描寫雪的作文通用7篇

寫作文最重忌諱的就是偏題，我們一定要選擇和題目相關的素材，文章寫的通順，是好作文最基本的標誌之一，本站小編今天就為您帶來了描寫雪的作文通用7篇，相信一定會對你有所幫助。

描寫雪的作文篇1

這是最後一次軍訓，園山，很熟悉的地方，那是四年級的記憶……

星期三早上，灰濛濛的天，帶給我們的，卻不是沮喪，而是天晴的希望。這次軍訓，天氣不太好，氣溫也很低。但是意外的，這讓我們越來越充滿鬥志。對這最後一次的軍訓，我們都充滿了期待。

一樣的軍服，教給我們的，也是一樣的道理：穿上了軍服，就要接受磨礪，成為懸崖邊的野草，經得起風吹雨打!

還是熟悉的程式，開營儀式，到吃飯squo;，到回宿舍整理東西。最後，就到下午的訓練。其實這些訓練，都是以前學過的。但是，這六頂思考帽，卻給我們不一樣的記憶。第一頂思考帽是紅色，代表暴力;第二頂是黑色，象徵悲觀;第三頂是白色，代表理性;第四頂是綠色，象徵創新;第五頂是藍色，代表大局觀;第六頂，是黃色，象徵樂觀。這六頂思考帽，顏色不同，意義也不同。它們無疑就想教給我們，在不遇到同環境，不同事情應該擁有的思維模式。教官說，我們都應該向往藍色，嚮往大局觀。我想，在以後的生活中，我也會努力慢慢偏向藍色。

第二天，有八大天賦密碼、九節成長階梯、報紙時裝秀等等有趣的活動。但是，印象最深刻的，還是唱軍歌。

頭頂邊光月，情緒天下昂。當兵走四方，時刻聽召喚……配合這首歌的，還有18個動作。不知道是什麼歌，但是歌曲一唱起來，動作一做起來，軍歌的那種氣勢就有了。教官說，軍歌不像那些流行歌曲，軍歌是要吼出來的。從這首歌裡，我體會到了軍人的氣勢以及他們誓死為民服務的高尚精神。

如果說觸動最深的，還是團隊浮橋。木板，就像一份責任，落在我們柔弱的肩上。這塊木板，以前，是我們的親人、老師去扛的。只要能讓老師同學們從我們木板上安全地爬過，再苦再疼，我們也不吭聲。只為了把這片天撐得更高。有那麼一瞬間，疼痛滲透全身，那一瞬間，我想把木板放下來。可是當我看到正在爬行的同學，看到那些流著淚，喊著加油，卻還是扛著木板的同學，想到以前為我們扛這塊木板的人，我就打消了這個念頭。我還記得，當我爬上木板的時候。望著那搖晃不定的木板，我的心裡被恐懼佔滿。但是很快的，我變得勇敢。因為同學們都在為我加油打氣。最後，我很安全的通過了木板。我很感動，但是同時，我也意味到了。也許，我們並沒有發現，甚至是忽略了這些為我們扛木板的人。他們，也許就像此刻的我們，不管多疼，都會一直扛下去。這座浮橋，不止是讓人通過，還讓我們的責任心通過。其實，我們也能用我們的肩膀，為周圍人撐起一片藍天，即使不能撐起，也可以替他們分擔一點。

這次軍訓，也許相對來說沒有什麼體能訓練，比較輕鬆。但是它給我們的，還是一塊沉甸甸的木板，一份沉甸甸的責任……

描寫雪的作文篇2

在我的書桌上有一盞樸素的小檯燈。雖然，它沒有玻璃燈的華麗，沒有水晶燈的典雅，沒有生肖燈的俊俏，沒有寵物燈的可愛，但我還是尤其地喜歡它。

說它普通一點兒也不假，樣子平平常常，一個銀白色的底座上面有一個好似“小球”的按鈕，點一下“小球”，它便發出強烈的燈光，能把整個屋子照得像和殿堂一樣亮，你再按下“小球”,燈光稍微溫柔一點，有利於保護眼睛，如果使一點勁兒點選“小球”，檯燈就可以休息一會兒了。它有一個長脖子，既可以左右搖擺,又可以前後俯仰，瞧它的燈泡是乳白色的，就藏在燈罩裡邊。

每天夜裡，它都靜悄悄地蹲在我的書桌上，為我照明，睜大眼睛，不厭倦地看著我學習，我也總藉著它的光伏在寫字檯上，如飢似渴地學習。每當這時，我的心湖便泛起層層漣漪——它是我學習上的好夥伴。

其實在我看來，它比玻璃燈更華麗，比水晶燈更典雅，比生肖燈更俊俏，比寵物燈更可愛！

描寫雪的作文篇3

我上六年級時，我和王雨晴是同桌，可是由於我們總是講話，老師又讓我和李煜同桌。一開始，我覺得李煜婆婆媽媽的，幹什麼事都慢，像個小女孩一樣。每次，他叫我時，我都假裝聽不見或幹自己的事。因為我怕和他講話，我也會變成那麼慢吞吞的。可在一個陽光燦爛的星期，我打消了對他的看法。

星期二，我的數學作業有一題不會做，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，李煜來了，他像動畫片中的寶寶超人一樣，一下子看出了我的心思。他對我說：“你怎麼了？是不是遇到什麼棘手的事了？要不要我幫助你啊？”我現在哪有時間跟他反駁，只好不情願地告訴了他。於是，他坐下來，又拿出一張紙，對我說：“你要把賣出的設為x，那麼鋼筆就是x÷(13),那圓珠筆是什麼……”我想了想，說出了答案。李煜繼續講解這題的方法，我也在認真地聽著。不一會兒，在李煜的指點下，我很快就明白了這道題做法。在放學時，李煜又追上我，問我那題是不是會了，我點了點頭，便走開了。

過了幾天，我忘了帶鉛筆盒，鉛筆盒沒帶，鋼筆自然也沒帶，我很著急。這時，李煜又使出了他的寶寶超能力量，把他唯一的一支鋼筆放到我的桌子上，自己卻拿起了鉛筆。我感激地說了聲“謝謝！”李煜卻說，“還愣著幹什麼，還不快寫！”我便拿起筆寫了起來。

從此以後，我們由同桌冤家變成了好朋友。我們下課一起打打鬧鬧，嘻戲玩耍。我遇到不會的數學題就問他，他總是耐心地給我講解。他呢，語文題有不理解的地方問我，我也欣然去給他解說。我們互相幫助，成了一對快樂的“黑白配”。

描寫雪的作文篇4

雨已經下很久了。

每逢淅淅瀝瀝的雨聲打在我們的天花板併發出“咚咚響”的時候，我都會來到床邊的走廊來欣賞雨的到來。

春姑娘悄悄的邁著大步走來了，雨絲細細的、密密的，真像一把把匕首從天上掉下來，在斬一個個犯罪的犯罪人，因為我我特別不喜歡那些犯罪的人，所以我漸漸的就對春雨趕上了春雨。

據說我的以前的毛主席毛澤東的小時候只要每逢淅淅瀝瀝的雨打在破浪板上的時候，毛澤東就都會來到下面脫光全身的衣服來沖涼，因為毛澤東認為下雨天沖涼既可以省下衝涼的錢，也可以鍛鍊身體的意志，真是一舉兩得。據說：1925年的時候，長征八路軍的士兵因為勞累都病倒了，甚至還有些人死亡。毛澤東卻一點事也沒有，健健康康的，我以後也要跟毛主席一樣。

大人說：“真就是春雨，我喜歡春雨，因為春雨在給大地撒種，幫我們人類獻出了一份力。”我也認為。

我仰著頭，讓雨打在臉上，品嚐著大地的芬芳、大地的乳汁，我發現它們都是涼滋滋的，甜蜜蜜的。

今天很開心呀!我下次一定要玩個它痛快!

描寫雪的作文篇5

冬天，最令人陶醉的自然是雪景，雪是潔白，美麗，而可愛。

雪總是在人不知不覺的時候，悄悄地來到人世間，它們給房子，樹木，都披上了華麗的銀裝，給大地蓋上了厚厚的大棉被，那時，萬物都是銀光耀眼．玉屑似的雪末從天空中左搖搖，右晃晃，還擠擠撞撞，就像一個喝醉酒的人在走八仙步空中，隨風飄揚的雪花，一會兒貼在了牆上，一會兒貼在了玻璃上，一會兒上，一會兒下，到處飛舞，好像一個頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上，好像給房子戴上了一頂白帽子；雪花落在樹枝上好像披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的枯枝上，好像帶上了一條白紗巾；雪花落在地上，好似“巧克力奶油派”。片片雪花隨風飛舞，好像白色的精靈穿梭於世界各個角落，令大地華光四溢，精彩紛呈．雪越下越大，從一點點的，變成一團團的，似乎從天上撒下來的棉花團。雪花不停地飛舞著，像棉花，似柳絮，如楊花，漫天飛舞。

漸漸地，漸漸地，雪停了，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只用白色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，畫的主要顏料為銀白色，它譜寫著一處處生動的景色，銀色的世界美麗而祥和。雪不僅美麗，還為我們帶來了快樂。同學們課間湊點雪，團個雪球，向面對的同學打過去，“啪”的一身雪，“哈”的一陣笑，加上“哼，你要小心嘍”身上又是一片白，而被“打”者的臉上露出了哭笑不得的神情。就這樣，你投我一下，我擲你一下，玩得不亦樂乎！

雪花，皚皚白雪漫天飛舞，美麗的雪花，是神奇的大自然賜給人間的奇特風景！

描寫雪的作文篇6

一輪高高的明月懸掛在空中，彷彿巨大的天幕上鑲嵌著一塊巨大透亮的圓寶石，它的光芒是那樣的皎潔，那樣的柔和。

在這個溫馨的時刻，我們一大家人仰望著空中的明月，不禁開始了一場別開生面的吟詩會。

“舉頭望明月，低頭思故鄉！”小表弟一馬當先，聲情並茂地朗誦到。

我也不甘示弱：“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。”我抬頭望望月亮，她也好像因為我把她比作白玉盤而衝我笑呢！

哥哥也大聲吟誦道：“開簾見新月，即便下階拜，細雨人不聞，北風吹裙帶。”

爸爸說：“太簡單了，請聽我的：春花秋月何時了，往事知多少，小樓昨夜又東風，故國不堪回首明月中。”

“我來，我來！姐姐說道：滿月飛明鏡，歸心似大刀！”

“還有我呢！”媽媽說著便吟起了蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”

“讓我也來一句！”奶奶顫顫巍巍地站起來說：“海上生明月，天涯共此時！”

原來關於月亮的詩句是這般的數不勝數，我的情思彷彿回到了八百年前蘇軾的時代，又彷彿回到了一千三百年前大詩人李白的時代，每一首詩句都是詩人的真情流露，都是歲月的千古絕唱，都是經典的精神瑰寶。

中秋吟詩會雖然告與尾聲，但是我們每個人都沉浸在溫暖的遐思之中，仰望著空中圓圓的明月，久久不願離開……

描寫雪的作文篇7

身邊的小能人,國小生交通安全知識,我喜歡的風味食品小家鄉的春節年火 炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。家鄉的春節年火 暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。 夏天，雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎瞭如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。一件事,誦讀經典，感悟成長, 盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。我突然發覺到母親以往平滑的額頭上竟出現了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來，“一、二、三……”我都數得出幾條了。我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當媽媽鎖起眉心，怔怔出神的當兒——她放下毛線，呆呆地坐著。我想，母親是憂鬱的，尤其是當爸爸一去不返的時候，她時常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。 滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發光。