我的朋作文600字參考5篇

只有平時做好積累，這樣才能寫出優秀的作文，只有包含真情實感的作文在考試中才能脫穎而出，以下是本站小編精心為您推薦的我的朋作文600字參考5篇，供大家參考。

我的朋作文600字篇1

“河山只在我夢縈，祖國以多年未親近，可是不管怎麼也改變不了我的中國心……”

相信這首歌大家並不陌生，可是誰能夠了解這份中國心呢?

從小到大，外祖父就告訴我;"你是中國人，一定要懷有一顆中國心。"當時幼小的的我並不是特別瞭解這句話的含義，只是似懂非懂的點點頭。上國小時，有一天上課，老師問了我一個問題;"你的理想是什麼?"長大以後一定要做一個祖國的棟樑之才!’’當時的我是想都沒想就說了出來。

從小我就不忘國恥，一直把日本人對我國的侮辱銘記在心，永不忘‘‘東亞病夫’’這個稱號，永遠記著我們中國有多少幽魂埋骨他鄉。

少年志則國志，少年強則國強。我的祖國是中國，我所做的一切都要為祖國著想，祖國才能繁榮富強，我們的領袖毛澤東，曾經領導了多少人民抗日，又有多少人信存，在電視上日本人的刀光影劍下，我看到了只有一個;落後就要捱打。正因為這一句話，但我努力、奮鬥、拼博，五星紅旗是我們的嚮往，紅旗那鮮豔的紅，是烈士用鮮血染成的，時時刻刻都在促使我們堅持不懈。

黃色的臉，黑色的頭髮是我們永遠不變的象徵，五千年來，祖國經歷過多少風風雨雨，其中蘊藏了多少偉大的夢想。曾經受過的苦難留在我們心中，我們的血管中流的是中國人熱火沸騰的鮮血。

我是中國人，我有一顆中國心，我會為了我的祖國而奮鬥。讓我的祖國永遠屹立在世界的東方。

我的朋作文600字篇2

我要打上cba的念頭是從幼兒園產生的。

在我讀幼兒園時，省裡舉辦了全省幼兒籃球比賽。因為我跑得快，所以我被幼兒園選進了籃球隊。當時我都還沒怎麼開始接觸籃球，更不用說喜歡打球了。但我還算是個有責任心的人——我認真地練了起來。因為我們接到通知的時間比較晚，所以我們只練了一個星期就去寧波打比賽了。當時我還只是一個替補，但因為有人受傷了，所以我打著打著就變成主力了。

那次比賽，我們一共打了兩場球。第一場，我們大比分輸掉了比賽。到現在我都還記得那場比賽的比分：3比15。因為我們沒有拿到開門紅，所以士氣很低迷，我在之前訓練中積累的對籃球的熱情也好像被一場傾盆大雨給澆滅了。第二場開始，我們先是讓對方打了一個三比零，可最後的三次進攻，我們卻沒有一次失手，而且最後一記絕殺球就是我送出的。當時我的隊友搶到了球，結果被對方死死盯住，他只好把球傳給了我。當我接到球時，面前沒有一個防守隊員，我毫不猶豫直接出手。對我來說，球出手後的三秒鐘彷彿就像過了三個世紀。

“嘀——”時間終止的哨音響起，球應聲入筐——我們一分險勝！全隊人都在為我歡呼，連坐在場邊的帶隊老師也像似的跳了起來，大聲喊著：“趙李悠遠！趙李悠遠……”歡呼聲漸漸小下去，但對籃球的熱情，卻在我心中中心燃燒了起來。

現在，我已經是實驗學校四年級的學生了。我的籃球訓練一直都在堅持著，也成功地入選了實驗校隊。我接下去要做的就是更加努力，成為校隊主力，再一步步邁進cba的籃球殿堂。

我的朋作文600字篇3

我的藍天夢 《擁抱藍天》講述了這樣一個故事：一個孩子熱愛藍天把藍天當做人來想。在自己難過、傷心的時候望著天空，就像被人鼓勵了一樣，充滿力量。一段時間過去了，藍天就像自己的朋友一樣鼓勵自己……藍天的藍，不如寶石那般妖媚，它的明媚，它的藍卻從未張揚過。不過這樣的一抹藍,明媚得滲透到我的心海，帶給我安靜的力量，讓我感覺到它的寬廣。看了這本書,我好奇地問媽媽,我為什麼不記得南京的藍天長什麼樣?

我也想同這個孩子一樣把藍天當做自己的朋友,被它鼓勵,被它包容,被它呵護..... 每天我和媽媽來上學的路上擁堵著的汽車排出黑色的氣體非常難聞;馬路兩旁同時被挖開,我們被迫在快車道上行走用手捂著鼻子;抬頭望著天空總是灰濛濛的霧霾...媽媽說,這些廢氣裡有pm2.5,被我們吸進了身體裡,因為雲層被汙染了,厚厚得壓在我們呼吸的空氣裡,不能散發出去,所以我們看不到藍天了! 我好向往藍天呀,夢想著清新干淨有點淡淡草香空氣的味道... 我的夢想如何變成現實呢,我想如果我不再用一次性的筷子,一次性的紙巾,節約用一度電,一滴水;平時出門的時候儘量步行,騎自行車,不讓爸爸開車送我,讓藍天回到我們的上空做一點微薄的努力. 地球是一個多麼偉大的星球，是全宇宙的奇蹟，它經過了五大生命絕跡，並且孕育了多少的生物,雖然它無比的無私,我們就要無比地珍惜它,愛護它,讓它更加美麗.

我的朋作文600字篇4

要說誰是我最好的朋友，那就屬馬天貝了。雖說她是這個學期剛剛轉學來的，可能是北方人的緣故，她平時儼然一副“老大姐”的模樣。從她上學第一天開始，她就和我非常合得來。特別是談天，談天南海北，談發生的任何事，包括北方那些新鮮的小故事，我和她談得很投入，也很投機。我問過她，“你怎麼這麼喜歡談天啊？”她立即擺出一副學識淵博的樣子，說：“哎呀！你難道沒有聽到這樣一句名言，有福同享，有難同當嘛！再說了，畢竟聊勝於無嘛！”隨便說一句，“哎呀”是這位小河南的口頭禪。

馬天貝就是這樣，吐出來的道理總是一串一串的，神祕又深奧，久而久之，我開始叫她“馬老師”了。她也不介意，而且真的開始當起我的老師來了。由於她的美術成績比較好，她便開始給我佈置美術作業。“曾同學，今天的作業是畫三個卡通人物”，“曾同學，今天的作業是畫聖誕小精靈“，曾同學，今天畫的是最喜歡的小動物。”口氣不僅像個老師的樣子，而且連批改作業也有一手，“馬老師”已經學會了數學老師籤的潦草字“優”、“良”、“及格”、“待評”了，還有了自己的酷酷的簽名。“馬”字像個一個大頭娃娃，“天”和“貝”這兩個字完全連字一起了，看也看不清了。我問過她：“這是什麼字啊”，她驕傲地說：“哎呀，這你就不知道了？這可是我的個性簽名哦！”我差點暈了過去。她不滿地說：“你要知道，很多明星都是這樣簽名的呀！”

“馬老師”跟別的老師不同的是，她不會批評我。不過想想也是，我們倆畢竟是好朋友嘛！要是我的美術作業還沒有完成或者沒有認真去做，她就會和顏悅色地跟我說：“親愛的曾同學，請你認真地完成小老師佈置的作業，好不？”

有人問過我，“你最喜歡哪些老師？”我想了想，回答道：“語文老師，數學老師，還有，。。。。，馬老師！”

衷心祝願我和馬天貝的友誼能夠地久天長！

我的朋作文600字篇5

每個人應該都會有自己的偶像吧！例如，科學家袁隆平，作家老舍，“飛天第一人”王利偉……雖然這些人我也很喜歡，但是最喜歡的還是我的班主任——謝老師。

謝老師是一個盡職盡責的人。為了提高我們的作文水平，每週末他都會佈置寫作文，雖然只有這一項作業，但是要求很嚴格，一是字數要達標，二是內容要豐富，語句要通順，每句話都要反覆推敲和修改，直到滿意為止。作文不合格的，老師會讓他們利用空餘時間補寫。儘管檢查很嚴，但是每週星期一的時候，總會有幾個同學交不出作文字，並找各種各樣的理由來解釋。謝老師似乎早已做好了應對——這還不簡單，那就重寫唄！謝老師不僅讓大家堅持練筆，而且辦了《虹溪週報》給大家提供發表的機會。每發表一篇文章，就會發給我們一張精美的卡片，積累夠一定數量，還可以獲得獎狀，所以大家都很努力。在謝老師的激勵和嚴格要求下，我也發表了十幾篇文章，想起來心裡總是美滋滋的。老師為我們班的同學付出了很多很多，他真是一位盡職盡責的好老師啊！

謝老師不但盡職盡責，在我的心中還是偉大的作家。因為他在《天府散文》《壹品小築》裡發表了很多自己嘔心瀝血寫出來的詩歌、散文、小說，有時媽媽的朋友圈都被謝老師發表的作品刷屏了。上課時，他經常給我們講自己的一些寫作經歷，讓我們學到了寫文章的方法。更叫人佩服的是，在老師的.筆下，司空見慣的一些風景事物都能輕而易舉變成一篇篇優美生動的文章。讓我印象最深刻的是：一隻蟬停在紗窗上，一句“蟬歇紗窗風中眠”便躍然紙上，韻味悠長。謝老師好厲害呀！

星星讓無數人仰望，是因為它有燦爛的光芒；花朵讓彩蝶迷戀，因為它盛開著芬芳；老師那樣偉大，是因為睿智、堅持和奉獻。謝老師，你永遠是我心中最崇拜的偶像！