寫我的學校的作文600字7篇

只有結合實際的生活經歷所寫的作文才能引起讀者的深思，作文要有恰當的語氣和態度，既要表達觀點，又要尊重讀者的感受和意見，本站小編今天就為您帶來了寫我的學校的作文600字7篇，相信一定會對你有所幫助。

寫我的學校的作文600字篇1

大豐二中是我們學校。是鹽城市重點中學，初高中都有。它位於市政府的南面，學校前面是一民路。交通十分便利，氣勢恢巨集，景色獨特。南門是這所年輕學校的標誌性建築之一。現在我們來看看。

首先映入你眼簾的是“大豐二中”的七個鍍金大字。你會看到裡面有一棟很高的教學樓，是一棟高中教學樓。教室配有投影儀、空調和閉路電視。我們學校的校訓寫在科技樓的正面：“文明、勤奮、創新”。教學樓前有兩塊綠色的草坪和紅白柴花。花園的兩邊有三個花盆一樣的盆，盆裡都是花。他們給我們學校增添了美麗的色彩。教學樓後面是高二高三的教學樓。這棟樓好像是高中教學樓的哥哥，但是看起來要老很多。其中有一個圖書和報紙畫廊。這座房子後面是一座美麗的科技實驗樓。該建築設計有一個微機室和實驗室，以及一個校長室和會議室。後面有一個籃球場，一個學生宿舍，一個小超市。教學樓右側是教師宿舍樓，樓前有車棚，樓後是新建的現代化宿舍和餐廳。教學樓左邊是操場，操場後面是衛生間和食堂。到了晚上，學校就不一樣了。花壇兩邊的路燈，在水泥地面上閃閃發亮。他們似乎在為來來往往的師生送行，也像是在等待檢閱的士兵。

我們學校是一所注重內部管理，營造優良學風，努力培養人才的學校。我校連續五年獲得大豐市初高中教學質量優秀雙獎。學生每年參加全國、省學科知識競賽，是大豐市獲獎水平最高、獲獎人數最多的學校。

我的老師也很優秀，高中級職稱100多名。他們是一支強大的教師隊伍，我們的老師為我們培養了許多優秀的人才。

我們學校是一所道路硬化、綠地開闊、景點明亮、學習氛圍優雅獨特的學校。我深愛著我們學校——，我想為我們學校增光添彩。我相信，經過中學三年的努力，我一定能考上我理想中的學校。

寫我的學校的作文600字篇2

我的學校生活平淡無奇？在學校，我每天都活在3: 30的線上(宿舍、教室、食堂)，70%的時間都被教室佔用。每天都要面對班主任陰沉的臉。不僅如此，我們還要面對高山作業，把我們壓在山腳，就像五星壓猴子一樣。我們的“唐僧”在哪裡？有些老師沒東西吃

幹，應該佔我們的，我最喜歡的體育課。一個老師實際上一天上8節課(

兩節課)。為什麼現在這些老師不怕累？每天像逃犯一樣逃離老師

聽著，過著恐懼的生活。國小甜蜜幸福的生活沒有了，帶來了

只有無味、苦澀的生活。

我的學校生活像麵糰一樣無色？上國中了，背上的負擔重多了，路

地板上的腳印越來越深。老師說第二天特別重要。我們必須努力工作，更加努力。英語字母表中第九個字母

我明白，但你不能剝奪我們的藝術和音樂課，你不能看到過去的顏色或聽到它們

以前那美妙的歌聲，那就不好了！老師曾振振有詞地說，學習要勞逸結合

組合，對，“勞動”就是上課，所謂“休閒”，就是複習功課，看書。在校學生

生活應該是豐富多彩的，但我們的春天在哪裡！我的學校生活像麵糰一樣畸形？學校生活總是不可預測的，也許這個大廳

全班同學被老師表揚，下一個班被老師“邀請”到車間。只要你在老師面前

稍微做個手勢，老師就有n個猜測，直到你說到臉。犯一個小錯誤

老師會給你很多“大”的理由：你不好好學習，以後只會種地。

在我的生活字典裡，幸福和甜蜜早已消失，修訂後的字典裡也有一些

只是又苦又難過。

我們的幸福在哪裡？五年後，答案揭曉！

……

“嗯”終於到了學校，左啟然快步走進宿舍樓。她的宿舍是201年二樓第一個。開啟門，看到別人都收拾完了，自己呢？“啊……”我心裡嘆了口氣，卻見她趕緊接了幾下，就完事了。“嗯，還不錯！”她似乎對自己的工作非常滿意。“敲，敲……”有人敲門，她去開門。一個漂亮的女生走了進來，笑著說：“你好，我叫冷秋英，以後就是宿舍了。請照顧好它。”“呵呵，是的。我叫左，希望能成為好朋友。”左啟然友好地伸出右手。“我在大一(a)班，你呢？”“我也是，我真有緣分！”“嗯，其他人呢？”“不知道，可能晚上會來。”

“請不要再迷戀哥了，哥只是一個傳說……”一個手機響了，冷秋英拿出來。“你好，這是……”“哦，好吧，我明白了。”“不好意思，我有事，我得先走了。”冷秋英抱歉地笑了。“放心吧，去吧。你沒來的時候我不是一個人。”“那我就走了，再見。”冷秋英從床上拿起包就走了。“那麼，我現在在做什麼？去學校看看！“走吧”從床上拿了mp3，插上耳塞，下樓。

“又是晴雨……”左啟然邊走邊哼。“哎呦”好像撞到人了。“對不起！”“沒什麼”但當我抬頭看時，我只是.

“你，不是那個……”兩個人都指著對方。然後，“你為什麼要擋路？”“求你了，小姐是你打我的。還是怪我礙事。”“什麼，我打你了。”“不是嗎？”“不，如果我打了你，有什麼證詞。另外，我們是面對面撞的。誰能說誰打誰？”“算了，算了，我不和女人打架。再見！”“再見，算了。你是我的掃把星。”

“嗨”帶著單純但剛剛緩過神來，這時又有人叫他。“你好。”這時，她又變成了一位淑女。“昨天跟你說了幾句話，還是不知道你叫什麼？”李笑了笑，“哦，我叫左啟然。在大一(a)班。”“是嗎，我叫李，我也在a班，大一新生？對了，你見過楊司嗎？”李問：“？”帶著單純卻又迷茫。“哦，楊司就是昨天和我在一起的那個男孩。”見以純然疑惑，他連忙解釋道。“他也是大一(a)班的！”“什麼，他在a班？我的人生結束了。”左啟然不自覺地覺得，“為什麼這麼說？他很好。”“沒什麼，他往那邊走了。”她指著那個方向。“謝謝，再見。”

我現在已經過了15個春秋，其中1/2的時間都在學習，現在是二年級。沒想到，時間一眨眼就過去了。在這第二天，我經歷了風風雨雨。在這個高二三班，我看到了團結協作的精神。

告訴你一個祕密！從一年級到現在，我們成績最差，每次都是全班最後一名，尤其是數學，因為我們上數學課的時候，大家都不聽課，自己照顧自己。班長坐在我前面。每次我看到本發出這麼大的噪音，我就請他處理一下。他總說控制不了。當時我就知道為什麼。我對他說：“你站起來，讓他們安靜一會兒。然後有人說出價。你在做什麼？然後你笑，然後坐下繼續說。其實最大的問題是連自己的嘴都控制不住。”我說完，他點點頭。當時我就在想，這個“問題班”有什麼辦法解決嗎？啊，沒辦法了。

還有一次是拔河比賽，我看到了我們班的團結。當時的場景我記得很清楚。我記得5班好像挺厲害的，我們要很久才能贏。在最關鍵的時刻，突然有人大喊：加油，二三班！加油二三班！我記得那是阿寶班長。於是我們一起哭，最後贏了。雖然我們的手被麻繩弄得又紅又疼，但我們不在乎，最重要的是贏。最後校長宣佈結果，我們贏了。校長也表揚了我們，說：“我這次很佩服三班的團結精神！”

有一次，我和好朋友吵架了。當時我哭了，忘記發生了什麼。我還沒和好。這是我八年級經歷的。加入三班是我的酸甜苦辣。

昨晚，窗戶一直在響。哦，颳風了！也許今晚會下雨！但雨沒有涓涓細流，明媚的陽光悄然而至。是啊，小板又來看我了：你要是好好的，天就晴了.——銘文

小班的日子總是顯得那麼不一樣。我提前15分鐘到校，更改每日報價等等.每次下課後我都擦黑板，打掃，扣分，有很多閒工夫.然而，我仍然感到高興，因為我又遇到了我親愛的小班。

第一節是英語課，英語小蝦很可愛，但是我不能徹底享受英語！因為口腔發炎，喝了一些阿莫西林膠囊。沒想到手冊裡自己過敏5%到6%，居然變成了2%停藥！我為你噁心嘔吐，我的胃在尖叫.我已經三天沒好好吃飯了。老師，我餓了！我待命狀態全隊聽寫！阿門，是神的祝福！

第二節由英文改為中文，語文老師給了新課《陋室銘》:“山不高，仙是靈；水不深，但有一條龍……”明顯弱，但聽了課，很多同學都笑《陋室銘》的作者自戀，但我不這麼認為。古代人表現出了他們崇高的一面，使他們的知識和才能得到了更好的發展！相反，在學習上，不能因為驕傲而過度，自卑，憧憬未來！

第三節課是數學，二年級的課總是顯得那麼急，是時候重新考試了。三遍五除二做完試卷後，我仔細檢查了一下，一會兒就發現了兩個bug。好了，輪到我當“啄木鳥”了。方圓，你覺得呢？

第四節語文變成了英語課。學完一門新課程，好學生的積極性被調動到了最高水平，前15名的學生幾乎都回答了問題！經過這樣的思維碰撞，我明白了更多的知識，也不禁被對手淵博的知識所折服。看來我又要拼命衝刺了！

第五節課改上體育課，因為數學老師上課了。我很擔心。我今天感覺不舒服。需要向老師請假嗎？但是後來，又站在起跑線上，我想好了，繼續跑！第四圈的時候，我的眼睛是黑色的。只要閉上眼睛咬牙，到達終點，獲得第二名。

下午地理課，睏倦的昆蟲像蒼蠅一樣飛來飛去。很多同學漸漸閉上眼皮，閉上，又閉上.這時班主任興致勃勃的走了進來，似乎惡鬼被壓制住了。所有的學生都挺直了身子，努力學習。我也給自己五星，因為我有勇氣站出來給同學講課，給別人展示我的知識。

第二節是美術課。老師下課後，讓一群學生做“好事”。我和教室裡的其他學生一起畫成績單。同學們都開始做其他作業了，而我還在畫畫，眼裡有一種“你有病”的感覺，但我覺得一切都應該有個開始，有個結束，所以我認真的畫完了才開始做作業。

班主任最後一節課是

第三期是歷史課。上演了一場鬧劇：高姨找不到凳子，卻沒想到她坐在我屁股下，而我的凳子卻誤捱到了杜的桌子底下！我看到了老師的憤怒。說實話，一切都做得很不小心，不知道發生了什麼。

教室寬敞明亮，這是我們打掃的結果。美滋滋地看著教室，我不留一絲雲彩地悄悄把鑰匙交給了下一個小班。

今天下著毛毛雨。來到輔導班，看到所有的同學上課前都在玩一些遊戲，我就去參加了。男同學，有的演王者，有的講新皮，炫英雄，有的鬥地主，自得其樂。而女同學們則在玩王者，鬥地主，逗狗，玩得很開心。

差不多二十分鐘後，開始上課。我們通過做試卷做了一道難題。我們都在寫作中不斷思考，老師給了我們十分鐘來解決問題。我一直在努力的算，草稿紙一頁一頁的算，還是沒算出來。幾分鐘後，一個同學算了一下，他給老師看了一下，讓老師檢查，但是老師說過程寫的不太清楚，讓他重寫。這時，男同學和其他同學一起把頭湊了過來。有一個學生說他的答案是一樣的，只是不知道過程，所以這句話流傳開來。一些學生仍然笑得前仰後合。其實我不知道他們在笑什麼。我甚至覺得有點不解。直到教程結束，我問朋友。她說我第一次沒來的時候，他們做卷子，那個同學也這麼說。哦~原來是這樣，我恍然大悟。不過，我還是覺得不好笑。也許我的笑聲很高。

人生是什麼？人生是一瓶五味。當我不小心打翻了五味人生，

，味道真的不好。我來告訴你我所有的酸甜苦辣鹹的感受。

酸。試卷發了，我95分，後桌98分。所以我努力尋找，看看是否還有

有機會加分。突然，我眼睛一亮：“哎，這個問題我的答案和你的一樣。”

什麼，你是對的，我錯了？“終於發現自己錯了，但是老師沒看到。哼，

老師有偏見，不公平。心裡有種酸酸的感覺。

甜甜我是典型的大大咧咧的鬼，大大咧咧的鬼，連簡單的問題都會

我算錯了。有一次數學作業發了，我看到了。老師用紅筆寫的

一個大a和一個五角星。當時心裡是甜的。在數學課上，林老師還特意

誇我。那時候我很輕，要不是屋頂，我會飛。在我心裡

別提有多開心了。就像吃一罐蜂蜜。

苦。明天又輪到我值班了。太可惜了！我第二天剛來學校，毛老

老師讓我們打掃乾淨。很難拿一個大拖把。泡在水裡更重。

我都背不動。學校四樓，六個包乾區，只有兩個人，太辛苦了。

匆匆忙忙，快到上課時間了。中午要拖，別人做作業玩

玩，但我只做值日。

辣。上英語課。老師讓我回答這個問題，但我錯了。突然我的臉變紅了

像蘋果，幾乎和關公一樣紅。然後坐下後臉就熱起來了。

很熱。真的很難。

鹹的。中午老師讓我跑公司，批評我，眼淚一顆顆流下來

，流到嘴裡，好鹹。難怪他們都說傷心的時候眼淚是鹹的。我很好

難過。

人生就是這樣，總要經歷一些起起落落，不然人生還有什麼

意義？生活有多豐富多彩？只要你努力，你的生活會更好！

（九年級，700字）

我是一名國中生。我喜歡玩。上課總是笑得發呆。但是誰知道學習不一定非要老老實實坐在那裡學呢？上課在於興趣，坐著沒興趣比學習開心。

我熱愛我的學校生活。我雖然說話，但還是很開心。在那裡我感受到了很多快樂和幸福，我感受到了它的幸福。

體檢是九年級的必修課。雖然是實際課程，也就是體育鍛煉，但是訓練中難免會有一些磕磕碰碰的情況。我記得這個訓練叫摔跤，跳遠很有意思。體育老師說，跳不遠就可以跨臺階跳。體育老師的話會讓我很痛苦。只要我跳，我就必須摔跤。(︶ ︿)唉

又到了下午大課間訓練的時間了。這次真的是倒黴！不管是一步一步跳，還是站著跳，都會“四肢著地”摔倒，但我的摔跤還是有收穫的。我摔倒了大家都會幫我。那一刻我的心好溫暖。之前好難過。壞事會過去的。我非常喜歡我的學校。

從前，我為了“朋友”而努力，想畫一幅畫。這是一幅美麗的畫。“朋友”冰冷的話語讓這張圖定格在那一刻。我用深藍色，我用淡色，用溫暖的意境勾勒出復原的輪廓。我用的是黑暗，充斥著刺眼的白色，淚水，甚至是沒有意境的“手繪”。雖然很淒涼，但還是很開心。

學校生活有時好，有時淒涼，但在我眼裡，無論學校發生什麼，我都會坦然面對，都是好的。我永遠不會忘記我美麗的校園生活。我愛你

（九年級作文，）

從國小到國中，從國小生到國中生，似乎只有兩種變化，但我的生活和以前大不相同。

現在，我是一名中學生。這裡學習的科目比國小多，從國小語文和數學兩科到語文、數學、外語、政治、歷史、地理、衛生七科。作業當然比以前多了，要背的多了，要記的也多了。以前想著玩，現在小腦子裡全是數學公式，語文課文，英語單詞，政治原因，地理位置。七年級的生活好無聊好無聊。

我們教室下面是國小教室。每當看到那些無憂無慮的國小生4: 30前回家，心裡就酸酸的。站在高高的教學樓上，等待下一節課和晚自習，感覺第一天的生活酸酸的。

一年級的書很厚，每一本都很厚。一年級的書很難背，每一本都很難背，但偏偏每一本都要背，尤其是英語和歷史，幾乎從頭到尾。一天結束時，人們會頭暈、口渴和眼冒金星，但他們仍然要背誦。七年級的生活真的很苦。

高一作業很多，但是每次克服下一道難題，每次被老師表揚，每次被同學表揚，都覺得高一的生活好甜好甜。

這是人生的第一天，它是甜的，不全是甜的；是酸的，不是酸的；很苦，更別說苦了。它充滿了酸、甜、苦、辣。這就是我多彩而真實的第一天生活。

七年級：可愛女生222

（七年級，500字）

寫我的學校的作文600字篇3

icome from hunan first normal college, which chairman mao once studied in. soim so much honored to be a schoolmate of chairman mao.

ithink my school is changing day by day. the first time i arrived at our school,it was a dirty place, because it was under construction. however, after a fewyears, great changes took place. therefore, my school turned to a new face.

nowadays,the campus is a beautiful place which is decorated with green trees, beautifulflowers and crystal water, so it is regarded as a heaven. the buildings in myschool are very fantastic. they look like the castles in fairyland.

whatsmore, the scenery behind the school is beyond description. look, the greenmountains and golden fields are in harmony with the blue sky. as you captureit, you will find it magnificent. i believe you will enjoy yourself a lot in myschool.

寫我的學校的作文600字篇4

自從我第一次跨進這個地方的時候，我就愛上了她---我的學校

她位於周莊的西面。走進校門，你會看見一個在學校正中心的花壇，花壇裡有無數盆黃色，紅色，紫色的花朵，讓死氣沉沉的泥土變得五彩繽紛。在花壇的進出口處各有兩棵鐵樹，它們挺拔著身子，好像幾個護花使者，英勇的保護著嬌豔的花朵。

清晨，東方露出淡淡的曙光，教學樓在晨曦中顯現它的雄姿。美麗的陽光把校園照得一片輝煌。我們來到了整潔的校園，聞著花兒的清香，開始了一天的學習。

中午，我們排著整齊的隊伍去食堂用餐。在路上，桂花向我們揮手，小草向我們點頭，柳樹甩著頭髮向我們微笑。來到食堂，阿姨們早已準備好了豐盛的午飯，有西紅柿炒蛋，排骨湯，炒青菜和一個橘子。我們個個吃得又白又胖。

傍晚，放學的鈴聲響起，我們排著隊伍走到校門口，來接孩子的家長不計其數。孩子們有的自己走會家，有的被家長的自行車，電瓶車，汽車帶回家。孩子們都走了，只有老師還在批改作業，寫著教案。

老師揮灑著辛勤的汗水，哺育著年幼的我們。老師用那智慧的手，傳遞給我們知識。”4，秋天，走在秋天裡.......”這是語文老師甜美委婉的聲音。“看，這兩個數字裡有一個小數點，這是為什麼呢”這是數學老師清脆的聲音。“look,this is my cat”這是英語老師洪亮的聲音。”一二三四五六七八，二二三四五六七八.......“這是體育老師強勁有力的聲音。

“叮鈴鈴”下課了，我們扔下學習的煩惱，好好享受屬於自己的十分鐘。有的同學在教室裡做上課沒有寫完的作業，有的在聊天，有的在互相切磋鬥筆套橡皮的功夫。來到教室外的長廊，好多同學，女孩在跳繩，踢鍵子。男孩們在玩悠悠球，有的還在下棋。校園裡一片歡聲笑語。

這就是我的校園，這裡有我喜愛的花草樹木，有關愛我的同學和老師。

寫我的學校的作文600字篇5

我的學校，進入學校的側門，首先映入眼簾的是我們的教學大樓，另外半邊的大樓上有一隻巨大的鐘，剛進學校時，還以為是裝飾，不料它是會動的，而且很準；右邊是我們的操場，操場周圍種滿了各式各樣的花花草草，一排排樹木之間長著墨綠色的草，不免有綠草中的一點紅。特別奪人眼球，星星點點的特有藝術感。

繞著操場走一圈，從不同的角度看教學大樓和校徽雕塑能看出不同的風格：正面看教學大樓和校徽雕塑多了一份莊嚴，側面看它們多了一份寧靜。操場上共有六個籃球架，平時不會發生什麼爭搶，但到中午，男生們都會爭著要籃球打，那時就熱鬧啦！

走進教學大樓，就是另一種風格，操場上都是熱情、活潑的，進了教學大樓都是文明的、有素質的。上了二樓，你會看到一塊黑板，黑板的周圍裝飾著許都盆花，一盆緊挨著一盆，每朵的顏色都不一樣，左手邊是2、4、6班，右手邊是1、3、5班，走廊上望下去，就可以看到操場的全景，甚是美麗，一陣涼風吹來，使人心曠神怡。

教學樓內活動教室很多，比如：音樂教室、生物實驗室、化學實驗室、美術室、電腦房等等。我們可以在音樂教室裡吹奏琴，一支由44人組成的樂隊就誕生了；我們在美術室裡畫畫，一張張逼真的畫從我們手中落成；生物實驗室裡，我們好奇的睜大了眼睛觀察動物，瞭解動物……

最讓人放鬆的地方就是後花園了！後花園裡充滿了樹木的生氣和花草的芳香，那裡有木頭建成的長廊，還有一面三省牆和一個小花園。所謂的小花園就是用鵝卵石鋪成的一個園，中間種了一棵樹罷了，不過哪裡清靜的很，無人干擾。

這就是我們繽紛的校園，我喜歡我美麗的校園！

寫我的學校的作文600字篇6

我走進校園，這裡的一切對我來說是那麼親切，那麼熟悉，因為它是培養我六年的母校，是我成長的搖藍。

就要和母校告別了，啊，我多麼想再看您一眼啊!我沿著石鋪的小路來到寬闊的大操場，站在被綠樹環抱的平坦的操場上，腦海裡頓時浮現出一幅令人難忘的動人畫面:快樂的篝火晚會，熱鬧的義賣活動，豐富多彩的課餘生活，彷彿就發生在昨天。同學們在這裡捉迷藏，放風箏，刻苦地鍛鍊身體，操場上空彷彿還回蕩起他們那銀鈴般的笑聲。

穿過操場，走進教學樓，我情不自禁地從一樓爬到四樓，又從四樓回到一樓。其間，音樂教室、計算機房、語音教室裡傳出了同學們的歌聲、敲打電腦鍵聲以及朗讀英語的聲音，它們匯聚成一首華美的校園樂章，彷彿在為我唱著一首送別的歌曲。

伴著這感人的送別曲，我來到我們的教室。我走進教室，坐在自己的座位上.兩眼凝視著黑板。在這裡，我學到了豐富的知識。當我剛踏進校園時，辛勒的園丁無微無至地關懷著我，給我們傳授知識。是親愛的老師給了我們開啟知識寶庫的金鑰匙，讓我們在知識的海洋裡盡情地遨遊;是親受的老師把我們從一個無知的娃娃培養成一個有文化、有理想的少先隊員。此時此刻，我彷彿又看到你拖著帶病的身軀在為學生補課，我彷彿又聽到了您那和藹可親的話語。可是現在我就要和您分別了，我怎能不熱淚盈眶、感慨萬千呢?我的母校，培育我成長的搖籃，在您的懷抱中有多少學生脫穎而出，成長為傑出的人才。他們當中有的當上了解放軍，日夜守衛著祖國的大門;有的成了科技戰線的尖兵，攻下一個個科技難關;有的在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻。

我愛我的學校，就像愛我的眼睛，啊，再讓我看一眼吧!看看您那寬闊的操場，高大的教學樓，明亮的教室，還有那培育我成長的老師……

寫我的學校的作文600字篇7

學校是我們探索知識的樂園，是陪伴我們成長的搖籃，更是我們另一個溫暖的家。在學校裡，我們互幫互助，和諧共處，留下了一張張溫馨而快樂的倩影。

下課鈴聲歡快地響起來，操場上熱鬧極了：跳繩的，踢足球的，打排球的，玩遊戲的都已經各就各位。歡聲笑語早已充滿了校園。

我們班同學也衝出教室，自覺地在走廊上排列成一支整齊的隊伍。幾位同學低著頭，弓著腰，撐著腿排在最前面。他們在幹什麼？原來是跳馬！

隊伍有序地前進著。瞧，那兒有一隻靈巧的“燕子”！她雙手撐在馬上，用力一推，騰空一躍，一氣呵成穩穩地立在了走廊上，博得了同學們陣陣掌聲。那些跳馬大師還不時地變換著新花樣：一會兒單手支撐跳，一會兒選一匹最壯實高大的馬來跳。不管“馬兒”如何變幻大小，他們都能帥氣落地，總會投來大家羨慕的眼神，熱烈的掌聲和歡快的加油聲。笑意在同學們的臉龐傳遞，笑聲在美麗的校園流淌。

在激情四射的加油聲中，同學們玩得更起勁了。咱班的“小不點”也助跑起跳，穩穩支撐，騰空躍起，誰知旁邊跑過一匹“野馬”，“小不點”從“馬上”滾落下來，一陣刺耳的尖叫聲劃過了天花板：“呀！流血了！”我這啦啦隊員連忙衝進人群。幾位同學正圍著她，小心翼翼地攙扶著站起來。她的眼裡噙滿了淚花，嘴角滲出了一些血水，牙齒也是鮮紅的，臉上掛滿了痛苦的表情。她用手捂住受傷的嘴，我心想：“糟了，該不會磕掉牙齒了吧？”大家關切地問長問短，並把她送進老師的辦公室。此時走廊上安靜極了，大家都焦急地站在辦公室門外等待著。不一會兒，嘴脣塗滿藥膏的“小不點”出來了，她感激地朝大夥兒笑了笑。大夥兒也舒了一口氣：幸虧只是膝蓋撞著牙齒，磕破了嘴脣。

在這美麗的校園裡，小夥伴們互幫互學，共同成長。誰不感覺輕鬆愉快？誰不喜歡這溫馨而和諧的家園呢？