音樂課作文300字優質5篇

在作文中，積極的態度能夠傳遞給讀者，作文是一個表達自己的方式，讓我們在文字中找到自己的聲音，下面是本站小編為您分享的音樂課作文300字優質5篇，感謝您的參閱。

音樂課作文300字篇1

廚房是一個音樂廳，每天到飯點，廚房便會開啟音樂會。水流和蔬菜們一拍即合，唱出嘩嘩的歌聲；油鍋裡的油發出滋啦滋啦的樂曲，好像在歡迎蔬菜們的到來；音樂會還有最後一處高潮，那就是媽媽喊我吃飯的聲音“吃飯啦！”

鳥是大自然的歌手，喳喳、喳喳……是小麻雀在自言自語；布咕、布咕……是布穀鳥在大聲歌唱；啾啾、啾啾……是燕子在歌喉。鳥的音樂會開得多好多美呀！

雪，也是大自然的音樂家。下雪的時候，大雪沙沙、沙沙唱著輕快的歌從天而落，好像天使在飛來飛去。你抬頭望去，那“天使”們好像飛累了，有的躺在房頂上，有的躺在樹上，有的乾脆臥在地上。小孩們愉快的打著雪仗，他們尖叫著、呼喊著，奔跑的時候，踩在雪地上發出咯吱咯吱的響聲。

音樂課作文300字篇2

今天下午，我們班舉辦了一個小型的音樂會。

音樂會上，第一個上場的是張曉涵，她演奏樂器，這個樂器是二胡，拉奏那首著名的二胡曲――《賽馬》。這歌曲一會兒快，一會兒慢，彷彿真有一群勇士正在廣闊的大草原上賽馬呢！

然後，王瑞宵自信地走向講臺，他也演奏樂器，只不過是小提琴。我只聽說過小提琴是四大提琴中的“女皇”，可真還沒聽過這“女皇唱歌”呢，這回可以大飽耳福了！他演奏的歌曲名字叫《划船曲》，是個熟悉的名字，我們靜靜地聽著，也好像自己就在那平靜是小湖上划船，習習的微風正輕輕地吹吹向我……

也許是太陶醉了，或者是鄭奇方的電子琴太普通了，我並未感到他的到來。

我非常喜歡這次音樂會，好多是歌曲都這麼優美，陶冶了我與同學們的情操。

音樂課作文300字篇3

媽媽總是想讓我多學點東西，期盼我變成一個全能選手。除了文化課，還從我五、六歲時，就給我買了各種各樣的音樂碟子聽。

一開始，我還很新鮮，甚至跟著音樂扭幾下。可是時間長了，家裡每天24小時迴圈播放音樂，都成了噪音了。我不但聽不出美感和享受，還一聽就鬧心，什麼都幹不下去，真想馬上關掉，讓耳邊清淨清淨。可是媽媽不聽，說這都是她特意查了資料，費勁巴力淘回來的特殊音樂，能幫我開發潛力，不能不聽。可是，我覺得這個音樂和其它的音樂也沒什麼區別呀，媽媽一定是買上當了。

前幾天，媽媽又給我買了一些古琴音樂，我並不知情。晚上，我去上廁所，只聽見“丁丁錚錚”的聲音，我還以為是什麼鬼怪呢，嚇得趕緊跑回臥室，鑽進被窩裡一動也不敢動，後來，我伸著耳朵再仔細聽了聽，原來是新音樂發出的聲音，我那顆懸著的心這才放下。

唉，說來說去，媽媽也是對我好，還是好好珍惜吧！

音樂課作文300字篇4

在我們的祖國，花是自然美的象徵。我家前面是一棵月桂樹，葉子繁茂，月桂花盛開。

在春天，雖然這棵樹看起來長滿了葉子，但一點也不漂亮。但是當秋天來臨時，這些樹會看起來煥然一新，並且會散發出迷人的香味。

在臺風天氣，我們將舉行一次“搖花大會”。每當我母親的“金口”張開時，我都會高興地跳舞。媽媽說:“颱風天氣馬上就要來了，大家都出來幫忙搖一搖。”聽到這裡，我立即放下了作業。三步並作兩步衝出房子，來到桂花樹下。

開始搖晃桂花，我的手緊緊地抱住樹幹，開始用力地搖晃起來。我的腳像馬的小跑，自由自在。當我顫抖的時候，我微笑著說:“桂花！”說完，我伸出舌頭，抓了幾朵桂花。“哦，有多苦？”我皺起眉頭說道。過了一會兒，又有幾朵桂花落在我的頭上、身上和衣服上，好像有幾隻橙色的蝴蝶停在我身上。

這一天，我家門前下了一場美味的“桂花雨”！

音樂課作文300字篇5

音樂，是國小開設的一門必修課程。它是培養學生德、智、體、美全面發展的不可缺少的組成部分，對於建設社會主義精神文明，進步整個就是運用教唱歌曲、演奏樂曲、欣賞音樂等形式，使學生受到音樂藝術形象的感染來進行教育的。主要是以自身特有的手段——通過高低

音樂離不開聲音，沒有聲音也就是沒有音樂，音樂就是用聲音來反應自然現象，社會生活和人的思想感情的一門藝術，聲音具有高低，是非，強弱，音色。音樂是表達情意的藝術，有著啟迪聰明，教化人類種種了不起的功能，開始我也不喜歡音樂，由於我唱歌不好聽，所以我不喜歡唱歌。

寫文章沒必要遵循什麼模式，文章之所以能感動人，是由於每個人的風格不同，寫的都是自己內心想說的，假如你熱愛音樂，就把音樂認認真真的聽進往，感動你了，你就可以下筆如有神，把你所有的思想都開釋出來。