寫我的朋友的作文600字5篇

作文需要遵循語法規則和寫作規範，以確保清晰和有效的表達，通過作文我們可以記錄下自己的成長和變化，對自己的人生有更深刻的認識，本站小編今天就為您帶來了寫我的朋友的作文600字5篇，相信一定會對你有所幫助。

寫我的朋友的作文600字篇1

以前，我是一個十分內向的男孩子，不敢與別人交流，我的腦子裡有許多想法，但我不喜歡告訴別人，因為我怕別人會嘲笑我。在我八年級的時候，偶然的一個靈感，讓我想到了可以把我們現在的漢字換一種形式來展現給大家，然後我就努力地想，然後我把我寫的甲骨文（請讓我暫且叫它甲骨文）給我的一個同學看，沒想到我得到的卻是我渴望以久的鼓勵與支援，後來，我又拼命地改，因為我想把我的文字用最美麗的樣子展現給我的同學和朋友。最後，我終於達到了我的目的.我發現，把自己新穎的想法展現出去並不是太難！於是，我又開始寫書和論文.我認為一個人有了新的想法並不是一件壞事,只要有人給他信心,那他就會得到很大的力量.從此以後,我便摘掉了我的“心牆”,用快樂的眼光去看待人生和我的未來我發現,天空原來是那麼美麗!

九年級，我是在廣外度過的，那裡也有我最美好的時光。一次上數學課，我想到，如果我可以運用克隆的方法來改變生物的本質，那不是很好嗎？於是，我把我的`想法給我的一個好朋友說了，在我們的共同討論下，我終於有了想法與靈感，於是，我把我的靈感與思路用紙記錄了下來，以便以後要用。但是,我還是有許多不大明白的地方,我就從網上下載資料來看,從而來改進我的方法,但我也想幹一些不大可能的事情,比如在一個細胞內放兩個細胞核,我知道這不怎麼可能,但我想去嘗試,因為我相信有朋友會支援我的!

這是我發現，原來與同學討論是這般美妙，因為我可以從中找到我的不足，從而進一步提高自己，這是朋友給我的力量！這般力量是無窮的！所以，在這裡，我想說一聲：謝謝！我深深的謝意就化做這兩個字！

我在以後也會更加努力去達到我的目標，我也希望有更多的人給我信心！

寫我的朋友的作文600字篇2

從小到大，我的好朋友還真不少。他們各有各的特點，要真是一個個地講起來，三天三夜也說不完。今天我就給大家介紹一位我同學，也是和我最為意趣相投的好朋友──汪言。

我們很早就認識了，雖然沒有達到知己的境界，但是關係很好，我就叫她小汪。

若說小汪最大的特點，可以概括為一個成語，那就是“動如脫兔，靜如處子”。先說小汪的動吧。“動如脫兔”這個比喻真的是很恰當，我們班全體同學都認為小汪的行動非常像兔子，不管走路還是跑步，甚至做蹲起時，都給人感覺一跳一跳的。後來經過我們觀察，發現小汪不管幹什麼都是用前腳掌著地的：走路、跑步的時候是踮著腳尖，蹲起的時候也是用前腳掌使力。小汪還是我們班的運動健將，尤其在跑步這一方面更是成績突出。小汪的腿長，而且身體輕盈，每次體育課跑步她總是能輕鬆的超過我們，讓我們望塵莫及。不過，遺憾的是，小汪不會游泳，我想，可能是兔子不會游泳而擅長跑步的緣故吧。而說到靜，小汪靜的程度，可是連處子都比不過啊！小汪除了運動好，還很擅長畫畫，尤其是臨摹日本漫畫，自習課時，一畫就是好幾個小時，課間也不休息。小汪也很愛讀書，抱起一本書也能坐幾個小時。

若說到小汪的美好品質，令我感觸最深的就是慷慨大方了。每天中午學校午飯都會有一種小點心，這往往是我們的最愛。大家一般吃完了自己的還想吃，就向沒吃完的人討要一點，可人家也想吃，往往不給或只給一點點。而小汪卻不一樣，別人有求必應，而且掰給別人一大塊，有時候還主動和別人分吃呢！

這就是我的好朋友，雖然她有時候有點固執，有點強硬，不願低頭，但是我還是那麼喜歡她，我把她視作我最好的朋友。

寫我的朋友的作文600字篇3

書，是我最好的朋友，它伴隨著我的童年，帶給我無限的歡樂。

讀書是一種樂趣，只要手中有了書，我就忘了吃忘了睡。在國小一二年級的時候，我讀書就像囫圇吞棗，只看故事情節。到了三年級，我開始思考和感受，因為我發現，讀書既能看到故事，又能懂得許多道理，《醜小鴨》讓我明白是金子總會發光；《海的女兒》，美麗善良的美人魚深深地打動了我，原來愛不僅僅是得到，還有成全和犧牲。當美人魚投入海中化為泡沫的時候，我的心中彷彿也浮出了美麗的泡沫。

到了四年級，我開始讀長篇小說，其中，我最愛看的一套是《哈利·波特》系列，書中講述了哈利和他的朋友們與黑魔法勇敢鬥爭的故事。在每一個驚心動魄的時刻，我的心砰砰直跳，生怕哈利會不幸夭折死去，雖然我處於安全的家中，可我卻像是進入了書中，和哈利一起去冒險。當哈利進入密室時，因為不能看到蛇眼，我真想當他的指路燈；當小天狼星死去的時候，我難過地像失去了自己的親人一樣，哈利好不容易擁有的唯一的親人死了，我覺得的哈利實在是太可憐了，我自己有爸爸媽媽和哥哥陪伴在身邊，可真幸福啊！當鄧不利多去世的時候，我多希望我沒看到過這一頁，他可是哈利僅有的指引和依靠啊！我翻到前面一頁，又翻到這一頁，閉上眼睛，再睜開，希望我看到的不是真的，可是書上明明白白地寫著“鄧不利多死了”，我的心都要碎了。從開始一直到最後，哈利的兩個朋友——羅恩和赫敏，無論遇到了多少困難，發生過多少口角紛爭，永遠都互相幫助，不離不棄，真摯的友誼是多麼的可貴啊！

五年級，我迷上了動物小說，沈石溪的動物小說讓我知道了動物的許多有趣的本能，還有人類對它們的誤會，也讓我知道了動物也像人一樣是有自尊心的。《雌孔雀的戀情》讓我哈哈大笑，《狼“狽”》讓我知道了世界上的很多事情原來並沒有“狽”，《和烏鴉做鄰居》讓我深深地沉思……

我愛讀書，它使我的學習不再無趣；我愛讀書，它使我的生活充滿歡樂；我愛讀書，它使我的人生精彩無比。

寫我的朋友的作文600字篇4

一個人總是會有許許多多的朋友，不管他是你的益友，或是你的損友。他都是自己的朋友，因為能夠認識並且做上朋友，那是一種緣分。今天，我決定為大家介紹一位我最要好的朋友那就是樑雪晴同學了。

樑雪晴她從小和我玩到大，一直非常要好。她身材比較瘦弱，而且近年來她還近視了。戴著一副粉紅色的眼鏡，頂著一個蘑菇頭，樣子十分可愛。給人第一眼就呢個看出她十分乖巧。她學習成績一直保持得很好，經常是班裡的一、二名。她除了學習好外，還有許多的興趣愛好，比如，打乒乓球、游泳、下圍棋……其中，有一次她代表我們班去參加乒乓球比賽，拿了一個二等獎回來，為班級增了不少光。

不過，這些都不是她的過人之處，她最讓人喜歡的是他有一種愛關心別人的性格。

記得有一次，我上著上著課突然肚子好疼，回想起來，肯定是早上的烤紅腸不乾淨。但是我越是後悔買來吃，那肚子就越疼，好像在教訓我：誰叫你買來吃，看吧！我就是要教訓你。我一直強忍著疼等待下課。“叮叮叮”下課鈴好不容易才敲響了。老師一說下課，我馬上像一支離弦的箭一樣衝出了教室去了廁所。

等到我從廁所出來時，早已上課。操場上除了上體育課的同學以外，沒有一個人了。我剛想回教室的時候，一個熟悉的臉孔急匆匆地跑過來。我一看那不正是我的好朋友樑雪晴嗎？我驚奇的問她：“樑雪晴，你怎麼會在這裡，不去上課？”樑雪晴說：“下課時我想找你玩，但你同桌說你肚子疼去廁所了。那我就來看你有什麼可幫忙的。怎麼，你現在肚子還疼嗎？需要去校醫室嗎？”我感覺一股暖流從心底流過。我趕緊說：“沒事，快回去上課吧！”

看！一個這麼好的朋友，我怎能不寫一下她呢？

寫我的朋友的作文600字篇5

“讀書百遍，其義自見”，是啊！我愛讀書，我看過許許多多的課外書，有令人著迷的童話，有幽默的寓言故事……但是我最喜歡的一本非《十萬個為什麼》莫屬了，因為那是個知識的海洋，讓人博覽天下萬事。

一次，我帶著許多的問題，蹦跳著來到爸爸的身邊，歪著小腦袋問爸爸：“為什麼早晨的空氣不新鮮？為什麼會有日食？……”面對我一大串奇怪的問題，爸爸神態自若慢條斯理地將我的問題一一地解答出來。我聽後不禁發出讚歎：“啊！真厲害！您跟誰學的啊？”爸爸裝著一副神氣的樣子說：“恩，是《十萬個為什麼》老師教我的啊！”聽了爸爸的話後，我恍然大悟。從那之後，我就喜歡上了這本書，簡直成了形影不離的“好朋友”。

?十萬個為什麼》裡面的內容豐富極了，有醫學方面的，有物理方面的，還有動植物等方面的。我如獲至寶，看了一遍又一遍，如飢似渴，讓知識給大腦“充電”呢！它給我的學習帶來了莫大的幫助，給我的課餘生活帶來了無限的樂趣！

有一次，老師想考考同學們的課外知識，便提出了一個問題；“為什麼會有日食呢？”我聽後“好朋友”彷彿在我眼前“跳”，我毫不猶豫地把手舉得高高的，胸有成竹地站起來，等我滔滔不絕地把答案說了出來後，班裡立刻響起了熱烈的掌聲，老師接連點了點頭，還表揚了我。從這次以後，我學習的勁頭也隨之高昂了起來。

我最喜歡我的“知音”——《十萬個為什麼》，是因為每當我捧著它時，就好像長上了一對強有力的翅膀，飛遍了世界的每一個角落，使我腦海中荒涼的大海有長上了新的珊瑚，遊進了充滿知識的魚兒……