描寫雪的作文最新5篇

寫作文最重忌諱的就是偏題，我們一定要選擇和題目相關的素材，想要寫好作文最關鍵的就是平時素材的積累，下面是本站小編為您分享的描寫雪的作文最新5篇，感謝您的參閱。

描寫雪的作文篇1

日出是美麗的，太陽跳出地平行的一剎那，天空的美麗讓我們都驚呆了！人們都喜歡看日出，例如：雲海日出。可是喜歡日落的人卻很少。日落與日出同樣美麗。什麼？你不信！那麼我們就來看看這美麗的日落吧！

暑假，我與兩個兒時好友一同去村子旁邊的景田水庫看日落。我們三人走走跳跳，一路上有說有笑的，不一會就到達了我們此行的目的地——景田水庫！此時正是5點多鐘，太陽快落山了。我們三人便在水庫邊上聊起了天。大約過了十多分鐘，太陽緩慢地向山的那邊落去，我們立刻就停下了講話！我看到太陽全身散發出火紅色的光芒，把周圍的天空、雲彩照成金黃色。太陽此時化為一個頑皮的小女孩，不願回家還想再玩一會！這時，離開它較遠的雲彩變成了紫色。再遠一點的雲彩變成了深藍色，都快與天空連成一體了！離太陽最近的雲彩為黃色。其中有一片為愛心的樣子，它飄呀飄，飄到了太陽的前頭，擋住了太陽。太陽的光照在它的身上，它的邊際立馬有了一層淡淡的光環，使得它更加的美麗。過了一會兒，太陽似乎玩夠了，一溜煙就跑不見了。天空隨著太陽的落下逐漸變為橙色，黃色。最後，太陽留下的光芒已經完全散去了。天也已經漸漸變暗。我們三人就踏上了回家的路。

日落美吧！很美！這麼美的景色是由大自然這個畫家一筆一筆的描上去的。而且我還發現，每天都日落都不一樣、各具姿態！

描寫雪的作文篇2

這天是母親節。送老媽什麼禮物呢？我擱下筆苦思冥想，唉，還是到樓下的禮品店裡買一個精緻的小玩意吧，記得我第一次把水晶球送給她時，她還是很高興的。

我下了樓，卻聽到一陣爭執聲—“你下樓幹什麼，快上去複習功課。”

“沒有資料，你叫我怎樣複習？對了，我昨日上課的時候，你是不是動過我東西？”“我是你媽，怎樣不能動你東西。”

哦，原先是一對母子啊，我大概也聽出了個子醜寅卯來，媽媽把兒子的複習資料當成廢品扔掉了，兒子發現後，才跟媽媽爭吵的。這個當媽的也真是的，兒子的東西連有用無用都分不清，職責明明在她，卻還據理力爭。

我擦過了她們身邊，可是突然又傳來了那個媽媽焦急的聲音—“等一下。”

我一楞，我怎樣也被捲入了他們的爭吵，但出於禮貌，還是回頭張望了一下。那個母親的目光卻沒有停留在我的身上，她向前面用板車拖著廢品的方向疾力跑去，好在距離不遠，她很快就追了上去。她喘著氣和那人交談什麼，在徵得那人同意之後，她把一堆廢品擺在了地上，竟想去翻找！

於是，在我面前，一位還很年輕，衣著得體的母親就這麼不顧面子的，在小區裡，翻找她兒子繼續的資料。在這麼漫無目的的尋找中，她竟然奇蹟般的找到，她剛想回去，卻又被收廢品的人攔去了，讓她把東西整理好才讓她回去。

她尷尬十分，卻也把廢品整理好了。真奇怪，剛才那個跋扈的兒子去哪兒了，他難道是不願見到自我母親如此難堪的一面嗎？

無言對天下父母，真是此情可問天！呀，我怎樣忘了準備給老媽的禮物，可不能隨便，我突然想起媽媽一向想要我做的手工髮卡，那個髮卡是在手工班學做的，但我一向沒捨得送人，哪怕媽媽看髮卡的眼神透露出喜愛。

對了，把髮卡找出來，重新包裝一下，送給媽媽。

描寫雪的作文篇3

從小，頑皮就是我的天性，搗亂就是我的座右銘，不過現在我長大了，我已經邁入國中的大門了，可還是一樣的搗蛋！

哎呀！這倒黴的天氣，剛才還好好的太陽。現在卻烏雲密佈。剛走到去學校的路的一半，豆大的雨珠就砸到我的頭上，我飛快向學校猛奔而去。終於到學校了，這段路的鬼門關可真難闖，到了教室我一邊擦著身上的雨水還一邊埋怨著：“這天氣，“好”的沒話說，明天敢再降臨一次嗎？看我怎麼收拾你。”

仔細想了一想，不如趁著這次來整整別人！“好主意。”我說。

快上課了，同學們身上都溼透了，只有那個自稱高富美的小紅卻有專車接送。“好，好極了，就你了，看我不整死你。”我說。我走過他的面前，說：“小紅，老實說有事找你，你過去一趟吧。”“可是現在下著雨耶，又沒有同學帶傘。”他迴應我說。“老師的話你敢違抗嗎，”我說，“可能老師早你有什麼急事呢！”她一聽，立馬冒雨衝了過去對面的教學樓，等他回來時，她身子已經溼漉漉的了，他氣得想要一頭衝過來來想要把我撞死，可是她並沒有這樣做，只是坐在椅子上嘟著嘴，生氣著。

過了一天，她沒有理我，我想了想：還是和她說聲對不起好了。我走了過去，說：“對不起，昨天是我不對，你不要生氣了。”“好吧，我原諒你了，你可真是個調皮的小男孩。”我們笑了笑

頑皮，一個討厭的詞，讓它跟著歲月流走吧！

描寫雪的作文篇4

透過海的天空沒有煙塵的迷濛，若有若無的淺淺的雲與放晴的天空，舒展開微笑的痕跡。海和天在遠處相連，在那個叫地平線的天涯。

猶記得去年在沙灘上與海的邂逅，不喜歡喧囂的金色沙灘，總覺得那些聲音與歡樂掩蓋了一種寂寞的本色。我到人跡罕至的有漁船的岸邊，腳下踩著未經磨平的沙，耳中充盈著漁夫們的笑聲和歌聲，伴著風聲，格外的醒目。海水沒過我的腳，湛藍而且清澈，在那個海邊我沒有笑聲沒有語言，和海風海浪海鳥一樣。安靜地擁有整個世界。想就這樣看著海，任風雨侵蝕任時光荏苒，倘我成為一塑雕像，也還是要用這種眼神這種親切看著海的。

車沿著濱海路飛速地行駛，行駛。我看見天，聽見海風，盼望著與久別重逢的海相見。重溫一種記憶的輕柔，銘記一種生命的單純。還沒看見海的時候就聽見了海風，一如兒時的貝殼所貯藏起的不散的永久。我朝貝殼喊，大海，回聲中海風悠悠，我喊，我會回來的，海風依然悠悠。不曾留下誰的足跡，卻在無言中盤桓千古。

也許是身處內陸城市，呆呆地仰望天空久了，就會莫名其妙的想起海來。想起銀色的沙灘，想起堅強的礁石，想起飄漾的漁船。想唱歌，唱藍天白雲，唱一切有關海的記憶。

描寫雪的作文篇5

***同學：

你好！

自從我告別了鳳溪國小，由上海轉來崑山上學後，不知不覺已經一年多沒見面了，回想起我們在一起學習的日子，確實是非常留戀，所以，總想有個機會。再聚一聚。

希望你國慶節到我家做客，我家在崑山周市華城美地社群，你從青浦坐車到崑山新客站下車後，坐6路車，122路均可直達。

我們崑山可美了，不僅有水鄉周莊，美麗的陽澄湖，集人文和自然山水為一體的亭林公園，還有一個風景秀麗的森林公園呢。當然，你到了崑山後，首先應該去我們的學校看看。我們學校離我家很近，非常漂亮，不僅綠樹成陰、四季花香，學校的建築也十分新穎，設施也十分完備。嶄新的教學樓裡，有一個可容納50多人的記算機房，學校還有一個室內體育館、一個擁有200米的塑膠跑道和一個運動場，一個可同時舉行兩場球賽的籃球場。然後，帶你去觀賞陽澄湖的美景，並請你美美地吃一頓正宗的陽澄湖大閘蟹。如果你有時間，我還要帶你去周莊，讓你見識一下真正的江南水鄉；去森林公園，盡情享受那裡的森林氧吧；去亭林公園，那裡不但有很多娛樂設施，還是一個觀光勝地。

聽完我的介紹，你一定非常心動吧，心動不如行動，我等著你的光臨。

祝你好好學習，天天向上！