音樂課作文400字5篇

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音樂課作文400字篇1

世界上每個人都會擁有自己的夢想，有的人想當一名教師，培養一代代祖國棟樑；有的想當一位醫生，救死扶傷；有的想當一位科學家，去解開宇宙中無數的奧祕。我也不例外，我的夢想是當一名偉大的音樂家！

我從小就喜歡音樂，一聽到音樂聲便手舞足蹈。於是媽媽便幫我報了舞蹈班和鋼琴班，還特意買了一架鋼琴。上舞蹈班，剛開始我覺得很開心，可沒過多久我便埋怨練功太苦，不想跳舞。可媽媽卻鼓勵我：“加油，你一定可以的，難道你就想這樣放棄嗎？”我可不想放棄我多年來的夢想，便每天咬牙堅持在家練習。再說鋼琴吧，一開始不是彈錯，就是找不到，為此我很著急。可自從鋼琴買回來以後就不一樣了，我每天按照老師說的做，不到兩個月，我的曲子便練得爐火純青。

今年，我終於如願以償來到了學校舞蹈隊，那可是我一直希望參加的呀！現在，老師都誇我跳得好看呢。

看，這就是我的夢想，你們的夢想是什麼？你們能不能像我一樣，讓你們的夢想在人生中大放光彩！

音樂課作文400字篇2

每一段時光的構成，都需要記憶，每一段記憶，都來源於生活，而生活，則來源於每個音節所構成的旋律。

“哆”

“哆”是音樂的第一個音符，自然也是我的第一首歌。

初來的生活是欣悅的，漫步於鳥語花香的校園中貪婪的吮吸著芳香，似一隻貪婪又渴望實現夢想的蝶，蹁躚飛舞，穿梭於屬於自己的花叢中，伴著如此明媚的陽光，看著周邊新識的夥伴，嬉鬧，怒罵，在不知不覺中構成，每天揚起的嘴角，伴著天邊那道彩虹，留下一首無憂無慮的《小小少年》。

如此愜意！

“?”

不覺，第二首旋律已經唱響，此刻的我們迎來了最沉重的時刻，拋卻了那久別的輕鬆，日夜漫步於廣闊的題海，無邊無際，好像早已不見過太陽似的，晃得抬起頭，看著窗外，天依舊是藍的，筆直的樹，依舊會在婆娑的搖曳，偶然掠過窗前的一隻鳥，卻帶動著我的視線，多渴望，就此暢快的遨遊在廣袤無垠的天宇，自由，是多麼值得追求，沙沙的寫字聲總會阻礙回我的思緒，心裡極不情願的安慰自己黎明前的黑暗不會長久的！不能總聽到貝多芬那杯上的《命運交響曲》。

“咪”

沉浸在貝多芬g調的悲傷裡，黎明，遲遲不能來臨，直到第三首旋律響起，才奏起歡悅的鼓聲，我們，滿懷希望的準備叩響未來的大門，奏響那耀眼的金色大廳，喜慶的音樂裡洋溢著我們對於夢想的渴望，對於未來的暢想，更是，對於生活的無限希望！

聆聽著猶如天籟般的樂曲，更盼望著生活的靈感如泉湧，在這夢想紛飛的季節裡，

音樂課作文400字篇3

月，英貌依然，那樣的皎潔，使我不曾想過她會改變。靜謐的月，已經悄悄月悄悄地爬上了樹梢，像孩子天真的臉龐，幽幽地照在樹葉上，又輕輕地反射回來，把樹點綴，一片片，一點點，顯得十分神祕。溫柔的銀光一縷縷地灑在路上，像母親的手在撫摸著；她又溜進人的心裡，似春天融化的冰雪，滋潤著，冰涼又輕快。她也許是來自天堂吧，她有著聖母般的美麗。

如此美好的月夜，我不忍心做些其它的事。這是一個特殊的夜，我不想把它驚動，我怕這位美麗少女隱匿了。恬靜的夜，恬美的月兒，這是上帝的寵兒。我總想留住今夜(這是一種奢望)。它不能頻頻的露面，而是上天的安排，這嬌貴的美人是給人們帶來團圓與幸福的`。

我在想：今夜，倒上一杯香茗，擺上一盤可口的月餅，靜靜地倚在窗臺上，風盈盈地吹，茉莉花香從杯中溢位，融入空氣。恰若在世外桃源。今夜，一個人獨自清涼，只是邀月為伴，聽嫦娥歌唱，看嫦娥起舞；與她一起思念，是怎樣的孤獨，又是怎樣的陶醉呢？

“中秋節是人的心靈最脆弱的時節”。圓月，家鄉，親人，在今夜似乎也有很大的距離。哦！這是思念親人在他鄉，家鄉在遠方。我看著明月，突然有一絲欣慰，我收到了遠方的祝福。

月兒在雲裡穿梭，像兒時在捉迷藏，一會兒隱去了，一會兒又出來了。看著雲緩緩地經過月兒，我迷糊地想：今夜，我會失眠，和你一樣，都默默地為遠方祈禱。

音樂課作文400字篇4

音樂會開始前，我參觀了舞臺，通覽了舞臺上的樂器。笛子、大提琴、倍大提琴、古箏、二胡、三絃、琵琶、嗩吶……各種樂器應有盡有。不一會，在人們的熱烈鼓掌下音樂會拉開了序幕。

第一首樂曲為《樂潤長河》。隨著指揮者舞動指揮棒，一個個音符從演奏者的手中流出，優美的音樂彷彿從天外傳來，完美無瑕，無可挑剔。讓人們把一切煩惱拋到了九霄雲外，猶如甘甜的清泉流入人們的心田，讓人的心靈得到淨化。觀眾們靜靜地聽著，臉上帶著微笑，彷彿已經被音樂之美所陶醉。一曲終了，餘音繞樑，觀眾按捺不住心中的激動，經久不息的掌聲響徹整個禮堂。

接下來，我最喜歡的樂曲《紅樓夢》開始演奏，婉轉悠揚的樂曲合奏使人聯想到了一幅繁榮昌盛的畫面，漸漸地曲調變得高昂激越，彷彿高大的駿馬在無垠的草野上忘情地馳聘。就在一瞬間，高昂的節奏戛然而止，樂曲來了一個180度大轉彎，急促、低迴的音樂迴旋在舞臺上，彷彿有人在小聲哭泣。過了一會，婉轉的旋律再次奏起，彷彿一切雨過天晴，讓在座的觀眾舒了一口氣。

真是“此曲只應天上有，人間難得幾回聞”。這場精彩的音樂會讓我永生難忘。

音樂課作文400字篇5

兩千多年前，管風琴就已經出現在國外的各個教堂中了，一代一代傳下來。終於，我得到了機會，可以去杭州大劇院欣賞這有些神祕的管風琴。

我和爸爸的票是第一排，抬頭一看，吃了一驚，管風琴居然那麼大，有三排鍵，還有高高低低的圓形踏腳，牆壁上居然還有數不清的密密麻麻的管子，仔細數了數，竟有110根。

7.30演出準時開始，著名的管風琴演奏家沈老師走上了舞臺，只見她從容地坐上位置，便開始演奏，婉轉的音樂從一根根管子中傳出，只見沈老師的手指在鍵盤間“穿梭”，在杭州愛樂天使合唱團的歌聲襯托，管風琴的樂聲顯得更加神祕，美妙了。

在演奏一首搖籃曲時，沈老師速度放得很慢，我們全都沉浸在這音樂中，不禁閉上了眼睛來用心聆聽。管風琴也有速度快的曲子，就拿《康塔塔》這首曲子來說吧！有個樂章速度十分快，沈老師的.手在鍵盤上飛速地彈奏著，腳也在踏板上上上下下地踩著，我看得都眼花繚亂，但技術高超的沈老師一點也不慌張，從容沉穩，沒有一點磕磕絆絆，曲終大家給予了熱烈的掌聲。雖然時間已經很晚了，大家還是有節奏地鼓掌，請沈老師返場演奏，最後一首曲子是大家耳熟能詳的《茉莉花》，劇場裡掌聲如雷，聽眾感謝沈老師的演奏！

管風琴真不愧擁有天籟之音的美稱，讓我們在音樂的陪伴下度過一個美好的夜晚。