朋友、結親戚，融為一體，並將成效量化考核，作為黨員幹部進退留轉的重要依據。另外，各級領導幹部把自己擺進去講黨課，以言論評論為重點加強輿論引導，營造良好氛圍。六、四風新動向新表現、產生根源及解決辦法通過調研，90%以上的黨員幹部認為通過路線教育和兩學一做活動的開展，表面上的四風現象得到有效遏制。但上有政策下有對策，仍然衍生出不少四風問題的新動向新表現：一是下基層調研仍然存在搞形式、走過場的現象，仍然存在無論什麼調研主題，去的是同一條路線、訪的是同一批物件、聽的是同一套說辭，搞大夥演、領導看的走秀式調研;二是在服務群眾方面，門好進、臉好看，但還是事難辦，將過去的管卡壓變成了現在的推繞拖;三是在召開會議方面，無論什麼會議都要層層重複開，一個接一個，檢查評比走馬燈，導致幹部疲於應付，沒有時間抓落實;四是改進文風方面，有的地方寫檔案、制檔案機械照搬照抄，出臺制度規定依葫蘆畫瓢，內容不是來自調查研究，而是源自抄襲拼湊;五是履行職責方面，有的部門熱衷於與下屬單位簽訂責任狀，將責任下移，試圖讓下級的責任狀成為自己的免責單;六是違規公款吃喝轉入內部食堂、農家樂等隱蔽場所，或接受私營企業在高檔小區內安排的一桌餐。深入分析四風新動向新表現，不難發現其產生的根源無異於以下幾個方面。一是思想意識還存在問題，個別黨員領導幹部宗旨意識不強，公僕意識談薄，自我約束力較差，總存在僥倖心理;二是轉變作風不紮實。個人利己主義作祟，不能堅持和群眾打成一片，不敢擔當責任;三是制度設計不嚴，有些制度的設計給投機者留下可鑽的空子，有些人總存在打插邊球的心理;四是監督力度不嚴，個別領導幹部整天忙於單位業務工作，從而忽視了對單位工作作風、工作紀律等方面的監管，有的領導礙於情面，不到萬不得已的時間，絕對不會插手干預某些違法亂紀事宜。如何更好地解決系列四風新問題，通過調研，主要歸納為以下三個方面。一是強化主體責任落實。解決形式主義、官僚主義問題的主體責任在其主要負責人。主要負責同志要身先士卒，以身作則，發揮黨組織牽頭抓總作用，通過層層壓實主體責任，認真查擺本部門本單位存在的形式主義、官僚主義主要表現、突出問題和成因，拿出見人見事的過硬措施，一步一步地紮實整改。要充分發揮職能部門作用，督促其強化監管、健全制度，及時發現和糾正突出問題，形成齊抓共管的工作合力。二是從具體問題抓起。要聚焦四風問題新表現新動向，特別是服務群眾、履職盡責等突出問題，以此為突破口和切入點，緊抓不放、一抓到底，以點帶面，用小切口推動大變局。要聚焦貫徹落實黨的十九大精神和黨中央重大決策部署，切實解決保障和改善民生水平等方面工作中存在的形式主義、官僚主義問題，著力整治、抓出成效。三是嚴格監督執紀問責。堅持把紀律和規矩挺在前面，對熱衷於搞形式主義、官僚主義的黨員幹部及時紅臉出汗咬耳扯袖，該提醒的提醒，該批評的批評，該誡勉的誡勉，防止小問題造成大影響。對確實構成違紀、需要追究黨紀政紀責任的黨員幹部，該調整崗位的調整崗位，該免職的免職，該處分的處分，既追究直接責任人的責任，又追究有關領導的責任，並點名道姓通報曝光，以嚴肅問責倒逼黨員幹部轉作風改作風。七、如何使主體教育避免流於形式、走過程通過調研，大部分黨員幹部認為主題教育應有一套嚴格的方法步驟程式，應明確各個階段的主要工作任務及解決的主要突出問題，全縣應建立比較健全的組織領導體系，繼續借鑑強化問題導向、注重分類指導的黨內教育活動原則，聚焦突出問題，開展集中整治，加大督促檢查力度，嚴格追責問責，組織黨員群眾對整改效果進行測評。一要明確目標任務。從以往主題學習教育來看，不同程度存在學習走過程，不看效果看材料等不良傾向。因此，在開展不忘初心，牢記使命主題教育中，我們要明確目標任務，科學設定主要環節、開展方式，不斷增強主題教育方案的科學性，精準引導基層瞄準目標、聚焦問題認真查、紮實改。堅決杜絕對照檢查材料、學習心得體會靠文祕人員代筆，發言照著材料念等現象，倒逼領導幹部自覺學習，深入查擺，觸動心靈。二要工作做在日常。兩學一做學習教育最大的成功就是融入黨的日常建設、融入經常。開展此次主題教育，就要堅持把推進主題教育與落實黨內基本制度結合起來，通過明確將主題教育作為三會一課、組織生活、民主生活會、民主評議黨員的必選內容，讓主題教育融入經常日常，避免另起爐灶，增加基層負擔。三要搭建平臺載體。前期的兩學一做學習教育催生了主題黨日活動載體，有效推動組織生活、黨性教育的常態化，取得很好成效。因此，開展好此次主題教育，就要充分發揮主題黨日活動的統攬作用，著力做好學思踐悟結合文章，引導黨員幹部深入學、認真思、紮實改，讓主題教育開展有依託、有抓手，確保主題教育在基層落地生根。四要堅持問題導向。前期開展主題教育已基本解決了享樂主義、奢靡之風，但形式主義、官僚主義在我縣某些領域仍不同程度存在。不忘初心，牢記使命主題教育要取得實效，就要堅持問題導向，聚焦形式主義、官僚主義，發揚釘釘子的精神，集中精力攻關克難，一個環節一個環節過硬，一個問題一個問題過關，穩步推進，做到問題未解決不罷手、效果沒顯現不鬆勁。八、如何發揮好紅色資源優勢在主題教育中，要充分利用紅色文化資源，注重將歷史的學習與現實的實踐有機結合，在紅色文化的薰陶中深化對不忘初心、牢記使命的體驗。第一，加強紅色文化專題教育與主題教育的融合。通過現場考察、理論探討和思想交流，引導廣大黨員幹部以革命先輩為為榜樣，進一步堅定理想信念、增強宗旨觀念、加強黨性修養。第二，開發紅色文化產品，不斷創新紅色文化的表現方式。要善於利用我縣豐富的紅色文化資源，打造具有地方特色的紅色文化品牌，更好地發揮紅色文化在主題教育中的重要作用。

不忘初心和使命調研報告篇6

範典癿奮丌者就成有外中論來以古自才苦辛分一訓良是拙補能。

空 ”則 “勤無，遠高存志公司不忘初心牢記使命演講稿公司不忘初心牢記使命演講稿習近平總書記在十九大報告的主題中提出“不忘初心 , 牢記使命” ，就是這簡短的 8 個字，充分的體現出了中國共產黨和世界上 3000 多政黨的不同之處，中國共產黨既是執政黨，更是“使命黨” ，中國共產黨既是領路人，更是先鋒隊。

社會主義新時代已經闊步的向我們走來，做為新時期生產主力軍的“80 後” ，我們要珍惜當下，著眼未來，繼續發揚艱苦奮鬥的作風，將使命擔於肩上，腳踏實地砥礪前行。

初心和使命是偉大的。中國共產黨的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。

十九大閉幕僅一週，習近平總書記就帶領新一屆政治局領導集體，專程前往上海和浙江嘉興，瞻仰上海中共一大會址和嘉興南湖紅船，回事崢嶸歲月，重溫入黨誓詞，宣示新一屆黨中央領導集體的堅定政治信念。

中國共產黨是在這誕生的，這裡是我們的根，是我們的精神家園，不論歷史如何變遷，時代如何發展，我們走的再遠都不能忘記來時的路。96 年前，13 名黨代表，從這裡播撒中國革命的火種，從這裡開啟了偉大征程，從這裡趕走了侵略，消除資本主義剝削，帶領人民走出舊社會，建立了新範典癿奮丌者就成有外中論來以古自才苦辛分一訓良是拙補能。

空 ”則 “勤無，遠高存志中國，帶領中國人民走上世界舞臺，並且逐步佔領了舞臺的中央。

百年的崢嶸歲月，便多少曾經顯赫的政黨都走向了衰敗，而中國共產黨卻是飽受風霜卻依然朝氣蓬勃，歷經坎坷依然能得到人民的擁護。其原因也不難看出，中國共產黨能夠始終保持不忘初心，牢記使命這一宗旨。

初心和使命是具體的。貴州大山中的黃大發，36 年只做一件事，繞三重大山，過三道絕壁，穿三道險崖，只為一條 “生命渠” 。脫貧攻堅好支書青方華，用盡一生心血，18 年間他帶頭修路帶頭種植帶頭養殖，小壩村是脫貧了，他的生命也永遠的停留在 48 歲??這就是一名普通黨員的初心和使命。活在當下不畏艱難，堅定為人民服務信念不動搖。

我是一名煤礦工人，是一名會挖煤的普通黨員，身處地下 588 米，環境是黑暗的，條件是艱苦的，裝置嘈雜，煤塵飛舞。可是我信念堅定的，目標是明確的。那就是為煤礦安全穩定生產恪盡職守，這也是我和所有礦工黨員初心和使命。

想要完成這個初心和使命，就要熟知自己業務所轄區域的各個系統，全面掌握所屬裝置的結構原理、操作規程、日常維護保養。對作業區域的事故隱患和風險程度要了如指掌，對事故應急預案也要牢記在心，真正做到正常執行無隱患，發現苗頭能處理，出現事故能逃生。同時也要帶領身邊的員工群眾主動學習，主動研究，切實做到事故隱患全員管，責範典癿奮丌者就成有外中論來以古自才苦辛分一訓良是拙補能。

空 ”則 “勤無，遠高存志任落實到個人，實現齊抓共管的良好局面，進而保證礦井安全穩定運轉。只有安全生產才能實現企業壯大，因為只有安全生產才能提高員工收入，只有安全生產才能實現職工成長。

要為煤礦工人謀幸福，那就為其提供安全的生產環境，要為煤礦企業謀發展，就要保證煤礦長治久安。

不忘初心，牢記使命就是要立足本職，繼續忠實履行崗位職責，實施和落實所承擔的工作內容，提升技術支撐和服務保障能力，竭誠的為煤礦安全生產事業努力奉獻。

有句俗話說的好，村看村，戶看戶，群眾就看黨支部，支部是精神的支柱，支部是發展的根基，作為支部書記，我也要帶領支部，必須要緊跟習近平總書記的思想引領，不忘初心，牢記使命，為實現共產主義社會的理想信念，努力拼搏，為我們的使命黨揚帆起航奮力向前。

不忘初心和使命調研報告篇7

習總書記在十九大報告中反覆提到不忘初心，牢記使命。中國共產黨員的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。人民的幸福指數是檢驗國家繁榮興盛的重要標準。作為基層黨員幹部，不忘初心，牢記使命尤為重要。

不忘初心，牢記使命要求我們真抓實幹。實踐出真知，實踐是檢驗真理的唯一標準。貫穿到我們的工作中，就是要實事求是為老百姓幹好事、幹實事。目前，我縣正處於建立文明城市的關鍵時期，這就要求我們在做好本職工作的同時要發揮黨員幹部的模範帶頭作用，發揮榜樣的力量，投身文明城市的建立中來。不僅要廣泛宣傳建立文明城市的價值，更要求我們從我做起，在服務群眾、保護環境等方面以身作則。

不忘初心，牢記使命要求我們以人民為中心。水能載舟，亦能覆舟。自古以來，百姓就是歷史的創造者。讓老百姓共享文明成果就是要求我們基層幹部能不忘初心，牢記使命。以人民為中心，具體的落實到工作中就是要求我們不斷追求服務速度與效率，全心全意為人民服務，儘快實現老百姓辦事最多跑一次，打好扶貧等各項工作的攻堅戰。真正讓老百姓的幸福指數、滿意指數不斷攀升，最終能夠實現共同富裕。

不忘初心，牢記使命要求我們不斷創新。創新是發展的動力，要鞏固文明成果，讓我們永葆黨員的先進性更要求我們學會創新。創新是發展的動力，只有不斷的革新，才能適應新時代的發展需要。不忘初心，牢記使命，最終目的是為了實現共同富裕。基層黨員幹部，特別是青年幹部，要不斷創新，激發活力，這樣才能真正為實現民族的發展和繁榮的未來貢獻力量。

不忘初心，牢記使命要求我們基層黨員幹部永葆黨員的特色，爭先創優，從實際出發，為人民服務，只用讓我們共同攜手，才能共同為人民謀福祉，為國家創未來。